關於家訓的作文(多篇)

關於家訓的作文1

家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰。”如果家風不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過。”一個人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面説生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最後別忘説謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什麼。爸爸笑而不答，並説等你長大以後成為一個優秀的人，並按照兒歌裏説的做，便會理解。

我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂於助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪着別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂於助人本事還以為國小的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂於助人，當你幫助別人時，你會很開心的，過後更能得到意想不到的精神財富。

家風家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。

關於家訓的作文2

俗話説得好，沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族之風。

每一個家庭都有自己的家風、家規、家訓，我家自然也不例外。過年期間，我和媽媽一起去拜訪了我的曾祖父——龔發達，他是一位受人敬重的老文化人，曾祖父説：“《龔氏家訓》有言：兄弟姊妹者，分形連氣之人也。食則同案，衣則傳服，學則連業，遊則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛也。”

我一臉疑惑，似懂非懂。認真地聽長輩們娓娓道來。世界上最親的人，除了父母，不過手足，當兩個妹妹出生後，我欣喜若狂，天天和她們生活在一起，現在，她們哭鬧的時候，只要我一出現，她們就會樂得手舞足蹈，讓我覺得自己在她們的生命中，是不可缺少的。想不到，我會給她們帶來安全感。

以前，我幹家務事都不太願意，但是現在，我很樂意為兩個妹妹服務，比如：幫她們洗衣服，她們餓了，我幫她們衝好奶、幫她們換口水巾……看到她們乾乾淨淨、快快樂樂的，我就覺得高興。

這次拜訪，讓我知道了長輩們之間都是團結互助愛家人的，在今後的生活中，我和妹妹們會是一生的夥伴，我們姐妹之間要學會團結，學會寬容，學會互相照應，彼此陪伴。讓好的家風在我們手中一代代傳承下去。

關於家訓的作文3

我國是一個講究規矩的國家，歷史也很悠久，比如我們大家都知道的《弟子規》、《三字經》等等，都是我們祖輩傳下來的關於家訓、家規、家風的珍貴文化遺產。有句俗話説得好：“無規矩不成方圓”，如果我們都不按照規矩做事，我們的社會大家庭就不會這樣和諧有序。

其實，在我們每個小家庭也有家訓、家規、家風，我家的家訓就是：要尊重他人，包括老師、同學，尤其是對長輩和有殘疾的人;要講禮貌，見到認識的人要主動打招呼，做到文明用語;要勤勞節儉，不能浪費;“遠親不如近鄰”，與鄰居友好相處，互相幫助;“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。這些家訓，爸爸和媽媽都是以身作則的，在他們的教育和影響下。我也深深體會到這樣做，既尊重了別人，也讓自己得到了真正的快樂。

我家的家規是媽媽定的：作業做完後要檢查;寫完作業要複習舊知識、預習新知識;要經常鍛鍊身體;當天的事情當天做完，不能拖到第二天;每天要堅持練琴。媽媽常説“身體是革命的本錢”，所以每到週末，媽媽就帶我去游泳，夏天的時候我很愛遊，可到了冬天，即便是在室內游泳館，水也顯得涼了些，可媽媽説沒關係，所以每次我都勇敢的跳進游泳池，在水裏暢遊一番。結果，真像媽媽説的那樣，我不緊沒有被凍感冒，反而不愛感冒了。

再説説我的家風吧：要做個有道德、有責任感的人;要講究衞生，不管是個人衞生還是居住環境，都要乾乾淨淨的，在公共場合不隨便吐痰、亂扔東西，媽媽説這樣才能讓我們的城市更美麗。

我愛我的家，因為有了家訓、家規和家風，我的家更加和睦幸福，我們的大家庭更和諧美好!

關於家訓的作文4

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其説她是生我養我的母親，不如説她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲説話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛着我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因為她長期處於一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。

關於家訓的作文5

“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼？家教是什麼？”這些問題，同學們就會傻眼了。我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！

記得在我小時候，每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就認真地對我説：“我們是怎麼規定的時間，為什麼每次都不遵守規定，這麼晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證一定遵守規定，按時回家。

過了一段時間，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來了負擔。我暗下決心，絕不再犯。

家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這一家人的思想品德也會跟着敗壞，這家就很難再培養出優秀的後代。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓她知錯就改，然後再慢慢教育她。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！

關於家訓的作文6

俗話説，家有家規，國有國法，家規是中華民族傳統文化的重要組成部分。它對於修身齊家，樹立良好的家風、社風、民風尤其重要。沒有規矩就不成方圓，但凡家規較嚴的家庭，其家庭都和睦，家人都彬彬有禮、有涵養，都文明向上向好，都事業有成，在立身處事，持家治業都十分成功。家風家訓家規又是什麼呢？

家風，是家族的傳統、規範及習俗。是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代，也稱門風；家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨；家規，是祖上對家族內人的行為規範。一般是由一個家族所遺傳下來的教育、規範後代子孫的準則，也叫家法。

