秋天週記500字精品作文（精品多篇）

週記 篇一

鏡海，淨海，靜海！

這是一個藍色的世界，在這湛藍的水中，藴含着一種世界上最為純正、原始和純樸的藍。這種藍一塵不染，深沉平靜，藴藏着無限的內涵與奧祕。它像一面鏡子，倒映着這周圍一碧如洗的青山、藍天與白雲，靜靜地依戀着這山與水交相輝映、競相爭豔的童活世界。

層層挺拔而俊秀的樹林，圍繞着這一弘碧水。那樹林在湖水與陽光的輝映下，泛着藍寶石樣的光澤，斜斜地倒影在清晰見底的水中。在這純藍的水域裏，竟躺着幾枝橫七豎八的樹枝，上面長滿了厚厚的水藻，像是緊身的棉衣緊緊地裹在樹幹上。這些靜躺在水底幾乎已經石化了的木頭，非但沒有破壞湖泊原有的寧靜，反倒給清晰、透明的水底增添幾分色調與情趣。小魚們在一片藍色的水域中歡快地遊動，艱難地尋找着食物，像是掉進了一個藍色的大染缸裏，周圍是藍色的，自己也是藍色的。在這樣一塵不染的靜水中，甚至一粒塵也會破壞這裏的美；一絲波紋也會擾亂這裏的寧靜。

天空漸漸明朗起來。忽然，水面上出現了一朵小花，粉紅的花瓣是那麼的柔嫩，就像新生兒一般盡情地舒展着四肢。我不禁想用手去摸，但又怕手指觸到水面而破壞了湖的寧靜。太陽移過來了，湖水裏出現了白雲、高山、樹木"魚在天上游，鳥在水中飛"的景像頓時展現在我的眼前。我不由得心曠神怡，都快分不清那一個是湖，哪一個是天了。

靜海，有一塵不染的品質，有深含不露的秉性，更有萬物色彩倒映其間的胸懷，壯哉，美哉，奇哉！

週記500字國中 篇二

每個人在年輕的時候可能都有一個共同的問題：我真的是從母親的肚子裏生出來的嗎？爸爸媽媽的回答不是“從垃圾桶裏”，就是“從天上”。直到我長大了我才知道我真的出生在我母親的肚子裏。每個孩子或多或少都會遺傳一些父母的基因，那些“垃圾桶”只是欺騙孩子，我的外表有點像我父親，也有點像我母親。黑是我父親的基因，瘦是我母親的基因。其餘的幾點都是我自己的“努力”做出來的，所以我現在這個帥氣、自然、帥氣、無與倫比、獨特、獨特的面孔。

在學習上，我大多繼承了我父親的，他“語文、數學、英語、體育、美容和勞動技能”的各種數字。自然，“虎父無狗子”，我學習也不錯。在體育運動中，籃球是校隊的主力軍

在某些方面，我也遺傳了他們的壞基因。舉個例子，我父母的身高不高，我也不是很高，但有一句話可以很好地解決我的身高問題：“專注才是本質。”！是的，你沒聽錯。牙齒是遺傳的！我父親的一顆牙齒很奇怪。它向內生長。我也是。其中一顆牙齒向內生長。很難看。

我的角色不能被繼承。有時，我會像我的父親一樣幽默，有時像我的母親一樣刻板，有時，我也想做一個DNA測試，看看我是否出生了，但我總能在很多事情上找到我們的相似之處。好像我出生了，一點問題都沒有

國中生週記 篇三

語文成績下來了，我103分，作文44分。換算成百分制85分，用我的話説，考了個高個兒裏的矮子。

基礎知識我因為在家下了些勁，沒大問題。但病句判斷，還是不差強人意（還是連差強人意都做不到）。主語找不出，導致亂投醫，屬於後院失火。對這方面，還要加強練習——練縮句，找主語等，這分扣得可惜。基礎知識的好壞，決定了成績的高低。

再來説説閲讀，要抓點回答，看分值，考驗你的平時積累。因為家庭因素（原因），我家書很多。我從小就是在書堆里長大的，所以我閲讀力不錯，理解比較全面，角度相對也多，但有時不注重細節體會，百密一疏，導致了閲讀題能得好分，但不能得高分（滿分），想加強細節的體會，就要思考，想多了，韻味就出來了。（還要注意保用名詞術語來答題。）

