有這樣一句話作文多篇

有這樣一句話作文1

那一句話，猶如一束暖陽照進我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話，猶如一陣清風拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動。

那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉下爺爺家避暑，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋後是一座座連綿起伏的山巒。生活在風景如畫的世界裏，真是好不自在。

清晨，我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩之後回過身來，衝着我笑笑，伸出他的右手：“下來吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心裏，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。

接下來的行動中，我一直牽着哥哥的手，一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節骨分明，中指左側還有一個老繭，指甲修的很乾淨。哥哥的手看起來並不漂亮，可一直牽着我的手，彷彿充滿了力量。

一次，哥哥答應帶我去山間看如畫美景。一早，我們興沖沖地出門，一路上哼着小曲兒，心情愉悦極了。可是好景不長，在行進期間，一道並不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進的心。

哥哥接過我手裏的東西，先一步跨了過去。然後轉過身來，向我伸出右手，微笑着説：“別怕，哥哥在呢。”

後來我們渡過了那道山溝，我想，我的勇氣來源於哥哥的那一句話。因為有哥哥在我的身後一直鼓勵我，支持我，所以無論風吹雨打，還是千難萬險，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最温暖的一角。

有這樣一句話作文2

有這樣一句話，即使輕輕地，也能使人們聽得清清楚楚，即使比不上那搖滾樂給人帶來的振奮，比不上古典樂帶來的舒緩和輕柔，卻能使人永遠的終身難忘。

在臨近期末考試的前兩個星期，我的成績一直不穩定，主要原因是聽課質量太差。我的同桌十分愛説話，每天嘰嘰喳喳的説個不停，彷彿是一挺有無限子彈的機關槍，這讓我十分煩惱，我努力想抵抗住他對我的干擾。然而現實情況不是這樣，因為他是我的同桌，如果我不理他的話，他就直接用手來打擾我。這使我不得不理他，這樣時間長了，我的學習慢慢的也有點下滑，我嘗試不理他，但是總以失敗而告終，但我並沒有找到問題的所在，直到有一天早上……

那是一天語文晨讀，我的同桌依然在跟我説話，這時我們的語文老師鄭老師走了過來，我一下子就停止了説話，但是我的同桌依然如奔騰的野馬説個不停，這時我想完了，鄭老師絕對會批評我們的，早知道就不跟他説話了，但是這世界上是沒有後悔藥的。我只能靜靜的等待批評。但鄭老師並沒有説我們，而是轉頭向黑板走去，老師這是要幹什麼呀？怎麼向黑板走去？鄭老師拿出一顆紅色的粉筆，寫下來極為優美的八個字！那八個字彷彿是救命的神藥，讓我大徹大悟。那八個字是什麼呢？——“學會拒絕就是自律。”

“學會拒絕就是自律”，是啊！我不是一直在尋找什麼是自律嗎？原來學會拒絕也是一種自律。俗話説一個巴掌拍不響，兩個人都説才叫説話，如果我不説了，那他不就沒有什麼可説的了嗎？如果能學會拒絕，那麼我就是學會了自律，因為一個人只有學會拒絕了一件事情，才能使自己不被外界環境所打擾。

這句話讓我銘記於心！希望我會在將來讓自己時時刻刻踐行這句話，讓自己變得不同於以往，讓自己能在九年級以嶄新的面貌展現在同學和老師面前！

有這樣一句話作文3

“時間順流而下，生活逆水行舟”。偶然在中國詩壇泰斗艾青的作品裏看到了這樣一句話，簡短卻充滿魅力，像一朵梨花落進心裏，蕩起層層漣漪。

鋪開歲月的長卷，滿滿當當都是財富。生活像一條漫漫長河，難免會有激流駭浪，但“逆水行舟，不進則退”，生活當然不像詩裏那樣美，即使是詩也有“平平仄仄平平仄”。磨難是生活的考驗，經歷過考驗的我們會成為更好的大人。

順流而下的時間，總是在不經意間就走了。曾經的那些落日餘暉，那些清淺時光，那些幼稚夢想，就這樣，悄然離去了。遙想童年的歡喜，大概就是冬日裏暖橙色燈光下温暖的小屋吧；又或許是秋風裏那飄零的落葉聚成一堆，踩上去，吱吱作響；也可能會是夏天的豔陽裏，凌雲的風箏，大的，小的，各種花色，都像鬥舞似的在天上跳躍，搖擺。