我通過查閲資料，我瞭解了一些名人的家訓：愛國商人李嘉誠的家訓是：獨立人格、勤儉節約、凡事忍耐、不斷學習、為人正直、用心做事；而清朝大學者紀曉嵐的家訓是：戒晚起；戒懶惰；戒奢華；戒驕傲。宜勤讀；宜敬師；宜愛眾；宜慎食。

爺爺告訴我，我們家也有應該遵守的家規呢！我家的家規，是上一輩的示範、身體力行傳下來的，共六句話，42個字，即“懂得珍惜與尊重，學會理解與寬容，知道感恩與自立，明辨是非與善惡，明白事理與做人，明確目標與追求”。

爺爺説，這些文字理解起來不難，要背下來，也很容易，但要身體力行地做到，可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準則。

關於家訓的作文7

我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂。“沒有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以説有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子。

首先是孝。再我的眼裏父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們是在做什麼，身體怎麼樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。

其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥。”這一句話深深的印在我的心裏，影響着我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

最後是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在了學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也是愛讀書，勤思考，養成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自己的家風和家訓，我們才能夠安居樂業。

關於家訓的作文8

家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風;藉助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風)，延續家興業旺，譜澤後世;實現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家規：

家規是指一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當於國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

家訓：

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構，一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

家風：

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是説一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話説，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。

關於家訓的作文9

關於家訓的含義，我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本，舌頭打個滾。

我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人説話，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓：叫人不蝕本，舌頭打個滾。意思是説見了人要打招呼，離開時要與對方道別。

媽媽無時無刻不提醒我這一文明禮貌訓條："見到叔叔阿姨就先打招呼，離開時要道別。"有時見我不樂意，媽媽就會板起臉來説："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無奈地叫聲："叔叔、阿姨好".

時間似流水，不知不覺離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本，舌頭打個滾"已經過去五年了。現在當我見到別人時，我可以自然地説聲："您好！"要分開時，就揚起手，爽朗地道一聲："再見！"這似乎已經成為了我的一種習慣。

當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒有養成文明禮貌的好習慣，即使我們學習成績再好，也枉然。

"叫人不蝕本，舌頭打個滾"的訓條應是人人都該懂得、並踐行的。我想我們都有義務、有責任將家訓留傳下去，將它發揚光大。

關於家訓的作文10

每人的心中都會有四五條父母要你銘記於心的家訓。我也不例外，現在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!

有一年新年，我遠方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋裏，姑姑坐下了，我突然發現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，説：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝着客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽囉嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，説：“孩子，等一下，吃飯的`時候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時候，還誇我是懂事的好孩子呢。

記得還有一次，我在家裏自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來説簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我説：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這隻木偶到現在我還一直保留着。

就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備着什麼樣的精神，使我健康、快樂地成長着。現在我也漸漸懂得了，父母為什麼要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。

這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧!俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，家有家規，下面是幾篇家風家訓的文章，歡迎欣賞!

關於家訓的作文11

家風是寫出來掛在牆上呢？是在父親母親的話語裏呢？還是打小兒就藏在了心裏呢？一個詞，一句話，一段家庭的回憶，都是家風的載體。家風是一種古老的傳統，家規是一種嚴格的祖訓，自古以來，家家家户都有立家風家規的傳統和習慣。那麼我家的家風又是什麼呢？ 不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀：“做人一定要誠實守信！”那是我上二年級的時候發生的一件事，有一天下午，下課了我從抽屜裏拿出書包準備放學回家，卻意外地發現抽屜裏頭好像有一樣東西，拿出一看，是一塊很精緻的手錶，手錶的錶盤中間還有很可愛的卡通形象，看着就讓人好喜歡，不由得有點動心了。我左顧右盼了一下，同學們也都在忙着收拾自己的東西，沒有人注意到我，我下意識將手錶攥在了手心裏，應該沒有人會看到吧，它是誰的？為什麼會在我的抽屜裏？是下午活動課其他班級的同學落下的嗎？要是發現丟了會很着急吧……可是它又是那麼的可愛和精緻，不管那麼多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屜裏的，對，想到這裏，我的心噗噗地跳地更快了，它歸我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰利品”，我卻突然看到了爺爺凝重的表情，“這不是你的東西，做人一定要誠實守信，不屬於你的一定要還回去。”爺爺那深邃的眼神彷彿要穿透我的心，看的我不由得低下了頭…… 這一幕雖然已經過去了很多年，但是隻要説起我家的家風，它又會馬上浮現在我的眼前，爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭，“做人一定要誠實守信，這樣才能頂天立地！”這就是我家的家風，我將牢記並始終秉承下去。我的家風家訓

關於家訓的作文12

今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她説：國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家訓是：誠實守信。

從小，我的家人就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的説謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。

爸爸説：“守信的好孩子會讓更多人喜歡的，你們一定要成為一個好孩子。”媽媽也總是告訴我和哥哥：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時，就連我的哥哥也學爸爸媽媽的樣子來教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，並不太懂是什麼意思。可是我現在是一年級的國小生了，已經慢慢的瞭解了這個詞的意思。並且嚴格的要求自己。

