書信作文(多篇)

書信作文 篇一

親愛的爸爸、媽媽：

您們好！

人們都説：“家是温馨的港灣，家是幸福的搖籃，家還是遮風擋雨的避風港”。我們一家三口就生活在這幸福的港灣裏。

爸爸、媽媽，這麼多年來，這個家記錄了我們生活中的點點滴滴，這個家也經歷了風風雨雨，品嚐了生活的酸甜苦辣，感受了人間的喜怒哀樂。有許多感人的事情從我們身旁走過，有許多暖流向我們心田流入。在這個幸福的港灣裏有充滿歡樂的時光，也有令人難以忘懷的傷感。

記得我九歲那年春天的一個寂靜的夜晚，在這個温馨的港灣裏發生的那一幕，那一夜給我留下太多的傷感。媽媽，您還記得嗎？那晚您單位有應酬，夜已深了您還沒有回來，爸爸心急火燎，既當心又生氣，在屋子裏走來走去，看到爸爸您那焦急萬分的樣貌，我更是忐忑不安。“叮鈴鈴”，一陣電話聲響起，頓時打破了夜晚的寂靜，爸爸迫不及待的拿起電話，提高嗓門對媽媽謾罵了一陣，拋下“你再不回來你就不要回來了”的警告，“砰”的一聲把電話掛了。

我被爸爸這一突然的舉動驚呆了，不知過了多久才恍過神來，只見爸爸您坐立不安，我更是心急如焚，心裏在呼喚：“媽媽您快回來吧，快回來吧……”，這時媽媽您又來了一個電話，爸爸您用不容分説的口吻説道：“這麼多年了，你怎樣那麼多的應酬，我都不耐煩，咱們索性好合好散。”之後又是“砰”的一聲把電話掛了。

此情此景我的心像打破五味瓶似的，感覺異常不是滋味，本來心就像十五個吊桶——七上八下，我的心既像被火烤過，又像被涼水衝過，眼淚像斷了線的珍珠一樣簌簌的直流。生龍活虎的我，一下變得無精打采。爸爸、媽媽您們必須不明白我是怎樣度過了這個徹夜難眠的夜。

這件事給我那幼小的心靈蒙上了一層陰影，使我幼小的心靈受到了創傷。我多麼喝望一個“創可貼”，撫慰我心中的傷口，而這創可貼要來自您們――爸爸、媽媽的愛和家的温暖。

俗話説的好“夫妻牀頭吵架牀尾合”、“天上下雨地上流，夫妻吵架不記仇”。幾天後您們和好了，我當時有多高興，您們明白嗎？一個非正式的家庭會議召開了，明白禮虧的媽媽您先開了口“我們經歷了那麼多的磨難，這個完美的家是我們共同創造出的，我們不要捨棄？爸爸也愧疚地説：“我也是太急，不該説那有傷感情的話。”聽了您們的一番話我心裏像吃了蜜似的，這一夜我睡得可香不做了一個美夢。

有人説：“夫妻吵架殃及孩子”，爸爸媽媽您們必須是明白的，我深深明白生活中您們有時還是有不一樣意見的，但您們為了這個家都能將矛盾化解，打那以後再也沒有看到您們吵架了。我們卻更加珍惜這個家的點點滴滴，用愛呵護這個家，讓我們彼此都感受到家的温暖。

親愛的爸爸，媽媽，我們共同來珍惜這個家吧！不要讓痛苦成為回憶，不要讓我們的家太孤單，因這我愛我家，我更愛爸爸媽媽！這些話已憋在我心中多時，心裏堵得慌，今日一吐為快。

祝：

爸媽身體健康

您們的女兒：XX

書信作文 篇二

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

時光流逝，轉眼間我已經上七年級了。以往上國小時我一向在疑惑到底是誰教育我這麼多年：是教師還是父母，我一向在這兩者之間徘徊着，一向都沒有找到正確並貼合我心理的答案。

直到上七年級我才明白，原先這一切的開頭都來源於你們是你們生下了我，養育了我，教育了我，把我從一個不滿一歲的小孩一把屎一把尿地養育到此刻，還教會了我許多東西，這一次的作文：學會感恩我就要感恩父母，因為從小到大，你們一向在我身邊教育着我，培育着我，讓我認識了許多東西，一向對我不離不棄，所以我要感恩你們。

