迷作文（共19篇）

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篇一：迷作文

這裏的迷，不是迷失、迷蹤，而是迷戀、着迷。

我認為，迷有三層境界。第一層是熱愛，第二層是有毅力，第三層則是在前兩項的基礎上再加上肯鑽研、探究的精神。

我在一二年級的時候迷上了圍棋。但是等我考上了二段，卻遲遲沒有考上三段時，我就放棄了圍棋。所以，在圍棋這件事情上，我有熱愛，卻沒有毅力和鑽研的精神。

放棄了圍棋後，我又迅速地迷上了羽毛球。從三年級開始，我一直堅持到了現在，每週至少訓練一次，可是訓練了這麼長時間，卻沒什麼效果。雖然教練是個好人，卻沒什麼方法，一直在給我們訓練基本功。同一訓練場裏的其他教練都早已進行鍼對性的訓練。比如我們旁邊場有幾個同學是和我同時期學的，他們已經可以打比賽了，我卻還在場上練習高遠球。有一個同學甚至在剛來不久就已經學會了我見都沒見過的招式。在“迷”羽毛球的過程中，我有熱愛、毅力，卻沒有恰當的方法以及刻苦鑽研的精神。

在學習羽毛球的過程中，我又迷上了足球。雖然我因時間等原因早早地放棄了足球，但我卻發現幾乎所有職業球員，沒有一個不是既熱愛、有毅力且刻苦鑽研的。舉個例子，這賽季英超中，助攻榜領跑、進球榜第二的哈里·凱恩，他從小就是個胖子。他熱愛足球，最早踢中後場。後來他發現自己在禁區裏射門、頭球的球感特別好，於是他就改當前鋒。由於體型原因，他跑不快，腳下技術也不是頂級。於是他就有針對性地加強體質和腳下技術的鍛鍊，效果很好，他既靈活又強壯，在身體素質方面也遠超大部分前鋒。這樣他就成了頂級前鋒。

現在，我又迷上了編程。我希望我的“迷”像哈里·凱恩對足球的迷一樣，熱愛、毅力、鑽研精神樣樣具備！

篇二：迷作文

大家送給我一個外號，叫三迷，

有時我也説不出我自己是什麼迷。

篇三：迷作文

“嘩嘩……”這是從哪裏傳來的?原來呀，是從外公的房間傳來的。

我的外公是個“畫迷”。你知道嗎?外公房間裏有各種各樣的繪畫套裝。

當我們一家去鄉下去玩的時候，外公總是帶上各種繪畫工具。他來到田野旁，架好畫架，拿起畫筆，那雙炯炯有神的眼睛緊盯着畫。他的手雖抖，但一旦拿起畫筆，絕不會放過每一個細節。幾個小時後，那金燦燦的麥子就被外公畫得惟妙惟肖，彷彿就是田野的縮小版呢!我看得入木三分。

當我一有空，便會來到外公的房間畫畫。外公總告訴我：“畫畫，就是要放開膽子去畫。”就這樣，外公就像一位老師，耐心地教我畫畫。

春天到了，外公每天都去小區畫桃花。他站在桃花前，聞着桃花的香氣，把桃花的顏色畫得豐富、飽滿，還把招引來的蜜蜂也畫得那麼像、那麼真實。我認為外公可以在家開畫展了。

外公不但喜歡作畫，還喜歡去參觀畫展。外公去看畫展時都笑眯眯的。因為他可以學習了。他看到梵高的作品《星空》，就會聯想到新的畫法、新的作品。他看畢加索的《夢》，就又想到別的新奇的構圖。他一回到家，就會立刻把他的想法展示在畫裏。

這就是我的“畫迷”外公，一個無時無刻都想到繪畫的人。

篇四：迷作文

我是一個小書迷，成天都要捧着一本書來看。對於我來説，書已經融入了我的生活，我和書就像魚離不開水一樣，那我到底有多迷書呢？

傍晚，媽媽對我説：郭星餘，我出去一下，今天就吃餃子，你從冰箱拿出來煮就可以了。我點頭應下了。我將餃子丟進了鍋，看着連泡都沒冒的一鍋餃子，自言自語着：離煮開還有段時間呢，趁這點時間看看書吧。於是我轉身來到了卧室，在書架上拿出一本《哈利波特》，津津有味地看了起來：當我看到密室被打開時，我疑惑是誰打開的密室；當我看到馬爾福嘲諷哈利時，我忍不住在心底咒罵馬爾福；當赫敏被蛇怪石化，我暗暗難過

