二十年後的家鄉五年級作文(通用)

二十年後的家鄉五年級作文【篇1】

光陰似箭，日月如梭，不覺我已30出頭了，記得離開家鄉時，我還在讀國小五年級呢，但家鄉的模樣，我記得十分清楚。今天終於回到了魂牽夢繞的故鄉。

咦，我是不是走錯路了，以前這條小河不是臭氣熏天、泡沫垃圾成堆嗎?現在怎麼變得這樣的清澈?瞧，河的兩岸垂柳依依，不時還舞動着婀娜的腰枝呢?聽，鳥兒們和着潺潺的流水，在為小河唱讚歌呢?看，魚兒們在水下自由自在地嘻戲，有時還把頭伸出水面，好像在説：“瞧，我多快活!”

我一路觀賞着，不覺已來到了通往母校的小路。展現在我眼前的不再是坑坑窪窪、彎彎曲曲的羊腸小道了，而是一條筆直、寬闊的水泥路，樹的兩旁種着一棵棵高大的白楊樹，它們像一把把巨傘，不知疲倦地為行人遮風擋雨。路上一羣羣少先隊員，穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，精神抖擻地向學校走去。

我隨着人流，來到了闊別已久的母校——河東國小。剛跨進校門，我大吃一驚，只見到處都是花草樹木，真可謂綠樹掩映着校園。再走進五年級教室，呀，怎麼沒有講台和老師呢?我正尋思着，一位小同學走了過來，很有禮貌地向我行了個隊禮，並告訴我，他們上課是通過電腦在網上交流，比如上《桂林山水》一課時，只要點擊相應的菜單，就會馬上跳出這一課的內容和再現當時的情境，同學們看完後就在網上交流，可談自已的感受，可回答屏幕上出示的問題，可提出疑問等等，平時不用筆和書本寫作業，只有書法課才用筆和紙練字。

家鄉的變化可真大呀!我為家鄉人民感到幸福。

二十年後的家鄉五年級作文【篇2】

我從異國他鄉踏上了回鄉的路。在回鄉的路上我不禁想起了一首詩：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。一想到離別了二十年的家鄉，我恨不得插上一雙翅膀，飛回盼望已久的故鄉。

回到故鄉，映入眼簾的是一眼望不到頭的沙溪河在靜靜地流淌，河水清澈見底，魚兒在水底嬉戲。沙溪河兩旁，種着幾棵垂柳，當春風吹過，柳枝就長出嫩芽。記得小時候，外公經常帶我到柳樹下垂釣，當春風吹拂在我的臉上，我立刻聞到柳葉的清香。那香味是我聞過的最清新的味道，至今還深深地吸引着我。

沙溪河的兩岸分為南岸和北岸。我的母校——沙縣實驗國小，就座落在北岸。一走進校門，引人注目的還是陪伴過我六年的那棵大榕樹。它的須條依然那樣密密地垂着，枝葉卻長得更茂盛了。小時候在這上體育課，要是沒有它，我早就曬成“黑人”了。瞧!那棵梧桐樹，像一個巨大勇猛的衞士，保衞着校園。我走的時候它還是個“小矮子”呢。現在那棵小梧桐樹早已長到了四層樓高，枝繁葉茂，巴掌形的葉子在微風的吹拂下不停地搖擺着，好像在歡迎着我的到來。

我又來到我的老家，這是我國小時代成長的地方。院子裏那棵枇杷樹不知什麼時候被挖掉了。記得小時候，在枇杷豐收的季節，一個個金色的枇杷掛在樹上，黃綠相間，美麗極了。我生病時外婆會摘下枇杷葉，煮草藥給我喝。可惜這棵樹現在不見了。

回到故鄉我感到很快樂;回到故鄉我感到很幸福;回到故鄉我感到很美好。故鄉，不管怎樣，你在我眼裏是最美的。

二十年後的家鄉五年級作文【篇3】

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句詩總是迴盪在我的耳際，二十年的異鄉生活，恨不得馬上插上翅膀飛回家鄉，今天，終於能回到家鄉了，小小的心充滿了歡樂!

