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十年後的我七年級作文【精彩多篇】

十年後的我七年級作文【精彩多篇】

十年後的我七年級作文【精彩多篇】

十年後的我七年級作文 篇一

十年後的我可能是一位畫家。

背上揹着大大的、通往另一個世界的畫板,還帶着那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷裏,邁着輕快的腳步,連微風也為我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感歎。

的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

我一面與着經過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路地朝着目的地走去。路上的風景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終於來到了目的地。

出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍牆上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機。這時,從院子裏走出了一個老人,他的臉上佈滿了歲月的刻痕,佝僂着腰,腳步也變得年邁了。看見他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而後又似乎想起了什麼似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對我説:“可以畫了。”

我愣了一下,而後便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認真地畫起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年後的我成為了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,儘自己的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫,留下他們的美好。

我知道,十年後的自己誰也説不準,也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過,怎樣都好,要實現它們,就必須從現在起開始努力。

十年後的我七年級作文 篇二

我剛走出卧室,機器人"卡比"就把當天的工作表給了我,並且説:"早餐已經準備好了,您先去鍛練身體吧!"

吃過早餐,"卡比"開着裝有離子發動的"空氣小車",和我一起去上班。這時,車停在一幢玻璃板的摩天大樓前,在陽光的照射下閃閃發光。這就是我小時侯夢想的房子——中國電子技術研究所。我就在這工作,"卡比"就是我研究出的第九代機器人。

來到辦公室,我就投入到了緊張的工作中去,遇到問題,我就和"卡比"商量。

一次,我往電子計算輸入數據時,紅色的信號燈突然一閃一閃,我知道肯定是自己出了差錯,但一時又找不出來,我向"卡比"投去了求助的目光,"卡比"説:"應該按“。”您卻按成了“,”自然就錯了。"我聽後,高興的點點頭。

一天的緊張工作結束了。勞累了一天的我此時坐上"卡比"開的"空氣小車"向家飛馳去。

夜已經深了,但我還很興奮,躺在舒適的沙發上,怎麼也睡不着,隨手打開書櫃,想找本書看,無意中看到了一本童年時代的相冊。打開一看,一張小時侯的合影映入的我眼簾,我們是多麼天真、活波呀!我不止一次説過自己長大後要當名電子研究人員嗎!我情不自禁地想:20年後的我真的如願了。

十年後的我七年級作文 篇三

在匆匆飛逝的日子裏,我們不知不覺地長大了,時間飛逝,祖國在變化,我們在變化,在這變化萬千的世界中,我們五年級三班的同學又相會了。

三十年過去了,如今祖國已不再是以前的祖國,我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年裏,祖國的發展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環保了,更節能了。在這高科技環保節能的世界中,我們又相會了。

當我乘着光能汽車來到勝利路國小時,眼前的景像使我驚呆了,沒想到這三十年來,我的國小母校竟然有了這麼大的變化!門前的大門早已被拆掉,代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人,如果陌生人強行進入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠。

走進五三班,原來那個教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導器。忽然,從我身邊走過一個風度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個淘氣的小男孩,他在幹什麼工作呢?我正呆呆的想着。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來是我的兩位好朋友向我走來,她們也成了教育工作者,為培養祖國的下一代,而辛勤耕耘着。

我們班的同學們已走向社會的各行各業,有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年後的今天,他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實,每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發展的祖國建設而奮鬥,我們暢想祖國的未來,暢想着輝煌的明天。我們做為祖國的建設者,為祖國的發展,為祖國的建設而奮鬥。

這次聚會加深了我們的友誼,讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天,為祖國的明天而奮鬥。

十年後的我七年級作文 篇四

早上,我從睡夢中醒來,自動換衣機給我換上西服——這是20xx年獲得諾貝爾獎的發明。我順着滑道往下滑,剛才那股睡意一下子被拋到九霄雲外去了。我洗漱完,來到餐桌旁,一股香氣撲面而來,機器人Tom早就把早餐做好了,我吃得津津有味。這時,我想起來:今天我要到火星的書法大廈去展示我的書法,得快點了——因為我是書法家嘛!吃完飯,我駕駛着“疾速號”噴氣式太陽能火箭飛向火星。

