我想對您説五年級作文500字【精品多篇】

老師我想對你説五年級作文 篇一

老師，我的恩師呀！您培養了我，但我今天有一點內疚，我有一件事一直想對您説。

記得八年級，有一次我突然考了個第一，這使得您非常高興，您看到您在我身上用的力沒白費。

再從那以後，您馬上派給了我一個重要任務，對我特殊照顧，特殊保護，當班裏有什麼任務，可以建功勞的活，您都讓我去幹，您對我，有一種極其讚賞的態度，我一時有些迷惑了。

大家把我看成了一個不可侵犯的“沙漠”，認為我已經不是大眾了，但我仍沒有感到危險。從此，我反而更驕傲、狂大，已經目中無人，我認為：我這麼受老師的愛護，我是個寵物，我不會再受到欺（)負了，我惹別人，他們不敢惹我呀！看你們誰敢惹我。

有一次，別人問我題，我高傲的説：“去，去，去，這種題也不會，你拿這種題問我，不會侮辱我嗎？問別人去，無聊。”這幾句，把他惹惱了，他説：“你説什麼，你也太壞了。”“怎麼，想打，過來，老爺子我奉陪。”我惡兇兇地説。我們扭打在了一塊兒，大家把我們使勁分開了。這時，老師進來了，你知道我們打架的時候，也沒有問清情況，就衝着那個同學説：“打架，膽不小，你不想上了，不想上就走。”對我説：“沒事吧，沒有傷到哪兒吧！別與他一般見識，我一定好好教訓他。”

從此，我在班級裏成了一個沒人關心的點，大家再也不找我玩了，他們已經不認為我們是朋友，他們認為一點，我應該被排斥。

我想當一個普通學生和大家一起來踢足球。

老師我想對你説五年級作文 篇二

在這個世界上，除了爸爸媽媽，與自己接觸最多，給予自己豐富知識的人，莫過與無私奉獻的老師們。馬上教師節快要到了，我心裏有許多話想跟您説。

在過去的五年裏，你們就像辛勤的園丁一樣，把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時，您在講台上滔滔不絕地講知識，講重點，為的就是讓我們能夠更容易吸收；課間，您又不辭辛苦地批改我們的作業，改到質量差，書寫不規範的，您很氣憤也很着急，改到質量好，書寫工整的，您的臉上就會露出甜美的笑容，心裏也會感到很欣慰。

平時，您對我們很嚴厲，但我知道這是為我們好。五年級下學期，我通過不泄地努力，終於在數學複習期間，取得了100兩連冠的好成績。本以為您會露出久違的一笑，但在公佈成績時，您表現的很平靜，沒有流露出一絲笑容，當時的我很不解。可現在我明白了，您是為了不讓我為此感到驕傲，在真正的期末考試取得成功。

老師像紅燭，照亮了知識的道路。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師像園丁，把幼小的我們培育成一個充滿知識的大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

再過幾天就是教師節了，在這裏，我向所有的老師們衷心地説一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的栽培，祝你們節日快樂！”

我想對您説五年級作文 篇三

親愛的媽媽：

您好！

在這樣一個陽光明媚的下午，陽光透過窗户灑在了我的桌子上，也灑在了我的作文紙上。藉着這次作文課，我想對您説説我的心裏話。

您還記得嗎？上週日上午，我聽您説要帶我去公園玩，我高興得一蹦三尺高。於是興高采烈地和您出了門，可是誰知在去公園的路上，您遇到了一位很久都沒有見到的老同學，您就上前和她打招呼。我以為您也就是和她説幾句話，可是您跟她聊了好久，您談得太入迷了，以至於您忘記了答應我去公園的事情了，我當時特別難過。媽媽，這次借寫作文，我説出了自己的心裏話，請您遵守您的承諾。請您考慮一下我的感受。假如您是我，您會怎樣去想呢？

還有一次，因為我粗心，有一張卷子我沒有考好，您一下班回家知道後，就直接打了我一頓，奪走了我玩電腦的時間，每天就只讓我做題看書，一點休閒時間也不給我。媽媽，您都不想一想我的感受，我天天這樣學習，我的頭都快爆炸了，您根本就不給我休息的時間，更別提玩了，您難道不知道人要勞逸結合嗎！

媽媽，您真的不理解我嗎？我理解您上班的辛苦，也知道您做的一切都是為了我好。可是偶爾也希望您聽聽我的心聲！請您好好想一想……

祝：

身體健康！

您的女兒：魏煊航

爸爸，我想對你説 篇四

爸爸，在此我先對你説一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你辛苦了，為的是感謝你為了我奔波勞累。

