青春的細節作文700字【多篇】

青春的細節七年級作文 篇一

生活像一條漫長而又值得回憶的小溪，彷彿未來就在眼前，可又永遠都望不到盡頭。不過，我們可以回望過去，回望過去的點點滴滴。那我的人生長河中呢？就有一抹細節美麗滑過心頭。永遠也下不去。

“哎呀！又到週末了，其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開心。”我走到媽媽附近，故意抬高音調。媽媽無奈的轉向我：“好吧！你説去哪兒吧。”我蹦蹦跳跳的回答：“圖書館！圖書館！圖書館！我要去圖書館。”隨後，我們就去了圖書館。

“到了！到了！”我迫不及待地跑進裏面，從書架上挑了幾本有意思的小説，便找地兒坐下。進入書的海洋。

不知不覺中，過了半個小時。

正當抬頭想要休息一下時，看到一位阿姨從我面前走過，樣子很奇怪。

這位阿姨，氣質很好，無論是長相還是穿着，都是那麼的漂亮。可是他走路時卻惦着後腳跟，顯得有點駝背，走的還東倒西歪的，可謂是滑稽之極。我想，難道她是先天殘疾？一抹嘲笑在嘴角漾起……

媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲遺憾，意味深長的對我説：“馨馨，你別笑了，你知道他為什麼這樣走嗎？

我滿臉的疑惑，向媽媽搖了搖頭。

“馨馨，她是為了不影響我們讀書，才不顧自己的形象，故意那樣做的。你也知道，高跟鞋可不比平底鞋，高跟鞋發出來的聲音可不小。要是在你看書時，老有‘蹬蹬蹬……’的聲音，你還有心思看嗎？”

聽了媽媽的這番話，我沉默了。意識到剛才的想法是多麼的愚蠢，竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應了一句話你“把無知當個性”。我真的無法想象我剛才的是有多麼的“個性”。

這位阿姨微小的一個動作，在我心中卻湧起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質，難道我們不應該像她學習嗎？在我們各自的生命長河中，會遇到無數的細節小事。而又有哪個細節令你記住呢？在這條小溪上，讓我們記住這細節美，同時也讓我們留下一抹細節美，留下屬於自己的篇章。

青春的細節作文 篇二

常説青春是迷人的。其實真正迷人的不是青春，而是青春的細節。

活力·青春

校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點一線”令我厭倦，時常畫出一條條曲線，手指無聊地重複着它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫着。同桌不由分説就把我拽到了球場。看着手中的籃球，一股莫名的衝動讓我掙脱外套。穿梭在球場上，耳邊涼風掠過，一聲長嘯，擊破了心中的陰霾。籃球在空中劃出美麗的弧線，落進網內。“好球！”一聲喝彩，點燃了心中的激情，點燃了青春的活力。

幻想·青春

端坐教室，心思早已飛到九霄雲外。不知何時，我變得愛幻想。兒時的我無憂無慮的。會為了花一個下午釣上來的幾隻小魚狂喜不已；會為了在鄰村打到的一堆青棗樂的合不攏嘴；會捂着自己臉上的被馬蜂蟄的包指着別人笑得直不起腰。單純而無知，沒有什麼念頭，更不必説什麼不切實際的幻想。也許青春就是幻想氾濫的季節，我也未能倖免。

奮進·青春

每天早晨六點自然起牀，開始一天緊張而充實的學習和生活。國小時，經常在早上迷迷糊糊地被媽媽從牀上拉起來，補齊昨天未完成的作業。至今清晰地記得媽媽嚴厲的眼神。如今的高中生活十分有規律，沒有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進的心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿，讓我的青春沒有缺憾。

如果把大海比作青春，那麼八方匯聚的溪流便是青春的細節；如果把天空比作青春，那麼朵朵飄蕩的白雲就是青春的細節；如果把畫卷比作青春，那麼揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細節。活力、幻想、奮進組成了我的青春，填滿了青春的每一個細節。