我還記得有一次在我不到三歲時，我躲在牀的後面不動並且一點聲音也不出，到吃午飯時，我爸爸喊我吃飯，可我還是一點聲音也不出，當我爸爸喊了5~6聲時，還沒聽見我回答他的聲音，便上樓來找我，可怎樣也找不到，於是我爸爸便急了，喊了我媽媽、我爺爺和我奶奶一齊找我，可還是沒找到，我從牀縫裏看見我爸媽還有我爺爺奶奶在那裏急得跟什麼似的，又過了一會，我聽到我媽媽説要去喊我姑奶奶和我姑爺爺一齊再找，因為我和我姑奶奶、姑爺爺是住在房子的一排上的，並且也是鄰居，所以很快他們又急匆匆地上來繼續找我了，可還是找不到，最終還是我自我出來的，我媽媽看見了我立即撲上來抱住我説：“你剛才躲哪兒的，我都被你嚇死了，你明白嗎，你可明白我急的都快哭了，”我對媽媽説：“我只是躲在牀的後面啊，只是跟你們玩個遊戲而已嘛!”我媽媽説：“玩遊戲也不能這樣玩啊，如果一向找不到是會被你玩出人命的，”我對媽媽説：“明白了我下次不會了。”從那裏我就已經看出了你們和大家對我的關心和愛。

在那裏我有一句話一向想對你們説：“多謝你們——爸爸媽媽，多謝你們生下了我，養育了我，教育了我，培養了我，多謝你們這麼多年來對我的照顧，我必須會好好學習，用自我的成績來報答你們對我這些年的養育之恩，不讓你們對我失望，為了我的成績而經常操心，同時也不會辜負你們對我的期望，最終在那裏我再次向你們説一聲：多謝。

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利。

愛你們的兒子：...

書信作文 篇三

...同學：

你好！

我先介紹一下自我吧！我叫XXX，今年11歲，來自謝家灣國小五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也期望經過書信咱們能相互瞭解，成為好朋友！

你此刻很想明白我長什麼樣兒吧！我有着一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭髮，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都誇我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

你必須會感到莫名其妙，為什麼會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從教師那裏瞭解到要給遠方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地期望能和你交朋友。

説到那裏，你必須迫不及待地想明白我的一些情景吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班團體，並且熱愛我的學校。那裏是一個風景優美的讀書聖地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌着不大整齊的鵝卵石，假山上長着幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴着一頂碧綠的帽子，站在學校的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝幹曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄着婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳粧打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悦目。

要是我們成為了好朋友，就能夠經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就能夠取得聯繫。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，能夠相互交流自我對生活、對學習的看法，從而到達取長補短的效果。

在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的提議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自我的個人情景；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。僅有這樣彼此之間瞭解，才能增進我們的友誼，共同提高。

我堅信，如果我們帶着一顆火熱的心，就必須能成為朋友。讓我們一齊手拉着手，肩並着肩，在燦爛明媚的陽光下，天天歡樂，健康成長吧！

祝：

學業提高！

XXX

20xx年xx月xx日

書信作文 篇四

你好!

你此刻過得好嗎我很想你，你想我嗎咱們分開已經有四年了，每當我走過我們的幼兒園時，我便想起我們在一齊的那一段完美的時光。

我此刻在八中國小上學，你在哪兒上學呢原先和咱們一個班上學的同學，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，此刻，韓江龍和我坐同桌，你明白我們班其他同學在哪兒上學嗎

剛上國小時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進入一個陌生的環境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，説要找你。此刻，你在新的學校還好嗎如果咱兩見了面，必須要好好玩一場。

今年十一，我們最終如願以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一齊去了洛陽龍潭大峽谷，完了很多遊戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，最終靠堅強的意志到達了終點，我們的媽媽説：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，此刻變成了有意志力的孩子了!”

什麼時候才能和你相聚呢期望你好好學習，咱們倆在學習上也要比賽，下次見面再聊吧!

祝你身體健康，萬事如意!

