啟示作文六年級600字多篇

啟示作文六年級600字篇1

今天，我看到了一幅漫畫：第一部分是一個母親吃魚時總是隻吃魚頭，把好吃的魚身讓給孩子吃，而孩子以為媽媽愛吃魚頭，所以才把魚身給他吃。第二部分，許多年後，媽媽老了，孩子長大了，有了工作，有一次，孩子和母親又在一起吃飯，孩子還是以為母親喜歡吃魚頭，於是把整個魚頭夾了出來，給母親吃，而母親很失望，很不高興，眉頭緊皺，而孩子笑眯眯的，十分高興，似乎做了一件好事一樣，絲毫沒有察覺母親失落的表情。

對於這種現象，我表示非常心痛，這是對母親的不孝順啊!小時候母親是故意將好吃給孩子，而孩子不但不理解，反倒母親老了，這是孩子應該孝順的時候，孩子竟然真的以為母親愛吃魚頭，於是把魚頭夾給母親。

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親為小時候的我們所做的一切，我們要在有能力的時候報答她，做一個孝順的兒子，不要讓母親對兒時的你所做的一切白費。

在生活中，我也有時候不理解母親：每天早上，我要上學了，母親就會嘮叨，説：“熱了時要把衣服脱了，上課時要專心聽講，別忘記帶雨傘，不要和同學打鬧……”我總是會不耐煩地回答：“知道了，知道了，不要再説了。”於是就跑走了。想想那時候的我，唉!可真是不聽話呀!母親對我的嘮叨有時候確實很煩，但是，這都是對我們的關心呀!現在通過這幅漫畫，我終於體會到了母親的良苦用心，真的要好好地感謝母親啊!

母愛，是黑暗中的燈塔，為你指明前進的方向;母愛，是冬天裏的一束陽光，温暖你的心。母親為我們付出的太多，為我們操心的太多，難道我們就不能孝順她嗎?我希望，所有小朋友都能孝順母親，能理解母親，我們要有一顆感恩的心，並且知恩圖報。

啟示作文六年級600字篇2

生活就像航行在海上的帆船，有時會風平浪靜，行駛一帆風順，有時會驚濤駭浪，行駛一路艱難。無論是一帆風順，還是一路艱難，生活都會教給我們許多。

“把球給我，把球給我……耶，進了個三分球!”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。

面對對方球員的瘋狂包夾，我瞅準了機會，把球傳個了我們隊的陳奕楊，他接過球，深吸一口氣，在三分線外把那沉重的籃球捅進了球筐裏。球進了!筆鋒終於扳平了。可是，球雖然進了，可是，我和陳奕楊為了這一球，我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被劃破了，鮮血直流。陳奕楊接球的時候，頂到了手指，手指受傷了，可他忍着疼痛，把球投進了球筐!

看着這進去的三分球，我不禁想起了之前的情景……

那時我們比分還落後了幾分，而我們幾個人已經筋疲力盡了。這場比賽實力懸殊太大了，對方的球員一個個人高馬大，技術出眾，而我們完全是靠着一股勁才拼到現在的。可現在我們的確已經沒有力氣了，我只知道我的雙腿像灌了鉛，再也沒有半點力氣了。暫停下來後，大家相互看了看慘烈的模樣，心頭一陣悽然。“還打嗎?”我喘着氣問陳奕揚。他看了看自己的手指，堅決地説：“打!，我們一定要打敗他們。”“是的，我們不能放棄。雖然我們現在很累，但是我們要堅持下去。”另一個夥伴説。“對，不能遇到一點困難就退縮，我們要繼續堅持下去，哪怕是輸?但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地説。“對，堅持下去”“不能放棄”“我們團結一致”大家紛紛説道，我們的手又重新搭在了一起……

那一天，我們雖然疲憊不堪，傷痕累累，但是我們卻堅持完成了比賽，還獲得了一場勝利!是的，生活中總會遇到一些艱難險阻，讓我們想要放棄，但是如果你堅持下去，或許會帶來不一樣的結果。

啟示作文六年級600字篇3

環保，非常平凡的字眼，可其中的意義又是何等的重要。當今科技日益進步和發展，可又有誰發現我們“人類的母親”——地球在忍氣吞聲，默默地流淚呢？

我在課外看到一幅漫畫《救救地球》，它講了一個關於環保的小故事。漫畫中，有一位醫術高明的醫生，他曾經醫好了無數病人，被人們譽為“華佗再世”，不管什麼病在他那裏都能藥到病除。有一天，來了一位特殊的病人，骨瘦如柴，頭戴帽子，臉上戴着口罩，他哭哭啼啼地對醫生説：“大夫，救救我吧，我都無法見人了。”那醫生不以為然地安慰道：“請放心，咱這裏藥到病除。”可等他摘下帽子、口罩時，醫生看到他的頭上由於一些私慾膨脹、亂砍濫伐、任意排放污水廢氣、肆意破壞生態環境才導致千瘡百孔、傷痕累累時，醫生連連擺手，表示無能為力，病人於是一命嗚呼了。

