腹有詩書氣自華【精品多篇】

腹有詩書氣自華 篇一

英國哲學家培根曾説：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”腹有詩書氣自華，閲讀會給人意想不到的收穫，我們在閲讀中充實自我、豐富自我。

你所讀的書的厚度，等同於你人生的高度。喜愛讀書，對我們大有裨益。從長遠上看，閲讀之於我們，可以陶冶情操、修身養性，並使我們由內而外的散發出一種氣質，成功需要付出，這所需的毅力也是難以想象的。就短期而言，我們的閲讀充滿“目的性”。我們的閲讀更多的是為了應試教育，是我們為了取得一定的成績、完成一定的作業而主動或被動的進行的。或許有的人會因為這種閲讀的出發點而否認它，但我認為，這樣也很好，雖然這樣的閲讀“目的性”強，但是不可否認的是，它的確使我們的大腦“裝”進了更多東西。讀書破萬卷，下筆如有神，不管為何而閲讀，多讀書，多智慧。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人的閲讀都存在着差異，有的人喜歡內容多樣的雜誌，有的人則只滿分作文網愛大部頭名著，有的人對報紙情有獨鍾……閲讀雖分為若干種，但不論是在什麼樣的情況下，閲讀好書、好文章都是我們所需堅守的一個原則。若是隻對一些詞藻絢麗、語句浮誇、總是在無病呻吟的書籍感興趣，那將無法領略閲讀的真正魅力，也無法從中提煉出精華，只能是一種純粹的“耗時項目”，最終難有大成就。

在科技時代迅猛發展的今天，隨着時代的高速發展、人們生活節奏的加快，智能產品的普及，讀書也漸漸被人們所淡化、邊緣化。有人説：“周迅離我們越來越近，魯迅離我們越來越遠； 知道比爾的人越來越多，知道保爾的人越來越少；聽周杰倫的人越來越多，聽貝多芬的人越來越少……”在我看來， 這是社會的悲哀，也是文化的倒退，我們需重拾書籍，重回淨土，重新找到那片寧靜，在讀書中使自己得到昇華。

腹有詩書氣自華，只有自身有思想，行為有修養，才可以在抬頭時望見星空浩渺，在低頭時腳踏實地，繼續砥礪前行。

青春因閲讀而不被辜負，人生因閲讀而更加精彩。

腹有詩書氣自華 篇二

“她等着他的承諾，等待着他的回頭，等到雁兒過，等到了最後，竟忘了承諾。”一直以來，都很喜歡黃磊，是喜歡他滿腹的才華。

我是一個喜歡靜的人，從不喜歡沙場上以一勝百的英雄，卻偏偏鍾情於那口齒伶俐的文弱書生，喜歡他們腹有詩書的意氣風華。

我喜歡泰戈爾。“天空不留痕跡，但鳥已飛過”多美，“不要因為懸崖高聳就把你的愛情置於其上”多好，泰戈爾的一生很平常，但他的心卻像海水，激情澎湃他不禁高呼“沒有經過地獄般的磨練，哪能創造出開闢天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。”我為他的才華所迷，為他的激情所感。曾有人説，最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭説‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈爾應該是最具魅力的人吧！

“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩，也很崇拜他，總覺得他有着一種超凡脱俗的氣質，“最是那一低頭的温柔，像一朵水蓮花，不勝涼風的滿分作文網嬌羞。道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重裏有甜蜜的憂愁，沙揚娜拉。”

從詩句中女子的嬌羞含蓄中我彷彿看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經綸的他，無論談吐還是舉止都是那麼迷人。我知道了，喜歡他，不是因為他能呼風喚雨，不是因為他的風度翩翩，而是因為他取之不竭、用之無盡的滿腹的詩書。

“空山新雨後，天氣晚來秋，明月鬆間照，清泉石上流”不愧是王維，“詩中有畫，畫中有詩”用來形容他真是太好不過了，雖清淡平凡但也別有味道，所以我喜歡他，喜歡他詩中呈現出的美麗的景色“松風吹解帶，山月照彈琴”多麼閒適的畫面中人，我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧！深林人不知，明月來相照。”多美的畫面，在這位才子看來卻是揮筆即成的事，滿腹的詩書使得他才華橫溢，清高脱俗。

古往今來，優秀的詩人詩篇太多太多，我所喜歡的也太多太多了，但無論是至人、神人還是聖人，能顯赤示才華，脱穎而出的，卻都是滿腹詩書而氣質高脱的人。

我懂了：滿腹詩書氣自華。

腹有詩書氣自華 篇三

俗話説：“腹有詩書氣自華。”只有飽讀詩書，學有所成，氣質就才華自然橫溢，高雅光彩。

第二十五個“世界讀書日”，福清市文明辦舉行了一場轟動全城的網絡古詩詞競賽。

為了這一次比賽能有一個好成績，我在考試前三週就開始了複習，每天都會背二十首古詩，默二十首古詩，做四、五張卷子……我相信機會是給有準備的人，每一天我都為這次古詩詞競賽認真地準備着，希望自己能成為這次古詩詞競賽中入圍的前二十名中的一個幸運兒。