你的朋友：xx

2019年xx月xx日

書信作文 篇五

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

自從我出生以來，您們照顧我已有整整十幾年了。在您們心中，我是一個天真活潑、可愛幽默的小天使，可是您們明白嗎在我心中，有一個小小的祕密，這是我自上五年級以來就隱藏在心中，膽小怕事的我一向不敢説出來，今日借這個機會將這個祕密告訴您們，期望您們有所啟示，不然憋在心裏，好悶。

您們可記得在小時候，您們對我疼愛有加。星期天，您們常常帶我去郊外踏青，到小河邊嬉戲、玩耍。平時上課，每一天早上，您們一個幫我拎飯盒，一個幫我背書包，用那温暖的大手握着我那細嫩的小手，放學回來，您們一個陪在我身邊給我輔導功課，一個給我煮飯。晚飯後，您們常常拉着我的手，帶我出去玩。

冬天，天氣轉冷，媽媽下班後不顧疲倦地給我打毛衣，爸爸出差回來後總會給我買一些棉衣和美味小吃、一大堆好玩的。常在我家玩的小夥伴，看到這一切都羨慕不已。

想想那時，您們對我那大海深般的愛，都成了女兒心中温馨的回憶，比比此刻，您們的愛似乎變了許多。

舉個例子吧。像去年暑假中的一個晚上，我獨自坐在書桌前寫作業，一轉眼，一個多小時過去了，整個暑假的作業經過我的奮戰已全部被消滅，我深深地吸了一口氣，舒服地伸了一個懶腰，起身準備去客廳喝口水，休息一下。

可誰知，我一打開房門，您們的説服教育又開始了：“你才學了多長時間，怎樣又出來了!”您們明白嗎當時我的心中立刻充滿了怒火，真想和您們頂嘴。在您們心中，我在學習時無論用了多長時間您們可能認為僅僅僅有那一刻鐘的時間吧。

爸爸媽媽，您們明白嗎我需要更多時間和您們在一齊，我真想像小時侯一樣，我們三個在一齊分享着屬於我們自我的時間。爸爸媽媽，在我小時侯您們對我是有求必應，可此刻僅僅想和您們一齊享受那完美的時光都不行嗎爸爸媽媽我理解您們望女成鳳的急切心境，可請您們也理解我。

祝您們：工作順利、身體健康。

您們的女兒：...

20XX年6月

書信作文 篇六

親愛的媽媽：

您好!

這麼多年的操勞，辛苦了您，以往的我太不懂事，每每遇到一點小事就會發脾氣，在生活中不如意的事情，總會回到家裏像獅子一樣的咆哮，您此時的安慰總讓我覺得不順心，就如同是您欺負我一樣的生氣，媽媽，對不起，或許這只是青春期的叛逆。

當年的青絲泛起了白霜，雪白的皮膚有一點暗黃，眼角的皺紋日益加深，媽媽，歲月剝奪了屬於你的青春，時光流逝的腳步正在加快，媽媽，但我依然不會忘記你，如果小愛是一顆星，那麼媽媽的大愛就是銀河，沒有空隙的唯美星際。在記憶的長河中，總有許許多多的事情，每一件都是媽媽用小小愛編織出來的專屬花環。永不改變規律的事情是每一天的早飯、午飯和晚飯，愛雖小，但意義卻大，每一滴米飯都有着媽媽的汗水，讓我心中不由得想要報答。“媽媽，今日我來幫你洗腳吧。”“不用了，媽媽的腳可是很臭的，還有磚塊的味道。”“媽媽的腳一點也不臭，在我看來永遠是最美的。”“你快去做作業吧，早點睡覺。”“媽媽，不行。”

在我軟磨硬纏下，媽媽最終同意了，媽媽的腳很粗糙，此時的媽媽在温水的浸泡下，最終抵禦不住疲倦，眼睛微微閉了下，然後媽媽突然問我怎樣了，我説沒事，可能水涼了，其實是媽媽感到了一滴似水而非水的液體落到了您的腳上，因為那是淚。歲月牽扯的不只是思緒，更多地是媽媽那辛勞的身影，您掙錢不容易，每一天中午您都要洗一次衣服，我很好奇問您為什麼，您只是説愛乾淨，我覺得不像，在那天，我搶先一步跑到衣服那，一摸濕濕的，這時我什麼都懂了，原先整件衣服都是媽媽的汗水，淚在不經意間又一次滑落，或許那次，我長大了一點。

媽媽，當您難過的時候，不妨告訴我，我永遠是您的開心果，媽媽，當您煩惱的時候，或許能夠告訴我，我永遠是您的乖女兒，媽媽當您憂愁的時候，要告訴我哦，沒有什麼理由，因為您是我的媽媽，擁有偉大母愛的媽媽。媽媽，我永遠愛您!

此致

敬禮

您的女兒XXX

20XX年x月xx日

書信作文 篇七

尊敬的樑教師：

您好!

