生活優秀作文

生活優秀作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下15篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：生活優秀作文

給大家帶來生活優秀作文範文，供大家參考!

現在是20xx年，我們中國早已繁榮富強，而科技也十分發達。

早上一陣電波傳入我的大腦，把我從睡夢中拉了出來，哎，這都是腦電波鬧鐘的“功勞”。之後，我便習慣性地走向每個房間都有的智能衣櫥。突然，“嘭”的一聲響了起來。對於這種“每日驚嚇”，我是習以為常了。不得不説，我們家真挺小的，而剛才“嘭”的一聲就是牀彈到了牆上，取而代之的是一張課桌，節約空間嘛!其實那智能衣櫥也不過是一個衣架，還是那句話，節約空間。現在全球人口增多，只能這樣了，有個100多層的樓都不奇怪。

不扯了，我走向“衣架”，“衣架”開始高速運轉起來，它正在查今天的氣温、天氣和我適合的服裝，配對成功!今天我穿運動衫，不防水，因為今天並不下雨。我這運動衫還不需要清洗，節約水資源。走向餐廳，一個機器人想我滑來，檢查我的身體狀況，從而做出最營養的早餐。當我用電動牙刷刷完牙，洗完臉後，我的早餐已經做好了，一番狼吞虎嚥，早餐吃完了。機器人把碗筷收拾好，就又不動了。

“咚咚咚!”哈哈，快遞“小鳥”來了!每户人家都有快遞小鳥，用來送快遞。我碰了碰快遞，小鳥爪子上的鐵盒子自動打開了，是我的學習電腦!我把鐵盒子交給“小鳥”，走進了房間。課桌自動調到陽光照得到的地方，電腦上的太陽能板吸收了陽光，電腦正在開機。頁面打開後，我用目光鎖定了“語文學習”軟件，軟件打開了。我開始了一天的課程……

第2篇：生活優秀作文

給你一篇生活優秀作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

童年的生活，多麼有趣!多麼美好!有的讓我捧腹大笑，有的讓我痛哭流淚，有的讓我後悔不已，有的讓我沾沾自喜……但有一件事情，讓我又好笑又氣人，令我記憶猶新。

在我七歲的時候，偶然的一次，我忽然看到了魚缸中的魚兒們不再像以前一樣活蹦亂跳了，變得無精打采。我仔細琢磨，腦海中有了一個想法：人生病了，需要吃藥，如果給魚兒們吃點藥，它們就會好起來吧!

我小心翼翼地從藥櫃中找出感冒膠囊，將膠囊掰開，撒進了魚缸中，魚兒們都撲了上來，狼吞虎嚥將藥粒吃了下去，我期待魚兒們快快好起來。

一轉眼已經過去兩天了，我又一次來到魚缸前仔細觀察着魚兒，見它們沒有好轉，我便詢問了“智多星”好朋友，她的建議是魚兒們有可能是發燒了，給它們吃點退燒藥吧!

我按照她説的在魚缸中倒入了半瓶退燒藥，整個魚缸都快成粉紅色的了。魚兒們是我的好夥伴，它們千萬不能死呀!我在心中默默祈禱。

又過了兩天，當我再一次觀察魚缸時，發現魚兒們已經死了，我立刻叫來了爸爸和媽媽。媽媽問我：“怎麼了?”爸爸發現了魚缸中的死魚，又仔細地觀察着水的顏色，笑着問我：“這是怎麼回事呢?”我將事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸沒有生氣，耐心地告訴我：“魚兒們是有壽命的，雖然它們和人一樣，可是他們的治病方式和我們是不一樣的。”我點了點頭。此後，家裏有新的魚兒住進來，我也在沒有犯過之前的錯誤。

許多人的童年可能都是在錯誤中學習，在學習中成長的吧!童年的生活真讓人回味無窮!

第3篇：生活優秀作文

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新年伊始，一個不速之客——新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發的肺炎疫情肆虐全國。為了疫情控制，我們牢記鍾南山爺爺的叮囑：春節期間在家一動不動。直到元宵節我們還是按兵不動，因為怕疫情笑話我們：“躲得過七年級，躲不過十五”。可眼見就要開學了，鍾爺爺還沒説可以動，這可怎麼辦呢?

