- 四川省**市**區桂興鎮工農村六組<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>石灰石礦採礦權轉讓合同轉讓方:温**身份證號碼:□□□□□□□□□□□□□□□□□□(以下簡稱甲方)受讓方:有限公司(以下簡稱乙方)第一條根據《中華人民共和國合同法...
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- 第一篇:石灰石企業徵收價格調節會上的主持詞石灰石企業徵收價格調節會上的主持詞同志們:今天召開這次會議,主要是對今年石灰石企業徵收價格調節基金工作進行動員部署,進一步統一思想,明確目標,強化措施,落實責任,確保全面完成徵收任務。另外,對礦山企業越界開採整治工作,會上也一併...
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- 澄清石灰水是混合物嗎篇一氫氧化鈣是一種無機化合物,俗稱熟石灰或消石灰。是一種白色粉末狀固體,加入水後,呈上下兩層,上層水溶液稱作澄清石灰水,下層懸濁液稱作石灰乳或石灰漿。所以澄清石灰水是混合物。CaO(氧化鈣,也就是生石灰)溶於水後生成的Ca(OH)2溶解度非常小,所以我們常...
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- 《搭石》教學設計一、教學內容:人教版第七冊《21搭石》二、教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、清波漾漾、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,從中受到感染和薰陶。3、學習作者仔細...
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- 竹石原文作者:鄭燮〔清代〕咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。竹石譯文及註釋二譯文緊緊咬住青山毫不放鬆,原來是由於根深深地紮在了巖石縫隙中。歷經無數的磨難和打擊身骨仍然堅勁,任憑你刮東西南北風。註釋咬定:咬緊。立根:紮根。破巖:裂開的山巖...
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- 石灰吟讀後感篇一最近我們學習了《石灰吟》這首詩,詩開始借石頭歷經千錘萬鑿從深山採出,被烈火燒成了石灰的製作過程,抒寫了自己不怕各種打擊,不畏任何狂風惡浪的堅強意志。詩的前兩句也是詩人一生艱難的藝術寫照。後兩句借石灰化成漿水使牆壁雪白的功能,比喻自己即使慘遭迫害...
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- 石灰吟原文、翻譯及賞析篇一石灰吟明朝于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。(萬鑿一作:萬擊)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(渾不怕一作:全不怕)《石灰吟》譯文石灰石經過千錘萬鑿從深山裏開採出來,它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕,只要把高尚氣節...
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- 應用篇一水溶液可驗證二氧化碳,建材安全性描述石灰水可以用於殺菌劑和化工原料危險性符號C/Xi危險性描述腐蝕性物品/刺激性物品危險品運輸編號UN32628/PG3摩爾質量74.093g/mol(g·mol?)酸鹼性鹼性氫氧化鈣是一種強鹼,具有殺菌與防腐能力,對皮膚,織物有腐蝕作用。氫氧化鈣在工...
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- 《石灰吟》創作背景篇一相傳有一天,于謙走到一座石灰窯前,觀看師傅吟煅燒石灰。只見一堆堆青黑色的山石,經過烈火焚燒之後,都變成了白色的石灰。于謙深有感觸,便吟出了《石灰吟》這首膾炙人口的詩篇。據説此時于謙的才十二歲,他寫下這首詩不只是石灰形象的寫照,更是他日後的人生...
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- 送石灰合同篇1一、供方:(以下簡稱甲方)需方:(以下簡稱乙方)二、需方料場交貨,由供方運輸,送到價112元/噸,其中運費每噸45元(含税),礦石款為67元/噸(含税),自本合同簽訂後按需方通知開始送貨。三、結算方式及期限每1000噸結算一次,即供方供應達到1000噸後,供方將運費發票及礦石發票(17%的增...
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- 教學過程篇一一、回顧導入。師:前兩節課,我們讀了王冕的《墨梅》和鄭燮的《竹石》,感受了梅與竹的美好形象,也體會了詩人的崇高品質。讓我們再來背背這兩首詩。交流:這兩首詩有什麼共同點?(借物喻人,詩言志)師:今天我們要讀的《石灰吟》,也是一首借物喻人,來表述自己志向的詩。知道“...
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- 石灰吟原文作者:于謙〔明代〕千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。(萬鑿一作:萬擊)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(渾不怕一作:全不怕)石灰吟創作背景相傳有一天,于謙走到一座石灰窯前,觀看師傅吟煅燒石灰。只見一堆堆青黑色的山石,經過烈火焚燒之後,都變成了白色的石灰。于謙深有感...