青春的細節作文 篇三

我的青春閲讀

時代變換，歲月更替。閲讀也有如工業革命般的改變，它一改以往紙質閲讀的方式，以電子閲讀的形式橫空出世，為我的青春閲讀留下了濃重的一筆。

“攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。”那讀書的光陰與以往國中的同學們在一起的場景交織在一起，好像詩中正是説得我們。更難忘那一句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”在那懵懂之時，令少年之心，為之痴狂，甚至不惜將其做成屏保，日夜誦讀。

“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”初見這鄉愁，是在手機的一組圖片中，看着圖片中的郵票與詩句，不禁明白了一些余光中所謂的鄉愁，也在心中刻下了一抹“愁”。之後，再有幸學到了這一篇鄉愁時，教師要我們也仿寫鄉愁的格律去寫一首，我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中，其名曰：少年心。只記得那最終一句“而此刻，少年心是愛慕的女孩，愛慕的女孩便是少年心。”竟令教師感到幸福，獲得讚賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數寫入詩中，展露無遺。

青春的心與經典相遇是會擦出火花的，而遇到現代作品亦會有思想上的碰撞。

在現代的小説作品中，我在享受澎湃的情慾一個個性情之人的經歷時，也學到了寫作的一些方法。例如，一個曾令我感動不已的故事：一位15歲的少年，揹着自己的母親從甘肅走到山東，只為求醫救母，一路上乞討為母親買食物，而他自己卻穿梭於垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下，更因它的寫作方式而令人感動。開頭，設置了一個少年被人毆打卻不願意鬆開手中布袋的情景，而後被主人公救下後，卻又餓暈，緊之後見到一向苦苦尋找的醫生才揭開之前出現的種種情景的原因。一路的鋪墊，埋伏筆只為後文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。

電子閲讀充斥着我的青春，與以往的閲讀相同，它帶我暢遊於黃金屋，欣賞着顏如玉，與以往不一樣的是，它以微小的軀體承載着千萬靈魂，正因為有了電子閲讀，我的青春不迷惘，更多彩！

青春的細節作文 篇四

青春的'我喜歡向前看，因為前方的風景會更美麗；青春的我喜歡向前看，因為前方的黎明會更值得期待；青春的我喜歡向前看，因為前方的生活會更加精彩。

下課鈴一響起，教室裏霎時熱鬧起來。三兩個女生聚在一塊，議論着明星的八卦，議論着奇聞趣事，不時發出陣陣鬨笑。兩三個男生時而追逐打鬧，時而擺弄手機視頻。沒有人注意到我仍舊在苦思着課堂上的那道沒有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學習狀態，在我看來壓力就是動力。緊張的學習催促着我不斷地向前努力，緊張的學習讓我意識到自己的錯誤和不足。擁有青春的日子裏，我享受着這種細節帶來的體驗。

獨自一個人走在空曠的操場上，四周無人。雖是隆冬，一點也感覺不到寒冷。草木的綠裝並沒有消退殆盡，時而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受着陽光帶來的温暖，天空飄過幾朵白雲，銜着一棵野草，回憶着過去的日子，思考着未來的生活。“為什麼別人如此優秀，而我沒有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那麼我又該怎麼去做呢？”……我喜歡這種無止境的思考，是思考讓我明白了堅持不懈的真理，讓我體會到過程的快樂。擁有青春的日子裏，我欣賞着這種細節帶來的風景。

打開郵箱，網友又給我發來一個新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關於算法編程的書，不料讓我產生了極大的興趣，從此一發不可收拾。每天痴迷於編程的研究，經常幻想着自己開發的軟件能夠為人熟知，幻想着自己創辦的網站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進的目標和方向。擁有青春的日子裏，我渴望着這種細節帶來的精彩。

在擁有青春的日子裏，我享受着、我欣賞着、我渴望着這點點滴滴的細節。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什麼，我都會挺起胸膛向前看。

