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有趣的實驗作文【精彩多篇】

有趣的實驗作文【精彩多篇】

有趣的實驗作文【精彩多篇】

一次有趣的實驗作文 篇一

生物,一門有趣的學科,而生物中的細胞則更是好玩。在我們學習的生物課本中,就有專門講細胞的一個單元。其中做洋葱表皮的臨時裝片,並對細胞進行觀察,則是從我剛開始學習生物就想要嘗試的內容。

雖然在學校我們已經做過了這個實驗,但並沒有做爽,於是我和張灝銘一起去朋友家裏做這個實驗。

我們先看了一遍實驗視頻,接着便躍躍欲試,迫不及待想開始做實驗。首先我把蓋玻片和載玻片擦乾淨,不讓那上面出現污點,而且很小心的放在紗布上保護住它們,不想再讓悲劇重演——在學校做實驗時,我們同組的同學把蓋玻片和載玻片打碎了,最後不得不重新做。我們按照步驟,接下來我又把目鏡和物鏡用擦鏡子擦了一遍,為了觀察時不受到影響,其實不擦也可以,防患於未然嘛。

在載玻片上滴一滴清水,就進入最重要的一個環節——取材。在洋葱內表皮上用小刀劃一個“井”字,用解剖針輕輕挑起一角,再用鑷子撕下,放在清水裏展平。我長出一口氣,擦擦汗,擼起袖子接着幹。

下面的一步是最累人的了。用鑷子夾起蓋波片,讓它的一端接觸到水滴,隨後輕輕放下,沒有出現氣泡,大功告成!用滴管在這旁邊滴上一滴稀碘液,用吸水紙在另一邊吸,擦掉多餘的碘液,臨時裝片就做好了。

在顯微鏡對好光之後,放上臨時裝片,果真進入了一個不一樣的世界——一個奇妙的細胞世界。那一個個小小的細胞是那樣的美麗與動人,綻放着綺麗的色彩,讓我更喜歡生物學了。

有趣的實驗作文 篇二

今天,我們做了一個既危險又有趣的實驗。

老師先把手帕放進盤子裏,再在手帕上倒了一些酒精,打開打火機。頓時,手帕被熊熊大火包圍了。突然,老師又把碗扣在手帕上,問我們手帕有沒有燒壞?有些人説燒壞了,有些人説沒燒壞。只見老師揭開碗,拿着完好無損的手帕在我們面前晃了晃,接着老師又把這塊手帕燒了三次,但這塊手帕始終沒有被燒壞。

我們都奇怪了,這塊手帕怎麼燒不壞呢?老師説出了答案:“第一個原因是因為上面火焰温度高,下面火焰温度低,所以手帕沒有被燒壞。第二個原因是因為酒精濃度是70%,裏面還有30%的水,水在蒸發時保護了手帕,所以手帕沒被燒壞”。

我們突然大悟:“原來是這樣啊!”

有趣的實驗作文 篇三

寒假裏,我做過很多事情:畫畫、遊戲……,我最難忘的是一個有趣的實驗。

那天,姐姐到我們家來做客,於是我問媽媽:“能不能讓我和姐姐一起做實驗?”媽媽爽快地答應。

在準備須知實驗的時候,我和姐姐發現書上有二個實驗,姐姐問我:“先做哪個實驗?”我説:“先做忠DIY熔巖燈的實驗吧,看起來好像很有趣。”於是,我們就先做了DIY溶巖燈。

開始做了,我們先在瓶底部倒入事先調好的顏料水(約是瓶子的五分之一),為了做出好效果,顏料水可以適當濃一些。然後我們再慢慢倒入食用油(約是瓶子的五分之四)。最後一步,扔“炸彈”了,把泡騰片扔進瓶中。哇!!!我保證你肯定驚呆了!告訴你一個成功的小祕訣:為了保證持續的效果,泡騰片一片一片的放進瓶裏。

做完第一個實驗,我們就開始了第二個實驗。

你看!我們開始做了!先在一個透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的邊沿,慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精(事先事在洗潔精里加入紅色顏料並且攪拌)本站●(均勻)。然後,再沿着玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍色顏料水。加油哦,再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了!!!最後一步是:再沿着玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。

現在玻璃杯中彩虹就完成了,你有沒有看到會流動的彩虹了嗎?

