國小生一年級作文春天的600字左右

春天，陽光明媚，鳥語花香，大地一片生機勃勃的景象。你瞧!腳下沉睡了一整冬的小草，此時已經甦醒了。它倔強地把頭伸出了地面，睜開閃閃發亮的大眼睛，好奇地打量着這光彩奪目的春天。這裏給大家分享一些關於國小生一年級作文春天的600字左右,供大家學習。

國小生一年級作文春天的600字左右1

美好的春天如期而至，讓人無比欣喜，好心情的驅使，總會想起古今文人墨客留下的頌春之句，也總愛信筆寫下一些歌詠春天的文字。

與冬日的太陽相比，春日的臉蛋更加火紅，更加温暖。春日暖陽，清晨九點多鐘後，在豔陽高照時，搬個小凳坐在小院裏，拿本書，一邊烤太陽，一邊美美地讀上幾頁。這春日的陽光啊，一絲絲一縷縷，讓我感受到春潮湧動，生命勃發。在我還不能完全感受春天的美麗時，曾讀過朱自清先生所作的《春》，在他的筆下，向我們展現精緻的春花圖、春風圖、春雨圖，把春天比喻成剛落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壯的青年三個神來的比喻，把春天寫得那樣的新，那樣的美，那樣的力。於是，人們總是對春天“盼望着，盼望着……”

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風讓柳樹變得更加漂亮，變得更加美麗。哦，看吧，池塘邊的垂柳，隨着春風的舞動，搖搖曳曳，舞來舞去，柳條變得柔軟無比。柳條飽吸水分和養料，加上陽光照射，從碧嫩的柳皮裏透出流動着的春天。在春風中激盪，在不知不覺中，柳枝頭爬出毛絨絨、暖烘烘的柳絮。慢慢的，柳枝長出了嫩芽，長出了葉子，好像給柳樹穿上了一件碧綠的長袍。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”花朵是春天的眼睛，她們明亮、柔媚、絢麗，美得讓你目不暇接，美得讓你陶醉不已。而那些各種各樣的花兒，分明也感受到了春陽的温暖，它們在春陽深情的召喚下，在春陽盡心的滋養下，趕趟兒一般，在枝頭上燦然綻放：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……異彩紛呈，爭奇鬥豔。便招引來一羣羣的蜜蜂，一對對的蝴蝶，如精靈一般，在萬紫千紅的花叢中穿梭流連、展翅翩躚。正因春天的太陽與雨露，萬物才把人間裝扮得花團錦簇，才把大地裝扮得美倫美奐，讓春天充滿了無窮無盡的詩情畫意。因此，沒有人不喜歡春天的花朵，沒有人不喜愛春天!

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”寥寥幾筆勾勒，燃起我江南春天的'無限嚮往。江南的春天的清晨，旭日欲燃、春水如碧，有多少花語鳥啼、綠風清歌渡水而來，鮮活了煙柳畫屏背後的沉沉等待。夢醒後的幽幽情思，遣倦過幾度晚鐘晨吟，終於在一卷漾漫清湄江南氣息的宋詞裏淺淺開綻，柔軟的麗語清詞洇染了宣紙，洇染了讀書人的眼。春水碧於天，春天，不管是江河湖泊裏的春水，還是深箐壩塘裏的春水，都是那麼藍汪汪的，亮晶晶的，像一塊塊藍水晶。

信筆春天，品味那些寫春的佳詞麗句，欣賞眼前無邊的春色，最能把春天的秀美賞夠賞足吧!

國小生一年級作文春天的600字左右2

春天來了，太陽公公剛上班，公園裏就有了歡樂的聲音在春姑娘的帶領下盪漾着，現在就讓我們一起走進春天的公園吧!

公園的早晨，衞生阿姨就開始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶着錄音機開始晨練了，那個架勢十分威武;還有遛鳥的，小鳥吱吱喳喳;還有釣魚的，大家都屏息凝視，不一會兒魚就上鈎了，大家很開心，臉上露出燦爛的笑容。説：“這條魚好，是一條大魚呀!”也有些人把釣上的魚放生了親切的説：“魚兒們，去玩吧，再見了。”

公園的中午，鴉雀無聲，大家都回家吃飯了。花兒五顏六色，有桃花，梨花，玉蘭花，風拂過，樹葉沙沙的落了下來，不一會春雨淅淅瀝瀝的下起來了，花兒上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個澡。雨過天晴，又起了太陽，太陽公公來代班了，笑呵呵的!

公園的下午，小朋友們來放風箏了，兩個人合作，一個放，一個拉，很快風箏就放飛了，小朋友們開心的手舞足蹈;大樹底下，老爺爺們搬來桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自娛自樂，真高興;草坪上，好幾户家庭春遊，搭帳篷，小孩子玩遊戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡着了，真放鬆呀!

