國小四年級600字作文大自然的啟示

原來，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善於發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峯得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。這裏給大家分享一些關於國小四年級600字作文大自然的啟示,供大家學習。

國小四年級600字作文大自然的啟示1

高山無語，但閲盡世事滄桑;大海怒吼，卻源自細流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脱殼……大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，藴含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來，讓我們一起感悟自然!

聽!淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看，草兒綠起來了，花兒紅起來了，山朗潤起來了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脱脱地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤如酥”，這便是春雨的感覺，雨點兒觸及肌膚的那一剎那，彷彿聽到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤，嘩啦啦，嘩啦啦，伴着悶雷的轟鳴，雨傾盆而來，便有一種“山雨欲來風滿樓”之感。放肆的雨點兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨着一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脱、豪邁的夏雨。

閉上眼睛，你能感受到風的觸動嗎?看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻穀在瑟瑟的秋風下輕輕搖擺着，彷彿是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個金色的海洋。風姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫着這豐收的季節裏的一切。秋天，風的季節;風，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風婆婆刮的冬風，可別驚疑，這可不是風婆婆的惡作劇，她呀，其實是一位似乎內藴悠遠、飽經世事，內心卻依然淨如孩童、晶瑩若處子的老人。

她呀，是要給自然一個嚴峻的考驗，可真是別出心裁啊!

感悟自然，感受大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩意。

國小四年級600字作文大自然的啟示2

在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界裏，有着無窮無盡的奧妙，等着我們去探險。在我眼中，我認為大自然裏充滿了生機勃勃;動物門歡樂的歌唱;跳舞。

夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都槓着椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上着個小型的舞台上，手中正拿着一個吉他彈着優美的曲子呢!…………在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。

春天的早晨是明媚的，人們的心是着急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是國小生們的鬧鐘，每天都定時的唱着歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先杆上，在藍天的映照下，鳥兒是多麼像音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴着鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多麼像一個催眠師啊!

秋天的豐收總是這麼令人感到興奮的，農民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成羣結對的去尋找食物準備過東!

冬天的天起總是那麼的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在着冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多麼的值得我門學習啊!

大自然的知識是多麼有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢?

國小四年級600字作文大自然的啟示3

自然是血液，它無聲無息地保證着這世間萬物的和平。

去年暑假，我去了湖南的張家界。在那裏我真正體驗到了什麼叫做心曠神怡。站在武陵源裏的至高點讓我情感盪漾。

第一天到那裏，已入夜，無法去欣賞美景了。為了防止人員過多入不了園，我們五點就已起牀。雖然到了景區還不到六點，可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。

坐遊覽車觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動。滿山的綠色中夾雜着星星點點的紅，好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家，我會用美的舞蹈來展現這美景;如果我是畫家，我會用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩人，我會用最美麗的詩句寫出這美景。可是我什麼都不是，我只有用語言來形容這美。

我們去了張家界的自然保護區，那裏有無數的猴羣和數不勝數的名貴樹種。茂密樹林中有無數可愛的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。

沿着小道往裏走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因為它就和它的名字一樣，那麼招人喜愛。長長的溪流如同一隻金絲猴的尾巴，在陽光的照射下，閃閃發光。溪水清的可以當鏡子用，但卻不失那湍急。

我們還去了黃龍洞。坐船走到最裏面，在船上絕不可去摸那水，並不是水裏有電，而是那水中有名貴的娃娃魚，萬一被它給咬住，那手可就成“金手”了。洞裏全是石筍，據説，這些石筍每年都會生長，有的再過幾百年，可能就接在一起了。在那裏面有一條“流沙河”，因為那石頭上，就好比流着黃沙，可用手一摸，卻什麼都沒有。

在張家界的三天裏，我充分體會到了什麼叫做美，什麼叫做地球的心臟。

我們現在在不停地破壞大自然，為什麼我們不能學學長江和黃河，變得寬容些呢?為什麼我們就不懂得應如何去包容這世間萬物呢?

國小四年級600字作文大自然的啟示4

我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一齊去大街小巷看看吧!

我所看見最多的，就是數白色污染了。所以我推薦大家還是少用塑料袋，多用環保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料製品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環境。

還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利於身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

我們怎樣才能夠改變這樣的生活現狀呢?我們能夠在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮豔的小花，這樣就能夠讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你就應立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫忙他撿起來。

還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關於廢氣怎樣辦?我們必須要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還能夠定單雙日開汽車，單日時，大家坐公交車、騎自行車、步行上班，儘量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算必須要排廢水，也要先淨化再排出。我們能夠用以上的做法來改善我們的環境。

保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。

國小四年級600字作文大自然的啟示5

讀大海，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽，讀出了它普照萬物的無私;讀梅花，讀出了它冰清玉潔的心靈。

梅令人幽，菊令人雅，鬆令人傲，柳令人柔，蘭令人淡，大自然的所有的一切都令我感動。

我喜歡品讀竹的高潔，因為它有偉岸的身軀，凜然的傲骨。它凜然的正氣讓我肅然起敬。“根扎大地，渴飲黃泉，未及出土便有節;枝橫雲夢，葉拍蒼天，及凌雲處尚虛心。”竹，是許多人精神的寄託，它那高潔的品質讓我感動。東坡先生是嗜肉一族，但在肉與竹之間，他毅然選擇了竹，他説：“寧可食無肉，不可居無竹。”可見，竹的氣節是多麼的高潔。

“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”走在竹林中，細細品讀它，在這樣的環境裏，能不醉，能不痴嗎?

竹是大自然創造的個性的生物，梅則是大自然創造的最富冰清玉潔氣質的生物。

當萬物凋零時，梅卻綻放了。“遙知不是雪，為有暗香來。”梅在寒冬開放，它的勇氣讓我感動。它也是最寬容的。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”人們雖然踐踏了它，但它仍不忘給人們帶去陣陣芳香。它雖然已不再潔白，但它的心靈依然白淨如昔，它的自強也令許多人感動過。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它艱苦奮鬥、自強不息的勇氣令我感動，令我讚歎不已。

大自然的偉大在於它創造的生靈讓我們感動，讓我們平淡的生活變得絢麗。低頭的麥穗，浩瀚的大海，廣闊的沙漠，牆縫的小草，這一切都讓我們感動。

低頭的麥穗，它不是在欣賞自己的碩果累累，而是在想，它的籽粒是怎麼飽滿的。麥穗尚且懂得感恩，我們還有什麼理由不感恩自然呢?

廣袤的大海，他寬廣的胸襟讓我們學會了寬容，原諒他人，包容他人，就如“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。寬容是人與人交往過程中的甘泉一滴，它讓人化解矛盾，和平共處，這一點是大海教會了我。它讓我感動。

一位女探險家，走出沙漠時，採訪她，問她征服沙漠後有什麼感想。女探險家不承認她征服了大自然，她感謝沙漠允許她通過。

這不得不讓我們思考，人們聲稱征服自然是多麼的愚昧。我們應感謝它，它教會了人類許多的東西。

感恩世界，感恩自然!