青春的細節作文 篇五

青春，一個獨一無二的年紀，一段朝氣蓬勃的歲月，一段難以忘卻的記憶。

在青春的路上，我們成功過，失敗過；大笑過，哭泣過。我們拋棄了世俗的眼光，擁有了真摯的友誼。

校園中。

早上那如雷的讀書聲，彷彿是在炫耀着青春的力量，我們擁有青春，就擁有了奮鬥的資本。自習課上，那一個個因思而緊鎖的眉頭，那一張張因弄懂一個公式而綻放的笑臉，都是青春的理想，都是對未來的展望。

每次考試結束，都有人哀歎，有人歡喜，那是我們對青春的承諾，我們要用青春去爭取輝煌。

朋友間。

“死黨”是一個讓人萬分温暖的詞彙。當我們有個“死黨”，就可以把那些不為人知的小祕密傾訴給對方，兩個人都會把對方當做另一個自己。可是一旦有了矛盾，就會鬧得天翻地覆，擔憂青春給我們作證，我們不會就此決裂，爭吵只是我們相處的插曲，只是為我們未來共同的回憶添了一筆。

同學間。

我們都為考大學而努力着，我們是競爭者，但我們並沒有對彼此勾心鬥角。那一幕幕講題的場景，是對純潔青春的詮釋，那一次次對成績不理想的同學的安慰，是對無私青春的讚揚；那些充滿利益的心思，是對青春的褻瀆。

青春，一個如花的季節，她有着我們一生最精彩、最豐富、最美好的回憶；青春，一場絕美的夢，一樣的心≤≥情，一樣的驕傲。只是，不一樣的我們，在不同的路上尋找屬於自己的天空。

青春，一段屬於自己的時光。我們在青春中揮灑汗水，播種希望；我們拼搏今天，展望未來；我們永不言棄，堅持到底！

我相信，青春的我們會充滿自信，青春的我們會堅定不移，青春的我們一定會成功！

青春的細節作文 篇六

如果我是畫藝超羣的畫家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫；如果我是歌藝驚人的音樂家，我定要用珠圓玉潤的聲音將你的底藴歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動雋永的文字將你的靈魂留下。可惜我不是，但我卻會將你的細節完美留下——青春。

青春沒有彩排，每一個細節都是現場直播，都是青春最完美的演繹。

青春的天空，沒有吹不散的烏雲，卻永存你青春燦爛的笑臉。

東方漸漸地泛起魚肚白，我們就從牀上爬起。在叮噹叮噹聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們在歡聲笑語中快節奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場。

“立正，向右看齊，向左轉，起步跑”。我們像湧動的波浪在青春的海洋中歡快歌唱。“拼搏奮鬥，青春無悔”響亮的口號在操場飄旋迴蕩。

微細的汗珠掛滿了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚的嘴角洋溢着我們的青春，我們無悔。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細節。

天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們在書的海洋中遨遊，經歷着思想的鬥爭，進行着感性與理性的完美融合，儘管過程艱辛，但意義長遠。我們用我們的拼搏書寫青春無悔的細節，我們亦用團結友愛彰顯青春最動人的細節。

呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，温度卻更像結了冰的水。“哈哈，冷了吧！你也不多穿點，給你隻手套。”“真的不冷，我不相信，手伸出來，我摸摸。”温暖的手將僵硬的手甦醒，温暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。

這就是青春的細節，沒有名利的左右，充滿扣人心絃的感動。

拼搏，友愛，堅韌，我們用小行動展現青春的細節，團結愛國，我們用大氣魄書寫青春宏偉的篇章。

青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細節。

青春的細節是茶，越品越香，在不經意間淡然回味，意無窮。

青春的細節作文 篇七

青春，是泰戈爾的詩，清新而美好；

青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；

青春，像詩，像畫，像百聽不厭的經典歌曲。青春的書頁中，有許許多多的細節，而往往是這些微妙的愛與感動，恨與執着，才讓讀者不禁會心微笑或淚流滿面。

我們曾在夏天肆意涼爽的風中，讓自己柔順的長髮紛飛亂舞，像一隻只美麗的黑色的風箏，互相追逐與嬉鬧，彷彿不知疲憊。健康的皮膚，乾淨的笑臉，眼角眉梢上懸掛着滿滿的快樂。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。

