十年後的我作文500字【精彩多篇】

十年後的我作文 篇一

童年總是在不經意間消失不見，十年後的今天我已經是一位“白衣天使”，不再像童年時那樣無憂無慮，每天都要去奔忙。

記得小時候懷揣着一個“白衣夢”，竟不成想自己實現了自己的夢，如願以償地進入到大醫院開始了我的闖蕩天涯之路。每天看着進進出出的患者，還有在鬼門關徘徊地病人，家人那悲痛欲絕的神情，我又能去做一些什麼呢？只能在一旁安撫他們的心情，卻不能像其他人那樣解除他們的痛苦。

讓我印象最深的是，一位十一二歲的孩子，已經被病魔纏身，而我卻束手無策。這讓我十分自責，後悔自己當初沒有好好學習，才讓自己在這裏當一個不起眼的護士，不能去在“站場”，救死扶傷。一遇到緊急通知我卻只能去找專業人士來幫助他控制病情，自己卻只能默待在角落旁，聽從醫生的專業判斷。我有時會想我的一生真的就這樣任由它流逝，一生呆在這個這個醫院嘛？像只井底之蛙一樣嘛？

一個聲音突然把我拉了回來，過了一會我才知道自己做了一個夢，這個夢讓我害怕起來，害怕自己真的變的像夢中的那樣不堪一擊，可是我有點興奮席捲而來，因為我還有時間，還有精力，還可以去拼搏，去追逐自己的“白衣夢”，我有了目標就會有動力，所以我以後會加倍努力去為自己的夢奮鬥。

十年後的我作文 篇二

每個人都有夢想。有人想當警察，有人想當護士，還有人想當醫生……而我想成為一名吉林省第二實驗學校的音樂老師。

早上，當我走進校園，我再一次聽到陽關體育運動的音樂。但是我並不是狂奔到操場上和同學們一起玩遊戲。因為我變成了一名音樂老師，路旁的禮儀擔當一邊敬禮一邊説：“老師，早上好！”我也微微一笑説道：“同學們，早上好。”隨後，我走進了音樂組。我在窗台前一邊看着孩子們開心地玩兒，一邊回憶我小時候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩然、劉馨於和劉子琪等一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。還有我們友誼間的祕密，我的綽號喬羽兔，就是在拍照的時候我藏在一隻小白兔的後面，所以她們給我起了這個外號。我就給高詩然起了高詩貓，王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。

上午第四節課是我的音樂課。我是一個與眾不同的老師。我是用我的長笛來為同學們伴奏，不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時候，我像盧老師那樣和同學們親密。我認真的教同學們唱歌，一直到都會了才開始教下一首歌曲。我會非常有耐心的教每一位學生。不管他是淘氣的、內向的還是開朗的。“因為信賴往往能創造出美好的境界。”我非常喜歡這句話，也讓我念念不忘，這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。

這就是我，一個完美的音樂老師。

十年後的我作文500字左右 篇三

“我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看着時間匆匆離去，卻無能為力。”時光飛逝，歲月無情，一晃，十年已去。

十年前，我總喜歡坐在窗前，看陽光灑滿大地；十年前，我總喜歡漫步在田間的小路上，聽泉水泠泠作響；十年前，我們總喜歡結伴走在路燈下，嘻嘻哈哈的笑個不停。

十年前，早已成為“過去”！

如今，我們已然不是那路燈下的小女孩兒了。我，25歲，剛剛大學畢業，像沒了命似的拼命找工作，開啟屬於自己一人的人生。

我被錄用為一名中學老師，開始從事教育事業。都説，老師是孩子們人生的指路明燈，引導他們走向正確、成功的道路。打小，我就十分尊重老師，我崇拜老師這一職業，所以可以做一名老師。對於我來講也算是夢想成真了吧！

