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謝謝你,老師作文精彩多篇

謝謝你,老師作文精彩多篇

謝謝你,老師作文精彩多篇

謝謝你老師作文 篇一

沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;而若沒有了你,我親愛的老師,我的世界將會變得一片黑暗。您,就像那陽光,就像雨路,就像那水源,在用愛哺育、培育着我們。在即將離開母校的時刻,我真心地想説一句:謝謝你,張老師。

“崔瑩瑩,把筆給我扔了!”張老師逼視地望着,怒氣衝衝喊道。刷的一下,班裏無數雙眼睛都盯着了我,頓時,我驚慌失措:語文課上,我“貪婪”的吮吸着您知識的甘露,全身心的投入了進去,偶爾還不忘舉舉手,回答問題。“現在,同學間互相討論一下。”您平靜地説。“於欣鈺,咱倆討論吧?”“嗯。”“額……你先説吧,我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。 挑山工朝着自己的目標……” 於欣鈺説完,我剛想放下筆開口時,這時,您那句嚴厲的話就落在了我的身上“崔瑩瑩,把筆給我扔了。都討論,你寫什麼寫……”當時,我很難過,心都碎了:這學期,我剛從河南老家轉到北京,這裏的很多東西我都不適應。上課隨時記筆記,已是我們那兒的“家常飯”,現在,我只是把我想地寫出來,然後再和同學説……您的話語越來越重,終於,我那強忍的淚水奪眶而出。“我只是想説的寫説來!”我回答道。 看見我哭了,您卻還説:“我知道你的自尊心很強,當着大家的面説你,可你本來就做得不對,同學們,是嗎?”“是。”同學們異口同聲的答道。此時的我再也忍不住,向火山爆發似的趴在課桌上痛哭。“我到底怎麼了?怎麼這麼脆弱?我為什麼要哭?”我的心像刀絞一般,淚水不住地浸濕的衣裳。

下課後,旁邊的同學都擁過來勸我:“別哭了,瑩瑩”“沒事,你別當回事就成。”“唉,別哭了。你哭又有什麼用?開心點。”……一句句温馨的話語好比暖流流進我的心窩。想想吧,我哭又有什麼用?這時,平時微細的情景湧到我的眼前:每當我把作業寫得很好時,每當張老師慷慨激昂地講課時,每當我做錯事情時,每當我們遇到難題百思不得其解,她眉頭緊皺時,每當我們給她講鬼故事、和她談心時,每當她像孩子般在操場上比我們還要興奮的玩耍時,我突然明白了這個在學生眼裏嚴厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴厲的要求我們,讓我們做一個積極向上、認真學習的好學生嗎?她不就是在磨鍊我們的毅力嗎?不就是指出我的缺點,讓我改正錯誤,做一個頂天立地、完美的人嗎?……想着想着,我那冰冷的心已經被火一般的心融化了。多麼好的老師啊,而我,卻一點也不知道她對我無私的愛,反而還頂撞……

歲月匆匆,轉眼間,我們已經是新時代活力四射的少年,在即將離開國小,迎接中學的時候,我流瀉下一時的感受:遺憾,往往是世間最痛苦的事。

所以我要忘記昨天的痛苦,把握今天的時機,力爭明天的輝煌!

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我擦一擦眼淚,不留下一滴淚水。輕聲地對恩重如山的老師説:謝謝你,我親愛的老師,謝謝你,我的母校,即使我遠在“他鄉”,我的心也會永遠和你們在一起。

謝謝你老師作文 篇二

老師,就像一位辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;老師,就像春天的雨露,滋潤着我們;老師,就像温暖的陽光,照耀着我們;老師就像一盞明燈,引導我們前進。老師是我們最值得尊敬,感恩的。

董老師,既是我們班的班主任,又是我們班的數學老師。董老師的個子不高,身材瘦瘦的,一頭俏皮的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑上架着一副無框眼鏡。

記得有一次,寫作業時,我錯了許多非常不該錯的題,老師把我叫到跟前,指着錯題一遍一遍,耐心地為我講解,一直講到我會了為止。

董老師不但需要時刻掌握我們的學習情況,還要處處關心我們其他方面的事。

前不久,有一天,中午放學以後,有兩位膽大的同學(名字不方便泄露)往馬路兩邊看都不看,也不管有沒有車,只管一邊説笑,一邊打鬧,也不走斑馬線就往馬路對面跑去,正巧,一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了,也不管自己穿的鞋跟有多高,也不管自己有沒有危險,奮不顧身地向那兩位同學衝過去。幸好那位司機,看見了那兩位同學,並及時踩了急剎車,要不後果一定不堪設想。董老師把他倆拉回人行道,耐心細緻地給他們講安全的重要性。下午人來齊後,董老師向我們講:“並不是所有的人都是善良的,過馬路不能橫衝直撞,一定要注意安全……”這些都是對我們的愛呀!

下課,老師在辦公室認真批改作業。上課,老師在教室繪聲繪色的把知識傳給我們。都説世上只有媽媽好,我卻覺得老師和媽媽一樣好。

老師像遮風擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮我們的未來。帶我們認識這個社會,教我們學會做人。謝謝您,老師!

謝謝你老師作文 篇三

幸福。長大後成為一個什麼樣的人?由誰來決定?答案就是老師。

老師啊,您就像辛勤的園丁為我們裝飾着,勞累着,您就像太陽照耀着我們讓我可以更加的茁壯強壯。

記得有次我們的班主任老師病了,這我們大家都知道,我們都勸老師您回家休息吧。可老師卻説我回家了你們怎麼半?誰來給你們講課?誰來輔導你們?誰來為你們批改作業?老師説的話讓我們無語了。

可是……老師説別可是了,快回到班裏去我們還要講課呢,難道你們不想學習新的知識麼?老師笑着問我們。老師這一笑讓我們班的同學心裏難過極了。

我們都知道老師是無私的,他為我們講着知識一點兒也不保留的傳授給我們。

所以,老師是我們最大的恩人。

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