![幼兒園家訪記錄表內容【精品多篇】]( "幼兒園家訪記錄表內容【精品多篇】")
- 幼兒家庭表現篇一幼兒園的學習是為孩子一生更好的學習打基礎。每個孩子都是家裏的寶貝，在家裏飯來張口、衣來伸手，現在進入幼兒園，就要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助於孩子更好地適應集體生活。希望老師們關注孩子的一些異常表現。恬恬是個慢性子，做什麼都不着急，在...
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![幼兒園家訪記錄表內容【多篇】]( "幼兒園家訪記錄表內容【多篇】")
- 幼兒園家訪記錄表篇一班級：大3對象：佳妮時間：九月份電話：xxx家訪資料原因：佳妮小朋友近段時間經常和蘇琦棟小朋友呆在一齊，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一齊講悄悄話。思考到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯繫了她的媽媽。老師：朱佳妮的媽媽，你好！近段時間，你...
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![幼兒園家訪記錄（多篇）]( "幼兒園家訪記錄（多篇）")
- 幼兒園家訪記錄一、幼兒園的分類幼兒園按照時間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園，按照對象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園，按照服務可以分為雙語幼兒園，音樂幼兒園，按照規模（包括託、幼合建的）可以分為大型幼兒園（10個班至12個班）、中型幼兒園（6個班至9個班）和...
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![家訪記錄表內容範本 家訪記錄表內容範本怎麼寫新版多篇]( "家訪記錄表內容範本 家訪記錄表內容範本怎麼寫新版多篇")
- 家訪內容記錄：篇一學生姓名：xx家訪時間：XX年1月參加家訪人員：冉老師家訪對象：該生家長家訪表記錄內容怎麼寫篇二學生姓名：顧宗浩家訪時間：20XX年1月參加家訪人員：冉霞老師家訪對象：該生家長家訪內容記錄：學生自理能力很強有自己的主見但學習態度不端正缺乏自覺性，作業比較馬虎，所以成...
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![家訪記錄表內容通用多篇]( "家訪記錄表內容通用多篇")
- 家訪活動記錄表篇一家訪活動記錄表內容二家訪表記錄內容怎麼寫篇二家訪記錄：該孩子在校表現較很好，上進心很強，學習成績優異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心比較脆弱。該生在家尊重長輩，關心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當...
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![幼兒園家訪記錄內容精品多篇]( "幼兒園家訪記錄內容精品多篇")
- 幼兒的家訪記錄內容篇一家訪或接待家長主要事由向家長彙報學生的學習情況，探討教育方式。家訪內容：（1）老師向家長反映該生近段在校表現：該生大膽潑辣，熱心班級事物，積極參加各類活動並認真準備，本學期參加了區硬筆書法比賽，在朗讀和書寫方面比較突出，但是比較粗心，比如在聽寫中常常...
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![幼兒園小班家訪記錄內容（精品多篇）]( "幼兒園小班家訪記錄內容（精品多篇）")
- 幼兒園小班家訪記錄篇一一、目的為了大力加強師德建設，我校黨支部積極開展凝聚力工程，以尊重人為基本出發點，建立健全瞭解人、關心人、提高人、規範人、激勵人和依靠人等六個方面的工作制度，達到凝聚人、促進人，師生共同發展的目的。我校積極開展對教職工的家訪活動，收到較好成...
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![家訪記錄內容（多篇）]( "家訪記錄內容（多篇）")
- 家訪記錄篇一學生姓名：陳仟家長姓名：陳志善時間：9月13家訪內容：1、上課總愛講小話。2、作業不能按時完成。3、經常遲到。家長意見：父母不在家，經常看電視到深夜，請老師嚴格管教。家訪記錄篇二家訪對象：閆雨悦時間：20xx年10月19日地點：家家訪目的：該學生上課總是愛睡覺，作為教師的我私...
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![幼兒家訪情況記錄內容【精品多篇】]( "幼兒家訪情況記錄內容【精品多篇】")
- 幼兒家訪情況記錄篇一家訪時間：20xx年xx月xx日地點：家家訪對象：夢非家訪過程：夢非是個性格比較內向的孩子，平時不愛説話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經常動手動腳，對此我利用課餘時間，到他家裏跟他父母談了談。説：這個孩子的性格很內項，在學校不愛講話，不願回答老師的問題，也...