三週時間很快過去了，激動人心的古詩詞競賽終於開始了。比賽的號角吹響了，感覺像是投下了一顆原子彈，整個福清都沸騰了，大家都是在談論古詩詞競賽的。

這次古詩詞競賽，規則是每個人只有兩次網絡考試的機會，取其中一次最好成績。有些同學按耐不住，第一天就親身下水試深淺了。我四下打聽考過的人，似乎大家“試水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想着：難道題目非常難？萬一考砸了那可怎麼辦啊！老師滿分作文網和媽媽對我都報有很高的期望，我又不想讓他們失望。於是我更加細緻刻苦地複習，期待着能考出理想的成績。

站在別人的肩膀上，我做了充分練習後，要開始第一次的考試。我深吸一口氣，用手點開了測試題，眼前一幕讓我驚呆了，第一題就這麼難。因為有時間限制我就瞎選了一個，還好蒙對了，後面題目依舊很難，到了最後就才考了一個七十分，其中一半還是蒙的呢！

唉，只剩一個機會了，可要好好把握。我全面複習了一遍。我握緊拳頭，深吸一口氣，充滿信心地點了進去，開始第二次考試。這次進步了二十分，考上了九十，雖然有進步，可惜還是沒達成心願。

今天，前二十名名單終於出來了，國小四~六年級全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10幾秒呢！我驚歎不已：真是“人外有人，天外有天”啊！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”詩詞競賽雖然已經落下帷幕了，但是我對詩詞的喜愛卻更熱烈了！

腹有詩書氣自華作文900字議論文 篇四

張祺晗

培根曾説，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的並不在於為考試，更在於要好讀書，讀好書。這樣才可以飽讀詩書，學有所成。

讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。我們從小到大所讀的教科書目的也大於此。它讓獲得豐富的知識，獲得淵博的學識，也讓人們得到學位和工作。這一層的讀書只是為了生活和學識。不可否認，知識的獲得也是十分重要，畢竟“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅”嗎？

讀書讓人開啟心智。韋應物浪子回頭發奮苦讀成為格調淡雅的傑出詩人；王國維飽覽詩書，諳熟儒道成為一-代國學大師；于敏最好讀書，勤讀善思，被譽為“中國氫彈之父”。開卷有益，書裏的知識無窮無盡，在書中可以和高尚的心靈為伴，與傑出的思想共舞，體會字裏行間的奧祕，瞭解事物的真相，探索那些肉眼不可見的精神世界。-一個人的閲歷總是有限的，而書恰好能彌補知識的不足，打開我們的心智之窗，使我們走向成熟。

讀書讓人塑造靈魂。身體和靈魂，要麼旅行，要麼讀書，總有一-個在路。上。人生就像一條長長的路，在書中，不僅有眼前，還有詩和遠方。古人云”腹有詩書氣自華”，我們讀書就像是在雕塑——件工藝品，擦亮它的眼睛，擴大它的步伐，裝點它的靈魂。“已識乾坤大，尤憐草木青”應是最好的解釋，當你的知識積累得足夠多時，不驕不奢，還能憐惜那不起眼的草木的長勢，這便是人性的完善。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書讀多了，那些平凡無奇的事物也有了藴味，達到”文章是案頭之山水，山水是地上之文章”的境地。

所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”但並不是於盲目的讀書和看書，而是在於會意。不管什麼類的書籍都需要涉獵，不管什麼書籍都需要虛心閲讀，重要的書更需要常常反覆閲讀，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如”。但最重要的讀書態度是不能在讀書中對任何問題不求甚解。讀書是為了認識事物，是心情愉快，為裝點門面而讀書是欺人的，過於迷信書本，完全按照書本做事是呆子。求知不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧！

在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。人類的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以儘量多攝取，而獲取知識最重要的途徑即讀書。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇五

李苗壯

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”在探尋讀書的真諦時，我們應該與書為友，與書為伴，體會書中的百味人生，才會真正做到“腹有詩書氣自華。”

從言談到氣質，對於一個滿腹經綸的人來説，都是高雅與端莊的體現，由此足以看來，書是用來提升自身修養的重要途徑。所以才會有蘇軾的著名詩句説“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”哪怕身處困境，只能穿着粗布大衣度日，但是胸中有才華，氣質自然光彩照人。

