以自信為主題的九年級作文800字（精品多篇）

以自信為主題的九年級作文800字 篇一

生命中，許許多多的品質在我們身邊徘徊着，觸動着我們的心靈，碰撞出五光十色的生活。其中，有一個色彩絢麗的品質叫做自信。

自信，不只於我們在困難面前的樂觀，還有一種對事情勢在必得的信心。它體現在我們生活的每一處小角落，有時一件小事也會使你擁有自己對自己的信心。

還記得我小時候喜愛畫畫，但由於自己的害羞和膽怯，我不敢在別人面前展示我的畫技。通常，我的畫都是貼在家裏的各處牆上，家中來客人時我會將畫一一收好，等客人都離開了，我再把畫貼上去。有一次，我失誤沒將一張畫收好，竟讓我的一個弟弟撿去。他坐在椅子上，一邊看一邊還在冷嘲熱諷地説：“這畫的醜死了，柳樹像抽風一樣，還沒我畫得好，笑死我了！”當我在房門後聽到這句話時，我的自信心彷彿是戰敗的戰士，垂頭喪氣。原本對美術的熱情，瞬間被冷卻。因此，我變的更加害羞，很長時間都是在灰暗中度過的。

過了幾天，我讀了一本書，裏面有一則關於自信的小故事叫《胸有成竹》。讀完後，我突然感悟到：與其在這裏悲傷，不如練習畫畫，讓別人刮目相待！

於是我開始走上修煉之路，從生疏到熟悉，從慌張到從容，我的畫技漸漸有了提升。我抱着試試的態度，就這樣參加了第一場比賽。誰也沒想到，我一個自學成才的畫渣竟拿到了特等獎的成績，這對於當時的我來説是一種莫大的鼓勵，雖然在現在的我看來，那幅畫是多不完美，但它給予了我繼續走下去的信心。最終，我用筆行走在藝術之路上，一發不可收拾。

自信固然是好的，但千萬不可過於自信，只信自己。

我曾經就像項羽一樣，沒有聽取別人的意見，導致我畫了人生中第一幅後悔的畫。那一次，我正在畫一幅桃花圖，畫完稿後感覺畫中缺點什麼，便又花大把筆墨去加了許多花。這時老師走過來看了看畫，説：“不錯，就是畫的太滿了，最後不怎麼好看。”老師想讓我改，可我偏要依着自己。到最後，那幅畫果然很醜，這也使得我認識了自負的可怕。

自信可以繪出我們人生的一片江山，但是如果用濃厚的水彩塗抹，便會失去原來的光彩。只有不過度的自信才會有一個美好未來！

讓我們用自信的色彩，描繪出不一樣的未來。

以自信為話題作文 篇二

人生的道路有多長我們都不知道，但是，不管人生的道路有多長我們都得義無反顧的走下去，那麼，在人生的道路上我們怎樣可以過的輕鬆一點呢？那就是——帶着自信上路。

人生的路途中，有一盞明燈，指引你通往夢想的舞台；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅韌把希望帶給每一個人。這就是自信。

有一句話説得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復來。”李白為什麼對自己有如此堅定的信念？這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。

個人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。

在那次年級籃球對抗賽中，就是自信幫助我們贏得了那場比賽。比賽剛開始，我方隊員發揮欠佳，作為中鋒的我運球時屢屢被搶，對手都進五個球了，我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧，隊友們也都很急躁，我方球隊士氣低落。就在這時，我拚命穩住自己浮躁的情緒，對自己説：不要慌，你能行！並向隊友們打手勢互相鼓勵。漸漸地，我又找回了我在比賽中的感覺，憑着自己高超的球技，突破、穿球、遠投，終於打破了對方的堅固防線。在我的組織下，隊友行雲流水般的配合一氣呵成，下半場開始時，我方比分已遙遙領先。在最後的關鍵時刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”，最終以31：15大勝對方，我的對友們一齊上來擁抱我，此時我開心極了！我知道，在最關鍵的時候，是自信給了我成功的動力和良方。

從那以後，自信更與我結伴而行。遇到困難，我自信能夠面對；遇到風浪，我自信能夠闖過；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學習上的一個又一個高峯；依靠自信，我克服了生活中的一個又一個困難。

擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向着既定的目標前進，你就會到達成功的彼岸。讓你快樂的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶着自信上路。

以自信為話題作文 篇三

那一天，我變得自信了

樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放，卻失去了最後一絲微笑的勇氣。

——題記

不知何時，我喜歡靠在窗前，欣賞着一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇奼紫嫣紅的鮮花，這是屬於我自己的空間，我知道，這會使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風雪中。