逆水的生活裏，憂傷緩步走來，帶着歲月抹去的回憶。回想過去種種，一件件帶有幸福色彩又略綴憂傷情緒的往事像放電影一樣浮在眼前，雖情不自禁想回到過去，但對於如今的“逆水行舟”，還是有無限的留戀，想想過去的每件事，都對生活中的'美好更加珍惜一點。我，這樣一個平凡的角色，竟也隨着時間的腳步歷了多年風雨。

時間總是那麼吝嗇，我們所擁有的，總是像流沙易逝於掌心，而所能做的便只有在時光流逝的飛輪中找尋自己的立足之處。才不會被時光所狹卷，落入凡塵，才能在“逆水”中學會以樂作舟。

時光鑿去狂妄，磨出温潤，洗盡鉛華。願我們在順流而下的時間裏，不至於迷失自己，在逆水行舟的生活中，依然找到獨特的樂趣，願我們都成為獨當一面的自己。

有這樣一句話作文4

一直以來，我都以為自己是一個聰明的人，只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師説的一句話“形成天才的決定因素應該是勤奮”，我才知曉自己的聰明不過是自以為是，真正與我如影隨形的，只有懶惰。

這句令我難忘的話，可以説徹底改變了我的人生。在沒有看見這句話之前，我總是對一些我擅長卻懶得做的事情報以“這個我會，不想重複了”的態度，每一次都是。漸漸地，那些擅長的事情也在不斷地推卻中荒廢了，變成了不再擅長的事情了。當我漸漸意識到自己不再擅長那些事情時，郭沫若老師的這句話出現了，宛如一道希望的綠光，讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。

現在我又在勤奮的狀態下，不斷做着自己喜歡的事情了，這些事情因為先前的荒廢，已經不能稱之為我擅長的事情了，但是我不怕，我相信郭沫若老師説的那句話“形成天才的決定因素應該是勤奮”，我相信自己的勤奮在這很長很長的一生裏，還能讓我擅長這些喜歡的事情來，我相信勤奮能夠幫助我達到真正的聰明，甚至於天才的程度。

就拿畫畫這件事兒來説，有人去找齊白石學畫畫，他都是讓其拉一牛車的畫紙回去畫，他告訴想學畫的那個人，你把這些畫紙畫完了，你也就學會畫畫了。這個事兒告訴我們的也就是要勤奮，學畫畫這種看似需要天賦的事情，實際上也是靠勤奮才能學會的，假若一個人有畫畫的天賦，卻異常懶惰，久而久之，他的天賦也會鈍化，變得不再富有天賦了。

“形成天才的決定因素應該是勤奮”，這令我難忘的一句話，也送給你，但願你也能用自己的勤奮發展一個天才的自己出來。

有這樣一句話作文5

一句話，使我人生變的更加燦爛！

在國小之前，我不像現在這樣優秀。在幼兒園時，我一點都不引人注目，有時候甚至調皮搗蛋，不過，有一句“神聖”的話，改變了我！

在上國小的第一天，我實在太興奮了！整天都靜不下來，抑制不住自己興奮的心情。所以這天過得很糟，或着説——非常糟。這是我人生中的一個“奇特”的污點——上國小第一天，我就被請家長了！

我和幾個同病相憐的人站在一起，這是多麼的丟臉啊！就在這時，那句無比“神聖”的話誕生了：

“開學第一天就這樣，長大以後肯定不是什麼好東西！”

數學老師的一句話打破了周圍的寂靜。

讀到這兒，也許你會大笑；也許你會疑惑。請不要笑、不要疑惑，繼續讀下去吧！

聽完這句話後，我火冒三丈，心想：老師怎麼可以這樣説？這僅僅是開學第一天，您又見識到了什麼？好，那就讓我證明給您看！

從此，我每天都在刻苦的學習。這不僅是為了自己的將來，更重要的是為了——我的人生不要被別人保證！

在那時，我對那句話的評價是十分不滿的。直到我現在慢慢長大了，才知道那是多麼偉大、“神聖”的一句話！現在，我毫不客氣的對你説，如果你認為那句“神聖”的話很好笑、很疑惑，那我很不好意思的告訴你，我要為我的老師辯護：你的思維太過於簡單了！因為它激勵了我，在我的成長過程中，起到了舉足輕重的作用！