重回校園的感覺很好，可惜我的角色卻互換了。

剛和那羣朝氣蓬勃的孩子們接觸時，很是開心，但又有些措手不及。慢慢的，我們漸漸熟悉，我像是一個鄰家大姐姐，小心翼翼的走進他們的心裏，陪伴他們、呵護他們！

閒暇時，我脱下那件成熟的外套，露出那還沒有退去的天真，穿一件粉色連衣裙，吃一盒香草冰激凌，吹幾個淘氣的泡泡，做自己喜歡的事情，無需保留！

就這樣，時間又一天天過去，也許，我會變成一個老太婆，也許，我很平凡，但，我從未失敗過，因為，我過着自己想要的生活，隨心所欲！

十年後的我作文 篇四

眨眼間就過了十年了，我成為了一名發明家，為祖國和世界作貢獻。

在十年後，我因為發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。

我還發明瞭一種植物速長液，它是一種無公害而且環境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然後滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

最後，我又發明環境變化裝置，它可以依照你的 本站…意思變化環境，把環境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一台綠色環保機器。

我把這台機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪，每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶着淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨着這一景色變得更加美麗了。

我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

這就是十年後的我。

十年後的我作文400字左右 篇五

十年對於我來説是很漫長的，在這漫長的事過程中，我不停的學習學習着，讓幼稚的我，變得成熟起來。

十年後，我已經是24歲的成年人了。在茫茫人海中，我找不到了自己。我該何去何從呢？

我從小到大一直在想，想着一個問題，那就是：人為什麼活着呢？人是不可能永生的。動物跟人一樣。人有了思維這種東西后，為什麼活着成了一個最讓人迷惑的問題。他險些讓我輕生：“我想人終有一死，但為什麼不早點死呢？”我的這種想法太有點可怕。

十年後的我已經在迷惑中成長，我揭開了活着的意義。現實中離想象很遠，只有自己努力的去實現自己的夢想，才能活得更有意義。

我尋找到了一片淨土，就像南極一樣，遠離城市。碧藍的天空，清澈的河水，深綠的樹木，動物們在歌唱。我坐在草地上，聽着純音樂，過着荒野求生的生活。無人來打擾我，多麼的自我。

總而言之，十年後的我，來到了一個遠離塵世，沒有爾虞我詐，沒有你爭我斗的世外桃源。坐下來喝杯茶，慢慢的思考着人生。也許生活就是這麼的詩情畫意。

哲學，音樂，生命，大自然這些美好的事物，深奧的學問，就是我一生的追求。

十年後的我作文 篇六

十年後的我，已經是一位出色的科學家。

那時，打開窗户，看看，藍藍的一片。在哪兒呢？原來我是坐在火箭上。想想，學校該放學了，我得趕快去接我那敬愛的老師，親愛的同學們，一起飛向太空。來到熟悉的校園，望着那一張張熟悉的面孔，高興極了！啊！老師來了！同學們也來了！這時候，你看到老師，一定會大吃一驚。老師怎麼這麼年青啊！這你可不知道了，老師一直在用我發明的“青春口服液”呢！

一會兒，我把他們接上了飛機，帶着他們飛向太空。火箭上，我看見了地球在轉動，看到了老師在微笑。夜晚，我們來到了天宮。看，嫦娥抱着小兔子在宮裏翩翩起舞。女神正抱着一個還未出生的小孩子拋向人間，啊！又有一個為祖國效力的人才。我在一間屋子裏，睡覺的時候，總覺得不舒服。就拿着氣筒在海邊充了氣，把房子“搬”到了海邊。這裏空氣可清新了！

過了一個星期，又覺得厭煩了這裏生活，又拿着充氣筒，在天邊造了房子，這裏可好了！早上看孫悟空打架；晚上看嫦娥跳舞，也挺有趣的。有空還看一看哪個人做了好事。我戴上一個黑眼鏡，到人間判斷是非，我看見一個老闆正在説一個孩子，説他偷了一本書，要他賠錢，小孩一個勁兒説他沒有偷，我看到那個孩子的心是紅的，就幫他還了錢，帶着他回家了。

十年後的我作文 篇七

時間好似一把箭，轉眼間2018年一下就到2038年了。我已經31歲了，擁有着一個自由服裝設計師的職業。

我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設計師，所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景，然後再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗，而且更讓人看了就着迷。