乘着私人飛船從月球趕來了中國的國際機場，一路上，我看着車窗外的稻田金燦燦的，風吹過麥浪，一個個麥子向我點點頭，好像很歡迎我似的!進入了家鄉的郊區，哇塞，原來的小平房如今已是高高的樓房;原來只有幾輛小自行車在狹窄的馬路上行駛，如今已是很多飛馳的汽車在寬大的公路上行駛;原來只有幾個保安守護的小區，如今是一些機器人保護的花園!這些變化令我大吃一驚!

走着走着，我覺得家鄉的樣子雖然變了，但是家鄉的那些山山水水一輩子都印在我的腦海，忽然我覺得有點兒渴了，正當我想去買水的時候，一個機器人給我送來了香甜的水，然後就走了，我覺得家鄉的科技可真發達!

“王秦”我聽到背後有人叫我，回頭一看，原來是表姐，她説：“聽説你要來，我在這兒等了你半天，走吧，上車!”可我看看四周，一輛車也沒啊，“在你後面呢!”姐姐説。我回頭一看，明明是個座位，“這是車嗎?”我問道。姐姐説：“你上去了就知道了!”我坐上去，姐姐拿出遙控器一按，立刻從地下鑽出了金屬，然後變成了一輛豪華的寶馬汽車，姐姐又説了一聲：“到新博街14號。”車子立馬開動了，沒到三秒鐘就到家了。姐姐又拿出遙控器，按了關閉鍵，車子又消失了!

姐姐又從門口喊：“開!”門就開了，許多機器人圍上來為我和我姐姐服務，真舒服!

家鄉的變化真大!我想好了，下次再來看它老人家，哦不，不應該是老人家了!

二十年後的家鄉五年級作文【篇4】

七歲大的時候，我就隨爸爸媽媽到外地上學了。二十年後的今天，我已成了有一定知名度的畫家。縣文化館領導邀請我回鄉講學，我於是有機會回故鄉一趟。

走在故鄉的街上，只見，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統統都不見了。哇，故鄉的變化可真大!

走着走着，忽然，一個小朋友不小心碰到了我，緊接着一個大人走過來對我説：“對不起，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我説：“沒關係的。不過，我覺得你長得好像我以前的一個國小同學，能告訴我你叫什麼名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時候別人都叫我佳慧。”“啊，佳慧，你認不出我來了嗎?我們是同班同學啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好像不相信這是真的。很快她就認出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是範子靈?”我點了點頭，兩人緊緊地抱在了一起。

我們一邊説笑着一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時我的手機響了，我知道是文化館領導在催我了。“對不起，佳慧，我得走了。我要去文化館講座。有時間我們再聚吧。”

我和佳慧都依依不捨地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個會唱歌的音樂盒。裏面只有兩首歌，一首是想念家鄉的歌《故鄉的雲》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動得不得了……隨後，我也給欣欣買了玩具布娃娃，對欣欣説“欣欣，你真乖，喜歡這個布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽媽媽的話，做個好孩子。以後跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見好嗎?”“阿姨，再見!”

最後，我還送給佳慧一個日記本，裏面裏面有我最美好的記憶，記着我對她説不完的話。

忘不了，我的故鄉，我兒時的好朋友。

二十年後的家鄉五年級作文【篇5】

一眨眼就過去了二十年，我剛在清華大學讀完博士學位，在畢業時，我建了一家“手機公司”，那時候，我想到了一直養大我，一直培養我成才的地方，那就是我的家鄉。

一進到飛行器的門口，我就想：家鄉現在成什麼樣子的呢?飛行器一飛到家鄉門口，飛行器：“主人，主人，到達目的地!”我一下到了飛行器下面，立即睜大眼睛一看：“咦，這時我的家鄉嗎?怎麼變樣兒啦?”我不管三七二十一，急忙奔向目地，一跑到目地，那裏已經變成了“回收垃圾廠”。我走啊走，路不再像以前的泥沙路了。我找到了一家賓館，我訂了房，便會房間的地方邁向一步…兩步……我有點好奇了，看到那扇門，我驚呆了。那扇門要輸入自己的身份證號碼，再輸入自己的姓名，還要通過指紋驗證分辨你是好人還是壞人。進到全方為自動，你想吃什麼就叫一聲，房間還是先進的，連牀都是棉花那樣軟，我當時累急了，躺下去睡了覺。