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- 《石灰吟》古詩篇一《石灰吟》古詩石灰吟明・于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。[註釋]吟:吟頌。千錘萬鑿:形容開採石灰非常艱難。錘,錘打。鑿,開鑿。若等閒:好像很平常的事情。渾:全。清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節操。[譯詩、詩意](石頭...
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- 原文:篇一石灰吟于謙〔明代〕千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。教學過程篇二一、回顧導入。師:前兩節課,我們讀了王冕的《墨梅》和鄭燮的《竹石》,感受了梅與竹的美好形象,也體會了詩人的崇高品質。讓我們再來背背這兩首詩。交流:這兩首詩有什麼共...
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- 教師範讀,初步感知篇一1、教師朗讀,提出要求:認真傾聽老師的朗讀,關注老師讀書的節奏、停頓、語氣的變化。2、聽着老師的朗讀你是不是也有躍躍欲試的衝動呢?放開來,自由讀讀吧!3、指名讀。老師有兩個低得不能再低的要求:1、能讀下來。2、聲音響亮地放開來讀。教師及時的評價:(1)讀下...
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- 「註釋」篇一1、石灰吟:讚頌石灰。吟:吟頌。指古代詩歌體裁的一種名稱(古代詩歌的一種形式)。2、千錘萬鑿:無數次的錘擊開鑿,形容開採石灰非常艱難。千、萬:虛詞,形容很多。錘:錘打。鑿:開鑿。3、若等閒:好像很平常的事情。若:好像、好似;等閒:平常,輕鬆。4、渾:全。5、清白:指石灰潔白的...
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- 《石灰吟》篇一于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間。原文:篇二《石灰吟》于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間。原文篇三《石灰吟》明代:于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。(萬鑿一作:萬擊)粉骨碎身渾不怕,要留清白...
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- 藝術手法篇一詩人在吟詠石灰時,採用了擬人化手法,這種修辭方式,把一些抽象概念表現得形象生動,把石灰人格化。對石灰賦予人的思想感情。擬人化,寫出了吟詠事物的特有屬性,和人的思想感情相吻合。全詩語言簡譜。詩人託物言志,通過讚美石灰,表達了自己以天下為己任,為了社稷蒼生不惜...
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- 譯文篇一石灰石經過千錘萬鑿從深山裏開採出來,它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕,只要把高尚氣節留在人世間。原文篇二《石灰吟》明代:于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。(萬鑿一作:萬擊)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(渾不怕一作:全不怕)作者簡介...
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- 譯文篇一石灰石經過千錘萬鑿從深山裏開採出來,它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕,只要把高尚氣節留在人世間。註釋篇二(1)石灰吟:讚頌石灰。吟:吟頌。指古代詩歌體裁的一種名稱(古代詩歌的一種形式)。(2)千錘萬鑿:無數次的錘擊開鑿,形容開採石灰非常艱難...
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- 原文:篇一《石灰吟》于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間。註釋:篇二(石頭)只有經過多次撞擊才能wwuawen.cn從山上開採出來。它把烈火焚燒看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘願把一身清白留在人世間。作者簡介:篇三于謙(1398年5月13日-1457...
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- 石灰水物理性質篇一石灰乳是強鹼,對皮膚、織物有腐蝕作用。但因其溶解度不大,所以危害程度不如氫氧化鈉等強鹼大。石灰水簡介篇二石灰乳在常温下是細膩的白色粉末,微溶於水,其水溶液俗稱澄清石灰水,且溶解度隨温度的升高而下降。不溶於醇,能溶於酸、銨鹽、甘油。摩爾質量為74.0...
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- 石灰購銷合同篇1一、雙方當事人供方:(以下簡稱甲方)需方:(以下簡稱乙方)二、需方料場交貨,由供方運輸,送到價112元/噸,其中運費每噸45元(含税),礦石款為67元/噸(含税),自本合同簽訂後按需方通知開始送貨。三、結算方式及期限每1000噸結算一次,即供方供應達到1000噸後,供方將運費發...
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- 《石灰吟》教案篇一課前先學:1、蒐集有關於謙的資料(老師也做適當的準備,可以準備一些書面資料)2、瞭解石灰的一些知識、石灰的原料,大概的生產過程等。一、直接揭題1、我們今天將學習一首古詩:石灰吟(師板書課題)2、大家知道這是誰的作品嗎?簡介於謙。(1)同學自身説一説。(2)老師做適...
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- 《石灰吟》優秀教學設計【1】教學目標:1.理解詩句的意思。瞭解石灰的特點。2.聯繫作者生平,瞭解詩句託物言志的特點,體會作者“要留清白在人間”志向。3.有感情地朗誦並背誦古詩。教學重點:瞭解詩句託物言志的特點。教學難點:聯繫作者生平,體會作者的志向。課前準備:學生閲讀的...
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