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關於青春的作文題目600字左右

關於青春的作文題目600字左右

關於青春的作文題目600字左右

青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風流,都在揮發汗水的季節中奔湧着。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水,可以無所顧忌的開懷大笑,這裏給大家分享一些關於青春的作文題目600字左右,供大家學習。

關於青春的作文題目600字左右1

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,於是,我選擇了現實,畢竟我更趨向於現實的'温暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶裏,那是一個屬於灑脱青春的夢。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這裏,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什麼,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏,我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏,我們肆意地哭着、笑着,有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏,我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

關於青春的作文題目600字左右2

春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連複流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。高三是如斯之舞,戴着鐐銬的希望之舞!

走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,羣星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量,因為那裏面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。

18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月裏擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們願意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞,戴着鐐銬的生命之舞!

我們不憚於承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰,我們將用鐐銬敲擊出悦耳的節拍,在流年的影裏隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長,無愧於自己,無愧於時間!

我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什麼?爬起來,拍拍褲腿,繼續前進!

我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢,便有希望;只要付出,便有收穫。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

關於青春的作文題目600字左右3

一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮鬥,在奮鬥的青春路上栽下成功的鮮花,塗抹青春的色彩。

夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脱盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動,我參加了全國鋼琴大賽。

夢在前方,一路行進不止,奮鬥不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮着一盞昏黃的燈,為我的奮鬥指引方向。與月色媲美,與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日裏我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習,關節的痠痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。

“為什麼無法成功,奮鬥難道毫無出路?”我數次的失敗後不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個我立下決心的夜。“願你走過韶華,依舊不忘初心。”我要繼續奮鬥。發狂似的練習,整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動,常常眼光呆滯,神情投入,着魔似的溺在音樂中,演奏中。

不知温暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀,黑白相間的花田上多了兩隻自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘盡體內愈加強烈的痠痛感,醉心於此。汗水在不知覺間從髮梢滑下,間雜着微鹹。

或許,是奮鬥的滋味?

走進華麗的演奏大廳,着了閃耀的禮服,等待着,等待着奮鬥的花兒綻放。“五號!”我昂首闊步,走上舞台。

指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞台搬至陽春三月的田野。我沉醉於蝴蝶絢爛的色澤,覺着青春的神祕與極美已在蜕變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着陽光,正舞與奮鬥的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎盃以温度,奮鬥之花,已然綻放。

奮鬥在左,汗水在右,走在奮鬥的青春路旁,隨時播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發現,我,在奮鬥的青春路上。

關於青春的作文題目600字左右4

青春,有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過,笑過,是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過,是否曾一起奮鬥過。

青春固然美好,但在這美好之中,又有多少個奮鬥。

第一份考完的試卷出現在我的面前,上面大大的60讓我留下了深刻的印象,從那時起,我就想着一定要好好學習,於是,在後來的一次又一次考試中,我逐漸超過了你們,青春路也許並沒有像世界第一那樣高尚無比,因為我只是平凡的不能再平凡的人,我無須面對戰亂,也無須為之獻身,但我同樣擁有理想,也同樣要經歷坎坷。

青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮鬥”,這條路很容易走上來,但你能堅持的走下去就很困難,也就是俗話:三天打魚,兩天曬網,所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索,去發現·

真的是這樣,比如我剛踏入國中的大門,上課都不知道該怎麼做,下課只知道在那裏傻坐着當天知識也沒有複習過。跟着老師一步一步的教導,使自己的成績逐漸提高。

青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之後,才想起要奮鬥。

你曾聽説過貝多芬的故事嗎?他的堅持足以震撼人心,那些黑白相間的琴鍵,敲打成悲壯的樂章,訴説着貝多芬奮鬥的信念。

走在青春的路上,我們需要堅持很久,人生就是一個不斷問路的過程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓,就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮鬥起來!

我們奮鬥青春路,有堅定的信念相伴就足夠了。

慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會對自己的心靈深處説一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時,心中湧起一陣火焰,激起了我拿第一的慾望。應該就是傳説中的奮鬥吧!

在那之後。我獨自一人坐在窗子旁,遠望,看着寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過,留下縷縷花香,這是奮鬥,葉兒從夏走過,留下片片蔭涼,這是奮鬥,風兒從秋走過,留下陣陣金浪,這是奮鬥,雪兒從冬走,過留下種種希望,這也是奮鬥。

沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾説過“天才出於勤奮”。

關於青春的作文題目600字左右5

身處和平時代,享受着先人用血用年輕的生命給我們創造的美好生活。我們是否願意心懷一顆感恩的心去感謝他們的犧牲,他們的付出。

我們處於一生中最美好的年華里,像一朵盛開正豔的花朵,正青春的你是否會在靜坐之時回想已成過往的歷史之跡。是否會想起那些已逝的青年才俊們所貢獻的,是否還記得自己在成長路上留下的青春泥濘的腳印。回憶往昔,帶着前人留存的美好出發。

一段戰爭硝煙與政治變換並存的歲月裏,一個新潮思想與封建舊守鬥爭的時代裏。一代偉人澤東意氣風發,指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉着勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現出他的英雄本色。

有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業,有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青葱歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大於磅礴的雨夜,他踏着泥濘與荊棘揹着受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激盪,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝,化作一縷淡淡的馨香滋養着我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味着《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍着肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出於對自己神聖使命的執着追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣迴腸。

我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?我的想法有着淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的詩意,或者有高調絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與温情織成的網中,我盡情吮吸着知識的甘露,奏響青春的讚歌,澆灌出人生最美好的花朵。

標籤: 作文題目 青春
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