入學的第一學期已經結束了，進入了我的第一個長假期。在考試完後沒有佈置作業之前，我在家裏睡了好幾個懶覺，還看了很久沒有看的動畫片，感覺真是好極了。之後因為下雪，學校裏沒有要我們到學校來領通知書，是媽媽幫我領來了寒假作業本，另外教師也在網上佈置了其他的作業，我都在計劃內完成了。此刻跟你説説我在寒假中完成作業的情景吧。

關於給教師的一封信作文400字一是我把整個假期分二部分，計劃用二十天的時間來寫寒假作業本上的作業，可是我沒有用二十天就寫完了，所以在剩下的時間裏，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼嚕》，雖然有些故事還沒有讀完，我還是打算在有空的時候繼續讀。

二是在剩下的時間內，我每一天都按教師的要求學習了新的生字三個，並把生字帶拼音寫了三遍，期望自我能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數學教師佈置的五十道題，學會了進位法、借法位，能夠完成媽媽佈置的一百以內的加減算式。

立刻就要開學了，期望我能在新的一年裏有新的提高，也期望教師對我的不足能批評並指正。

書信作文 篇八

致我的爸媽

“我有一個家，一個幸福歡樂的家……”當這首膾炙人口的音韻響起，唱出我內心真摯的心聲。

您們對我的點點滴滴的關心時刻暖我心，我卻沒有學會愛的語言，所以請原諒我的默默無語，我會用行動來訴説我對您們的愛。同您們經歷過十四個春秋，我們攜手共進，應對生活上的困難我們從未説放棄，因為我們有這個其樂融融的家，其中的歡聲笑語是我們向前衝的動力。每一次我頹廢時，您們都會不顧勞累的把我拉起，引導我走出那煙霧密林；每一次我迷茫時，您們都會給我指明正確的方向，通向成功的彼岸；每一次我失敗時，您們都會點燃我的勇氣，給了我再戰的信念。

青春期是我最叛逆的時期，貪求所謂自由的我，時常不顧您們的心理感受，不知羞恥的頂嘴，還嫌您們囉裏吧嗦，口水多過茶，甚至對您們產生厭惡，應對您們的含辛付出，我視而不見聽而不聞，沉迷上網的我執迷不悟，耽誤了學業也荒廢了時間。我的無理取鬧沒有使您們放棄我，仍然對我照顧有加，帶我去遊山玩水，享受那清淨怡人的景色，帶走出網絡的虛擬世界，給我講人生道理，教我學會確定對錯。至今我還記得嚴肅的爸爸循循善誘，日夜操勞的媽媽對我關心之至，應對我的無理態度坦之釋然。想起以前的斑斑錯績，真是後悔不已啊！

此刻，我最終長大！懂得珍惜，珍惜這温暖的港灣，所以我不會讓您們失望，悲痛。我會努力的展翅飛翔，飛向那湛藍的天空……

書信作文 篇九

親愛的姥姥：

您好!

這是我第一次用書信的方式與您進行表達。今日，我想用這支笨拙的筆寫出我想要對您説的話。

上個週三中午放學，爸爸到學校來接我，説您病了，外公正在陪着您在醫院裏理解檢查和治療，我當時有點不相信，因為在我的心中，您的身體一向都是很健康的，怎樣會突然病了呢我懷着半信半疑的心態，晚上一齊和爸爸媽媽去醫院看望您，才明白您真的病了。在回家的路上，我回憶着您為我操勞的身影：想起您每一天夜裏無數次地起來給我蓋被子，想起您每一天早晨去排隊給我買驢肉火燒，想起您每一天為我做好了可口的飯菜，趴在窗台上等着我放學歸來……想着想着，我不知不覺地哭了，淚水像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒地掉在了地上。

姥姥，您此刻病了，我又能為您做點什麼呢從小到大，您給予了我無數的愛，在您的關愛中，我漸漸地長大，在您的關愛中，我感受到了無比的温暖，多謝您對我的付出。從此刻開始，我必須會好好學習，發奮讀書，以優異的成績回報您，回報所有關心關愛着我的人。

姥姥，在那裏，我只能向您説上一句：祝您早日康復!