不用擔心，“停課不停學，學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!

老師依託“鴻合直播課堂”平台，應用自主學習，網絡學習模式，結合校本及網絡資源開展線上教育教學，並且給我們制定了作息時間表、學習要求。

早上7時40分，鬧鐘就會無情地把我從睡夢中驚醒，無奈，我只好趕緊起牀，吃了早點，準備上課了。第一節課是英語，我打開手機，掃了二維碼進入鴻合直播課堂，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是李老師的課件。通過課件，配合老師的講述，我很快進入了學習狀態。老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過對話框回答，但是總有一些同學在對話框裏發一些不該發的東西，甚至影響了老師的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能夠聽取老師的教導，認真學習。

一週的網上學習，讓我感到新鮮、興奮，但又有點惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學們的身影，在面對手機時好孤獨。想念我的學校，我的老師，我的同學，現在，我好想回到學校上課。希望國家趕快研製出新藥，把病毒打敗，待春暖花開，我們開開心心上學去!

第4篇：生活優秀作文

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今年暑假我回奶奶家玩，她是一位務實的農家人。奶奶家裏沒有很豪華的裝飾、傢俱，更特別的是沒有空調，對於在家每天晚上都吹冷氣睡覺的我來説，真是不適應，還好鄉下的晚上格外涼爽，晚上我們常在院子乘涼，等到全身的暑氣全消除了，便可涼爽的睡覺了。

奶奶家對我來説處處都很新鮮，我最愛在屋旁的小溪流玩耍，從山上流下來清涼的溪水，讓我忘記了夏天的炎熱；更特別的是屋檐底下還有燕子築巢，仔細一看，還有燕子寶寶，據説有燕子築巢代表會有好事，所以我們都很歡迎燕子到屋檐築巢，也讓我深刻體會到大自然的美妙。

奶奶的田裏種有各種農作物，每次跟着奶奶去田裏，都好像要去尋寶一樣，總會帶回各種不同的驚喜；奶奶每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她説：“看西瓜不能偷懶，才會長得漂亮”，所以家裏的牆邊總排滿了西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶辛辛苦苦種的，每口吃起來都格外的香甜。

奶奶家臨近著名的“淺水灣”，有時我們會在傍晚時來到海邊散步，可以看夕陽、踩水等，讓疲累的一天有着放鬆的時候，很可惜奶奶忙着照顧田裏的作物，不能陪我一同前往，但我跟奶奶約定好，下次暑假我會帶着她一起看美麗的夕陽，真期待明年暑假能早一點來到。

第5篇：生活優秀作文

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真的是“光陰似箭，日月如梭”呀，一轉眼我就快國小畢業了。回想起以前那個稚嫩活潑的我與現在成熟穩重的我，簡直是截然不同呀!

在以往的國小時光裏，難免會有“酸”，“甜”，“苦”，“辣”的時候。我就擇其中幾樣説吧。

甜

可以説“甜”的時候非常多。比如有幾一次，我在教室的地上幸運的撿到一元錢。當時也有些猶豫，心裏想，到底是交給老師呢還是自己留着呢?左想右想還是決定交給老師。最後，老師表揚了我，説我拾金不昧。那時的我心裏比吃了蜜還甜。

苦

有甜就有苦。苦的時候莫過於面對大大小小考試的成績嘍!記得我有一次考試因為考前沒複習，所以考試的成績並不理想。當天晚上就被媽媽狠狠地批評了一頓。還被叫去做了幾道奧數題。心裏不知有多苦。

酸

酸是最不好受的了。三年級的時候來了一位英語老師。我很喜歡，也很佩服她。她姓汪。我們經常叫她汪老師。因為她教四個班的英語，所以很忙。她總是讓我幫她整理桌子，改改試卷，或做一些其它的事。久而久之這就成了習慣。可是有一天，她頻繁地讓班裏另外一位同學做這些事。我就吃醋了。心裏比吃了檸檬還要酸。後來才知道，因為那段時間，她見我一直再看名著，不忍打擾我才讓別人代替。

“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑!”

我要感謝這些“酸”，“甜”，“苦”，“辣”，因為正是它們才讓我的國小生涯得到了充實。這些都是美好的，都是值得我去記憶去珍惜的!