在這幅漫畫中，這個病人代表的就是我們的地球，我們賴以生存的環境，病人千瘡百孔，就是指我們的環境滿目瘡痍。看完這幅漫畫，我的心情久久不能平靜：到底是什麼原因導致我們賴以生存的地球變成如此模樣呢？不錯，正是由於一些人被貪婪的欲 望所迷惑，無節制地開採資源，雖然他們一時腰纏萬貫，但是把地球母親給害慘了。

其實，在當今社會這樣破壞環境的現象很多：生產產生的大量廢氣排入空氣，使全球變暖，海平面上升；某些工廠偷偷將污水排放到河裏，導致河水變成一條條“毒河”；沒有用完的本子就扔掉；人離開了房間，燈還一直亮着；水龍頭一直在流水，沒人去關緊它……這些不環保的行為在我們生活中隨處可見，長期如此，會造成山體滑坡，泥石流橫行；河水原本清澈見底，卻變得污七八糟；空中霧霾更是嚴重………

這幅漫畫是遍體鱗傷的地球母親對人類的最忠實的勸告，難道我們真想看到地球病入膏肓嗎？試想，如果人們真的把地球母親破壞得奄奄一息，我們又該如何生存呢？

懸崖勒馬，讓我們一起來拯救地球，拯救我們人類自己吧！

啟示作文六年級600字篇4

有一本書，書的名字叫“生活”，書中沒有一個字，卻處處都是學問;書上沒有作者的姓名，但每一個人都是這本書的作者。在這個瓜果飄香的金秋時節，我又一次從這本書中獲得了啟示。

那是個風和日麗的下午，微風輕拂着我的臉頰，我們一家去森林公園遊玩。在依山傍水的林蔭小路上，我們邊走邊玩飛花令，開心的不亦樂乎。不知不覺間我們來到健身角，跑步機、蹺蹺板、單槓、雙槓……我一個挨一個地玩着累得滿頭大汗。終於剩下最後一關雙槓了，看着光溜溜的四條腿上橫着同樣光溜溜的兩根杆子，我躍躍欲試，大步流星的走到雙槓前，雙手撐住杆子，學着運動員的樣子跳起來，可沒等我雙臂抻直撐住身子，雙臂就因沒有力氣變得痠軟，還打了一個大大的趔趄險些摔倒。第一次嘗試我就以失敗而告終，我像泄了氣的氣球，自信與勇氣一下子被巨大的壓力擠了出去。

媽媽趕緊走到我身邊：“沒事，再來一次，堅持就是勝利!”媽媽又向我以身示範，我也學着她的樣子極力模仿，可因為前一次的失敗給我的心裏留下了深深的陰影，我的雙手剛一觸到雙槓，又想起上一次那慘痛的教訓，我便膽怯地縮了回去。媽媽見狀，又耐心地微笑着：“不要害怕，你剛才失誤是因為你沒有利用好起跳後慣性的力量，可不要被心理恐懼嚇倒了，再來一次。”我戰戰兢兢地走到雙槓前，閉上眼睛，想着媽媽説的話：“雙手握緊雙槓，起跳後順勢將手臂抻直，心裏默數5個數你就成功了。”又作了三次深呼吸，我再次握緊雙槓，一鼓作氣，我成功啦!我在雙槓上緩緩地蕩着，媽媽歡呼着，爸爸趕忙拿起手機拍下這精彩的瞬間。不服輸的性格驅使着我反覆練習，我下來上去、上去下來，越練越嫻熟，越玩興趣越濃。媽媽又教了我幾種玩法，並向我提出挑戰。我像一隻身手敏捷的小猴子一樣輕鬆自如地在這場pk中獲得了勝利。

失敗是成功之母，通過這次有趣的玩雙槓，我明白：什麼事情都需要嘗試，成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。

啟示作文六年級600字篇5

大家發現了沒有?兩個人面對面在一起時，通常只能發現對方外表的缺點;而只有在自己照鏡子時，才會看見自己的缺點。有一個童話故事是這樣説的：從前有一隻癩蛤蟆，總是喜歡嘲笑別人。有一天它來到森林，碰到一頭雄獅，它便説：“你的頭髮怎麼又長又多，真醜啊!

”過了一會兒，它又看見了大象，於是又説：“你的鼻子好長，耳朵好大，樣子真蠢啊!

”它一會兒説河馬的嘴巴不好，一會兒又説鱷魚的皮膚粗糙。終於，動物們被激怒了，他們合力找來一面鏡子，放在癩蛤蟆跟前。哇!