郭星餘！突然響起母親一聲吼。我趕忙跑到廚房一看，水都被煮幹了，餃子也被煮爛了。我看着媽媽怒目圓睜的樣子，就知道我要捱揍了

我還是個歌迷，每當週末空暇時，我便會放幾首舒緩的音樂，捧起書仔細品嚐時，會覺得有種歲月靜好的感覺。當我考試考差之時，心情不佳之時，我會聽幾首音樂緩解我的心情。

每當看書和聽音樂，我就像着了魔一般，深深地沉醉其中，無比快樂！

篇五：迷作文

我有一個朋友，是出了名的“昆蟲迷”，不管什麼昆蟲，只要遇到了他就遭了殃。

他總是喜歡到草地上東找找，西看看，像找寶藏似的。尋找昆蟲的蹤影，他有一雙黑寶石般的眼睛，小小的鼻子下面有一張能説會道的嘴。

有一次，我和他一起出去玩，一路上我們有説有笑。忽然，他停下腳步，小聲對我説：“噓!別説話，我發現有可疑的聲音。”我聽了聽説：“沒有什麼怪聲音呀!你太多疑了。”我話音剛落，只見他弓着背，彎着腰，躡手躡腳地走到路邊的草叢裏，雙手輕輕地撥弄着零零星星的小草。突然，一隻綠色的螞蚱從草叢裏蹦了出來，只見他雙手向前一撲，整個身子趴在了草地上。螞蚱被他壓在了身下，此時他連動也不敢動，生怕螞蚱逃走了。儘管如此，狡猾的螞蚱還是從他胳膊的縫隙間溜走了，一蹦一跳地逃到了對面的馬路上去了。哎，如此喜歡昆蟲的他，怎能讓一隻小小的螞蚱溜之大吉呢?於是只見他爬起來，健步如飛，嘴裏還大喊到：“討厭的螞蚱，你快停下，我一定要抓到你!”

呵呵，這就是我的好朋友――他呀，可真是與昆蟲槓上了呀!

篇六：關於迷作文

我家有一個愛看新聞的人，那就是我的爸爸。

爸爸説，讀高中的時候因為要考時事政治而關注新聞，慢慢地看新聞就變成了他的一種習慣和愛好，每天都要抽時間看新聞，哪怕是累得只想躺着，他也要躺在沙發上看着新聞入睡。我沒説錯吧，我爸爸絕對是個新聞迷。

爸爸看新聞可有特點了，有時會哈哈大笑；有時愁眉苦臉、唉聲歎氣；有時又微笑又點頭地；有時還會莫名其妙地生氣，媽媽跟他説幾句，他還會跟媽媽吵架呢，這真叫那個看得投入呀！更可氣的是當他要看新聞的時候，我就別想再看我心愛的動畫片了，用哭哄他心疼我也不管用，到了新聞時間我只能可憐巴巴地一邊呆着或玩別的。

看，爸爸又在看新聞了。看着看着，只見他皺着眉頭自言自語地説道：“怎麼還沒找着呢？”。是什麼讓他這麼擔心呢？我跟着看看電視，也看不懂，就問爸爸怎麼回事。原來是馬來西亞的客機失事，搜索了好長時間都沒找着，飛機上有一百多名我們的同胞，家人們擔心極了。

我安慰着爸爸説：“爸爸不用擔心，您不是説無論遇到什麼困難，都要堅強地站起來。我相信，只要他們團結在一起，就一定能找到線索。”爸爸聽後沒説話，摸摸我的頭把我摟在懷裏一起看電視。

靠在爸爸的懷裏，看着電視裏那些焦急的人們，我覺得自己好幸福！我愛我爸爸，一個愛看新聞的爸爸。

篇七：關於迷作文

迷，每個人都有會沉迷不同的愛好。而我則是迷上了遊戲。

這天，我趁媽媽不注意，偷偷地上游戲把任務領了一下，剛想關掉可看到新模式就玩了一把。我玩得太入迷了都沒注意媽媽已經走了過來，伸手把手機搶走了，我就叫了一聲：“誰啊？看不見我在玩遊戲嗎？抬頭一看原來是媽媽，我嚇得一聲都不敢吭。聽着媽媽狠狠地跟我講：“現在的時間是用來玩遊戲的嗎，趕緊去學習”然後怕我再玩遊戲就把手機一直放在她身邊。

