兩個媽媽作文精品多篇

兩個媽媽作文 篇一

我是一名二年級的學生。在學校裏，老師叫我的學名鄭舒煊，在家裏大人們都叫我 “雯雯”。

爸爸媽媽只有我這麼一個寶貝女兒，可最近媽媽見人就唉聲歎氣地説她有兩個女兒，一個女兒在學校裏，一個女兒在家裏。學校裏的女兒聰明好學：上課認真聽講，不做小動作，所以成績一直很好；下課了，她和同學們和睦相處，不吵架，老師常常表揚她。

可家裏的女兒卻不一樣：雙休日睡懶覺喊都喊不醒；喜歡在沙發上蹦來跳去，把沙發都壓塌了。媽媽説：“寶貝，請幫媽媽拿一張餐巾紙。”她會不耐煩地説：“叫爸爸去拿，我有事。再説他比我大，應該他去拿。”媽媽説：“雯雯，幫媽媽倒杯水。”她伸伸懶腰説：“我要睡覺了，晚安。”還裝模作樣地把眼睛閉上了。

現在你知道媽媽的兩個女兒都是誰了嗎？對了，這兩個女兒合起來就是我！媽媽説她喜歡學校裏的女兒。我聽了想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶回家，不讓媽媽操心。

兩個媽媽作文 篇二

也許大家都不知道，在這個世界上，我和別人不一樣。我有兩個媽媽。

我有一個親生母親，在我的印象中，她應該是長長的頭髮，身材高挑，長的很漂亮的人。

小時候，我見到別的孩子都有媽媽，我便哭着吵着要媽媽，奶奶告訴我；我的生母把我生下來就置之不理，還常常和我爸爸吵架。在我不到一歲時，我爸爸終於忍不住和她離婚了，他們倆爭着要我，經過全家的努力，爸爸終於把我“搶”到了。奶奶還説，我生母離開的時候很憤怒，她故意把麪粉撒在我爸爸身上。從此，撫養我的責任全落到爸爸身上，因為愛我，爸爸勤奮努力的拼命的打工，爺爺奶奶也起早貪黑的種地。供我讀書，讓我享受到和其他孩子一樣的親情生活。

三年過去了，一天，爸爸帶回一位阿姨她高高的個子，很和藹，對我很好，我很快喜歡上她。和爸爸結婚後，我自然而然地叫她媽媽。這個媽媽非常愛我。她在成都打工，生活簡樸，只有一間小屋，每天吃兩餐。在不多的工資裏，給我買穿的，吃的，甚至連加班發的牛奶，她都要節約起來，帶會家來給我喝，她讓我享受到了從來未有過的母愛。我甚至認為，她比我的親生母親更加愛我，後來，媽媽又生了一個弟弟，而她對我的愛還是沒有變，我享受和弟弟一樣的母愛。

可是，那一天，我又墜入無措和驚愕之中。

那是我讀四年級時候，那天我正津津有味聽老師講課。校長把我叫出教室，我很高興以為有什麼好事，到了走廊，我看見了兩個女的，一個白髮蒼蒼，手上提着一大包東西；一個顯得很年輕，漂亮而時髦，染着黃頭髮，穿得很華麗，她是我的親媽——直覺告訴我！我的生母來看我了。可是我從來也不知道她長得怎麼樣，但我知道，站在我面前的一定是我的親媽，旁邊的老人一定是我的外婆。我的腦子裏一片混亂，回想起奶奶告訴我的話，我眼睛濕潤了，我“恨”她，但又恨不起來。她和校長談完話後，校長問我：“你認識她嗎？”，我裝着毫不知情的樣子，説：“不知道！”，她把手放到我肩上，帶我向樓梯走去。她對我説：“我想告訴你一件事·······”，我腦子忽然一片空白，忍不住含淚衝進教室。在座位上，我一直想着她，我恨極了她，因為我很小時她就離開了我，但她畢竟是我的親媽啊！

就從這一天開始，我時時想着她，雖然她沒有給我母愛，但她卻時時關心着我。我很矛盾，現在的媽媽也很愛我，但這能相容嗎？啊！老天為何讓我這樣為難，怎麼辦啊。

兩個媽媽作文 篇三

我有兩個媽媽，一個是廚神媽媽，一個是髮型師媽媽，你們想認識她們嗎？下面就讓我給你們介紹介紹吧！

我的廚神媽媽手藝可高了，很普通的食材，到了她手裏，很快就會變成既營養又好吃，色、香、味俱全的美味佳餚。就拿豬肉來説吧，到了廚神媽媽的手裏就會變成酸甜可口的五彩肉絲、噴香噴香的蓮藕燜豬肉……聽！廚神媽媽又敲響了“鼓點”——她正剁肉餡呢。一聽到這聲音我就特別高興，因為這頓飯又有我喜歡的豬肉餅吃了，廚神媽媽可真厲害！

