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腹有詩書氣自華作文600字國中(精彩多篇)

腹有詩書氣自華作文600字國中(精彩多篇)

腹有詩書氣自華作文600字國中(精彩多篇)

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇一

楊蕊

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。”你所讀的最後都成了你擁有的財富,腹有詩書氣自華。

在那個飽漢不知餓漢飢的時代。陶源明一代隱士,你對酒當歌,笑得瀟灑自在,你短褐穿結,簞瓢屢空,你不為五斗米折腰,不願在那爾虞我詐,追名逐利的官場裏生活,你鄙棄官場隱於茫茫人海中。你高潔傲岸,正如你所鍾愛的菊花一般隱居避世高雅正直。“採菊東籬下,悠然見南山”這便是陶源明,在亂世中仍然保持風骨孑然一身。一位在書中暢遊的文人。

在那女子無才便是德的時代,李清照一岱遠山。易安,一位漫步歷史長河的女子,孑然一身,淡雅清愁。她曾笑靨若花,嬌豔含情,霓裳袂袂;她曾臨紙哽咽,悲調哀曲,素襟青衫;她曾鳳眸堅貞,愛國惜民,風骨傲然,縱然身為女子,卻因飽讀詩書,有了男兒都沒有的風骨氣概。“我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!”這便是李清照,一位孕育在詩書裏的才驚絕決的女子。

在那動盪不安的時代。魯迅一代偉人。你的豪情壯志,怒髮衝冠,瞪起眼,握緊拳,奮力為國吶喊。那明亮的雙眸,抿緊的嘴,好一種文人難有的氣概!你的棄醫從文,你的堅貞不屈,喚醒了我們的中華——這隻沉睡的獅子。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”你對祖國對人民的熱愛超過了自己的生命。這便是魯迅,在中華文化裏崛起,在中華文化裏拯救人民。以筆作刀槍與敵人作鬥爭,一位在**時與文字為伍的民族英雄。

“腹有詩書氣自華,胸無春秋志難遠。”所以,讀書吧!在書中尋找志向,在書中暢遊。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇二

黃柳奕

我們讀所有的書,最終的目的都是讀到自己。我們所讀的書,往往決定了我們的性格。因此,蘇東坡才會説到:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”

字裏乾坤大,書中日月長。當我們細細咀嚼那一個個經典,我們由內到外便會有所變化。因此可見,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。

讀書是門檻最低的高貴。央視著名主持人董卿,是腹有詩書氣自華的典型代表。飽讀詩書,塑造了富有文學涵養的她。海量的閲讀、熟讀、精讀,她擁有了強大的語言能力,可以敏鋭地捕捉文章的關鍵信息,並熟練地運用語言文字表達出來,出口成章。不負飽讀詩書的辛苦,塑造了語言表達能力極強的她。真正的美人,有聞過書香的鼻,吟過唐詩的嘴,看過字畫的眼。董卿的再度走紅,讓我們看到了不顯山不露水的古典美。

讀書是經久不衰的時尚。2017年,在央視《中國詩詞大會》的節目中武亦姝憑藉強大的實力和淡定的氣魄,成功奪冠。在她身上,人們再一次感受到了詩詞的美,再一次引發了詩詞的熱潮。國民才女武亦姝,在詩詞大會那場讓人印象深刻的“飛花令”環節中,當時間一秒一秒的流逝,當所有人的心提到了嗓子眼,她面如璞玉,從容淡定地輕吟出那句“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我牀下”,沒有太多表情,莞爾一笑,便藏着千卷詩書浸過又瀝乾的厚重與靈氣。所有人都為之讚歎,她讓人看到了古時才女該有的模樣。

內在的充實,永遠勝過外表的亮麗。粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。這句詩至今仍為人們所傳頌,因為那些勤於讀書的人身上總會一種儒雅之氣自然地流露出來,使他們看起來與眾不同。

人生亦是如此。只有堅持學習不斷積澱,才能成就你未來在某一方面或者某一場合的不凡談吐與不凡氣度。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇三

李苗壯

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”在探尋讀書的真諦時,我們應該與書為友,與書為伴,體會書中的百味人生,才會真正做到“腹有詩書氣自華。”

從言談到氣質,對於一個滿腹經綸的人來説,都是高雅與端莊的體現,由此足以看來,書是用來提升自身修養的重要途徑。所以才會有蘇軾的著名詩句説“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”哪怕身處困境,只能穿着粗布大衣度日,但是胸中有才華,氣質自然光彩照人。