在每天清晨，我都會早早起牀，然後帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑着每一條路，邊跑邊認真觀察着每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配，最後通過想象來設計出一套完美的服裝。

但最近我在出國新款主題服裝的時候，在一個寧靜的夜晚，我走到陽台，發現夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發亮着。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點衝昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。

第二天，我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的羣青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服，我的名氣有提生了許多。

我的生活等於跟設計離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。

十年後的我作文 篇八

二十年後，我畢業於中國軍事大學海軍分校，被調到西沙羣島邊防海軍的第一巡邏隊去當上尉。

後來，我經過克苦訓練和努力，我參加了2018、2020年的國際海、陸、空大規模演習。到2023年，我已經成為中國西沙羣島邊防海軍第一巡邏隊—四艘3500噸級驅逐艦、兩艘導彈魚雷艇，分隊的隊長（中校軍銜），為祖國西沙羣島海防日夜操勞。

2028年，越南的五艘20000噸級的導彈巡洋艦非法祕密入侵我國邊境，被我率領的巡邏隊發現，我巡邏隊三艘驅逐艦均向越艦隊發出警告信號。

越艦隊非但不理，還向我巡邏隊發射3顆巡航導彈，但無一命中。我巡邏隊一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩隻艦隊越拉越近，突然，敵艦隊用重型魚雷向我艦隊發起猛攻，我艦隊遭到了重創—兩艘驅逐艦受傷。就在這千鈞一髮時，我增援部隊—兩艘導彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時趕到。我軍“萬炮齊發”，8顆魚雷射向敵艦隊。這時，我海岸空軍的六架反艦轟炸機也來助戰，它們用精確制導的反艦導彈對敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的配合下，把敵艦隊打的毫無招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒，三艘受重創，倉惶逃回了越南。

此戰，我軍大捷。我也得到了嘉獎，最後我又經過努力。終於被提升為中國邊防海軍第一混合艦隊隊長（中將軍銜）。

從此，我和我戰友們夜以繼日地守衞着祖國的海防邊疆。

十年後的我作文 篇九

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已經是一名光榮的人民老師了。

早晨，當第一縷陽光透過窗户照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學生都非常聽話，早早地就來到了教室。我在走廊上，就能聽見同學們琅琅的讀書聲。走進教室，我看見同學們一個個都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得乾乾淨淨。我的臉上露出了滿意的笑容。

上課時，同學們個個睜大了眼睛望着我，認真聽講，似乎不想錯過每一分每一秒。看着他們那一雙雙渴望知識的眼睛，我非常欣慰，上起了輕鬆快樂的語文課！下課了，同學們會圍在一起聊天，做遊戲，讓我省了不少心。

上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業。遇到做錯的，就用紅筆圈出來，語句不通順的就改一改，發現優美的句子就劃出來，不放過一個細節。

我常常會在班會課上跟同學們説，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，提醒他們時間的寶貴。也跟他們説，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現在不努力學習就是在浪費自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵他們勇敢堅強！

我緩緩睜開了雙眼，才發現這是一個夢。我靜靜地回想着夢裏發生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會當上老師，夢想成真的！

十年後的我作文 篇十

二十年後，我如願以償，終於成了一名生物學特工。有一次，我們被基地派去跟着生物學家一起探索“恐龍島”，消滅對人類構成極大威脅的恐龍。

當我們還在基地時，我們人人都穿上了科學家專門為我們專門設計的，去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成“狙擊形態”，用來對付翼龍；還可以變成“突擊形態”，用來對付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家為我們發明的榴彈槍，叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是為了避免引來更多的恐龍。

到達“恐龍島”後，基地給我們每人配備了一個呼叫器，隨時可以向基地發出呼叫求救信號，也可以保持與島上其他特工的聯絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。

我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早，就有一大羣霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕鬆解決了他們。後來，來了一羣翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最後一個，它竟然叫來了整個島的龍。我們所有人都在想怎麼對付這種突發情況？基地所有人都來了，他們用了飛機把我們接到上空後，用了毀滅性武器，把整個島的所有龍都被炸死了。

我們的科技太強大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發明更多的科技在生活中。