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![幼兒園中班家訪記錄內容精品多篇]( "幼兒園中班家訪記錄內容精品多篇")
- 中班新生家訪記錄內容篇一家訪時間：xxx年9月家訪對象：青青家訪教師：李芳家訪目的：幫助孩子提高生活自理能力，使他儘快的適應幼兒園學習生活。解決主要問題：孩子入園以來每天哭鬧不休，而且生活自理能力很弱，不會主動要求小便，經常發現他尿濕褲子。希望家長在家時能多與他交流，鼓勵他...
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![幼兒園大班家訪記錄內容（新版多篇）]( "幼兒園大班家訪記錄內容（新版多篇）")
- 幼兒大班家訪情況記錄篇一家訪目的：讓幼兒明白自身的缺點與錯誤家訪記錄：賡賡小朋友聰明好動，上課回答問題也很用心。但是有一個壞習慣，總愛和別的小朋友打架，多次和他談話仍不見效果。為此，我來到曹洪宣的家裏，跟他的媽媽進行了一次談話，從談話中得知，在家，他一點也不聽話，個性的調...
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![入園小班家訪記錄內容【多篇】]( "入園小班家訪記錄內容【多篇】")
- 入園小班家訪記錄篇一幼兒姓名：鄭xx家訪時間：xxx年xx月xx日（星期）家訪目的`：寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來後風兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背裏，這樣可能會好些！家長意見：謝謝老師關心，我們會拿來的，麻煩老師了！備註：入園小班家訪記錄篇二幼兒姓名：林xx...
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![幼兒家訪記錄內容【新版多篇】]( "幼兒家訪記錄內容【新版多篇】")
- 家訪記錄篇一學生姓名：xx家訪時間：xx家訪形式：面談學生在校表現：該孩子在校表現較很好，上進心很強，學習成績優異，上課能進取回答問題，可是這孩子卻十分的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心比較脆弱。家訪資料：（學生在家學習、生活等情景）該生在家尊重長輩，關心他人。主動為父母做一些力...
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![幼兒園家訪記錄內容表通用多篇]( "幼兒園家訪記錄內容表通用多篇")
- 孩子膽子太小篇一xx是個較內向的小女孩，上課時我發現她不太喜歡回答問題，我試着請了她以後，她很輕地回答了問題，我表揚了她，她很開心，放晚學時，我將這事告訴了她媽媽，她媽媽説她就是膽小，並説希望我們共同配合來訓練她的膽量。老師：xx是個活潑、充滿智慧的小男孩，現在的他動手能力、...
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![幼兒園小班家訪內容多篇]( "幼兒園小班家訪內容多篇")
- 幼兒園小班家訪情況記錄篇一潘紫棠小朋友各方面能力發展都很好，只是規則意識欠缺，組織活動常常自由行動。家訪情況：與潘紫棠媽媽交流了潘紫棠的表現，對於潘紫棠各方面能力的發展給予了表揚。跟媽媽交流了昨天去秋遊的一些活動，潘紫棠總是想跑出隊伍，去玩自己想玩或者想看的東西...
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![家訪記錄內容幼兒園（精品多篇）]( "家訪記錄內容幼兒園（精品多篇）")
- 幼兒家訪情況記錄篇一家訪時間：20xx年xx月xx日地點：家家訪對象：夢非家訪過程：夢非是個性格比較內向的孩子，平時不愛説話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經常動手動腳，對此我利用課餘時間，到他家裏跟他父母談了談。説：這個孩子的性格很內項，在學校不愛講話，不願回答老師的問題，也...
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![幼兒園老師家訪記錄表內容（新版多篇）]( "幼兒園老師家訪記錄表內容（新版多篇）")
- 幼兒園老師家訪記錄表篇一家訪目的家琪小朋友在學校很活躍，與同伴玩的很“瘋”，就是上課時注意力不能很好地集中。需要老師的不斷提醒。解決措施爸爸媽媽對於孩子的在園表現很生氣，而且看到孩子在上課時不認真的樣子很着急。希望老師在上課時能多關注他，提醒他。【拓展延伸】...