我無奈地拿着書坐在凳子上讀。但是，我怎麼會乖乖地讀呢？我就想，去找朋友玩，他有兩個手機應該會給我玩兒一個。

我小心翼翼地走出門口輕輕地打開了門溜了出去，跑到朋友家看到他剛好在打遊戲，我就求他把另一個手機借我玩，一直求，一直求，他覺得我有點煩就給了我。

我們獨自玩了一會兒，都結束了，就組了個隊，開了把團競。我在他家玩了很久。

等我想走的時候天已經黑了，回到家時媽媽在吃飯，虎視眈眈地看着我，問：“去哪了？”“我……去朋友家……玩了。”我小聲地説。“是不是去玩遊戲了？”“我……”“不給你手機就去別人家玩，下次再讓我看到。就打你，聽見沒？”媽媽狠狠地説。

過了幾天，聽同學們説遊戲又更新了新的東西，我的心又癢了。放學後，趁媽媽和爸爸去帶姐姐的時候，我又上了遊戲，玩了新模式才玩五分鐘就死了。我見爸媽還沒有回來又玩了一局。這一局我就打得非常的好，看了下只剩一個人，我就非常的激動，圈刷了，我往圈內爬就在這時候爸媽回來了，我趕緊跑到廁所鎖了門，讓爸媽進不來。我趕緊尋找最後一個人，生怕讓爸媽知道我打遊戲，最後，圈刷在敵人那裏路上沒掩體，我只能衝了過去。還好就剩一點血量，我打了個藥敵人也過來了，我直接衝了出去打了敵人措手不及，這局我贏了！我忘乎所以，歡呼起來。爸媽發現了我打遊戲。

我被打了一頓，但我覺得贏了一局被打了也不難過。

篇八：關於迷作文

每個人都有自己的愛好，有人喜愛跑步，有人喜愛繪畫，有人喜愛舞蹈……我喜歡繪畫，唱歌，朗誦，但最讓我入迷的就是讀書了。

在學校裏，我總是利用課間空餘時間來讀書。有一天上課時，天上飄下來了許多雪花，同學們不停地向外看。下課同學們都爭先恐後地擁到窗邊，在那裏興致勃勃地“賞雪”。而我卻端坐在椅子上，嫻熟地從書包裏掏出一本書，聚精會神地看了起來。上課鈴打響了，同學們一鬨作鳥獸散，依舊沒有打擾到我。老師走進來，走到我課桌旁，輕輕拍了我一下，我才不情願地放下了書，滿面的失望和難過。我抬頭看了看窗外，想要安慰一下自己：“咦，什麼時候下雪了？”我一出口，同學們和老師就異口同聲地笑了起來。我看着同學們，一臉疑惑，不知道到底發生了什麼事情，便也哈哈大笑起來。唉，原來看書太入迷，會鬧笑話。

放學回到家，我做的第一件事不是寫作業，而是讀書。有一次，我迷上了一本書。回家的路上，我邊走邊看，竟然還撞到一顆棵樹。到家了，我仍舊不肯放下書，繼續看了起來。“呼――終於看完了。”我長呼了一口氣，抬頭望了望鍾。什麼，七點了！我揉了揉眼睛，真的七點了！我瘋了似的抓起書包，瘋寫作業。唉，讀書太入迷了，也不行啊！

放假就更不用説了，為了看書，把作業給忘了，所以快開學時可想而知――瘋補作業！

我真是一個“小書迷”啊！

篇九：關於迷作文

自從爸爸給奶奶帶回了一個能聽戲的收音機，奶奶就像變了一個人似的，一下子迷上了聽戲，無法自拔。做飯時在聽，掃院子時在聽，在地裏做農活時也在聽，奶奶每時每刻都在聽。

一天，我和媽媽走親戚回來，老遠便聽見那抑揚頓挫、婉轉動聽的戲曲聲，隨着又傳來的是一陣震耳欲聾的嗓音。我和媽媽相視一笑，便明白了這是奶奶的嗓音。走進家裏，只見奶奶手舞之，身擺之地跳起舞來，嘴裏還不忘念着台詞。我心想：奶奶您比起唱戲，更像是在扭東北大秧歌。但奶奶並不這麼覺得，她還和街坊鄰居一起唱，組成了一支臨時的“戲班子”。一到下午，奶奶便和鄰居你一句我一句地唱，場面有趣極了。雖然他們是業餘的，但他們認真起來的樣子就像專業的。

奶奶每天都離不開唱戲。時間久了，我也嫌煩了。有一天我靈機一動，對奶奶開了個玩笑，把收音機藏在了另一個院子裏。心想：沒有了收音機看您怎麼唱?我看見奶奶焦急地在每個房間中穿梭，直到最後滿頭大汗後才問我：“孫子，看見奶奶的收音機沒，看見了給奶奶吱一聲。”我愧疚地説了聲：“沒有。”望着奶奶快要“哭”出來的樣子，頓時覺得自己做過了頭，便跑到另一個院子裏，拾起收音機，飛奔回來。對奶奶説：“奶奶，收音機我找到了!”奶奶對我説：“好孫子，我出去走一圈。”我明白又是和鄰居一起唱戲了，但望着奶奶開心的身影，我沒有再嫌奶奶唱得難聽。

唉，奶奶對唱戲的迷戀，真是戒也戒不掉啊!

