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教師節的作文400字範例

教師節的作文400字範例

[概述]教師節的作文400字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

教師節的作文400字範例

第1篇:教師節的作文400字

下面由本站的作者為你提供教師節的作文400字的寫法。

那年我在老家上一年級,我的老師姓王,我和王老師之間發生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發生了……

那是一個冬天的早上,我睡過了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書包向外衝,我一口氣跑到了學校,累得坐在地上直喘氣。這時已經上課了,王老師走過來氣憤地説:“你怎麼這麼晚才來?你知不知道我們等你等了多久!”於是我背起書包跟着王老師向教室走去。

王老師其實是個“熱水壺”。她外冷裏熱,上課時,她很嚴肅,但她卻非常關愛學生。

第一節課下課了,我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子很疼,用手捂着肚子蹲下去,過了幾分鐘,我聽到有聲音:“你怎麼了?”啊!是王老師!“我肚子疼。”我抽泣着説。“你要不要上廁所?”王老師的眼裏透出了關心、温柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見我沒吱聲,又問:“是不是沒吃早飯?”我回過神來,點了點頭。王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的.給我,説:“快上課了,去班裏吃吧!”原來這是王老師的早飯,我向着教室的方向走去,走着走着,我感覺到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!

外面下着小雪,可我的心裏卻是陽光高照。雖然王老師是一位普通的鄉村教師,但她在我心中卻比山峯更高大!

第2篇:教師節的作文400字

這篇教師節的作文400字範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

我們聽過西哲亞里士多德“吾愛吾師,吾更愛真理”的名言,也誦過李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的佳句。一管窺之,古今中外雖文明發展脈絡大異,單就“尊師重道”一點而言,恰恰應了錢鍾書先生的説法:“東海西海,心理攸同”。

亞里士多德口中的“吾師”,就是柏拉圖。眾所周知,柏拉圖絕大多數的著述,都是對他的老師蘇格拉底言行的記錄。簡而言之,學生與教師之間一大關聯就是思想上的傳承:學生以畢生之精力,記述老師的哲思教誨,傳諸後世,造福後人。此類例子不勝枚舉。就我國而論,有七十子集孔夫子之言撰定《論語》,如今《論語》成了中國傳統文化的經典,也正體現了“尊師重道”的絕佳精神。

戊戌四君子之一的譚嗣同曾言:“為學莫重於尊師”。“尊師重道”的精神,在今日的中國仍然光彩照人。為了更加突出“教師”職業的尊嚴,同時為了彰顯“尊師重道”精神與我國傳統文化之間的血肉關聯,有關部門計劃改定教師節的日期,要以公曆9月28日的“孔子誕辰”作為教師節。孔子是我國傳統教師的代表性人物,定“孔子誕辰”(且不論這一誕辰的準確性)為教師節,是續接我國教育傳統的努力,是當下我國社會重視本國文化傳統的體現,也是“尊師重道”精神的集中展現。

第3篇:教師節的作文400字

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我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。

姚老師有着一頭金色的秀髮,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

姚老師的知識淵博,教學經驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那麼的幽默風趣,引人入勝,使我興趣盎然。

很多原本不喜歡寫作文的同學,通過姚老師的指導,都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學來説,他是個聰明的學生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材,不願看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道後,專門輔導他的作文:每天放學,姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講台把自己的作文讀出來,讓同學們點評……就這樣過了半個學期,何林臻同學現在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

這個學期,姚老師憑着自己的努力和上課時的生動,在“骨幹教師課堂教學展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班裏的同學知道,都為老師感到高興。

我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

專家點評:

本文感情真摯、細膩,於平凡中見真情。文章成功地塑造了一位幽默風趣又教學有方的老師形象,也表達了作者對姚老師的讚揚,但是文章結構不合理,語言過於平淡,沒有吸引力。

第4篇:教師節的作文400字

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教師節就要到來了,同學們都忙着給老師準備禮物。有的同學把家裏栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿着清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的pose。最讓我中意的是:掛畫上面還寫着一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師説的。

回到家,我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我説:“不用買禮物。學生送給老師的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿着錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等着我呢。

我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,願老師教師節快樂!

第5篇:教師節的作文400字

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同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?告訴你們吧!今天,正是教師節。今天,我們每個同學都送了老師禮物。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵!我堅信,我們已學有所成,能夠淡化園丁們臉上的皺紋,用真誠的微笑能讓園丁們四季常青!