第6篇：生活優秀作文

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時間過得飛快，一轉眼就到了20xx年，我已經長成大人了。

每天早上一到7點鐘，機器人鬧鐘就跑到我的牀上叫：“該起牀了，該起牀了，要開始工作了!”這時牀就會緩緩地立用起來，讓我無法再繼續賴在牀上。等我離開以後，牀又會自己縮回去，被子什麼的也會自己疊起來回到原位。然後我只要説一聲今天想穿什麼類型的衣服，機械臂就會自動搭配好衣服，並給我拿過來。穿好衣服以後，電動牙刷會飛到我手裏轉動起來，這電動牙刷有感應模式，他能感應到哪裏沒刷乾淨呢。到了餐廳，我只要對機器人廚師説，我想吃什麼早餐，五分鐘後，一盤盤香噴噴的飯菜就端上桌了。

在這個時代，每個人都擁有一種能力，就是以前所説的“超能力”，我的能力是“幻影移形”，就是隻要在心裏默唸一個地方的名字，我就可以瞬移到那裏，所以我上班從來沒有遲到過!

到了公司，機器人祕書就會對我説：“您好，老闆(因為我已經是這家公司的老闆了，嘻嘻)!並且在空中點出一張公司概況表，我就用電子筆在上面畫來畫去，做出各種大膽的設想，一旦發現這種設想行不通，就把手在上面一劃，這種設想就刪除了，而行得通的只要點一下就會保存起來。忙活了一陣，機器人祕書會端來一杯茶，提醒我：“老闆，你已經工作一個小時了，該休息一下了。”

到了傍晚，我從公司回到家，清潔機器人已經把家安排得井井有條，機器人廚師也做好了晚餐，我吃了晚餐，上樓看一會兒電子書就睡覺了。

怎麼樣?這可只是我未來生活的一小部分，下次我會給大家介紹更多有趣的未來生活，期待嗎?

第7篇：生活優秀作文

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生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，盪漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悦耳的音樂，

不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？

感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在着一種愛嗎？親人之間不是存在着愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的問候聲；節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害着人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時，人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行着，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿着樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了温情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

五彩繽紛、多姿多態的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬於我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那麼，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！

第8篇：生活優秀作文

本文系列之一生活優秀作文範文，你可能需要。

七年級生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天裏楓林間的一陣微風，清爽而恬美；像金達萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。

我已經14歲了，國中校園的景象在我的視線中變得清晰而優美。教室裏，同學們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的七年級生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。

國中生活，看起來枯燥，無味，其實，藴含着一種內在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學習。老師雖嚴厲，但是可在為我們奉獻着，只不過，有時被掩蓋了。

我們比小時候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學。這一切都體現出了國中生活帶給我們的美與清朗。

優美的校園為我們的生活環境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學習也變得快樂起來，七年級生活顯得非常清美。

課堂上，老師孜孜不倦的解説着課本，我們靜靜地聽着，時時問老師問題，老師耐心的解答着。一節課下來，我們懂得了許多，收穫的許多。

時間在一秒秒飛逝着，半年時間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現在，七年級半年的學習生活，已然過去了。生活中的點點滴滴，我們都積累了下來，一本作文，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閲起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。

七年級生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，温暖的話語，感動的安慰，永遠都被銘記着。

七年級生活，慢慢體現的清美，讓我沉浸在裏面，不想抽身，只求欣賞到那獨特的味道，就可以了。

現在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味着國中生活的清澈與善美

第9篇：生活優秀作文

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低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對於我們普通人來説，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。

我在低碳生活的號召下，也開始了“低碳之旅”。我家在剛裝潢過之後，屋內的的甲醛等有害物質往往令我們一家很不放心。我在網上查到了一個既簡單又經濟的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落裏都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們馬上照做，在每一個角落裏都放上菠蘿皮，

空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。後來，我在《百科全書》上查到了一些關於菠蘿的資料，菠蘿皮裏含有一種能吸收甲醛的物質，這樣做既環保又健康。

我是一個特別喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過之後就會變形，毛就會打結，成一縷一縷的。聽説有一個特別好的方法，把一袋粗鹽倒到一個結實點的大塑料袋裏，再把需要清洗的毛絨玩具放進去來回晃個七八次，發現鹽變黑的時候，毛絨玩具也就乾淨了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅節約了水資源，而且減少了環境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好，比起水洗來一點都不遜色。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！

第10篇：生活優秀作文

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著名作家梭羅總是這樣對自己説：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多麼幸運的事啊!

