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國小生生活作文400字借鑑

國小生生活作文400字借鑑

[編輯]國小生生活作文400字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小生生活作文400字借鑑

第1篇:國小生生活作文400字

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驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……

六年啊,六年!六年的國小時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動着,今天,我在這裏輕輕地倒帶

再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴脣磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心裏,再我們的心裏悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝幹,伸展開枝椏,在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候,我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花,自如地朗誦着,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

最後,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑着,“我們盡力了,不後悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛!

第2篇:國小生生活作文400字

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六年的時光轉眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾今的歡歌笑語,在這一刻續寫為永恆。

六年前的那天,我們拉着父母的手,進入陌生的學校。六年後的今天,我們思緒萬千,離開熟悉的校園。

往日的點點滴滴,如海浪一般湧來,霸佔整個腦袋,一絲一縷、一點一滴的校園經歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙裏。

那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開心,明年春天風兒再一次吹過,操場上的身影似曾相識,但我明白那以不再是我們了。

那年初夏,校園的小樹為我們送來涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來,不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。

那年秋天,校園小樹上的落葉到處找媽媽,空中的大雁向南飛,我們的讀書聲直衝雲霄,明年秋天樹葉再次落下,也不知道往年經過校園的大雁,會不會尋不到我們。

那年冬天,白色侵染整個校園,一個個的雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來,那時的我們好開心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經早已換了主人。

就在今年夏天,我們將要離開校園,各自散去,告別親愛的老師和同學,那時請讓我們再擁抱一次好不好,同時希望不要忘記曾今的校園中也有我們的足跡!

第3篇:國小生生活作文400字

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六年的國小生活已被時間的塵埃密封,而我急於把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。於是,我便把它寫在這裏。昨天的校園,一切都歷歷在目,不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的.第一天,我早早地揹着書包被媽媽硬拉着去到學校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年國小生活的同學,我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發試卷下來讓我們考試,那時沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學校沒有考試,讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人,盪鞦韆,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春遊。雖然只是帶着乾糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在路上有説有笑,談天説地,也是因為這次活動,讓我愛上了春遊。

但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的國小生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱裏,我們從無知變得懂事。今天,我們為你驕傲,明天您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

再見,親愛的同學,當我們揮手告別時,我永遠也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我最好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情天長地久。

再見了,我難忘的國小生活!

第4篇:國小生生活作文400字

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日月如梭,光陰似箭。轉眼間,六年的國小生活即將過去了。這六年裏發生的每一件事,出現過的每一個人,都令我難忘。

記得我第一次進入國小,最難忘的是第一節課語文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個中年人,已經有四五十歲了,她對每個學生都非常好,教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,並用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護它,期待它生根發芽、開花結果。

三年級,是我第一次接觸英語,高老師帶領着我們走進另一個國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的常用語,掛在我們這羣孩子的嘴上。大家的課餘生活,也變得格外豐富多彩起來。

國小生活中,老師傳授我們知識,同學們給予我快樂。一個女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不説,共同分享着成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室裏有我們女孩之間的竊竊私語。

六年的國小時光很快過去了,想想心裏還真有點不捨。在這六年的時間裏,我們經歷了多少風風雨雨,從入學儀式到畢業典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不説的“再見”。我遇到的老師和同學,都深深地刻在我的腦海裏。

即將畢業了,同學們,老師們,我的畢業照中一直會有你們。這六年,感謝你們陪我度過!

第5篇:國小生生活作文400字

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生活中要善於發現。羅丹説過:“對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”發現需要用心靈、智慧去思考,要“打破砂鍋問到底”,多探究才會有收穫。

有一次,我去公園賞荷葉,只見大大的圓盤上點綴着幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。咦?它為什麼浮在荷葉上?一般的水不就是滲在裏面了嗎?我立即來了神,轉過身急切地問媽媽,媽媽看着我疑惑的眼神,一下子就看透我的心思,我還未開口,媽媽就説:“這就是大自然的一種奧妙,也就是你以後學習物理時要學習的“張力”。”

我回家後,二話不説就進了我的書房,搬出我的《百科全書》。我看了恍然大悟,原來當水滴落在荷葉上時,荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角,使之聚集成珠狀而不擴散。荷葉的表面附着無數個微米極的蠟質乳突的表面又附着許多與其結構相似的納米顆粒。科學家將其稱為荷葉的微米納米雙重結構。正是具有這些微小的雙重結構,使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限,因此產生了水珠在荷葉上滾動的現象。

我把這個奧祕告訴了媽媽,媽媽高興的撫摸着我的頭説:“好孩子,善於觀察,處處皆學問,媽媽真替你感到高興。”

我真的也很驚訝,大家經常見的荷花,竟然有這麼多的奧祕和知識,都是我們不知道的。我以後一定要多多觀察,勤思考。如果,看到、聽到,卻不去思考,不去探究,不去總結,是得不到提高和感悟的。走馬觀花的觀察是不會有所發現的,真正有價值的是,往往不會輕而易舉的露面,它會隱藏在某一點,某個角落,等你去博覽羣書的用你的只會去開啟它,挖掘它,揭開它神祕的面紗。在每天的學習、生活中,處處留心皆學問,不是嗎?

第6篇:國小生生活作文400字

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有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年裏,發生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會説,我們是她教過的最難教的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們又能報以什麼呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要捱罵了?我靈機一動,説:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆,反而覺得自己做錯了。於是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我説:“孩子,做錯了事要勇於承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心裏豁然開朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

我的國小生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做着各種有趣的遊戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶着我去了醫院,並且安慰我,使我忘記了疼痛……..總之,同學們是我最寶貴的財富。

國小生活就要結束了,回憶着曾經美好的每一天,我發現我對國小生活有着深深的不捨和眷戀。

第7篇:國小生生活作文400字

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暑假到了,我就迫不及待地和爸爸、媽媽一起來到了鄉下,體驗農家小院的鄉村生活和感受那裏的田園氣息,並尋找一下“鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉”的場景。

看,遼闊無垠的田野,綠油油的像一個碩大無比的翡翠圓盤。遼闊的草地上,有幾隻牛羊正低頭吃草呢。瞧,鄉下的天空是那麼的蔚藍,空氣是那麼的清新,使我不由地大大吸了口氣,體味着田園特有的香氣。

在村旁有一條小河,還有一座小石橋橫貫河面,在綠樹陰下有一羣鴨子正在小河裏遊戲水中,只見它們時而撲扇翅膀,啄啄羽毛,;時而又把頭扎到水下覓食,好一幅悠然自得,悠哉遊哉的畫面。

這裏家家户户幾乎都養了雞和鴨,我們的農家小院也不例外。瞧,一隻母雞正率領着一羣小雞在房前屋後,不停地走來走去。這時一隻聳着大大的漂亮的大尾巴公雞出現在我們眼前,它正大踏步地追趕着小雞們以防它們掉隊。小院裏有一棵大棗樹,大伯説等棗子成熟了,我就可以爬到樹上摘棗吃。

傍晚,大伯把桌椅飯菜搬到小院的空地上,於是我們就一邊欣賞着天邊紅霞,向晚微風,一邊品嚐着鄉下的美味佳餚。

感受着這樣鄉下人家的田園生活讓你嚮往了嗎?

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標籤: 國小生
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