但是，我還是有一些發自內心的話語，想借這個機會一吐為快。

爸爸，在平時，你總是十分注重我的學習成績，我同意這個觀點，但你也不能忽略了我的生活能力方面啊！

爸爸，我不希望失去鍛鍊的機會，我想告訴你，我已不是那個喜歡撒嬌的小孩子了，我長大了，我需要的是自理能力。

爸爸，你是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在於她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理能力和安全知識。既然每個父母都希望自已的孩子成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，讓我們多做一些家務沒壞處。

爸爸，我並不是責怪你不教我如何勞動，而是希望你改一下心中的教育準則，希望你像注重學習那樣注重我的能力，好嗎？

爸爸，我真的很渴望成為一名學習好，勞動也行的學生“健將”，也希望成為一個可以自由做主的快樂生活快樂勞動的人。

我請求爸爸媽媽不要將我的事全攬過去，自已的事，我能做主。

請求父母給我一個自由伸展的空間吧！

爸爸我想對你説作文500字 篇五

爸，您知道嗎？為了我和媽媽，當然主要是為了我能夠去北京生活，您又去考博士了。

假如是説，我沒有去過北京，也就不知道北京究竟有什麼好。可是去了四次北京的我，北京的樣子的的確確印刻在我的腦海中。為了完成您的心願，已經是37歲的您又不知辛苦的開始了廢寢忘食的開始了學習。

爸爸，您又去北京考試了。今天，我走到您的書案前，拿起了您的一本書。嗯？這本書怎麼有些特別呢，我好奇的發現，這本《考博英語》為什麼這麼厚，是幾乎是原來的二倍了。我看見書裏每隔幾頁就粘着1到2張白紙，在您粘的的白紙上密密麻麻的寫滿了英語單詞。啊，爸爸，一個個單詞就像一隻只可愛又好玩的螞蟻，在爬來爬去。

爸爸，您知道嗎，其實，這時候我有些生氣，哼，您總是説，讓我把字寫的大些，要注意用眼衞生，要防止近視，不要加入“JS”（近視）協會，可是您卻不顧自己的眼睛了。看見您把書已經看的有些卷邊了，想起您是怎樣的一個個通宵達旦的學習啊。爸爸，我敬仰您。您總是跟我提起，是爺爺把您和大姑從農村帶到了城市，改變了命運。如今，您又想把我和媽媽從小城市帶到大都市的去，無論有什麼困難，您都不肯低頭，不肯放棄，您高大的身影深深的烙在了女兒的心頭。

爸爸，我想對您説，“不論您考的怎麼樣，是好是壞，我都會感到自豪，您對女兒的愛，我懂得”。

爸爸，您已經不是“學習”的年齡，您應該是“工作”的年齡，您的心意女兒領會，我需要的是您的幫助，我自己要努力實現自己的理想。

五年級我想對你説作文500字 篇六

時間似流水，一去不會復反。但是，對於六年級的國小生活，有幾件事卻使我怎麼也不能忘記你─唐志誠。

從國小四年級開始，我們全班同學都開始覺得你的學識很高，我也很想與你交朋友，在我們看來，你的文學水平很高，説起話來很有學者風度，每一句話都藴含着一些道理，所以，我們願意與你交朋友，從你那兒學到點東西。可是，你總是喜歡獨自一人學習或行動，不太與我們交往。

你的文學水平十分令我敬佩，記得有一次，我有道作詩題不會做，怎麼出想不出下一句該寫什麼好。當然，我第一個想到的就是你！於是，我便請你幫忙，你看過題目後，一下子寫出了5、6句詩來，而且個個適合，句句壓韻，使我不得不佩服你的文學水平。

但是，有一次，我們想與你交朋友時，你卻不理不睬，你這種不喜歡與人交往，內向的性格實在是令我們頭疼。

如今，你只與方達、我交個朋友，而不再與別人經常在一起學習、討論。我想：在這個大集體中朋友是必不可少的，你需要的是交更多的朋友。有更多的人在等待你的幫助，你也有很多困難需要別人的幫助，只有朋友多了你才能感到集體的温暖，我希望你能在這最後幾十天中，珍惜班上同學對你的友情，也希望你能考上重點中學後能交上更好的朋友！

唐志誠，我想對你説，讓你更貼近我們這個大集體吧！