篇十：關於迷作文

迷，這個字都讓自己想到了作為小孩，所會迷的東西，那你們有沒有想過，作為大人，也同樣會“迷”呢？我媽媽的“迷”是不能用任何詞語所能表達出來的，看來只能靠我來“??唆”一番了。

平時對電視瞧都不瞧一眼的媽媽，如今媽媽卻迷上了一部“老片”，反而讓我期待的雙休日，變成了我最不想到來的日子，真是來了個三百六十度大轉變呀！

平常上學時，我連電視的邊角都摸不着，更何況是看電視了，可每次在客廳寫作業時，明明隔着一堵牆，客房間裏的笑聲和不知誰的説話聲，都順利的摸進了我的耳朵裏。

於是，我便推開房間的門，對媽媽説：“老媽！你能不能把電視的聲音放小點兒，我正在寫作業呢！你這樣吵到我了！”本想給媽媽來一點兒“教訓”的，可萬萬也沒想到，媽媽躺在牀上蓋着被子，眼睛睜的大大的，很是精神的盯着電視上的屏幕，似乎不知道我的存在，不對！不是不知道，這是壓根就不知道嗎！還是説，媽媽的耳朵出了問題？肯定還是很嚴重的那種。

有一次，我因為作業多而晚睡了幾個小時。這時，廁所裏發出的歌聲打亂了我的思考。我本來要發火了，可總感覺哪裏不對勁，媽媽居然唱歌了！於是，我便“豎”起耳朵一聽，居然是那部“老片”的開頭曲，我無奈地搖了搖頭。接着，媽媽換了一首歌，我的好奇心頓時湧了上來。忍不住一聽，現在成了那部“老片”的片尾曲了，我無語了。

現在的小孩，永遠不可能明白，爸媽對“老片”的“迷”！

篇十一：關於迷作文

我的奶奶喜歡整理，特別愛乾淨。她痴迷得以至於吃飯時，東西都先要擺放整齊，不然就吃不下飯。睡覺時，被子要拉得平平整整，否則就睡不着覺。衣服洗完後，檢查到一塵不染的“皇室衣服”後，才能“逃”過被再洗一次的“災難”。

別人總對我奶奶説：“哎，你實在是太愛乾淨啦！為什麼要這麼愛乾淨呢？”哈哈，奶奶總是笑呵呵地回答道：“我的確很愛乾淨，愛乾淨可是一件好事呀！”哎，我奶奶愛乾淨已經到了痴迷的程度了。

我的同桌很迷紙戰，整天與他的“戰友”形影不離。紙戰就是相互在紙上畫一些小槍、火柴人等，也是我們班男生最喜歡的遊戲。他上課玩，下課也玩，今天折，明天畫。

總之，他就是一天不玩紙戰便受不了。他的抽屜裏堆滿了紙。我總對他説：“你還是少玩點紙戰吧，免得影響學習，”還沒等我説完，他搶着回答：“哎呀，放心吧，不會的，不會的！”真拿他沒辦法，實在太迷紙戰啦！

我在想：大家都有入迷的事，那我呢？

篇十二：關於迷作文

日朦朧，月朦朧，霧蒙雙眼，看不清來時的路。

那場離別，是説不清道不明的糾結。也許是早就料到背叛是人類無休止的演出，那些迎在海浪上的敏感青春更是逃脱不了的囊中之物。出於對即將逝去的感情的祭奠，我放手那些被我視為甜蜜負擔的歲月，通通拋向筆墨紙硯，郵寄變成了掏心之手。果然，如火山迸發時的巖漿緊緊貼住大地的那一刻一樣，驚慌失措之後終究萬籟俱靜，不見半點吵雜，是死一般的空寂。是你我都曾嚮往的地老天荒。