公園的晚上，真熱鬧，被廣場舞大媽帶動了，一下《最炫名族風》，一下《小蘋果》，大家動作一致，領舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的;還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對夫妻，有的是一個團隊，旁邊都圍滿了人。

春天的公園是歡樂的，春天的公園是漂亮的!

春天的公園是優美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最愛優美的公園，讓我跟着春姑娘一起踏進春天吧!

國小生一年級作文春天的600字左右3

冬天的積雪覆蓋了大地，好似是一層厚厚的棉被，把世界包裹了起來。

不禁想起雪萊所説：“哦!北風!冬天來了，春天還會遠嗎?”

凜冽的寒風終於在無數的期待中不甘地弱了下來，只有冬天殘存的意識還在催眠着大地，但是扒開積雪，已經能看到頑草的嫩芽了，好奇寶寶似的只探出個小腦袋。好像有什麼聲音?對了，那是小溪破繭而出的樂聲，那是灰熊驚天動地的哈欠聲，還有積雪反抗陽光的滋啦聲。

春天甦醒了。

火紅的歌謠，從柳絮中輕輕綻開，撲入沃野的身影，復甦了春天暢笑的眼睛。心中迸射出的朝氣，一絲一縷都在向外擴散，埋入大地的深根，在春天鬆軟的土壤裏，生出勃勃生機，自由舞蹈。

晚上，有春雨沙沙沙地下，我心裏就想象着春雨滋潤過的樹木、綠葉是何等的清亮，花兒是何等的風情萬種。平時被冷落的樹木成了我首先關注的對象，站在樹下，看着粗壯的枝幹，就會想到藍天之下大寫意似的綠葉更綠了，像經歷了風雨之後的青春少女一樣內涵更豐富了，風姿更綽約了。

清晨，我被窗外一種彷彿是從遙遠的童年傳來的鳥聲驚醒。被這久違的聲音吸引着，貪睡的我披衣起牀，打開門窗，就看見樓下那幾棵樹上多了一羣小鳥，它們在綠葉間、枝條上穿梭跳躍，不停地鳴叫，叫聲並不怎麼動聽，“嘰嘰嘰”的，像竹筷在碗上的敲擊聲，但是叫得真誠，像是呼朋引伴，又像是在讚美使它們重返家園的春天。

我在樹下佇立良久，思緒萬千。我鍾情於這都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天，紛紛露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一種嶄新的力量，也在三月的氛圍中間，孕育生長。

國小生一年級作文春天的600字左右4

風兒送來了春的消息。春姑娘你是哪裏?我決定去尋找春天。

漫步在草地上。啊，原來春天在這裏!綠油油的草地，散發着淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑着陽光，灑得細緻入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發着金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這麼威武的小草!我心想，春姑娘一定是在這裏了!

接着，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限並不是那麼清晰。水底藍的透亮，天空藍的自然，一切都是那麼自由，無憂無慮。我想，春天一定在這裏!

尋找春天的過程中，當然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇鬥豔，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那麼獨特，那麼美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記!

來到了小樹林裏。嗬，春姑娘一定在這裏!這裏綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹幹的裂紋，摸起來有一種獨特的感覺，很神祕，又那麼的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這裏!

風兒又一次送來了春的消息，但我知道，我不用去找春，因為她無處不在。當然，她也在我的身邊。

國小生一年級作文春天的600字左右5

冬去春回，轉眼間，春天美麗的景象已經擺在了我眼前。春天像個害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細地觀察。

在春天裏，許多動物、植物都甦醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗着長辮子，一邊照着鏡子，一邊説着：你們看，我多美呀!柳枝輕盈地擺動着枝條，好像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼，驚奇地看着我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就像在告訴我們：“春天來了!春天來了!”

一個個孩子都興高采烈地衝出家門。有的追蝴蝶，有的做遊戲，有的站在高處看風景。啊!我們就像是春天盛開的鮮花、池塘裏的小魚、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子!人們都脱下厚厚的棉襖，背上旅遊包，臉上帶着燦爛的微笑去春遊。

來到了旅遊地點，每個人都驚訝地發現，大地的變化是多麼的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭鳴，還有美麗的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了温暖和樂趣。當春姑娘聽到人們讚揚她的時候，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心裏想，明年春天我要給人們帶來更多的歡樂。多麼美的春天，多麼的精彩春天啊!

春天就像一幅美麗的圖畫展現在所有人的眼前，只要你仔細觀察就會發現春天的許多奧祕。春天是一個美麗而多彩的季節。在這裏你也會經歷很多吧，最後讓我們大聲地喊出：“我愛春天!”