覺睡醒後，我的肚子開始“咕咕”叫了，我一到客廳，開了電視只是一般屏幕，你想看什麼台，只要揮動一下手指，屏幕就出現“3D電影”。餓了，我再旁邊的食物機叫了幾盤菜加一碗飯，菜在零點零一秒地上了一盤盤菜加一碗，我狼吞虎嚥地吃了起來。吃飽了，我想出去散散步，無意中看到一個按鈕，我按了一下，房間立刻變成了公園，那裏又全世界最美麗的夜景，心情不好時或吃飽了沒事幹，就可以出來散散步。

過了一天，我想回我的母校看看了，想和我的老師們送上祝福，我坐上了飛行器，便帶着我的助手機器人肯拉德一起飛到了母校，“天哪，我的母校變成了一個”機械校!“聽説我的母校一年能培養出50多個優等生，我迫不及待地進去看了一下，哇，全是美麗的景色，那噴泉噴出來的是紅色的玫瑰花瓣，你説，在這麼優美的情況下，學生們怎麼能不讀好書呢?

啊!呵呵。原來是一場夢，我長大後，一定要報答我的家鄉，讓我的家鄉的千千萬萬個老百姓倖幸福福過着美好的日子!

二十年後的家鄉五年級作文【篇6】

二十年的異鄉生活，讓我無時無刻不思念家鄉。

二十年後的我終於能回故鄉了。都説童年的記憶是最純真、無暇的，像玻璃球那樣純潔，那樣容易被傷害;像天上的雲彩，時而飄動，時而停下，時而被困難嚇得哭泣;像柔弱的花朵，在風雨前低頭，又在風雨中屹立。一切一切都是那樣美好：在河畔，打魚捉蝦;在樹蔭，乘涼奔跑;在夏夜，遊戲玩耍。一想到這些，我心裏邊總泛起一陣暖流，熱熱的、甜甜的。此時的我已無暇翻看那一本本”厚厚“的雜誌，望着窗外百無聊懶的的景色，心裏湧動着一份忐忑，一份不安，家鄉究竟會怎樣呢?

汽車踏上了故鄉的土地，啊!故鄉的山，故鄉的水，故鄉的花草，一切都是那麼親切、温馨。

汽車在村頭停下來，我走出車門，仔細尋覓着村頭的那座小木橋，那可是外公外婆一家造的，我的童年時光就是泡在這的。那時的我十分貪玩，太陽落山也不回家，外婆每天站在橋上，太陽一下山就叫我回家。溪邊有幾個小孩，我也認不出是誰家的孩子，但我從他們的身影裏看到了我和以前的夥伴一起捉小魚、小蝦、小螃蟹······

忽然我想起了母校，如今的母校會是什麼樣子的呢?我懷着好奇而興奮的心情來到我的母校。忽然天空下起了小雨，我為那些正在上體育課的孩子們發愁，一位老師好像看出了我的心事，便説：”放心吧!操場是閉合式的，可以讓同學們隨時都可以上體育課“。這位老師帶我參觀了同學們上課的教室，以往的舊木桌變成了一台台多功能桌，桌上躺着的是液晶電腦，椅子也是可隨意調節的。老師講課，已經不用吃粉筆灰了，因為黑板上有話語感應器，它能聽話聽音，按老師的意圖，用多功能電子筆寫上。每個同學都在敲擊鍵盤，將課堂記錄貯備在電腦裏，沉甸甸的書包已不見蹤影。上課時，有人做小動作，電腦就會自動報警，在警報器的提醒下，學生會感到羞愧，這樣老師就不用操心紀律了。房內有一個温度調節器，它能使屋內變得冬暖夏涼。