在讀書時，選擇怎樣的書籍，怎樣去讀書都是一門學問，培根曾在《談讀書》中説到“讀書價值頗多，足以怡情，足以傅彩，足以長才。”讀書重在運用，讀者讀書態度有別，“狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書”每個人讀書的目的和感受都是不同的，所以在選擇讀書方法時也應該找尋自己的方法，書滿分作文網有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。我們在讀書時有時大可不必咬文嚼字，而要學會前後貫通，瞭解書中所表達的大意，從中得到啟發。《不求甚解》一文中，馬南邨曾強調説讀書要多次反覆，虛心領會，一本書我們如果認真品讀，或許每一遍都會得到不同的感受，有了不同的啟示，這也正是因為我們選擇讀書時的心境不同，自然啟示也會各有千秋。

讀書的目的、讀書的態度和方法、讀書的價值人們都是各不相同的，但總而言之，每個人讀書的初衷都是希望能夠豐富自己的閲歷，提升自己的格局，而樹立正確的讀書態度，選擇正確的讀書方法是我們至關重要的一步。

擁有良好的讀書態度可以幫助人提高修為和修養，擁有廣闊的知識面，也會為自己的人生增添色彩。腹有詩書氣自華，走進作者們的世界，讓我們一起與他們促膝長談一番。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇六

楊蕊

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。”你所讀的最後都成了你擁有的財富，腹有詩書氣自華。

在那個飽漢不知餓漢飢的時代。陶源明一代隱士，你對酒當歌，笑得瀟灑自在，你短褐穿結，簞瓢屢空，你不為五斗米折腰，不願在那爾虞我詐，追名逐利的官場裏生活，你鄙棄官場隱於茫茫人海中。你高潔傲岸，正如你所鍾愛的菊花一般隱居避世高雅正直。“採菊東籬下，悠然見南山”這便是陶源明，在亂世中仍然保持風骨孑然一身。一位在書中暢遊的文人。

在那女子無才便是德的時代，李清照一岱遠山。易安，一位漫步歷史長河的女子，孑然一身，淡雅清愁。她曾笑靨若花，嬌豔含情，霓裳袂袂；她曾臨紙哽咽，悲調哀曲，素襟青衫；她曾鳳眸堅貞，愛國惜民，風骨傲然，縱然身為女子，卻因飽讀詩書，有了男兒都沒有的風骨氣概。“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”這便是李清照，一位孕育在詩書裏的才驚絕決的女子。

在那動盪不安的時代。魯迅一代偉人。你的豪情壯志，怒髮衝冠，瞪起眼，握緊拳，奮力為國吶喊。那明亮的雙眸，抿緊的嘴，好一種文人難有的氣概！你的棄醫從文，你的堅貞不屈，喚醒了我們的中華——這隻沉睡的獅子。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”你對祖國對人民的熱愛超過了自己的生命。這便是魯迅，在中華文化裏崛起，在中華文化裏拯救人民。以筆作刀槍與敵人作鬥爭，一位在**時與文字為伍的民族英雄。

“腹有詩書氣自華，胸無春秋志難遠。”所以，讀書吧！在書中尋找志向，在書中暢遊。

腹有詩書氣自華作文600字國中 篇七

劉姝琳

書是人類一生的朋友，他帶我們去領略美麗的風景，感悟人生的真理，使我們成長，使我們受益。

莎士比亞説：“書是全人類的營養品，智慧裏缺少了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們一定要做到冰心老人所言“讀書好，好讀書，讀好書。”

所謂讀好書，是指讀對自己有益的書。書籍可謂是無邊無際的海洋，而我們是絕對做不到數海中有多少滴水的，也就更不能是花時間來用心讀書了。所以在這海洋中，我們要做到拾起其中之珍寶，然後用心閲讀，感悟其中的人生哲理。

至於好讀書，也就是喜好讀書，喜歡讀書的意思。餘華説：“我對偉大作品的每一次閲讀，都會被他們帶走，那是温暖和百感交加的旅程。”讀書帶給我們的是一次心靈之旅，但是這需要的是我們靜下心來，全神貫注，專心致志的閲讀，需要我們真正的感興趣，而非為了達到什麼目標的被迫閲讀。興趣是孩子最好的老師，有了興趣則是事半功倍，我們也可以先選取自己喜歡書籍，培養讀書興趣。在作家的優美筆觸和動人情節中遨遊，使自己的文學素養也有了提升。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”不錯，讀書不是白白的浪費時間，而是使自己的身心得到了一個釋放。同時，我們也積累了名家的詞彙與語句，這對於我們寫作文時很大的幫助。長時間的讀一位自己喜歡的作家的作品，我們的行文風格也會與他頗有相似。讀書也可以使我們的氣質大有改變，堅持讀書我們就可以出口成章的名家大篇。

古有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁借光，今有周恩來為中華崛起而讀書！古往今來，朝代更迭，無論是這山河誰來做主，而讀書卻從未變過，那些文人墨客都詩詞也都傳誦至今。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們為何讀書，因為腹有詩書氣自華。