在讀書時,選擇怎樣的書籍,怎樣去讀書都是一門學問,培根曾在《談讀書》中説到“讀書價值頗多,足以怡情,足以傅彩,足以長才。”讀書重在運用,讀者讀書態度有別,“狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書”每個人讀書的目的和感受都是不同的,所以在選擇讀書方法時也應該找尋自己的方法,書滿分作文網有可淺嘗者,有可吞食者,少數則需咀嚼消化。我們在讀書時有時大可不必咬文嚼字,而要學會前後貫通,瞭解書中所表達的大意,從中得到啟發。《不求甚解》一文中,馬南邨曾強調説讀書要多次反覆,虛心領會,一本書我們如果認真品讀,或許每一遍都會得到不同的感受,有了不同的啟示,這也正是因為我們選擇讀書時的心境不同,自然啟示也會各有千秋。

讀書的目的、讀書的態度和方法、讀書的價值人們都是各不相同的,但總而言之,每個人讀書的初衷都是希望能夠豐富自己的閲歷,提升自己的格局,而樹立正確的讀書態度,選擇正確的讀書方法是我們至關重要的一步。()

擁有良好的讀書態度可以幫助人提高修為和修養,擁有廣闊的知識面,也會為自己的人生增添色彩。腹有詩書氣自華,走進作者們的世界,讓我們一起與他們促膝長談一番。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇四

劉姝琳

書是人類一生的朋友,他帶我們去領略美麗的風景,感悟人生的真理,使我們成長,使我們受益。

莎士比亞説:“書是全人類的營養品,智慧裏缺少了書,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們一定要做到冰心老人所言“讀書好,好讀書,讀好書。”

所謂讀好書,是指讀對自己有益的書。書籍可謂是無邊無際的海洋,而我們是絕對做不到數海中有多少滴水的,也就更不能是花時間來用心讀書了。所以在這海洋中,我們要做到拾起其中之珍寶,然後用心閲讀,感悟其中的人生哲理。

至於好讀書,也就是喜好讀書,喜歡讀書的意思。餘華説:“我對偉大作品的每一次閲讀,都會被他們帶走,那是温暖和百感交加的旅程。”讀書帶給我們的是一次心靈之旅,但是這需要的是我們靜下心來,全神貫注,專心致志的閲讀,需要我們真正的感興趣,而非為了達到什麼目標的被迫閲讀。興趣是孩子最好的老師,有了興趣則是事半功倍,我們也可以先選取自己喜歡書籍,培養讀書興趣。在作家的優美筆觸和動人情節中遨遊,使自己的文學素養也有了提升。

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”不錯,讀書不是白白的浪費時間,而是使自己的身心得到了一個釋放。同時,我們也積累了名家的詞彙與語句,這對於我們寫作文時很大的幫助。長時間的讀一位自己喜歡的作家的作品,我們的行文風格也會與他頗有相似。讀書也可以使我們的氣質大有改變,堅持讀書我們就可以出口成章的名家大篇。

古有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁借光,今有周恩來為中華崛起而讀書!古往今來,朝代更迭,無論是這山河誰來做主,而讀書卻從未變過,那些文人墨客都詩詞也都傳誦至今。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們為何讀書,因為腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇五

楊展碩

詩是什麼?詩是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;詩是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已;詩是奼紫嫣紅的花園,讓人流連忘返……書呢?書是指引我們前進的燈塔;書是通向成功彼岸的橋樑;書是攀登知識高峯的階梯……詩書讀得多了,頭腦就充實了,腹中就有墨水了,別不信“腹有詩書氣自華”。

閲讀提升人的氣質。閲讀是心與心的交流,它滋潤心靈,淨化靈魂,潛移默化地改變着人的氣質。古今的文豪才子,如才高八斗的曹子建、灑脱飄逸的李白、學富五車的蘇東坡,莫不以自身獨特的人格魅力吸引着時人、後人,為眾人所敬仰。他們個個都是博覽羣書、博古通今之人,也正因如此,他們才能出口成章、氣質不凡。

我們學習了培根的《談讀書》,培根曾説過“讀書不是為了雄辯和駁斥,不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。”讀書的目的是為了認識事物的原理。這的目的不是炫耀,不是張揚;而應該是為了尋找真理,啟迪智慧。我們應該在讀書時將自己覺得美好的句子摘抄下來,每天讀一遍,你都會有不同的感悟。而《不求甚解》告訴我們,讀書要把握住精神實質,不要死摳字句,求其表面,掌握讀書的技巧。讀書是一個讓我們成長的平台,是一個生活的工具,讓我們生存的資本。像孔子,將一本書看了好多遍,都已經將穿書的繩子看斷了三次了,還不厭其煩的再次閲讀。如果人人都可以做到孔子這樣,那我們便擁有了,文雅的氣質、敏鋭的思維、卓越的才華、過人的才幹,成為一名文學家。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要我們多讀書,就一定會有所收穫,併成為一個有學識,有才幹,身上散發非凡氣質的人,。有句話説得好“腹有詩書氣自華”。

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