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![中班幼兒家訪記錄內容（新版多篇）]( "中班幼兒家訪記錄內容（新版多篇）")
- 幼兒中班家訪記錄表篇一家訪時間：xxxx年xx月x日家訪地點：本班教室家訪對象：陳語揚家訪目的：讓幼兒養成良好的學習習慣家訪實錄：陳語揚最近一段時間以來，上課注意力不集中，總是和旁邊的小朋友講話，不好好聽課。為此我與她媽媽溝通，她媽媽説“我平常很忙，她爸爸上班時間卡的很緊，也沒...
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![幼兒家訪記錄內容（多篇）]( "幼兒家訪記錄內容（多篇）")
- 幼兒家訪情況記錄篇一家訪對象：閆雨悦地點：家家訪目的：該學生上課總是愛睡覺，作為教師的我私下問其原因。該學生總是找各種理由説沒什麼原因即使説出一些原因也令人難以置信。我也對我的教學進行了反思，是否是因為我是新老師，教學不能激發學生興趣。經過與學生的交流，絕大多數反...
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![學校教師家訪內容和家訪記錄表]( "學校教師家訪內容和家訪記錄表")
- 香山學校教師家訪內容一、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現和生活習慣等;二、向家長反饋學生的在校表現,指導家長轉轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;三、宣傳垃圾分類、教育...
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![幼兒園家訪記錄【多篇】]( "幼兒園家訪記錄【多篇】")
- 幼兒園家訪記錄篇一家訪記錄家訪時間：2014年5月20日家訪地點：大二班教師家訪對象：付愷琪媽媽家訪目的：付愷琪一直是我班表現好的乖乖女，可是近來發現她總和奶奶粘在一起，早上不許奶奶離開幼兒園，給家長。家訪記錄：“老師，今天逸銘睡覺就別讓她睡了，她説睡不着。”只見逸銘眼睛已經...
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![家訪記錄表內容多篇]( "家訪記錄表內容多篇")
- 家訪記錄表內容國小篇一時間：20xx年7月6日地點：家家訪對象：陳宣諾家訪目的：該學生上期期末成績下降個性厲害，排到了班上倒數幾位，對她是極不正常的現象，帶者要問個為什麼？我來到了她家。家訪狀況：來到她家，家裏僅有個母親在，父親還在外面幫人家送貨。聽她母親説，在家很懂事也很聽話，是...
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![小班幼兒家訪記錄內容（精品多篇）]( "小班幼兒家訪記錄內容（精品多篇）")
- 幼兒小班家訪內容記錄篇一時間：20**年10月25日學生：辛博文教師：韓老師家訪主要事由：向家長反映該生的學習、活動等各方面的情況。家訪內容：（1）家長向老師反映該生在家表現：孩子在家非常聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候可以做些簡單的飯菜。父母對她的學習成績很是關心，凡是需要的書...
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![幼兒小班家訪內容記錄多篇]( "幼兒小班家訪內容記錄多篇")
- 幼兒小班家訪內容記錄篇一時間：20**年11月8日學生：劉俊豪教師：韓老師家訪主要事由：老師向家長反映該生在校表現家訪內容：該生思維很靈活，寫得一手好字，令其他同學羨慕。上課的專注力也很強，作業質量較高，朗讀和習作方面比較突出，擅長運動，跳繩踢毽子在同學中是佼佼者。但該生也易驕...
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![小班幼兒園家訪記錄內容多篇]( "小班幼兒園家訪記錄內容多篇")
- 小班幼兒園家訪記錄篇一家訪事由：家長到校瞭解一些狀況老師向家長彙報狀況：該生在前一天去實驗室做題時，不留意撞破玻璃，傷着了手。其他學生立即向老師彙報，隨後將他帶到診所進行消毒抹藥包扎。家長反映：孩子回到家後給家長説明了狀況，所以家長特意趕來表示謝意，並執意要把包紮的...
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