此致

敬禮

深愛着你的外甥女

xx月xx日晚

書信作文 篇十

親愛的媽媽：

您好！

多謝您給了我這麼多年無微不致的關懷。在三千六百多個日日夜夜裏，您給予的點點滴滴，匯成温暖的洪流，衝蕩着我幼小的心靈，讓我時時刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一向在我心裏。

記得是在一年級的時候，第一次數學考試我只考了46分，被教師留下來重考，很晚才回家。而您明白後，拿着我的試卷看起來，我本一位您會大發雷霆，可誰知，您卻温和地説：“沒關係的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就必須能跟上去！”説這就開始細心給我講解起來。從這以後我便開始用功起來，這句話也所以成了我前進的動力。

媽媽，你還記得嗎？也許您已經忘記了。在我記憶深處，還記得那個深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉着。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會兒又感覺在火堆旁全身發燙，難受極了。我在牀上滾來滾去，您驚醒了，關切地問：“孩子，怎樣啦？不舒服嗎？”您拿出體温計，給我量了一下，“呀，39度！”您着急地説道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫院趕去，平時覺得醫院那段路一點也不遙遠，可今日卻感覺那條路好漫長。到了醫院，您把我的病情告訴了醫生，醫生説我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱着我坐在椅子上，我躺在您懷裏感到無比温暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經才得以放鬆，佈滿血絲的眼睛除了温柔滿是慈祥。

媽媽，我明白您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學習，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在那裏我正重向您道歉。

媽媽，您真偉大，您是讓我永遠驕傲的母親，我愛您！

書信作文 篇十一

已遠去的曹操：

也許，你會疑惑遠隔千年的我會給你這樣冒昧的傳信，但，我要感激你，因為是你，讓我明白：一個人，在別人眼中會有多個不一樣的形象。

那夜，舉杯獨醉，飲盡飛雪，重拾古卷，只為在書中，再次品味，那個被無數人所惑的你......

也許，不會有人明白，短短三國六十載，有多少紅顏悴，多少英豪夢碎，又有誰，能夠把這蒼穹大地一劍盡挽破，斜倚雲端千斟掩寂寞，縱使他人痴笑恨嫉亦或不解，依舊能夠轉身將徵袍一揮，劍所指出，千萬貔貅並起，誓滅天狼我想，唯有你!

“水白底，上鈎青紋，眉心單點紅點，青紋相伴紅蟒、玉帶、紅彩褲、厚底。”這就是起初我眼中你的形象，而看那舞台上時時發出的那種“猙獰”而又無所顧忌的笑聲時，那種不怒而威，殘暴的奸佞之臣性格便會表現得淋漓盡致，所以，我厭惡你，甚至開始怕你。

反而劉皇叔的“俊扮，將巾、黲三、紅龍箭衣、大帶、黑馬褂、紅彩褲、厚底”給人以博大，温暖的氣息，使人不知不覺間便會欽佩這位仁愛之君。

隨着年齡的增長，伴着一遍遍約着這本古韻依存的書，驀然發現，從前的我是多麼的幼稚與可笑，誠然，你，曹操，一梟雄也，但卻決不能以奸臣一詞所能概論的，豈不見許子將曾言你曰：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”是啊，我想，當初的你本就是想成為一名濟世之臣的吧。你二十舉孝廉，為郎，除洛陽北郡尉，設五色棒，初到任便以幫責中常侍蹇碩之叔，後值董卓亂權，刺之，未果，便發矯詔舉義兵，以正王室。

還曾清楚的記得，你曾説過你的夢想是征戰沙場，助漢一掃天下，滅異族，以效衞霍之功，在你死後的墓碑上鐫刻的是“漢大將軍曹操之墓”而並非為“魏太祖武皇帝之墓”!由此便可知矣。

但當你應對的卻是如此破落的局面時，當你看見的原本要一心效衞的萬千漢家土被徵蹋得支離破碎時，你迷惘了，無助了，心中的信仰在那一刻想必必須傾圮崩摧，你最終清醒而又瘋狂的理解了這殘酷的現實，所以，你下定決心要用自我的方式幫忙大漢恢復其昔日光彩，你要用自我的方式讓所有漢人的心中重拾“犯我華夏者，雖遠必誅”的驕傲，你的心中燃着烈火，所以你迫切!朝廷上有忤其意者，殺!只是一幫臭儒而已;不降者，殺!不能讓敵人增加實力，你要用最快的速度安內然後幫大漢一掃寰宇......所以，你滿是剛毅的臉頰上必定沾滿了鮮血。但你的眸中，我想必須也藏着無人明白哀傷......