當時老師説的那句話是絕對處於好心的，也許這種方式有點傷害我的心，但它產生的力量對於我來説是無窮的。

雖然我忘記了那位偉大的老師的名字，但她説的那句話對我產生的真正含義我卻一直銘記在心。

因為老師您，誕生了那句“神聖”的話：因為老師您，我的人生變的更加輝煌！

有這樣一句話作文6

寥寥幾字湊成了一句話。——題記

我知道，一個人的一生説的話不止一句，可能成千上萬。一個人的一生可能只有一句話入耳難忘。我不清楚那句話是什麼？也不明白在合適才能聽到，更加不知道它之所以難忘的原因。

有人跟我説，她的一生最難忘的一句話，莫過於禮堂上的一句“我願意”，可能，與愛人執手百年，共接秦晉之好，從日升看到夕落，從青絲走到白髮，可能，相伴一生的誓，是她一生難忘的一句話。也有人跟我説，家人的一句認可是最難忘的。可能，在外拼搏的人，希望的是家人支持。對他的承諾可能就是最温馨的一句話。然而，對於我們來説，可能老師的鼓勵，父母的呵護，一句話的激勵都是最為有效的進步方式。

我的人生至今來説，母親的一句“加油”我難以忘懷。每次，失落、遇挫的時候，母親沒有多言語，只是一句“加油”，便化解了我心中的憂慮與煩躁。母親説，這只是一個心理暗示而已。但在我的心裏，這已非僅此而已，還有母親寄託在我身上的希望。“加油”短短二字，給予我的支持不止兩個字所表達的一切。可能，母親説出的這句話，只是單純的鼓勵我，但是這句話，使我在迷茫中找到了一絲希望，使我在迷途中找到指明道路的路標，使我在黑暗中看見一律光芒。可能，你不能理解這兩字所給予我的，但是我知道。

一句話，所能替代的是説話人的地位，可能能讓你入耳難忘的一句話，所説話的人對你也及其重要。有些話可能是臨終前的一句遺願，有些話可能是離別時的一句獨白，有些話可能是一封郵件中的一句話，有些話可能是名著中的一句經典。但是，每句話如果難忘，必然有它難忘的理由。

一句話，可能，在不經意間，就難以忘記。——後記

有這樣一句話作文7

至今爸爸的一句話，讓我堅強、勇敢。那是爸爸無意間説出來的，可它也許會影響我的一生。

那是一個陽光格外刺眼的早晨，爸爸帶着8歲的我到小區廣場，説是要教我打羽毛球。

“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球。”爸爸直入主題。“沒問題。”我自信地説。可是球總是不聽我指揮，像一個淘氣的小精靈，要麼飛歪，要麼沒飛起來，要麼從天上俯衝下來，降落在我頭上。“不打了，不好玩。”我扔下拍子，雙手叉在腰上氣呼呼的説。爸爸苦口婆心地開導我：“哪有天生就會的，都是後天練出來的，再來，堅持就是勝利。”

“可是，我沒有天賦。”

“俗話説得好，就算你有天賦，不勤加練習，還不是一廢物。每個人剛出生時都一樣，但是，生活在一個什麼樣的環境裏，他就會成為一個什麼樣的人。就比如你現在，如果堅持，總有一天一定可以打好。”

我只好重新拿起拍子，一遍一遍重複發球的動作。“咚！”球成功飛了出去，我大叫一聲，嚇得樹上的鳥兒都飛了起來。我又練習了幾次，還不錯。接着，爸爸又教我接球。我竟然一次通過，真不可思議。

“好了，我們來對打一局吧！你來發球。”爸爸説。

我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過去，爸爸一擋，球又向我飛了過來，我對準球就是一拍，糟了，沒打中，我本想再補一拍，可是已經來不及了。