我知道，我是一個差生，我懷疑任何人和任何事物。

第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接着班主任的到來。 我們的班主任長得年輕漂亮，每次講課都會帶給我們一個聖潔的微笑。 老師唸到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鈎起一個自嘲的笑，我知道，這會使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。

課下，前排的同學微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風吹進來，像尖刀般割着我的臉，而我卻依然低着頭，繼續我那無助的敏感。

突然，一雙手幫我關上了窗户，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我説：

“這麼冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎麼辦？”

説完，她對我鈎起一個笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔淨而簡單。

她對我説：

“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會成功的，加油！”

説完，她又對我鈎起一個笑，這笑容盛滿陽光，使人感到温暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進來，照在我身上，這束“陽光”温暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。 通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更願意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。

通過那一天，我變得自信了！

【點評】擬題得當，選材真實而新穎，源於生活，高於生活。行文非常流暢自如，前後照應自然而巧妙，“十一月的花”既象徵着作者由不自信到找到自信的過程，又構成了貫穿全文的線索。結尾部分既點明瞭中心，又昇華了主題，且與開頭部分相呼應，使文章結構嚴謹，渾然一體。

以自信為話題作文 篇四

愛因斯坦小時候連做三隻小板凳，仍不如別人做的泥鴨子之類好，老師也很不滿意。但是，他面對別人看來是失敗的作品，卻堅信自己有了進步。這種不人云亦云，不輕易否定自己的自信心，很值得我們學習和借鑑。

一般説來，成功使人興奮峋醉，失敗令人惱怒憂傷。要在失敗時保持自信心，確實是難能可貴的。有的人在工作中看到別人有才能，就自愧弗如，自己的主張或成果不敢拿出來，生怕招譏諷。結果自己的才能不能施展，工作也會有損失。更有甚者，看到高手林立就自慚形穢，從此窩囊地認為自己沒出息，於是不再努力，再也無所建樹。由此可見，一個人沒有自信，那就會產生自卑。而自卑心理一旦充塞了心頭，還怎麼能開掘與發揮自己潛在的能力呢？還怎麼能有追求和奮鬥的勇氣呢？

其實，天下沒有不打敗仗的將軍。暫時的失致或落後並不可怕，可怕的倒是在這關鍵時刻喪失自信。若能像小愛因斯坦那樣，面對暫時的失敗與落後，仍然保持堅定的自信心，那麼。你就能將別人的成功作為動力，驅使自己千方百計地發揮自己的聰明才智，在挫折和失意中奮起。你看。李時珍雖然考場屢次失意，但他很自信，終於著成《本草綱目》；再如數學家陳景潤，在中學教數學時，教學效果遠不如別的教師，然而他並不自暴自棄，後來終於在數學研究中作出了巨大貢獻。因此，自信是從挫折與失敗中奮起的動力，是事業成功的基石。只有有了自信，才能在挫折和失敗時保持清醒的頭腦和堅定的意志，才能有藐視困難的勇氣。

當然，自信決不是盲目自大。自大者往往拒絕承認自身的不足和失敗，自以為是，一味蜜幹。自信者完全不是這樣，他知己知彼，會作科學的分析。你看小愛因斯坦，他既承認小板凳“不能使人滿意”，又從比較中看到第三隻已比前兩隻“強一些”。我們要的不是有勇無謀的莽撞，而足科學和理智的分析。

讓我們含着自信的微笑，邁着堅實的步伐，迎着失敗與挫折的惡浪，勇敢地向前吧。

以自信為主題的九年級作文800字 篇五

教室中安靜地可怕，幾乎所有同學都低着頭，神色緊張地注視着課本。這是一節語文早自習，按照常例，應是來檢查背書情況的。

我就坐在教室的一個角落，雖然我已經在家中背好了書，可來到教室後還是不免緊張起來：萬一我在背書時忽然忘了怎麼辦？回去該如何與父母交待……，這時，“叮鈴鈴……”的上課鈴聲打斷了我的沉思，語文老師夾着一堆書走進了教室。來了！我惶恐地低下了頭，用眼睛瞥着語文老師，生怕他看見我緊張的面孔。只見語文老師竟一反常態地找了一把椅子坐下，大聲地説：“這次我不抽查大家，覺得自己已經背的滾瓜爛熟的同學可以找我背書。不要講話。”言罷，語文老師便捧了一本書看了起來。