感謝您,老師!您的工作是艱辛而神聖的。您是靈魂的塑造者,人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩裏曾經寫到“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是嚴凡而謙遜的。”老師是那一片默默奉獻的葉子,而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾,老師教會我們知識,充實自己,正如那一片片綠葉護着新蕾一般,盼着我們欣然盛放。您是那無私奉獻的蠟燭,在夜裏為孩子們點火引路,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。您毫不吝惜的燃燒了自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量,哪怕融化掉短暫的生命,可是,為孩子們照亮人生之道,您不管怎樣付出,都是值得的。

加減乘除,算不盡您的奉獻,詩詞歌頌,頌不完對你的崇敬!您你最稱職的園丁,為祖國錦繡山河增添秀色,你是最恰時的春雨,滋潤桃李,神州大地盡芳菲。我祝天下最偉大、最可敬的老師們,節日快樂、身體健康、萬事如意!

第6篇:教師節的作文400字

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“耶——”在獲得跳繩比賽一等獎的歡呼聲中有無數滴老師艱辛的汗水。事情是這樣的:學校將舉行冬季跳繩比賽大家都在快馬加鞭地忙着不亦樂乎。我們班也不例外每次都練得滿頭大汗希望跳繩比賽那天能滿載而歸。每節體育課都要練跳繩大家心滿意足。跳繩要求很嚴格同學們腿發軟老師鼻尖冒汗。每次任務都那麼艱鉅老師也格外疲勞。同學們抱怨連天老師卻一聲不吭。每次都好像要放棄我們卻在心裏拼命地給我們加油。下午就要比賽了。中午班主任陳老師一本正經地説:“中午刻苦點下午好好表現。”“咚咚咚……”二百××行嗎?“不行”!“咚咚咚咚咚咚……”二百行嗎?“不行!必須得達到二百五十”。“啊——?”同學們一片驚呼。“別大驚小怪給我跳!”毒辣的太陽烤焦了我們的心而老師還在目不轉睛地盯着跳繩。天啊要跳到什麼時候啊?同學、老師行嗎?終於過了二百五十個同學們像爛泥似的軟下來老師吃力地拖着疲憊的身子一步一歪地走過來嘶啞地喊道:“排隊!”下午來了!“一、二、三……二百五、二百五十一……三百!”大家一起激動地喊起來。“三百一、三百二、三百三、三百四——停!”“耶——我們是全年級第一!”老師的臉上也露出了燦爛的笑容。“軍功章”裏有我們的一半更有您的一半。記得有一次排練沒排好您不厭其煩地糾正;記得有一次為了我們您把嗓子喊啞了;還記得有一次您鼓勵我戰勝病魔;還記得有一次你累得趴在桌子上了。我看您太累了幫您捶背您緩緩地轉過頭來看着我欣慰地笑了稱我為“小錘子”。我看到您笑了也跟着笑了。都説女兒是媽媽的貼心小棉襖。雖然我轉到麓山去了但我永遠是您的貼心“小錘子”。陳老師聽説您去接一年級的新生班了您又有得累了千萬注意身體哦!

第7篇:教師節的作文400字

下面這篇由網友為大家蒐集整理教師節的作文400字的寫法格式,希望大家喜歡!

我不會羨慕藍天上的白雲,儘管它們無憂無慮。可一陣風吹來,它們就會被吹得無影無蹤。我不會羨慕野生的花草,儘管它們很美麗,可沒有人去愛護它,珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動物們,因為它們是在温暖的陽光下,在愛的世界裏愉快成長。我們也是在温暖的陽光下,在愛的世界裏長大的呀!

在校園裏,因他而顯得精彩,在花園中,因他而顯得美麗,他就是我們的老師。老師用操勞送走一屆又一屆的學生,他的責問是善意的眼神,他的寬容是瀟灑的揮手,他的負責是認真地上課。都説老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他讓人;老師像橋,架起我們通向彼岸的橋樑;但我覺得,老師像天使,為我們的騰飛捅上堅硬而強有力的翅膀。但是,無論我飛得再高,再遠,也不會忘記我的老師,因為它就像一粒種子,已經深深地在我的心裏紮根了。老師用他強而有力的粉筆帶領我們在知識的海洋中遨遊,他是我們成長的領路人,他用那勇敢的身軀為我們遮擋風風雨雨,我由衷的感謝我的老師,我也為我的老師而感到自豪。老師的眼睛彷彿是用這個世界上最堅硬的東西砌成的,在他面前,堅硬的謊言竟顯得這麼的無力,在他面前,我不得不用佩服的眼神注視着他。老師是這個世界上最辛勤的園丁,最慈祥的鳥媽媽,最勇敢的大樹。老師,您的付出實在是太多太多了,對於您的恩情,我數不清,道不完,也無從回報,就允許我用這拙筆,向您訴説,為您歌唱,請讓我由衷地説一回,“老師,您辛苦了!”

老師,我想對您説:“您的愛,就像那温暖的陽光灑在我的心間,又像春天的細雨滋潤我的心田,又像清新的春風,為我吹來快樂,拂去悲傷……有了您我才能展開追求美好明天的翅膀,飛得更高,更遠,飛向未來。

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