關於選擇的四年級精品作文

摘要：今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫下五個詞語：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。接下來老師講規則：要... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

篇一：愛的選擇（四年級作文）

今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫下五個詞語：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。

接下來老師講規則：要求我們在五個詞語中劃去一個，每劃去一個，這個詞語所代表的東西將在自己的生活中永遠消失。

我拿起筆，不知道選擇劃哪個，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那麼，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會孤獨，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，於是，我輕輕地劃去了友誼。

接下來，老師仍然在催促：同學們，請繼續選擇，最後只能留下一個詞語，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質，但是，隨着列車的前行，也不知什麼時候，我們的親人一個一個的下了車，我們無法選擇，只能繼續前行聽着老師的話，我心裏突然有些難過。最後，我在無奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。

紙上還有最後2個詞語：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海裏瞬間閃現一幅幅畫面：無數個風風雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守着我，麪攤上，與爸爸吃一碗麪，心裏也快樂想到這裏，我的.眼裏突然湧出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個日日夜夜，因為媽媽的陪伴，我才會那麼温暖，那麼安全與幸福，我的淚已經無法控制地流了下來可老師還在催促，請做出選擇！

這時候，我不知道哪裏來的勇氣，對歐陽老師説：我不選擇了，如果真要選擇，我情願選擇我自己！

這時候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師説：你是一個有愛心的孩子，這節課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！

篇二：堅難的選擇（四年級作文）

有許多事，我們做出決定，再也無法改變。在兩個看似相近的選擇中，你會作出怎樣的選擇？

大年七年級的下午，我和父母來到光孝寺祈福。在去的路上，我看見一個女孩子，十幾歲的學生模樣，坐在地上，擺出一張紙，紙上寫着一行字“請好心人幫幫忙，資助點我回家的路費吧”。她低頭輕輕哭泣。我心中疑惑，是真還是假。我拿不定主張，周圍行人穿梭，她彷彿一粒沙子，被湮沒於人海之中。我沒有作出決定。

光孝寺里人山人海，熱鬧非凡，我卻沒什麼心情，也許我做錯了，我這麼想。在回家時，我走到了路的另一邊。我又看見了另一個女孩子，也是向行人尋求幫忙，要取路費。母親給了她五元錢，説“你有三元，我給了湊足八元，你要的路費足了，可以回家了”。她好像沒反應，只是看了一眼母親。我邊走邊回頭，她並沒離開原處，只是將錢收起。

我對母親説，“我們被騙了。”父親説，“我年輕時也曾幫助過一個要路費的人，但那個人在獲得我給的錢後，還繼續向別人要錢。”我深思起來，究竟誰錯了？誰才是需要幫助的人？我在二個選擇前迷了路。

這是我在人生路上的第一個如此迷茫的選擇。總有一些騙子無恥地消費着我們的愛心，以至於次數多了，遇到真正需要幫助的人卻遲疑了。但我相信，我們會伸出援助之手，因為共同的善心和愛心，能夠讓我們的社會充滿温暖。

篇三：我的選擇（四年級作文）

如果我一個人獨自外出旅行，而且只能帶上一件物品供自己做做其他事，請你猜猜，我會選什麼？一本有趣的書，一台平板電腦，一個MP3，一架望遠鏡很難猜測！告訴你吧，我想帶一架照相機。

我想，一定有人會問我：“為什麼呢？”我會回答：“在漫長的旅途中，會有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許，瞬間般出現的奇觀可以給你無限的驚喜，偶然的一絲微笑讓你回味無窮。漫步在叢林中的你是否對周圍的生物感到好奇？躺在陽光沙灘上的你是否對藍藍的，深深的大海充滿嚮往？站在高山絕頂上的你是否對乳白色的雲霧充滿想象？一切美景將被照相機“咔嚓”一下而永遠記錄下來，一切歡喜將被照相機“咔嚓”一下收集起來，一切感受將被照相機“咔嚓”一下印在心中

比起其他東西，照相機更加有意義。如果你天天玩電腦遊戲，那你就會永遠在一個空間裏，永遠在虛擬世界裏稀裏糊塗。如果你聽MP3裏的音樂，怎麼也聽不出原唱的味道，聽過了的音樂也沒意思了

而照相機找以來的照片，沒有兩張是完全一樣的，背後的故事也不一樣。哪些是屬於你獨一無二的回憶，是世界上只有一張的你的感受！

篇四：我選擇了沉默（四年級作文）

放下我的脆弱也沒有人注意我

我只是城巿中微弱角色

每個人在迷惘追求自己的生活

卻忘了需要些什麼

放棄了我最喜歡的快樂

去迎接我最討厭的苦澀

希望有一天你能夠帶我遠走

讓這世界不再灰色

瘋了亂了忘了什麼

我的一切已冰凍在你離去那一刻

反了這一切已不屬於我

只怪我放縱的自由

瘋了狂了還逞強的追着

我的一切連片段都是模糊又褪色

斷了風箏不再自由飛着

算了我選擇了沉默

深圳市羅湖區錦田國小四年級:成倚康

篇五：猶豫的選擇：我和成了免考生（四年級作文）

星期四的下午，我猶豫地走在回家的路上。此時此刻，我眼中的天空已不再是那麼湛藍、深邃，白雲已不是那麼潔白美麗了。事情是這樣的：午休時，張老師把我、杜心怡等人叫到講台上。我會不會被老師批評啊？我是不是作業錯了很多？我會不會許多雜念在我的腦中閃過。帶着膽怯的心理，我走上了講台。張老師停頓了片刻，説：“語文免考生將從你們中間選出來。”聽到了“免考生”這幾個字，同學們紛紛議論了起來：“是免考生啊。”“他們好幸福啊。”“是啊，是啊不用考試哎。”在講台上的同學你看看我，我看看你，猶豫不決。張老師見狀，説：“你們是想繼續睡在以前的成績上，還是參加考試？”此時此刻，我心裏彷彿有兩個小人在爭執。一個提議：“不參加免考吧。再創輝煌，可以獲得更好的”另一個就否定了他的話：“參加免考！好不容易才得一次免考生，怎麼能就這樣放棄呢。不行不行。”“要勇於挑戰！”他們越吵越激烈，我的心裏也越來越難受了。

一會兒想挑戰自己，可還沒走幾步，就又退了回去，一會兒想參加免考，可話到了嘴邊，又被硬生生的噎回了肚子裏。

最後，只剩下了我和程凱陽留在了講台上。“好，語文免考生就是你們了。”張老師笑着説，可又看我們猶豫的樣子，説，“再考慮考慮吧。”。於是，我們回到了座位上，思考。思考片刻後，程凱陽對張老師説：“我決定考試！”。經過一番思考之後，我和毛睿成了免考生。

我帶着一顆猶豫的心，慢悠悠地走回了家。