我終於還是放棄了，放棄繼續追逐你。

可你，一旦放棄我，我還會完整嗎？

天昏地暗的聊天聊天，談出來的不是戀愛，是傷口，一道，一道，割破了素顏的我，被你喚作初飾脂粉的美麗。

最初，沒心沒肺的友情，和着輕盈的舞曲旋轉旋轉，總也逃脱不了離心力的束縛，也開始變得陌生。

愛情和友情是青春兩大重頭戲，身着光彩奪目的戲服的我們，總是用最璀璨的演繹換取我們心底的渴望。忽然，戛然而止。微笑卡住，畫面停格，那一刻，彷彿身首異處。

都是逃脱不了的宿命……

愛，在我們不經意間流失，像沙漏的天賦，記錄着時間的同時，也銘記了改變。

漸近寒冬的金陵城，斷然是最不能輕描淡寫的難熬。整個大地如被冰封，是最可怕的叫停。那些在他人看來喜悦的雪天，要用雙手輕擊來祝賀。是我一生都驚恐的時刻。綿綿無期等待，那聲鳴叫，希望早日春暖花開。那時候，我也不需要為寒冬包裹自己，我也不需要為你撕心吶喊。我會用迎春花粧扮，那道無法逾越的斷坡。

殘忍的不是世界，是心。崇敬的愛，最經不起心靈的起伏跌宕。於是，學會了放手。

在我們看來輕舞曼妙的年代，永遠都有遺憾在作祟，遺憾着一起大笑時的美中不足，遺憾着手拉手時的眼神停滯，遺憾着分離時那片不完整的旋律……

總是要經歷的昨日今日明日。

篇十三：關於迷作文

父親是it行業的老油條，每次與我餐桌小酌，他都會不勝唏噓。

他説中國的人工智能如今已走到了世界的前列。華為、阿里巴巴、小米、大疆、騰訊、科大訊飛等公司的崛起，創造了屬於國人的長足進步。又談到那“深藍”、“阿爾法狗”毫不留情地戰勝了世界冠軍。凡是有規律可循的計算，凡是繁雜的勞動，計算機早已遠勝人類。人和人工智能對弈最可怕的地方，已不再於人工智能讓你輸，而在於人工智能可以精準決定到哪一步將你置於死地。

這是一盤小小的對弈，人工智能是主宰。在這樣的情境下，干擾人類發揮的最大因素在於感情。再優秀的棋手被神一般的人工智能步步逼入絕境，他的心理防線是逐漸被瓦解的，一旦出現一點兒破綻，這場棋局便結束了。

人創造了人工智能，是因為我們認為計算機應該具有深度學習的能力，有更強的自主性，而不是被人類“牽着鼻子走”。

“很多關於人工智能的技術，其實早已開發出來了，只是我們一直處於慢慢運用的階段中。”父親接着回憶，“二十多年前在交大讀博士的時候，研究的就是無人智能工廠的技術，當時也許就可以運用於現實生活中了。”他抿了一口紅酒，接着問我：“然而你知道，為什麼直到現在還沒有大面積地推廣無人工廠呢？”

“失業”我沉默了一會兒，終究吐出了這兩個名詞。

“對啊。”我感到父親的聲音也輕了，“這或許就是人工智能與社會的又一大矛盾之處，低素質的勞動力這麼多，而他們的歸屬又在哪兒呢？”

這是人工智能與社會的一盤迷局，人工智能的浪潮不斷衝擊着整個社會，大批的人、大批的傳統行業被這洶湧的浪潮裹挾着倒下，不主動改變，就會走向衰亡。

也許最可怕的事情發生了。我們已經對人工智能的衝擊感到麻木了，我們已經深深依賴於人工智能而無法自拔了。就像我們更少地去關注身邊的人而是盯着那方寸屏幕；就像有了網絡生鮮超市就很少跑去老奶奶的路邊小菜攤；有了網購就幾乎沒跑去過樓下的小雜貨店順便和老爺爺嘮上兩句……當我看着這些老人孤獨的背影，再看着盯着手機的路人匆匆來去的時候，我突然就心酸了。

三叔有一次打來電話，説他在外地旅遊，問問我有沒有什麼想吃的土特產，他幫我帶回來。我笑稱不用了，這些土特產，如今網上都買的到，不用特地大老遠揹回來。三叔一再強調：“沒事的，你想吃啥告訴三叔，三叔幫你買。”我又婉言謝絕了幾次。“好的吧，那就算了。”我突然在電話這頭聽出了三叔的落寞。