同學們面面相覷，有的甚至已經露出了幸災樂禍的神情，我也鬆了一口氣。可是我馬上又犯起了難：究竟去不去找老師背書呢？正值想時，已經有幾位學霸同學走上了講台，一副胸有成竹的樣子。可是不一會兒，他們又紛紛走下講台，垂頭喪氣，顯然是書沒有背過關。這反而更增加了我心中的矛盾：學霸們都沒有背過，我究竟去不去呢？

時間一分一秒地流逝，距離下課也越來越近。去了，萬一不過關，就會遭到批評；不去，又枉費了昨夜背書的一番苦心。我抬頭望向老師，卻與他的眼神碰了個正着。老師似乎看透了我矛盾的心理，對我點了點頭。老師對我的肯定，似乎打消了我心中的矛盾，我當即選擇——去找老師背書！

我站到了語文老師面前，準備開始背書。一開始我還有些忐忑，語速有點慢，但想起老師對我的肯定，我似乎就來了勇氣，不再懼怕背書不過關的後果。一個個文字從我口中響亮地吐出，越來越流利……不一會，我已經背完了該背的內容。連我自己都感到些許驚訝。待我回到座位時，下課鈴就打響了。老師站起來身，對同學們説：“這次考查結束。沒有找我背書的同學留下來，其他人下課，剛剛那一節課我是在考驗同學們的自信心，有沒有勇氣來找我背書。如果你沒有自信，你就會陷入自我矛盾之中，這樣永遠都不可能成功。”説罷，有些同學已經露出了懊悔的神情，隨即低下了頭。

那節早自習過後，我明白了老師的用意。我抽出一本作業，不再遲疑，去找老師請教題目了。

以自信為話題作文 篇六

有人説：過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認“無為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小於世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟世。

生活的'苦澀人皆嘗之，苦不堪言時或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。並非所有文學才子早時都有機會飽讀詩書。莫言生於一處偏僻山村，幼年並沒有良好的教育環境，可是誰能想到，終年於鄉間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學獎？雖説“君子求諸己”，但在瞭解自身缺陷的情況下，更應該竭己所能尋找新的突破點。毫無疑問，他突破了。人難可貴的便是揚長補短，莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人，更用樸實語言打動人心。如此便知，假若因弱點而無所謂，渺小永遠只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會成就偉大。

在流言和否定中堅定自己的步伐，實現自我的價值。“窮則獨善其身，達則兼濟天下，”這是怎樣高尚而遠大的追求啊！可普天之下，又有幾個人做到？很多時候，人克服了妄自菲薄，可在實現自我追求的過程中，必然會有質疑和不屑。像愛國之士屈原，縱使滿腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。於己於世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經綸濟世的機會。人應該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒有人有資格質疑你。所有的渺小和不足都會在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為後人留下一筆巨大的精神財富。

金無足赤，人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷，用實力去書寫人生才是正確的人生態度。周國平説過：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德，但另有真材實學，便應該盡其用，才算沒有暴殄天物。這是一個現代社會，既沒有封建的世襲，也沒有古時“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實幹造福社會。

人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負的態度，書寫自我的閃光之處！

以自信為話題作文 篇七

許多影視裏的“霸道角色”總以貶低別人為樂趣，在強者面前裝善良，但在弱者面前就暴露了本性，無惡話不説。自以為是在眾人面前樹立了威信，有的人看情況隨聲附和，以求得對自己最大的利益，有的人敢於抵抗，遵從自己的內心。而那個被貶低的人，有的是從此墮落，有的繼續走自己的路，珍從自己的內心。

就如社會中一樣，一類人自強，一類人每天只做無道德的事，一類人只看別人的眼色，還有一類人，內心強大，只肯把力氣用在努力自己的未來上，這就是一種了不起的能力。

“不趕什麼浪潮，也不搭什麼船，我自己有海。”這樣的人還有多少呢？又有氣質又自強，只關注對自己有利的，就是形象的人生金字塔中第一層的代表。什麼是氣質？它不是自誇，在別人面前樹立形象，而是做別人不做的事，讓別人敬佩，最典型的有氣質就是超越並征服。

如同《海賊王》裏説的那樣：“這個世界並不是掌握在那些嘲笑者的手裏，而恰恰掌握在能夠經得起嘲笑與批評、並不斷往前走的人手裏。”如果努力不能解決問題，那就更努力一點；如果嘗試的多次都沒有成功，那就再嘗試一遍。堅持下去，走自己的路，總會找到屬於自己的別樣的風景。