我明白你十分愛惜人才，並且我相信這點是沒有多少人能比的。官渡之戰時，袁紹手下謀士許攸來投奔曹操，你大喜過望，連鞋子都沒來得及穿就衝出去迎接。據漢禮載，你這麼做表示了對來客的尊敬。同是官渡時，袁紹的筆桿子陳琳寫的檄文中罵了你祖上八代。袁紹戰敗後，只見刀斧手擁一人至，你視之，乃陳琳也。你謂之曰：“汝前為本初作檄，但罪狀孤可也;何乃辱及祖父耶”琳答曰：“箭在弦上，不得不發耳。”左右勸你殺之;你憐其才，乃赦之，命為從事。

有一段時間，你是很不順利，所以有很多人背叛了你。可是你還是很自信有一些人不會背叛你的，比如魏種。但意想不到的是魏種也背叛了你。之後在一次戰役中，魏種被你俘虜了，眾人都為他捏了一把汗，以為你會以嚴刑對待他。沒想到你卻説：“放了吧，魏種是個人才，該當什麼官就還是什麼官。”，是故，吾亦感你之愛才也。

世人皆悉你之多疑，在我看來，梟雄級別的你是在怕，怕自我身先死而夢想未達，你清楚的明白，這條殺伐之路給你帶來何種影響，所以你會怕，怕自我被夢想遺棄，被這世界遺棄......

遠方，聽絃斷，斷那三千痴纏，旁路，墜花湮，湮沒一朝風漣，幾段唏噓，幾世悲歡可笑那紅塵，輾煙花繁，我獨佇玉樓為你把蕭再歎，你仗劍回看，唱：“任他凡事清濁，我命由我不由天，為夢狂，願一笑間輪迴萬載......”

待浮花浪蕊俱喪，往事卻早已化為一指流沙，一杯前世古苦酒，一顆為你而生的探索之心，伴灑下月華，敬你，謝你!

X年X月X日

書信作文 篇十二

尊敬的馬教師：

好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫着，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個以往被您稱為“呆木頭”的小女孩……

我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，僅有我一人做錯了。當時您很生氣，説從來沒見過這麼笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。教師，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課後，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。

從那以後，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，儘管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

教師，您明白嗎？這一切對一個國小生來説是多麼殘酷啊！教師，請您聽我説，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是教師您為什麼不喜歡我呢？每一天上課我認真地聽講，回家後也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

教師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗台上，然後悄悄地離開了。教師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就能夠解除您的疲勞。憑藉這束花，我想向您表達我的心聲：教師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多麼期望，您也能像媽媽疼愛自我的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

此致

敬禮！

您的學生：XX

書信作文 篇十三

親愛的小朋友：

我是實驗國小五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今日，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。

經過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應當去幫忙。我們能夠經過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到温暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……可是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，必須體會到了温暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們必須要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加完美！期望與你們手拉手，共同提高！

書信作文 篇十四

未來的教師：

您好！

在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着未曾見面的您的聲音容貌……

曾聽國中的姐姐們説，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被教師罵過。可是，我想，您不會是這樣的吧！您必須和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

在您的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您甜美的聲音，吸引着我們的精力；纖細的手指時而握着粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指着題綱耐心地講解。講完後，還不忘用温暖的目光環視一下四周，親切地説一句：“同學們，全懂了嗎？”您不一樣於別的教師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到簡便無比。

每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖鋭的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，教師！

擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“歡樂教育、簡便教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私……

未來的教師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，期望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

祝您工作順利，身體健康！

您未來的學生：

書信作文 篇十五

親愛的貧困山區小朋友：

你們好！

我是廣東省深圳市福田區綠洲國小五（3）班的一名學生，我叫陳馥馥，你們能夠叫我馥馥。我今年11歲了，我喜歡的體育運動：打羽毛球、跑步、游泳。

雖然我不明白你們周圍的環境與個人的外貌，可是我在網上已經看到了你們的照片，我的心裏總會感到十分的悲傷。

在一張圖片上，我看到幾個孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子裏刻苦地讀書，桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的，真擔心那石頭搭成的桌子腳會隨時倒下來砸到你們的腳；而我們呢！我們的教室是那麼寬敞、明亮。整齊的桌椅，嶄新的黑板，每個人都有着屬於自我的課本，教室裏還配備着多媒體設備。