我們曾在乍暖還寒的時候相約去野炊。大家忙着燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿着水果刀氣勢洶洶地去追趕一個膽敢把水滴撒在我脖頸上的傢伙，她故意邊跑邊喊，場面變得十分熱鬧。這份冬日裏相遇相知的快樂，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是温馨的。

我曾在他看不見的地方織過520只彩色紙鶴，還學會了怎樣熱牛奶，並且開始習慣把只屬於自己一個人的苦樂寫進一本樸實的日記裏。那年冬天太陽很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書，而心裏卻在擔心在課上睡大覺的他會不會落下功課。我會假裝一本正經地在籃球場上攔下正準備扣籃的他，然後讓他去老師辦公室，並提醒他也許老師會讓他面壁思過。在這個掩飾我內心悸動的冬季裏，我留起了長髮，卻不是為他；我努力地做一個好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終於在這場漫長的暗戀中學會了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會想念他流着汗在陽光下曉得想多太陽花的樣子，想念她喝水時嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動，漫長而又細微地疼痛着。

青春裏有太多太多的細節。但願這些快樂與憂傷，像每日不會失約的陽光，陪我們一起揮灑着每一季的美好記憶。

青春的細節作文 篇八

夏日午後，庸懶地坐在梧桐的樹陰下取一份清涼。伴着知了的音樂，懷着少有的靜謐，我打開屬於自我的記憶，裏面裝滿了我的青春。牛仔褲，帆布鞋象徵着我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服，與朋友放肆的大笑。一起遲到，一起翹課，又一起為了考試而兼燈夜讀，又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的舔舔嘴脣……我的青大概便是這麼的沒心沒肺，這麼的肆無忌憚。但在這份靜謐中，我從記憶的寶盒中，又蒐羅了那別樣的青春細節。

一條圍巾，每針每線裏都盛滿了我的愛和尊敬。也詔示着我青春的細膩。那年的冬天特別冷，雪早早的光臨了人間，媽媽的生日也到來了。忽然想到：為什麼不着送給媽媽一條圍巾，來抵禦這刺骨的寒風？但青春高傲的我不想俗套的買一個華而不實的禮物，於是便想到織一條。之後的半個月裏，我努力學習針織圍巾的技術，仔細的去編織尋那一份禮物。的確，對以往連針沒有碰過的我來説這是一份挑戰。但永不言棄以及對母親的那份愛讓我順利完成我的“傑作”。每當媽媽帶起那條圍巾都會揚起幸福的微笑。原來，我狂噪的青春裏也有着那一份細膩與堅定。

一份通知書呈現在腦海。九年級那年，因為被父母恐嚇考不上高中這回家種地，我拼命地學習。不因別的，只是我不甘心你的學習生涯就此打住，我不甘心認輸。於是，我拋棄了青春裏的玩世不恭，不可一世，一心只投入到學習中。似乎我的生命裏就剩下：學習、學習、學習。努力總會有收穫，收到高中錄取通知書的那一刻，我是那麼的快樂，興奮。那份興奮也提醒着我，原來，我散慢的青春裏，也築滿了認真和努力。

一面紅旗，在“釣魚島”事件中顯示着我的愛國雄心；一份菜餚，透露出我青春的滿足；一噪子歌唱，説明了我青春的活力四射……原來，我的青春裏，還擁有這麼多的細節，來證明我我青春的精彩，知了的歌唱將我拉回現實。我會心的笑了，關上回憶之盒，抬頭仰望樹葉間的天空，告訴自己，青春還在繼續，細節依舊翻新，我，同樣精彩着人生。