重頭戲作文，是個綜合的考察，用到了上述的細節和病句的注意（點），學會起開頭，選好題材，昇華結尾，作文，是成不了大問題的。而許多人落馬在作文，就是沒抓住這些，拉開了差距。我在今後在天天練筆，收集好句子背過，作文45分以上不成問題。

總的説來，我的作文水平是中上等的，各方面都（有）可圈可點（之處），但都有不足。進一步大進步，退一步前功盡棄。今後要努力，考出更好的成績！

週記500字國中 篇四

對於圖書館，我向來抱着熱忱的態度，常常時不時地關顧，不像有些同學因“公共”而敬而遠之。

固然，圖書館裏的書不詳家裏的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環流動，它們經過挑選分類，被貼上標籤，編進目錄，定製整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉手，居無定所，書頁逐漸發黃發黑，破舊不堪。人們數百次地給它們塗抹膠水，布質的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁，重新投入流通。

然而，我卻仍對圖書館的書情有獨鍾，書舊是自然的，但卻透着一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閲着書，隨着書中的情感而喜怒哀樂，他們彷彿就在那字的後面，伴我同讀。這不僅繫着一種情結，還體現甚至超越書本身的價值。

其次，淘書實為一大快事，總是衝進文學室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下裏尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時若無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁，又失落地放回書架。好書往往都被羣書遮擋着，要在千百萬冊書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗你的意志，讓你更為在意地去看書，這顯而易見為一種特殊的享受！其實，圖書館不在於面積的大小，而在於書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地瞭解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它！

週記500字國中 篇五

不久前，我和爸爸一起去看衣服。這時爸爸看見了一件西裝，竟然説：“這件買給泰順爺爺穿不錯。”我急忙説：“爺爺不早就去世了嗎？”“對對對，我忘記了。”爸爸有點傷感道。

在我九歲上英語課外學習班那一天，媽媽在課間的時候告訴了我一個突如其來的壞消息：爺爺去世了！當時我的腦子一片空白，熱鬧的課間變得像死一般的寂靜，我的腦瓜子一震，心裏喊：“不可能，不可能，絕對不可能！”於是我又問了一遍媽媽，“爺爺怎麼了？”“走了。”現實就是殘酷的、冷漠無情的，我要敢於去面對現實，快把淚水忍回去，別讓它出來，忍住，忍住！我對自己説，可我再出忍不住了，淚水頓時奪眶而出，同學們都問我怎麼了，可我一聲不吭……

下了課，我坐在車裏，默默地流着淚，整輛車裏十分安靜，瀰漫着一種悲傷的氛圍，連一根針掉下來都能聽得一清二楚。

回到了家，我不禁又想起了爺爺在世時，在我八歲時爺爺已經患了病，那天，我吵着要買一個玩具，可媽媽不給我買，於是爺爺説：“我買我買。”我連忙説：“沒有沒有，我不要了，不要了。”可爺爺不放棄，只管自已去買了。過了一會兒，看着爺爺手扶着扶手，蹣跚地一步一步蹬上樓梯，回到房間時微笑地把玩具交到我的手中，我被深深地感到了。