鏡子裏的這個傢伙是誰呀?寬寬的嘴巴，鼓鼓的眼睛，還有一身凸起的疙瘩。當得知這竟是自己時，癩蛤蟆不説話了，慚愧地低下了頭。一個人不能只看到別人的缺點，而應該盡力去發現對方的優點，但是對待自己，就應該經常用“鏡子”去照一照，努力改掉自己身上不好的毛病和習慣，做一個品德高尚的人。名師點評：文章通過一則童話故事來闡明鏡子帶給人們的啟示。有時候我們也會像故事中的那隻癩蛤蟆一樣，只看到別人的不好，而忽視了自己的缺點。文章的開頭第一句就很吸引人，“兩個人面對面在一起時，通常只能發現對方外表的缺點;而只有在自己照鏡子時，才會看見自己的缺點。”開門見山就點明瞭主題，人要通過“鏡子”才能看到自己的不足之處。

文中的鏡子其實並不是指真正的`鏡子，而是自我反思。真正的鏡子只能看到外表上的不足，而內心的反思卻能看到自己內在的不足。文章的條理清晰，語言生動有趣，最重要的是寓意很深刻。讀者從這篇文章中領悟到了“一個人不能只看到別人的缺點，而應該盡力去發現對方的優點，但是對待自己，就應該經常用‘鏡子’去照一照”的道理。

啟示作文六年級600字篇6

生活中有很多事情會給我們帶來啟示，釣魚的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車的啟示……這天我卻因為一次責備得到了一個讓我永久難忘的啟示。

“丁零零”放學鈴響了，我哼着小曲回到了家，爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽説有我最愛吃的魚湯，我可高興了!我拿起碗筷，吃着熱氣騰騰的飯菜，全家坐在一起説説笑笑，其樂融融。

我拿起勺子在魚湯裏撈了起來，“天吶!”我特別失望，“奶奶，你竟然沒有給我買青魚尾巴?”奶奶急忙解釋：“寶貝!今天沒買到，奶奶明天再給你燒好嗎?”“不行!討厭!今天我就要吃!”我大聲地叫着。這時一旁的爸爸把臉一沉，“你怎麼跟奶奶這樣説話?一點不懂禮貌!需要什麼可以好好地表達啊!”

這時，我不但沒有聽爸爸的話反而發起了脾氣，“我不喝了!”説完把碗往邊上一推，猛地站了起來，轉身進了自己的房間，重重地把門一關。過了一會兒見沒有人理我，我賭着氣又跑了出來，假裝喝水，故意用力地把水杯往桌上一放，“砰”地一聲杯子差一點就碎了，杯子裏的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸，爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上，怒髮衝冠地對我説：“你還沒有認識自己的錯誤嗎?爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜，一大早就出門買菜，你不但不感激，還為沒有得到滿意的東西亂髮脾氣，真是太不懂事了!自己好好地反省一下!”我的眼淚像斷了線的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來，我低着頭站在那裏沉思了許久，想想自己剛才的行為覺得很不對，我誠懇地向奶奶道了歉，奶奶原諒了我。

通過這件事情我得到了一個啟示：能得到別人對自己的關愛，比得到一件心愛的東西更可貴!我們都應該懂得去感恩。

啟示作文六年級600字篇7

在生活中，有許多事給了我啟示，讓我終身難忘的是這一件事。

有一天，我和媽媽去買菜。半路上，我突然感到口渴，舌頭熱得發紅，我哀求着對媽媽説：“媽媽，我好渴，你給我買瓶水，行不行?”媽媽給了我五塊錢，叫我自己去買。我跑到商店，是一為老奶奶在櫃枱，我挑了一瓶三元的可樂，然後把錢給老奶奶，老奶奶本應該找回我兩塊錢，卻找給我三塊錢，竟多找了一塊錢。我歡天喜地，心裏想：這個老太婆，真是老花眼了，多找了我一塊錢都不知道。

我接過錢，飛快跑回媽媽身邊，悄悄對媽媽説：“媽媽，我今天真是撞上好運氣了，一個老太婆找錢時多找了我一塊，哈哈……哈哈……”媽媽聽了，氣怒地批評我：你知道嗎?你這種行為是無恥的，多找了一塊就應該還給人家，你這是佔別人便宜，沒有道得修養，沒有素質!”

我聽了，趕快跑回原處，把錢還給了老婆婆，老婆婆摸摸我的頭説：“你真是個好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊，媽媽語重心長地對我説：“浩宇，誠實，是做人之根本，不誠實就等於失去了一切!”我羞愧地點點頭。

我一直把這句話當做自己的座右銘，這句話在我的生活中也起了很大的做用。

有一次考試，卷子發下來，我考了一百分，但在講題的時候，我發現自己一個題沒答對，老師卻打了鈎，我向老師報告了這件事，老師給我扣了兩分，並且表揚了我誠懇的態度。回去媽媽也表揚了我，説我做到了“誠實”。

媽媽的話讓我知道了做人的道理，我會把它牢記在我心中，永久不會忘記。