中國成語大會冠軍彭敏曾説：“其實，一個有夢想的人，一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人，才會害怕別人因夢想脱穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背後，其實暗含這恐懼。”天道酬勤，功不唐捐。這是氣質，是別樣的風采。

工欲論人者，察己常疏。嘲諷，其實沒有對對方造成大的傷害，而是自己少了一個機會，毀了一次教育。氣質不是嘲諷，是自信。

即使自己失去了什麼，仍能告訴自己：今天是你未來歲月中最年輕的一天。即使披荊斬棘，表面也能雲淡風輕。

以自信為話題作文 篇八

我不知道為什麼，從小我就喜歡一個人呆着，喜歡呆在陰暗的卧室裏；我不知道為什麼，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什麼，白天的太陽多麼明媚，雲兒多麼潔白，藍天多麼清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射着太陽光的月光，喜歡無時無刻都在閃爍的星星，或者是看着烏雲把它們都遮住，而自己的心裏卻絲毫感受不到失落。

從幼兒園開始就有了吧，在接送的校車裏，我被老師安排在最後一排的座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時候又不聽話，奶奶就打我。後來，慢慢地，我知道了，要聽話，不去想爸爸媽媽了，就不會捱打了。於是，每天就搬着個小板凳坐在電視機前，呆呆地看着閃動的畫面，日復一日，年復一年。校車內的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣着，我知道，我很不受歡迎，我是個沒人要的小孩，我很沒自信……

之後，上國小了。爸爸媽媽終於來接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開始漸漸地與同學接觸。我也開始明白，友誼是什麼。直到有一天，我受傷了……

那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因為放不開，跳時，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒有了支撐點跪倒在地上，淚從眼中湧現出來。同學被這突發情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢，只是右腳腫起一個拳頭一半大小的包。“我今天帶了一瓶紅花油來！”一個同學着急地説道。“太好了！快拿來！”另一個同學像是抓住一根救命稻草樣地朝對方説道。藥倒在受傷的地方，一隻手温柔地揉着，雖然很痛，但心裏美滋滋的。事後，我問那位幫我揉腳的同學：“為什麼要這麼關心我？”她笑着答道：“傻呀！我們是同學，同學之間要相親相愛，互相關心呀！”我有些感動了……

我終於明白了，從此以後，我不再是一個自卑的自己，而是更有自信。因為有你們，我才擁有這樣一個讓人倍感温暖的大集體。

以自信為話題作文 篇九

自信是成功的基石，如果沒有這塊基石，成功就有點遙不可及了，以自信為話題的作文。自信是成功的重要途徑。自信在很多場合都發揮着重要的作用。如果沒有自信，成功就像是大海的沙礫，讓你難以發現。

曾在書上看過一則故事，講的是兩個乒乓球選手的比賽前，中的情緒。一個信心飽滿，昂揚志氣，一個總以為不如別人，心裏忐忑不安，過分緊張。在比賽時，積極自積的那個人越戰越勇，水平發揮得越來越好。而那個消極自信不足的人越來越戰越哀，水平發揮得很糟糕。結果呢？那就不言而知了。

其實，賽前兩人水平不相上下僅僅只是因為一個心態，而導致兩兩人的發揮不同，結果不同，足以表明心態對成功的重要。所以，保證。因此自信是成功的必要保證。

自信就像一場雨，我們就像一粒種子，經過雨的滋養，我們茁壯成長，話題作文《以自信為話題的作文》。以自信為話題的國中作文

如果我們是一條飢渴的魚，那麼自信就是大海，有了自信，就像魚回到了大海，在大海中快樂的遊樂。

曾讀過《三國演義》，曹操統一北方後，率大軍南下，吳軍與曹操浩大，兩軍實力懸殊，劉備聯吳抗曹，派諸葛亮到東吳軍營助陣，而此時曹操寫了一份文件，孫權得此文件寢食難安，猶豫不決。文件的內容是什麼呢？能讓孫權如此不安。

原來，文件的大致內容是曹操與孫權要共滅劉備，否則揚言要踏平江東。孫權因此寢食難安。孫權不想滅掉劉備，但又懼怕曹操，難以決定。又聽諸葛亮説曹操兵勢重大，更是毫無膽量，經過周瑜一番訴説，孫權頓時恍然大悟，信心倍增，最後在赤壁之戰爭大獲全勝。如果孫權沒有自信，恐怕江東已被曹操佔領了，因此，自信對於成功是非常重要的。

自信，成功是不能分割開來的，沒有自信，又哪來的成功。讓我們撐着自信之帆向未知的大海駛去。