火星到了。我把火箭停好,和Tom直奔書法大廈。一進門,火星人代表就緊緊握住我的手,説:“您終於來了!”我不好意思地笑了笑。接着,他向眾多書法愛好者和書法家説:“請各位安靜一下!下面,就請我們著名的王大書法家現場給大家展示一下毛筆字!”現場立即響起了震耳欲聾的掌聲,我登上台,拿起毛筆,一邊練,一邊向大家講解:“首先,起筆藏鋒,然後順鋒向……”不知不覺,一上午過去了,我鄭重其事地對大家鞠了個躬,説:“謝謝大家耐心地看我練字,有機會我一定再參加書法展覽賽!”這時,大廈裏響起了轟轟烈烈的掌聲,在掌聲中,我告別了火星,開着火箭回到了地球。吃過午飯,已經是一點了。我躺在牀上,正要睡午覺,Tom趕緊叫醒我:“主人,根據日程安排表,您今天下午要到書房練字,可不能遲到。”“好吧。”我打了個哈欠,邁着疲勞的步子走向書房,拿起鐵棒粗的毛筆開始練字。時間過得真漫長,度過今天下午可真難呀!

……

晚上,我躺在牀上,望着天花板,心裏想:從小我就想當個書法家,現在夢想成真了,但還需勤學苦練。這就是二十年後的我——一位小有名氣的書法家。

十年後的我七年級作文 篇五

正值國中時期的我,對於未來與夢想有着無限憧憬,如何到達夢想的天堂,是我必須思考的問題。而未來的我,將是個四處旅行的作家。

從小就不斷汲取寫作方式,蒐集更多優美的辭藻,厚植寫作功力。培養觀察力,學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經由語文老師的鼓勵,參加了校內、外的作文比賽,甚至到作文班開拓視野,在高手雲集的環境寫作,深感自己的微小,卻也激發的鬥志,不斷向上。

未來的我,要四處旅遊,欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的羣山,拜訪那深不可測、萬種風情的大海,參觀那廣大遼闊、羣星點綴的夜空,感受將世界擁抱於懷的感動。我將透過文字,與眾人分享大自然的美,以及生活中小小的悸動。

也許,未來與我夢想的藍圖不盡相同,但我依舊不會放棄。現在的我,正努力為將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣,即使作家只是個夢想,即使未來是個遙不可及的天堂,就讓我帶着滿腔的寫作熱情與永不低頭的倔強,朝着那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動盪不安的天堂,努力且堅定的飛翔!

十年後的我七年級作文 篇六

10年後的我已經是一個大名鼎鼎的女科學家了。我現在正在研究世界上最偉大的兩個發明-美夢機和動物翻譯器。

伴着機器人“莎莎”的聲音,我起了牀。洗漱完畢後,吃着頂級廚師做的美味佳餚。整理完之後,我就回到我的實驗室,開始做第一個發明-美夢機了。

美夢機需要找到一千種元料,並且把它們三個三個的組成,只有其中的三種元料才能組成我想要的東西。因此,我每天不停地實驗。不過,事情可沒你們想象的那麼簡單,如果它們相剋的話,就會發生爆炸。這下你們知道我的不容易了吧!我曾經好幾次想要放棄,但是我一想到偉大的發明家愛迪生,放棄的念頭頓時就沒有了。也因為愛迪生,因為我一次一次不懈的努力,功夫不負有心人,終於,我成功了!

下面,我要發明第二個:動物翻譯器。發明這個東西存在着一定的危險性,因為我要把所有動物的毛髮都聚集起來,如果這個動物沒有毛髮的話,那可就麻煩了!

就比如像毒蛇之類的,我只好取它的毒液了。如果它們沒有毒液的話,也只能取口水了!為了找到它們我只好四處奔波,如果它們生氣的話,就會朝着你的胳膊上猛地咬上一口。後來我想了想,怎麼讓它們吐口水也是個問題,難道讓它們看着自己愛吃的東西擺在面前吃不到而流口水嗎?那也太荒唐了!

唉,十年後的我還真是忙呢!每天都在發明着什麼,看來當個科學家也不容易呢!但是,我覺得自己也蠻幸福的,實現了自己夢寐以求的夢想。

十年後的我作文500字初 篇七

十年以後,我也許是一名守衞邊疆的戰士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應,這裏花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衞國家,保衞人民,守衞邊疆。

我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學生的指路人。我要關心學生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學習,不要辜負老師核價長得期望,成為一名國家的棟樑之才。

我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

我也許回事一名建築師,我設計的樓房;橋樑各種建築都首屈一指,並在其他同仁的幫助下,為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單,確是偉大而神聖的,我們都稱醫生為白衣天使,十年後我在今天,在這時,也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手裏奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。

十年後的我,到底會是什麼樣子呢?“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”時間過的飛快,十年之後自然分曉,但是,我在這十年裏應該好好學習,為理想而奮鬥。

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