我門為什麼不盡情的`享受生活中的每一天?’ 現在我們是一名中學生.在學校裏,有老師的呵護,同學的關心。我很喜歡在學校裏與同學打成一片。在寢室裏，同學門常常會把自己的食物來與大家分享；同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦説出來，還會分享。。。這是享受生活的一種。我門現在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看着那琳琅滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物；去公園，坐着碰碰車，開者小火車，在彈簧牀在蹦來跳去；走進恐怖神祕的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家裏，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤麪包。爸爸則沒有媽媽那麼細心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。我門在家裏，在父母那兒享受美的生活。

上帝公平嗎？上帝公平！為什麼呢？因為上帝在創造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！

第11篇：生活優秀作文

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一陣清風佛過，我漸漸失去知覺，醒來時，已置身於滿是尖端科技設備的密室裏，我正疑惑，身後突然傳來似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類，歡迎來到21世紀。”

伴隨着呆滯的聲音，我來到一個大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現在經濟速發展，城市非常繁華，在這裏生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹葉們，小草都是滿臉欣喜，他們直挺着腰，抬着頭，唱和着，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來，他正在四處張望着，因為自然母親身上所發出來的清新空氣，吸引着他，促使着他茁壯成長，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

走出城，到了郊外，心裏想：“這裏應該比城市的環境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸着大自然的甘露，突然聽見有一股叮咚的聲音出現在不遠處，抬頭一看，原來是一條清澈見底的小溪嘩嘩地流着，柳樹映在其中，清晰可見。在這樣的綠色中，我魂牽夢索。

不知不覺，我又漫步來到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹木參天茂盛，陽光射進叢林中，忽隱忽現，還有許多鳥兒在枝頭上唱着歌，飛來飛去，彷彿生活在了綠色的“搖籃”裏。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見底。

所以我們應該保護環境，保護我們賴以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。

第12篇：生活優秀作文

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昨天，老師佈置了一篇主題為幸福的作文，我着實驚訝了一番。晚上躺在牀上思索良久，什麼是幸福？在我看來，嚐盡美食、賞遍美景，默寫全對、避過老師的罰抄，最困的時候在牀上能多睡覺十分鐘也是幸福的。想到這些，我好似被滿滿的幸福包裹着。

我出生在一個温馨和諧的家庭，爸爸媽媽對我十分關心。每天清晨，爸爸媽媽都早早地起牀去給我準備可口的早餐；傍晚，爸爸媽媽都早早地下班回家陪伴我。我成績不理想，爸爸媽媽偶爾也會“狂風暴雨”，但更多的時候是“和風細雨”。相比那些上不了學，甚至吃不飽，穿不暖的孩子而言，我是幸福的。

我生活在富裕的的城市，此處物產富饒，民風淳樸，人們安居樂業，這裏的春夏秋冬，如同一幅幅風格迥異的畫卷，一座座山脈，一灣灣溪水，一處處海濤，襯托出海濱城市的優雅浪漫；一條條高速，一棟棟高樓，滲透出城市的繁花似錦。相比高山深澗，人煙稀少，交通阻塞的貧困山區，我是幸福的。

我生長在強盛的中國，軍事力量日益強大，沒有硝煙戰爭，沒有外國的侵略。最近熱映的電影《空天獵》中，最後一句話，讓我感動不已：歲月靜好，是有人替我們誓死悍衞。IT互聯網的高速發展，產生了現代的“新四大發明”：支付寶，高鐵，共享單車，網購，讓人民的生活豐富多彩，更為快捷便利。我感覺到幸福！

幸福是什麼？每個人標準不同，感悟不同。有人説：“小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福；長大了，幸福是一個夢想，實現它，便感覺幸福；成熟了，幸福是一種心態，領悟它，便感覺幸福。”老師沒佈置這個主題的作文之前，我從來也沒深思過幸福的感受。想到現在的種種，我確定我是幸福的！