再看看另外一張圖片：四個衣着破爛不堪，面頰上帶呦灰塵的女孩並靠在教室的牆上，靠着的牆都是用泥巴糊成的，窗户是用紙糊的，窗户的框子幾乎要掉下來了。而我們呢！每個學校的設備都是先進的，我們的衣服要是一破了，就要買新的，並且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關注着我們的成長，經常帶我們遊山玩水。不像你們，年紀小小的就要揹負家庭的重擔——幹沉重的家務，帶弟弟妹妹。你們吃不飽，穿不暖，不像我們衣食無憂……

種種的比較，能夠用四個字來形容：天壤之別！

貧困山區的小朋友們，你們千萬不要灰心，你們需要什麼東西，我會盡力去幫你們的！儘管我所做的，或許只是送你們一些衣服、學習用品，或許是我積攢的零花錢。可是我相信：一個人的力量雖然微薄，可是隻要全社會的人都伸出有愛的手，幫忙你們，那就眾志成城了。讓我們共同提高，為祖國作出更大的貢獻吧！

書信作文 篇十六

外星人朋友：

你好！

我真在下半年想坐着“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過不少有關你們的影片，也查過不少你們的資料，憑着我的直覺，我認為你們是高智商的種族。

我生活在一片藍一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有十分美麗的風景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峯，氣質磅礴的長江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門，舉行奧運會的鳥巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來中國參觀，我必須會做你們的導遊。

你們生活在哪裏呀？歡樂嗎？我猜呀你們的生活必須很幸福，能夠去好多地方旅遊。去滿是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當零花錢；去火星和朋友帶上烤串兒一齊吃燒烤；去木星看看美麗的風景，養養眼；去土星上與家人種種花草、植植樹保護一下環境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺嗎？也住在房子裏嗎？你們的房子是什麼樣貌的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學校嗎？那裏也有警察、醫生嗎？有音樂、歌星嗎？在無邊無際的宇宙中是不是看到了好多的發光體星星呀？真想明白答案呀，也好想去看看。

我常常夢到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們為什麼不讓我們人類看看你們的樣貌坐坐你們的ufo？你們的ufo必須很神祕吧？散發着奇異的光芒，旋轉着落在地上……可是不管是什麼樣貌，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天必須會來到的。必須要記得回信哦！

祝你們生活歡樂、天天開心。

書信作文 篇十七

親愛的麥曉瑩同學：

您好！我是一個與你素不相識的小姑娘，叫李綺琳。今次，我想經過這次書信，與你交個朋友。

正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們雖然不一樣一個鎮，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！

聽教師説，你們那兒教學質量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們取得聯繫後，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫忙你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？

爸爸常説，山區的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常説，你們山區的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實，你是我們城市裏小孩的好榜樣，我們都是家裏的“小懶蟲”都不會做飯，都很羨慕你們能常在家裏露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一向都學不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。

哦，朋友，也許你是一個貧困的山區學生，也許，你是一個貧困的山區學生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你並不擁有似花的容顏，但友誼不分美醜的；也許，你學習成績一向不夢想，但分數不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什麼會選擇與你書信聯繫呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運，來吧！朋友，讓我們挽手共進，衝過一個又一個的學習難關，成為最要好的朋友。

因第一次和你聯繫，你不認識我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長着一雙大眼睛，可不知為什麼，下頭總有一個眼袋，我雖然學習成績不錯，但我總想找一個能和我一齊學習的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。

時間關係，長話不説了，期望你能早日回信。

書信作文 篇十八

親愛的媽媽：

您好！像魚兒熱愛大海，似小草眷戀土地。哪一個孩子不愛自我的媽媽？

媽媽，您那令人深思的教誨使我懂得了做人的道理您每一天應對我的微笑，讓我有了一個好心境；媽媽，您……只要一聽到媽媽這兩個字，您頓時就出此刻了我的眼前。

思緒，把我帶回到這樣一幕：黃昏，晚飯前，我在為一道奧數題苦苦思索着，卻怎樣也做不出來，剛想出一種好像能夠解決問題的方案，於是急忙寫上。可是，我一驗算，發現寫錯了，只好否定掉了這個方案。這時候的我，急得抓耳撓腮，活像一隻想吃到果子但就是吃不到的小猴子，滿腹怒火想個“出氣筒”來“分享”一下我的心境。

這時候，爸爸看稀飯已經端上來了，就大聲地對我喊道：“豪豪，快點過來吃飯啊！”我心想：“真煩，正好發泄一下！”於是迴應道：“就明白催我去吃飯，沒看見我還在做題麼！”話音未落，就聽到媽媽略帶諷刺的聲音：“今日怎樣像個定時炸彈，脾氣這麼大？爸爸也是為了你好，人是鐵。飯是鋼，一頓不吃餓得慌麼。”聽了媽媽的話，我的心境逐漸平靜下來，想想自我也不對，就像爸爸道了歉，去吃飯了。