我的髮型師媽媽一有空，就幫我梳既漂亮又可愛的髮型，讓我時而變成能歌善舞的新疆小姑娘，時而又變成時尚可愛的小蘿莉。一年夏天，因為學游泳我把頭髮剪掉了，可過了不久，小提琴考級要求把頭髮髻起來，怎麼辦呢？髮型媽媽仔細地研究了我的頭髮説：“別擔心，媽媽能按老師的要求把頭髮梳好！”她細心www．地把我的短髮梳成小辮子，用髮夾夾在頭頂，把比較長的頭髮梳成小髻，用藍色小花圈起來……我望着鏡子裏的自己，情不自禁豎起大拇指：髮型師媽媽，您真棒！

你們一定覺得很奇怪，為什麼我有兩個媽媽呢？就讓我來揭曉答案吧：因為她們是同一個人——她就是我最親愛的媽媽！

兩個媽媽作文 篇四

“兩個”媽媽？你們是不是覺得有點奇怪啊？我家既沒離異，怎麼會有兩個媽媽呢？嘿！彆着急，聽我慢慢道來。

我的兩個媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會，你們知道怎麼回事了吧！我的媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人[注: 絕代：當代獨一無二；佳人：美人。當代最美的女人。]”，但可算得上是“一枝花”啦！她對我無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]，起牀——吃飯——上學……那可稱得上是“模範媽媽”啦！即使經常教訓我，但在我心目中，絕對是最好的媽媽。喲！説起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六個民族”都是他的孩子，可是，咱們摸摸自己的良心，有沒有盡到孝順媽媽的職責啊！什麼小偷啊！土匪啊！都有，他們可對的起自己的媽媽嗎？這個放在一旁，咱們再來説説，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什麼垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。

同學們啊！咱們要遵紀守法，尊敬我們的“兩個”媽媽。

兩個媽媽作文 篇五

“我的天空，為何綴滿濕的淚？我的天空，為何總灰的臉？飄流在國際的另一邊，任孤寂侵略，一遍一遍！天空，劃著長長的思念。”

“給你一張過去的CD，聽聽那時咱們的愛情，有時會俄然忘了，我還在愛着你！”

你重視我一時，我記住你一世！不相識的眷戀，沉迷，約見……

那年，你來聽我的演唱會，你説：因我的聲線讓你着了迷，我成了你的香奈兒，成了你的天使，成了你終身僅有的傳奇，由於愛情，而在！你忘了？

那年，我暗自戀上了電視劇你演的不羈形象，從此，等你愛我，執迷而不悔！

那天，伸出你的手，掏出我的心，不再拘謹，決定將愛情進行究竟，各懷相通心思，暗湧處，相視一笑，在一同！成了等候往後，久別的情花綻放。

在物華橫欲，不再信賴愛情的今日，咱們信賴了，有愛有明日！李子花開，嫣然心愛，“全部都是夸姣的容貌，由於愛情簡略的成長，仍然隨時可認為你張狂。由於愛情，怎樣會有滄桑？所以咱們的心仍是初衷的容貌。”本來，愛可所以闇然心許，可所以抱負，更可所以互相支持的在一同。僅僅，説好的AA制日子，説好的各自開展，卻抵不住外界引誘，身份討擾，雖心存一個家，暗鬥！蕭瑟！卻讓八載婚姻運營走向失利。

本來，婚姻運營的藝術並不比扮演的藝術來得簡略，互解在哪？尊重在哪？容納又在哪？你錯？我錯？仍是咱們都錯了？他走了，她哭了，傷了，苦了，從此孤單了。本來，一記婚事換成一紙休書，你情我願的誓詞，寫下的由於愛情，到頭不過是夢一場，淚一場的迷魂記。本來，猜忌，謠言，蜚語，讓互相敗給了婚姻的本源，信賴！

他，不羈的臉；她，迷人聲線，時刻短狂歡，認為終身漫長。今日，離別盛宴，哀痛漫延，瘋了，累了，痛了，人世悲慘劇；笑了，叫了，走了，愛情古怪。良辰美景怎麼辦天，為誰辛苦為誰甜，別有洞天，他和她，經不起時刻，檢測！又見炊煙起，怎麼辦空城百年孤寂，已成笑忘書！約好成思念，誓詞成影子，花事了，她的天空，夢醒已成灰色。刺誓青花，紅顏薄命，最苦遭薄倖。歎人間，一個情字！醉了多少芳魂？又葬了幾多花魂？哀哀情思，柔柔情絲，你若自取滅亡，我比自投羅網，共赴巫山，同賞夜雨，信誓旦旦，只為，此生遇見一個你，愛上一個你，確定一個你！失望如今，問人心，誰能明晰愛是兩邊的！僅僅，愛久了，一定會有一方歪斜，一方容納，愛！即是這樣在年月流年裏，默然：貢獻，支付，忍耐，傾盡全部心意！

金錢即是一面照妖鏡，它能讓你看到所謂夸姣表象下隱藏着的五花八門。愛情更是一部照相機，它總是把最夸姣的一面定格在過去和永久，但是走進實際卻不免褪色，或成鋪排，或成回憶。婚姻的含義在於從此以後，對方成為自個生命的一部分！一榮俱榮，一損俱損，久而有了同生共死的感受和難以別離的依託。龜齡婚姻，都是靠仁慈，職責與親情去存活的。學會檢討，心自寂靜。