第13篇：生活優秀作文

生活優秀作文的寫法

我們都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別因為走的太快，而忘卻了沿途的風景。——題記

生活中有各種各樣的滋味，有成功之後的甜，有失敗之後的苦，有克服困難的辛，這些生活中各種各樣的滋味，只有品嚐過，才能感受到生活的多姿多彩。

生活對於不同的人來説也是不同的，有些人認為生活是美好的，有些人認為生活是痛苦的，這取決於你看待生活的方式。就比如説，一件事情，你從不同的角度，用不同的方式來看它，它所呈現的也是不同的。生活也是，如果你樂觀地去看待這個世界，去看待你的生活，那麼你的生活便是美好的。你便會生活在一個美好的世界中。反之，如果你悲觀的去看待世界、看待生活，那麼你的生活就是痛苦的，就不會充滿着快樂。

所以無論你的生活怎樣，一定要保持樂觀的心態，去面對生活，這樣才能夠享受到生活的美好。在我們生活中並不是事事都順心的，也會有許多艱難坎坷。面對困難，我們不能悲觀的去看待。

其實生活中的每件事，每天每分每秒都值得我們去享受。美好的，我們要去享受。不美好的，我們也要去享受。因為有時候，壞事也可能是好事，不能只從一個角度去看待一件事，要多方面的去看待，每一件事都有值得我們享受的地方。

人的一生其實真的很短暫。所以我們更應該樂觀去面對生活中的每一件事，珍惜度過的每一分每一秒，享受每時每刻。無論成功與失敗，艱難與坎坷，享受生活，享受生活中的一切。

第14篇：生活優秀作文

生活優秀作文怎麼寫？你可以參考一下這篇範文。

國小六年如春風匆匆而過，回想過去，有太多的場景湧上我的腦海：同學們燦爛的笑容，老師上課時的專注神情……燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，國小六年可以再重新來過嗎？

我記得，國小教我們數學的李老師和我們打成一片，她一個星期給我們一節課閲讀課外書，早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我國小生活裏的一條閃亮的風景線。如今，我們馬上就要上國中了，我常常幻想，我的國中生活裏是不是還可以遇見像李老師這樣的數學老師？他（她）是不是也會笑容滿面地與我們説話？以前，我們還常常使李老師生氣，現在回想起來，那時懵懂的我們真是不應該。

那天上完英語課，回家的路上經過母校，望着母校閃閃發光的校牌，我不由自主地走了進去。站在門口，輕輕一推六（九）班的大門，竟然沒鎖！映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我彷彿看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講台上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝，當我們學習這一課時，還並不懂得時間的珍貴，現在，我們懂得了，卻再也回不去了。

光陰似箭，日月如梭。我現在才明白：國小六年生活就是一支發射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的國小老師……我在心裏默唸着。

第15篇：生活優秀作文

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在看不見窗外美景的屋子裏，我已經無數次向“上帝”——老媽乞求過，放過我吧，別讓我天天過着千篇一律、枯燥的生活，放飛我的翅膀。

暈也！我的頭腦像被格式化似的，腦子中只剩下“語、數、英”的影子，生活被限制的讓人喘不過氣，那黑白的字體、無力的數字，一看就煩的字母，交錯在我的大腦中，一天到晚的複習，我快虛脱了。

我好想收拾行李包，翻山越嶺到達最高峯，站在頂峯俯首那一片綠色，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，那一片綠色如同一片白雲，洗滌我心靈的灰暗，讓我去感受自然的綠色。

我好想在綠色的草地上奔跑，倒在那一片綠色中，感受綠色的温暖，綠色的嫵媚，那一片綠色留在我心中。仰望天空，一片透亮射進心中，雖參差而雜亂，遠比不上城市的景觀草坪美觀，但我總覺得這裏多了一種自然，一種蓬勃，一種生命的本真。

我好想在原生態的農村中，踩一踩那芳香的泥土，播撒下希望的種子，生長為一片綠色的蔬菜，我拿一把鐵鏟，將種子再覆上一層泥土，灑上一些農家肥……為菜地捉一捉蟲，就是一片綠色的天地，成熟後，採摘一籃，東家走，西家串的送上自家的菜，雖只有一些，卻如一絲綠意盪漾。

綠色，生命的本真。可我依舊被囚禁在枯燥無味的書本中、灰暗中，依舊以幻想的姿態，想像這綠色的生活。

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