現在，我只要一想到爺爺那和藹可親的笑容，就忍不住想要落淚。

爺爺，如今你在天上過得好嗎？

週記500字國中 篇六

我愛我的家鄉——五常。從孩童時他就伴我快樂的成長！

五常是全國知名的大糧倉，一個美麗富饒的魚米之鄉！如一位滄桑極富的詩人的詩行，平素得不炫耀也不張揚，沒有華麗的詞藻，卻讓你為之傾倒！

我愛家鄉的一草一木，我愛家鄉的山山水水。我更愛家鄉的父老鄉親！愛他們的質樸敦厚，愛他們的實在善良，愛他們的智慧和力量！

家鄉最富盛名的景緻當屬鳳凰山和龍鳳山，雖沒有名山大川的氣勢雄渾，磅礴壯觀。可他卻以質樸清秀，脱穎而出，毫無嬌柔之氣更為真實親切。

鳳凰山，春來新綠遍野，如霧如煙，那可人的綠色呼之欲出，象要流淌一般，百卉千芳，競相爭妍，蜂來蝶舞，往來翩躚。盛開的杜鵑花如跳動的火焰，掩映在蒼松翠柏之間，鳥語花香。曲徑通幽處百泉湧生，泉掛石巖之上，成瀑布清流，雖不聲勢浩大轟然壯觀，卻靈動富有詩意，別有韻致。驕陽烈日下掙脱山巖的懷抱，帶着清涼帶着清新，不急不緩地，似流淌似飄落，如草原上熱情的潔白的哈達歡迎八方來客，向你舞動着好似是歡迎您的到來，讓人感覺格外的親切！

夏季更是蒼翠嬌豔，濃墨重彩，裝束適宜，宛如美豔不俗的女子。這裏山野菜、蘑菇、山梨、山裏紅、野果、山葡萄滿山遍野皆是，象是裝滿了種類繁多的山珍野味的一個天然大倉庫。

秋來碩果累累，繽紛絢麗，色彩斑斕。

冬季銀裝素裹，玉樹瓊花，雪滿山中，月明鬆靜。這春夏秋冬象你眼前的四副山水畫，美得會讓你讚不絕口。

五年級週記400字左右 篇七

幽篁裏我獨坐，明月下我彈琴。靜默中我回憶---暑假那些事兒······

外地裏少年行，多遊俠。早在署期放假時，我就滿懷希望地去上海。我喜歡看見那世博園的新鮮事；喜歡看見那黃浦江的雄偉氣勢；喜歡看見那東方明珠塔的耀眼演出······可，如今我站在上海這片黃土地上，卻有了更細微的發現。在超市內，一個個手拿環保內，那一堆塑料沒有一絲手印，要是沒有塑料袋，就裝自己的包裏。在賓館內，似乎沒有清潔工的存在。在出租車內，會有自己喜歡聽的歌，車載冰箱內，隨你拿一瓶冰水，享用······

“走了，不要再睡了。”媽媽使勁地叫我。一天那艱鉅任務又開始了。坐在車上，外面的風景我一一看不見進去，滿腦子只想：老師那嚴謹不拘刻板的臉；書上那一個個物理化學實驗；作業本上那一道道化學計算題···我只能用一個字“煩”來形容。

打開一扇窗户，雷陣雨過後的夏日，總是那麼清爽舒服。我走在木板橋上，摘一朵粘滿蝴蝶腳印的芬芳花兒。聽着MP5裏發出來那優美的歌聲！這種感覺真舒服，真悠閒，真舒暢！真希望每一星期天能快來到！

暑假那些事兒！説也説不完，兩個月的暑假就是一鍋色香味俱全的湯！

週記 篇八

其實直到開學的前一天，我都不是很清晰地意識到，寒假已經結束了，我的寒假過得説不上很充實，可能是由於這次假期意外的長，難以想象我竟然已經要上國中了，我總是覺得時間過得慢，但有時候也忍不住想，竟然已經過去這麼久了嗎？

十歲的我覺得一切都還尚早，總以為人生一定會無比絢麗；十二歲的我卻已經開始期盼“枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家”的生活了。我知道我這些話擱到十年後的我來看特別可笑，哪怕是現在的我，看着也很可笑。同桌龔顏霖由於尹胤文“嘲笑”她而很生氣，對我説她一定會把尹胤文記一輩子——寫上小本本的那種。我安慰她説，這一生還很漫長，你怎麼會把他記到七老八十呢？她説，怎麼不會，我永遠記着他。

可是時間真的過得很快啊！昨天遇到幼兒園學前班同學，明明臉還是熟悉的，可名字卻怎麼也想不起來。於是只能尷尬地擦肩而過，一個姐姐曾告訴我，她從不拜訪以前的老師，不是“沒良心”，而是怕老師忘了自己。她説：“我只有她一個老師，可老師有一班學生呢，而且，我又不出眾……我當然知道我的渺小，我的卑微，可我不會放棄。我才十二歲，未來還很新鮮呢！

看過一句話送給自己：我們一路走來不是為了改造世界，而是為了不讓世界改變我們。我希望十年二十年後的我仍然覺得未來還很漫長。