如今，流星掉落，愛情相形見絀，婚姻厭倦成蒼白無力。他和她各奔前程，太多的發作，太多的見識，例例貞操牌倒，陳世美換崗。面臨王李傳奇成為傳説，究竟婚姻愛情可信度，真摯度，職責感還剩多少？究竟是年代改動人心？仍是人心已是反常？孩子，永久成了愛情婚姻的受害者，造孽！作孽！不行活！簡略愛情，不簡略的婚姻，愛在一同很簡略，日子在一同不簡略，婚姻家庭的運營是需求維繫，保護和彼此的。

愛的海洋！遇見，牽手，執迷無悔？我情願！由於愛情，八載春秋，刻畫傳奇。旋轉木馬的季候風，在一同，**起，流年，要分隔？本來愛情僅僅你人生的一步棋子。你走了，末日到了，她落淚吟唱了，金剛經催催，心經文悲悲，佛説聖佛母般若波羅蜜多，寬恕他和她的一起，致芳華，已消逝，捻一顆從前專屬的紅豆，愛與痛的邊際，安慰這個簡單受傷的女性。

祭拜愛情，但願人長久，唯願：走好！安好！各好！祝好！記住在一同的好！就這樣，愛成傳説，已成往事，只需你過得比我好，活得比我好，就好！即使令人扼腕痛惜，從此，情劫，情誡，色誡，心誡，不想你，不愛你，只為你曾在我心裏。空門哀哀，心門愛愛，致---由於愛情，逝去愛情，

兩個媽媽作文 篇六

“你媽媽帶着你的姑姑來開家長會嗎？”站在窗外的同桌一邊奇怪的對我説着一邊看着正坐在我的座位上那兩個要被我稱作媽媽的人。

“左邊的那個是我的親媽媽，右邊的是我的第二個媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來了。”早已經接受了這些的我在説完這句話後看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看着我。

“怎麼會這樣啊。我聽説繼母都是很厲害的。”同桌走到我身旁上下打量着我想是想要找到些什麼東西。

我不以為然的説到“媽媽她對我很好啊，昨天還説她給我帶的午餐飯盒很漂亮啊。”我最討厭有人這麼説我的媽媽了，要知道她可是我的媽媽！她是爸爸喜歡的人她怎麼能被當成壞人呢！

似乎是察覺到了我不開心同桌再也沒有説話。

放學了，走出教室的家長們紛紛到教室門外尋找等待着和家長一起回家的孩子們，看到其他同學那樣開心的樣子我卻覺得有些困擾。

原因則是······我究竟是應該先擁抱哪一個媽媽才好呢？

直到她們都站在了我的面前但我卻沒有像其他同學一樣擁抱他們。“怎麼不開心啊，是有什麼問題嗎？”

我抬起頭看着媽媽笑着的臉忽然覺得其他人的話都已經不用在意了便説“只是不知道該先抱哪個媽媽了”

“那我們牽着手回去，你到中間來。”

問題被解決了，心裏悶悶的那個地方也暢通了起來。

走在回家的路上我開心的牽着兩個媽媽的手心裏甜滋滋的。這樣的我並沒有不幸相反我覺得自己比其他的朋友更加的幸福。

兩個媽媽作文 篇七

今天中午吳牧謙的媽媽來給我們講課了，她講的是關於能源的知識，她講得非常好，還用托馬斯的`火車站來告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來到家我給媽媽説了我們今天中午在學校裏學習的新知識。媽媽問我，覺得哪個講的好一些？我覺得比不出來，每個人都有優點，每個人都有缺點。

我給媽媽説，吳牧謙媽媽講的知識都是大家沒有聽到過的，但是媽媽講的知識都是大家平時聽過或者接觸過的；還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級所有的小朋友講啊，好多小朋友呢，所以難度很高的；還有吳媽媽講的關於太陽能熱能的儲藏和發電，可以節約很多的能源，但是吳媽媽的有些細節也沒有説清楚，比如她説地球的“被子”問題？就沒有説這個被子形成的過程，大家都些不太清楚。

但是媽媽你講的課也很好的，你做的課件裏還有喜羊羊和灰太狼呢，還有你講了五大有害物質是怎麼來的。但是媽媽你還有很多需要注意的地方，比如你講的過程中小朋友們注意力不集中時，你要停下來説，一二三，等小朋友們注意力集中了，再講，這樣效果會好一些。還有媽媽你講的課程，都是比較簡單的東西，沒有特別複雜的東西。但是媽媽你講課有一個最大的優點，就是讓舉手發言的小朋友們都有獎品，還是可以吃的有機食品，這點大家都説特別好。

最後媽媽我覺得你講課還有一個小小的缺點，為什麼每次我舉手都不點我呢？你問的問題，其實我也知道答案的。