我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫老爺爺老奶奶拎東西，他們會很高興的誇我一聲好孩子；過馬路時，我會扶着爺爺奶奶幫助他們，收穫他們一句小小的謝謝；家裏，我會經常幫爸爸媽媽幹一些我力所能及的家務活，聽到他們誇我一聲好孩子。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。

正因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收穫如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。

關於家訓的作文13

人人都有自家的家風家訓，爸爸媽媽從小就要求我誠信待人，他們從小就告訴我“言即出，行必果。”所以，我們家的家風就是“誠實守信，真誠待人。”

為了讓我養成誠實守信的好習慣，爸爸給我講過這樣的一個故事：有一個日本留學生，業餘在飯店打工。飯店有個規定，刷盤子必須刷七遍，但是日本留學生每次都少刷兩三遍，但是餐館老闆檢查盤子時發現盤子不夠潔淨，於是就把他辭退了。這個日本留學生在這個城市留下了不誠實守信的名聲。

他想在這個城市換一份別的工作，但是沒有一家願意聘用他。因為日本留學生不誠實的事已經傳開。他只有離開這個城市，隱姓埋名到另一個城市，一切重新開始。我聽了這個故事後，感到十分驚訝，原來不誠實會引起這麼嚴重的後果。也就是從那時起，我決定我要做一個誠實守信的人，絕不會不守承諾。

關於誠實守信，還有一件難忘的事。那是在星期天，我和一個朋友約好出去玩，但是那天剛好下雨了。我一時犯了難，我想：如果我去約定地方而他沒有來怎麼辦，如果我不去但他在約定地點怎麼辦?這時，媽媽看見我愁眉不展的樣子便問我怎麼了，我把事情的經過告訴了媽媽。

媽媽聽了，就批評我説：“你怎麼能這樣，不管你朋友來不來，你都要去，你必須遵守承諾。如果你去你朋友沒有來，那是他不守信用，如果你去你朋友也來了，那你朋友就是一個遵守承諾的人，你快去吧。”我只好去了，朋友果然在哪裏等我，幸虧我去了，不然我有可能失去這個朋友，我們兩個約好改天再玩。通過這件事情，我明白了人不論在什麼情況下，都要遵守承諾。

看，這就是我家的家風，我為我家的家風而驕傲，因為它代表了我家的美好品質。

關於家訓的作文14

俗話説“沒有規矩，不成方圓”，在每個家庭裏，總會有特有的家風家訓，有些家庭是嚴厲的家風家訓;有些家庭是温柔的家風家訓;有些家庭是講道理的家風家訓;有些家庭是溺愛的家風家訓甚至有些家庭根本就沒有家風家訓!而我們的家風家訓是“禮貌”這兩個字。就拿我的拿東西和見到別人的時候有禮貌來説吧!

在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家裏休息。突然，我肚子裏的“小饞蟲”對我説：“我好想去吃冰箱裏的比利時巧克力，你快去拿來給我吃!”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問了一下爸爸和媽媽。

並苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱裏的比利時巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦!”説話時，我還對着爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來找他(她)們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，並且津津有味地吃了起來。

還有一次在一個典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他(她)們，就只好一個接着一個打交道來認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握着手對她説：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以後我們就是朋友了!”“您太客氣了，真是個好孩子!

行，我答應您!”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然後最後，我遇到了曹先生，我禮貌地説：“您好，我是你朋友的兒子，以後我們可以成為朋友嗎?”“你可真有禮貌，真乖!可以，你這個朋友我交定了!”曹先生爽快地回答了我。

雖然我的家風家規只是普通的“禮貌”兩個字，但是我的家風家規還有很多!讓我感到這個家是幸福的，是温暖的。

關於家訓的作文15

家是温暖的港灣，家是風雨中的避風口，家是親情的教堂，同樣也是教育我們的良好處所。家風、家訓、家規則是引領我們走向成功之島的啟蒙老師。

爸爸告訴我，家風，是家族的傳統、規範及習俗，一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法，也是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。

媽媽説，家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。

現在我知道了家規，是祖上對家族的行為規範。是由一個家族所遺傳下來的教育後代子孫的準則。

每個家都有屬於自己家的家風、家訓、家規。

要説起我家的家風、家訓、家規，那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告訴我做人的道理，首先是勤學，要奮發學習；其次是上進，要用自己的實際行動證明我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任、依賴於你呢？

媽媽説：“你現在洗手時，每次洗完後水龍頭不關，白白浪費了很多水。”然後她語重心長地對我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，你要節約水資源。”從那一刻起，我知道了“勤儉節約”。

爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你，長大你一定要報答、孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，要勤奮進取。

我們家的家風是勤學、上進、誠實、善良；家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立；家規則是勤儉節約。

良好的家風、家訓、家規對社會而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！

我願在這滋養心靈的港灣裏健康成長！