我一直想給三叔道個歉，卻又覺得説不出口。人工智能固然給我們的生活帶來了極大的便利，可是在龐大的智能體系背後，少的是那些人性的温暖情懷。

“我們本不應該對人工智能感到畏懼，這將是一個屬於人工智能的時代，我們應該去擁抱它。”父親突然打斷了我的思緒。

那人的價值又將在哪裏呢？笛卡爾説：“我思故我在。”人因理性的思考而存在，然而比理性更重要的，是感性的光輝。理性使人生存，而感情使人昇華。我們害怕的，不是我們會喪失理性思考的能力；而是擔憂我們的生活像大量的數據計算那般冰冷，畏懼人工智能會奪去我們心底最感性的那部分。

那一刻我突然覺得，人工智能與人心的那盤迷局，才是最大的迷局。人在世上，絕非為了沉浸在人工智能創造出來的美好的虛假幻象裏。我們存在的價值，在於對情感的感悟、對真相的渴求和對人性的思考。這場迷局的主宰權，在於人心。

篇十四：關於迷作文

一個明媚的早晨，太陽剛從潔白的雲朵裏爬出，小鳥也醒了過來，飛到了枝頭，人們都穿戴整齊，迎接美好的一天。有的人們休息，就穿好運動服，去公園裏運動；有的人們要去工作，提着公文包，匆匆忙忙地趕着路。

“我們走了啊，別忘記去吃早飯，還有，別忘了把衣服洗了……”“好了，別説了，我們快遲到了。”隨着門關上的聲響，家裏恢復了寂靜。

“又是無趣的一天。”我嘴裏唸叨着，從牀上跳了起來，把媽媽交代的事做完，又坐到牀上，百無聊賴地看着來來往往的人們。

“別跑了，小孫子，別跑丟了。”……“呼！呼！今天又跑了三千米，加油！”……“今兒個天氣可真好，等會兒咱去買點菜吧！”……

我坐在牀上，無趣得都快睡着了。“對了，要不玩會兒手機吧！”

“衝呀！衝呀！擊倒他們！”安靜的房子裏迴盪着我興奮的喊聲。

突然，地面開始顫抖一輛巨大的車輛緩緩駛過，人們站在大街上，不約而同地抬起頭，望着上面的電線。“是不是那根電線？”“好像是的……”

我的手機突然就卡了起來，緊接着又發現電也沒了。“唉？手機怎麼沒充上電？”我扔掉手機連忙向客廳跑去。“這是怎麼回事？”“這怎麼又停電？”“聽説是修電線的人把電線給弄斷了。”“不是吧？”……

聽到人們的議論，我彷彿變成了一個石頭，呆呆地立在窗前，一動不動。“那這一天可怎麼過啊！又不能看電視，也不能玩手機。”我的靈魂彷彿被什麼勾走，心也跟着沉睡了。書桌上的書本被風吹得嘩嘩作響，彷彿正拼命呼喚着我，可我的心已被手機佔滿，又怎會注意到它們的存在呢？

我的心靈似乎迷了路，再也找不到正確的方向……

篇十五：關於迷作文

那一束束鮮花，一條條溪水怎麼那麼吸引人呢？這一天，我又被一幅秀麗山水畫吸引住了。

瞧啊，前方美麗的鳥兒飛上了樹梢，在那裏，他們能盡情地施展歌喉，濕潤的泥土地被風兒吹起了一陣陣神祕的芳香。天空時而飄來一朵朵雲，他們是自由的悠閒的，看不出一絲匆忙的意思，耀眼的陽光穿透了人們的心間，那是大自然賜予人們的光明。

光有着如此之神聖的意義，這才是我喜愛的自然界，在這一刻我深深的陶醉其中。

山水之畫，讓我停留腳步，每當看到這一幅景象時，我想沒有人會不停下腳步吧？是那葱綠的高山，代表着大自然的盎然，“嘩嘩譁”聽啊，是誰在發出鋼琴聲，原來是那平靜的溪水。

秋天的落葉，人們走在上面發出稀稀灑灑的聲音，很美，山下的小村莊看起來十分熱鬧，使我忍不住來到他們家中做客，天空中飄起了一縷縷青煙，不用猜，人們肯定又忙碌起今日的晚餐了。

月光下，一家人坐在一桌吃着晚飯，那是一件多麼美好的事啊！葡萄藤上長出一顆顆誘人的葡萄，土地裏是人們付出汗水種出的莊稼，温暖的月光，流淌入人們的心間，温暖了那一顆顆冰涼的心，星星撲在空中，好像穿上了一件件華麗的新衣，這又是一幅絕美的畫！

那一幅幅畫卷是那麼的迷人，將永遠留在我的心中。

篇十六：關於迷作文

我和他是兩個極愛冒險的人。

我和他來到一個陌生的迷宮前，不顧惜後果的走進去，剛開始的我們並肩同行，每個岔路我們都能默契的轉彎，我們因為我們那種道不出的默契而沾沾自喜，以為這個迷宮能輕而易舉地走完。

在一個陌生的岔路口，我們卻變得不再有默契可言。那時候，我向左，他向右，我想，如果沒有十指相扣的手，我們早應該踏上自己的路了。路的左邊是一個僻靜的山村，人煙稀少，唯有幾個牧童在牽着幾頭耕地的牛。路的右邊是一個繁華的都市，夜幕降臨，華燈初上，歌舞昇平，每個人都處在酒闌燈?輪小?