前一段時間的午時，我從學校飛快的回到了家裏。那天的作業，用一個字來形容——多！再加上還要學琴，這日子真是沒法過了。我眉頭緊鎖，心裏十分不滿，但只能開始練琴，又開始提筆寫作業。心裏還一向埋怨着：“教師也真是的，給我們減負多好啊。”我好不容易寫完了作業，眉頭頓時舒展開來。“哈哈，我果然是難不倒的！”我大笑着。哪想到樂極生悲，我竟然寫錯作業了！這真是晴天霹靂啊，哎，只能重新開工，晚上還要學琴，真是沒有一點空閒時間了。

媽媽見我異常急躁，一會兒就要寫錯一個字，趕緊過來勸説：“豪豪，還記得魯迅先生的話麼？時間就像海綿裏的水，只要擠一擠，還是有的。”我聽了媽媽的話，也認為有道理，就不那麼急躁。誰知，真應了那位老人對要出城人説的話：慢則能，快則否。我的字從剛開始龍飛鳳舞變成了一筆一劃，寫的速度還提高了。真是柳暗花明又一村啊！

上個星期六，媽媽和朋友聚會。媽媽的話語自然少不了朋友間的關懷和真誠。不信，你聽聽：“我説老聶，孩子長大了，你就放心讓孩子自我出去玩吧。別整天看着孩子，自我累不説，孩子也會覺得煩。”話語不多，句句都跳動着真誠，還説出了我們的心裏話。

媽媽的一切，淡淡的笑容，温柔的目光，尤其是那親切的話語，是我天天向上的永久動力。

您的兒子：XX

書信作文 篇十九

親愛的徐剛同學：

你好！

這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先多謝你對我的關心與信任，再次感激“手拉手”活動把我們聯繫在一齊，我很願意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。

見信如見人，能夠想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體必須很捧、精神面貌必須格外活躍罷！我十分喜歡你對各種體育活動的愛好；十分敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點提議，它將會加深我們之間的友好感情！

告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢週一或學校有重大活動時，我都在隊列裏認真擊鼓，為同學們擂上前進的鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子能夠跳七、八十下，踢健子能夠踢六、七十下，所以我的身體蠻好，並且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心裏也想爭取好成績，可是也有壓力，異常是英語和數學的成績不穩定、不夠夢想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心期望能得到你的指點啊！

手拉手活動把我們拉在了一齊，我相信它必須會成為我們互相幫忙、互相促進、互相提高的友誼橋樑，期望我們能成為最好的朋友！

我的家鄉是一個小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，期望你能到我們那裏來觀光！你能把你的QQ號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日經過網絡交流，增強了解，增進友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！

書信作文 篇二十

親愛的媽媽：

您好!

我並不會用更多，更精彩的詞語去修飾您對我的愛。您那種愛是用再多的詞彙，再多的筆墨都形容不了的。

往往我把您的愛都當成“嘮叨”，在這兒我向您説一聲：“對不起，那是我誤解了您的愛”在冰心那一句句對母親深沉的愛。讓我更能體會到您對我那無私，偉大的愛。

媽媽!我看見您的兩鬢又增添了幾絲白髮，在那幾根銀絲中，我更能看出，您為我付出了多少辛勤的汗水。

關於給媽媽的一封信作文400字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不錯的，您就是那春蠶，您好不管為我付出多少，總是毫無怨言。

母親，請不要怪我。把您的愛當成“嘮叨”那是因為我的無知。

媽媽呀!多關心一下自我，為自我多付出一點兒，不要把的有的愛都傾注在我身上。

看着夜晚您在燈下織毛衣的背影，我的心頭湧上了一股暖流。您怎樣那麼傻呀!為何不能給自我一點關愛呢何必把所有的愛都給我為自我留點吧!

夜晚，我在昏暗的燈光下寫作業，無論到多久，您就等我到多久。何必那麼為我費心早點睡吧!

媽媽!您對我有着像海一無言的愛。默默地操勞着，直到累垮為止!媽媽請原諒我詞語還不夠多，我認為我有再多的詞彙也寫不出您對我的愛。

我只能説一聲：“多謝”。

祝媽媽永遠年輕漂亮!