一次有趣的實驗作文 篇四

吃過晚飯,閒着沒事,我經常站在一旁看爸爸做事。今天,爸爸問我:“你能不用玻璃刀把一塊玻璃整齊地分開嗎?”我思索了半天,説:“應該不能吧!”爸爸聽後神祕地朝我眨眨眼,説:“那好,一會兒我就讓你看看不用玻璃刀到底能不能把這塊玻璃割開。”

爸爸接了一盆涼水,又拿來一根鐵絲、一塊玻璃和一瓶酒精。“你這是要幹什麼呀?”我問爸爸。他卻不回答我,只是故作神祕地説:“現在開始,你可別眨眼睛喲,一會兒就是見證奇蹟的時刻。”

爸爸首先拿出鐵絲,在鐵絲上蘸了酒精。我照着爸爸的吩咐,把鐵絲纏在玻璃上。這時爸爸又拿出一個打火機,“呼”的一聲,鐵絲着火了,火苗亂竄。慢慢地,鐵絲上的火滅了。我碰了碰玻璃,好燙啊!我不解地問:“爸爸,這玻璃怎麼沒斷哪?”爸爸笑了笑,隨手把玻璃投入水中。只聽“啪”的一聲,玻璃神奇地裂開了,裂開的位置正好是鐵絲勒過的地方。玻璃上的裂口很整齊,兩邊發黑,那是用火燒的原因。

我苦苦思索,突然來了靈感:“是熱脹冷縮的道理吧,爸爸。”爸爸點了點頭。我又問:“玻璃受熱脹受冷縮,為什麼不收縮成原先的形狀,而是斷裂了呢?”

爸爸説:“玻璃受熱不均勻,而且受熱面積小,兩端温度都沒變。玻璃遇熱再遇冷,中間受熱部分温差變化大,於是從中間往回收縮,兩端温度變化小,就發生了斷裂。”“噢,原來是這樣!”我恍然大悟。

看來生活中處處都有竅門,就看你能不能發現它,掌握它。

有趣的一次實驗作文 篇五

今天放學後,老師給我們佈置了一次實驗作業:紙杯燃燒的奧祕,我當時就納悶了,語言老師怎麼突然便成科學老師了?原來,老師讓我們做實驗是方便我們作文。

到家的第一件事,就是做實驗。我先拿出兩個一次性紙杯,然後將一個紙杯盛滿冷水,可是我找不着打火機,便向爸爸要打火機,打火機要到後,我便開始工作啦!可是剛準備用打火機燃燒紙杯,心裏有點害怕,於是我便找來我的實驗大夥伴——我的爸爸:只見他用打火機燃燒沒盛水的杯子,打火機的火苗包圍着紙杯,突然,紙杯慢慢的熔化了,見此情形,爸爸趕緊把紙杯放在水池裏;接着爸爸點燃了第二個盛水的杯子,爸爸小心翼翼的按下打火機的開關,頓時通紅的火苗貪婪的允吸着杯底。幾秒鐘後白色的杯底出現了一個大大的黑斑,並且迅速蔓延,直至覆蓋整個杯底。

我趕緊湊到水杯旁,緊盯着杯子,十多秒過去了,杯底變的焦黑一片,卻一直沒有燃起火苗,還真奇怪,難道火向紙投降?我們雙耐着性子等待了十幾秒,還是頑石不點頭——依然無故!我趕緊問爸爸:“爸爸為什麼沒有水的紙杯會燃燒,而有水的紙杯不燃燒呢?”爸爸説:“可能是紙的着火點較高,因為水的原因,有水紙杯的温度沒有達到紙杯的着火點。”我若有所思的點點頭。

我想,只要我們多動手,愛動腦我們就會發現,生活處處皆學問。

一次有趣的實驗作文 篇六

一張紙可以對摺幾次?你們做過這個實驗嗎?有人説可以折10次,有人説可以折8次,然而我説可以折無數次……但它究竟能折幾次呢?今天,我們在小桔燈課堂上,通過一次實驗解開了這個謎底。

剛進教室,老師就給我們每個人發了一張小卡紙,讓我們來做實驗。一拿到紙,我們就迫不及待地開始折了起來。前5次我折的很順利,但到了第6次的時候,紙變得非常硬,怎麼也折不動了。我們大家異口同聲地説:“這紙太小了,折不了。”過了一會兒,陳老師又給我們每個人發了一張大一點的紙,我們還是像剛剛一樣,立刻折了起來。我前6次折的非常順利,可是到了第7次的時候,紙就開始變得硬了,我使出了渾身解數,也沒有把這張紙折到第8次。