只感覺手被狠狠地扯了一下，我們再次默契地回頭，我們沒有再説什麼，他轉過身，和我走進了路的左邊，那個充滿幻想色彩但又帶着悲劇的世界。

漸漸的，我們在那個村裏走了許久，他不相信我了，他認為當初路的右邊才是出口。他想帶我一起走，我毫不妥協地拒絕，他毫不妥協的轉身。這個地方一直是黃昏，頭上的陽光一直是從天邊照過來的。我直直盯着酡紅的夕陽，一顆亮滴折射的陽光，刺到我的眼睛隱隱作痛。我也轉身，繼續證明其我是對的。

迷宮真的好大，沒有了當時的默契和肯定，感覺寸步難行。我們就這樣各顧各的走着，在來時的道路上漸行漸遠。我想他應該已經走出去了吧。隨後，一道牌匾證明他沒有走出去。那個牌匾上寫着出口二字。我既高興又沮喪，擔心他如果一直尋找，會永遠走不出去，我折返回去，雖然忘記了曾經的路，也忘記了再次回到出口的路，但是我還是要找到他告訴他：“出口在這邊。”

我們沒有見面的`時間太長，我已經淡忘了他來時的模樣，只記得他那和藹微笑的樣子，但這有什麼用呢？我不敢確信他認出我時仍會微笑，我們可能擦肩而過。

漸漸的，我老了，我倒在一個看似熟悉的角落。這裏有我和他曾經的味道，這味道沁人心脾。我哭了，淚水如同泉湧般湧出，打濕了一方腳下的泥土。我把泥土捧在手裏，一?g一?g地向我身上遮蓋。我不想讓他看到我現在的樣子，儘管到最後沒有皮囊。我在那一刻離去，身體默無聲息地倒下，就這樣告別了這個世界。

我化作一縷青煙飛上雲霄，鳥瞰這個幅員遼闊的迷宮。我看到他了，他在行走，只是他越來越小了。

我來到的地方叫天堂，掌管這裏的是一個叫時間的人。他可以看到每一個人做過的曾經，我請求他給我看在我和他分別後他的生活，時間給了我答案。

我發現原來迷宮有兩個出口，而我選擇了最遠的那一個。他找到出口後拼命追我，而我卻早已不知去向。他摸索前進慢慢尋找我存在過的痕跡，可是一點兒線索都沒有。

我問時間：“你為什麼不告訴他我在哪裏？”時間卻説：“我只是看客，每個人一開始做的選擇到最後只能他一個人承擔。”我似懂非懂的點了一下頭，後來，我看到了他發現了我，只不過那時候的我已經在來這裏的路上了。

他用手輕輕撥開我身上的泥土，泥土很厚，他撥了很久。當一個完整的我浮現在他面前時，我已經只剩下骨骸了。

他揉了揉他的眼睛，背上我的遺骸往出口走去，原來我來的路上看到他背的東西就是我。

我哭了，毫不留情地哭了。淚珠幻化成了雨，落在他行走的土地上，他抬起頭直視天空，又注視着前方。他一路上所做的標記，現如今已被雨水洗劫一空了。明天他又在什麼地方？作為時間的人也不知道。他繼續行走，只是他腳下的路開始變得虛無。

篇十七：關於迷作文

一天下午，我像往常一樣悠閒地躺在沙發上，津津有味地看着電視。爸爸見我看得那樣入迷，便大步走過來。

爸爸坐在我旁邊，無奈地説：“爸爸跟你商量個事兒，行嗎？”但我卻當成了耳旁風，爸爸見我無動於衷，便用力地拿起遙控器，怒氣衝衝地把電視關掉，並對我吼道：“我在和你説話呢。”我的身子一哆嗦，不由地噘起嘴。爸爸看了看我，慈祥地説：“好了，我給你買幾本你喜歡的書，以後少看電視多讀書，聽見沒有？”聽到這裏，我一下子高興地跳了起來，興地説：“《哈利波特》的最新版我還沒看呢，給我買本《哈利波特》吧。”爸爸見我這麼高興就勉為其難地答應了我的請求。

發貨的這幾天，我日思夜想，晚上，我躺在牀上，無限地遐想着：“等我的書回來了，我該先看哪本呢？”“嘿嘿！”我不由自主地笑出聲來。

過了幾天後，我念念不忘的書終於回來了，我像一隻盯住獵物的豹子一樣直奔快遞店，高高興興地抱着箱子大步流星地往家走。回來之後我連外套都沒來得及往下脱就直接到箱子裏拿了一本書，飛快地躺在沙發上，生怕浪費一分一秒的看書時間。

我看了沒一會兒就情不自禁地大笑起來臉上洋溢着歡快的笑容。再過一會兒，我的嘴角微微下垂，流露出一絲絲的憂傷。媽媽在廚房裏做菜時，忽然發現沒有鹽了，媽媽着急地叫我趕緊去買袋鹽。雖然叫了我好幾遍，但我還在書的海洋中自由地翱翔着，完全沒有聽到媽媽在説什麼。媽媽見我捧着書，也不好打擾我，只好自己去買了。

夕陽西下，太陽公公伴隨着我哈哈的笑聲逐漸落下山去。

篇十八：關於迷作文

我有一個小夥伴，他的大名叫做“呂奕安”，小名叫做“一一”。他是一個地地道道、不折不扣的“昆蟲迷”。

比如，每次我們一起來到紅星村遊玩的時候，我們所有人都發現他帶來了一整套的捉蟲子的工具，有閃光的帽子，鑷子、觀察盒，還有能夠仔細觀察任何東西的放大鏡。只要他發現了昆蟲，就二話不説，動起他那靈巧的小手，舉起他那霸氣的工具，興沖沖殺來。還有，我們第一次去呂奕安家玩耍的時候，我們就發現了他的電視櫃上擺滿了各種各樣種類的昆蟲標本：有鞭蠍的標本，有甲蟲的標本，還有獨角仙，蝴蝶，螞蚱等昆蟲的標本。最有趣的是，標本旁邊還有一座螞蟻們的城堡，我想，他一定是想做它們的領頭者吧！

除此之外，我們每次都會在某一個地點或者東西的某一個方向找到一隻昆蟲。只要他聽説了哪個地方有什麼昆蟲，就會風馳電掣般地飛奔而來，雖然當天颳風下雨，閃電在空中咆哮，但是他也不放棄，特別的頑強。

這就是我的好夥伴，大家喜不喜歡呢？

篇十九：關於迷作文

最近，我迷上了某樣東西了，這個東西使我對明朝二百六十多年歷史的瞭如指掌。你可知道這是什麼東西嗎？對，那就是――《明朝那些事兒》！

一個多月前，媽媽給我買了一套書，共九本。我打開書乍一看，是歷史類的書，立即就興趣缺缺。抱着翻翻看的心理，我打開來看了一下，誰知我一看就停不下來了。

漸漸地，我越來越迷上了這本《明朝那些事兒》了!

上學時，我經常讀這本書。課間時，同學在外面羣魔亂舞時，老師在辦公室悠然自得地改作業時，我卻在認真讀着唐伯虎的風流韻事；課上，正當老師講課講得津津有味、熱血沸騰時，我卻“光明正大”的打開張居正與高拱權力鬥爭的故事，因此受到了老師的批評；閒來無事時，我便會打開書看朱重八的創業故事。就連在校車上短短十幾分鍾都被我用來看，通常是看一些名人典故，如：《程門立雪》和《守仁格竹》。因此，我積累了豐富的歷史知識，它們如同大河裏的波濤一般撞入了我的心裏。

我不僅在上學時看它，不上學時也一樣看它，只不過是換了個説法而已。每逢節假日，我沒事時便會打開它，看一眼明朝節假日的計劃；寫完作業時，書就會如同與我對話一般，使用“心靈感知術”來驅使我觀看張居正對萬曆皇帝的悉心教導；吃完飯後，我會把我的“心靈雞湯”拿出來看，瞭解明朝的伙食制度。

經過為期一個多月的“明朝歷史補習班”，我的明朝歷史瞭解量從一無所有到胸有成竹。《明朝那些事兒》我已經看完了，但看完一次後我卻又想看一次。我更希望作者再寫中國所有朝代的歷史故事，讓我瞭解的不僅是明朝的歷史故事，而是讓我瞭解中國所有朝代的歷史故事！

《明朝那些事兒》這本書，把我深深的迷住了！