後來,老師拿出了一張超級大的報紙,我們爭先恐後地想上台摺紙,可惜老師沒有喊到我,而是喊到了我後座的人。他大搖大擺地走了上去,前6次依舊很順利,可到了第7次的時候,紙又開始發硬了,他又捶又壓,漲紅了臉,也沒有能成功。

老師對我們説:“理論上,一張紙是可以折很多次的。只不過我們現實生活中,一張普通的紙,每對摺一次,面積就會減少一半,厚度則增加一倍,而且還要加上一個紙被摺疊後的作用力,每折9次相當於一本512頁厚的書。”

這節課讓我收穫了一個“冷知識”,還讓我知道了要善於觀察,就會有所發現。

一次有趣的實驗作文 篇七

俗話説:“水火不相容”。你們相信水火可以相容嗎?最近我愛上了科學實驗,所以要親自試驗一下水火相容,你們要一起來嗎?

首先我準備了打火機、膠水、硬幣、蠟燭和水。我先向水杯裏倒入三分之二的水,然後把蠟燭外面多餘的燈繩剪了尾端兩釐米,然後把蠟燭放進水中。可蠟燭總是不能站穩,過了一會之後,我終於想出 一條妙計,用硬幣粘在蠟燭上面,因為蠟燭的密度小,所以會漂浮在水面上,加上密度大的硬幣,就會潛下去。接着就是點燃蠟燭,開始觀察到底會不會水火相容。大約過了一分鐘左右,蠟燭火苗的越來越大,快要燒到水平面時,我屏住了呼吸。這時,蠟燭“吐”出了一些蠟油,蠟油立刻凝固在水面上,好似一條用紅橡木的小船浮在水面上,但沒有和蠟燭分開。我猜那根蠟燭已經開始準備潛水了吧!因為他的救援工具――“紅橡木船”已經準備好了。這時我真不敢在大口呼氣了,只見蠟燭在水平面的地方出現了一個凹槽。這時一陣“滋啦滋啦”的聲音,是誰在放炮?不,並不是誰在放炮,而是蠟燭遇到水發出的聲音。心想:這下蠟燭不會滅了吧?可結果出乎了我的意料,蠟燭“潛”下了水,而外面的蠟燭已經形成了一層透明的薄膜,蠟燭成功的與水連在一起,好似一個深進水中的透明水管,蠟燭燒完後,“一口井”展現在你的面前。

生活中許多無微不至的細節,只要你留心觀察,才能明白更多的道理。

有趣的實驗作文 篇八

今天,我在網上看到了了一個簡單有趣的小實驗,就想試試。實驗是將筷子插入裝滿米的杯子,然後將筷子抽出來,你覺得會出現什麼現象呢?

一開始,我覺得,當然是筷子一抽就出來了唄,還會怎樣?可是,媽媽説:“肯定不會像想象那樣理所當然的,你還是試試再説吧!”於是,我將玻璃杯中裝滿米,然後我一下將筷子插入米中,這時我就感到有些不對了,筷子插得緊緊的。接着,我抓着筷子向上一提,筷子和杯子竟都被我提到空中!這個結果和我一開始的猜測完全不一樣,這是為什麼呢?

由於杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大於杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來。

這次實驗不僅使我感到很有趣、快樂,還讓我學到了科學知識,真是兩全其美!

有趣的小實驗作文 篇九

星期天,我獨自一人在家裏看電視,看見電視上播放了一個小實驗,叫做“紙片託水。”我覺得很神奇,於是想親自做一下。

實驗所需材料:一個杯子和一張A4卡紙。拿着這兩樣東西我跑到衞生間裏,首先把杯子裝滿水,接着把A4卡紙放在裝滿水的杯口上,再輕輕地按一按,然後我小心翼翼地用手按着再把杯子倒翻過來,這時我的心裏怦怦直跳,就像揣了一隻小兔子,我生怕手一離開紙片就會掉下來。最後我深深地吸了一口氣,慢慢地把手放下來,沒想到奇蹟發生了,紙片沒有掉下來,水也沒有流出來。

這是怎麼回事?正好媽媽下班回來了,我跑過去問媽媽。媽媽説:“這是大氣壓力的作用,杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子裏的水壓力小於杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就使紙片穩穩地託在杯子上了,杯子裏的水自然不會流出來了。”“哦,原來是這樣呀!”我恍然大悟道。

做實驗可真有趣,不僅好玩還可以學到知識,以後我要多做實驗。

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