“堅持就是勝利，孩子。”爸爸忙給我打氣。

就是這句話，當我遇到困難想退縮時，鼓勵我不要害怕，堅持就是勝利！

有這樣一句話作文8

今天，我在家裏看電視，媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下，叫我去報名學跆拳道。

我來到報名處，填寫了身份信息。填完後，我就去參加開學測試，教練來到測試地點大聲説：“扎馬步30分鐘，開始。”我想：“靠，一來就三十分鐘，不把人給弄死。”媽媽在一邊大喊：“兒子加油，堅持就是勝利，堅持，堅持，再堅持。過了這關，我就給你買個大蛋糕。”我聽了立刻紮起馬步來。

十分鐘過去了，我已經累得筋疲力盡了，可我還是咬着牙關，死撐着。我想：撐着呀，我行的，過了這關，大蛋糕就歸我了。一想到這裏，我又振作起精神，堅持下去。

二十分鐘過去了，我已感到這雙腿彷彿已經不是我的了，可我還是堅持着。我又想：大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的，一定要堅持下去。於是我忍了下去。

到了最後五分鐘我都快死了，眼冒金星，搖搖欲倒，可為了大蛋糕，我還是忍着，五分鐘，三分鐘，一分鐘……這時，我又想起以前學跆拳道的同學説過，教練一般都會比較坑人，所以時間到了，必須再扎一會兒馬步，終於聽到了教練的話：“怎麼不想起來了呀！”

“不，不，不。”我説。教練眉開眼笑地對我説：“小孩子不錯，合格了，起來吧！”聽到這話，我渾身一軟，歪倒在地上。

媽媽趕緊跑過來，把我扶起來，心疼地説：“寶貝，累着了吧，真勇敢。”我有氣無力地喊道：“媽媽，我要吃蛋糕。”在回家的路上，媽媽給我買來了大蛋糕，我把它拿回家裏，馬上狼吞虎嚥地吃起來。

“堅持就是勝利。”這句話將激勵着我去取得更大的成績。

有這樣一句話作文9

三年級的上學期，在學校裏的我呆呆地看着陳老師。（我現在忘了當時我在想什麼了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見到陳老師就給她留下了一個不好的印象，老師永遠不會給我好臉色的。

一次，我在考數學時，有一道題不會做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見了，臉色很不好，快步走過來説了我一頓，又走回了講台。當時嚇的我想喊媽咪，差點哭出來。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿着沒考好的卷子回到了家，我媽用温柔的語氣説：別灰心，下次一定要考好！我又問媽媽：那這道題怎麼寫呀？媽媽無奈的説：我真的不知道怎麼跟你講這道題，你拿到班上去問問吧。第二天，我聽了媽媽的話，拿着卷子問了問，果然問出了答案。

過了幾天，老師留了幾道補充題，都很難，有一道我是越寫越糊塗，怎麼辦呢？還能怎麼辦，問同學唄！我問了問同桌、表現好的、各學習委員、聰明的同學等。你猜問了半天的結果怎麼着？！他們都等着回家問家長呢！我想這題我媽肯定不會，那還有誰會呢。猶豫半天，我終於忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕鬆的走向陳老師，問：老師，這……這道題您……您可……可以給我講……講一下，好……好嗎？雖然努力控制，但我還是結結巴巴的問了出來。我還以為老師會嫌煩，覺得那麼多人都不問，説明都會做，為啥你就不會呢？心想着我會被罵，所以縮着頭。沒有想到老師不僅沒罵我，還和顏悦色的給我講題，直到我聽明白為止。最後老師還説了一句讓我改變了對老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：我喜歡你這種愛問的學生。

有這樣一句話作文10

從小到大，我都很喜歡一句話，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

關雲長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊的驕傲，曾經的過五關斬六將的威武，曾經的千里走單騎的雄風，曾經的温酒斬華雄的豪邁，曾經的曾經，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。

一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時，他本應高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習武，何懼之！”好一個“何懼之！”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發展的蜀漢王朝！

人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。沿途的風景很美麗，但依舊是雄關似鐵，只有那些謙虛謹慎的人，才可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹慎的人，才可能保持清醒的頭腦，才可能把握“會當凌絕頂，一覽眾山小”的機會，那些一味驕傲自大的人，永遠不會登上人生的最高峯，他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形於色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風凜凜。當力拔山兮氣蓋世的他，在“時不利兮騅不逝”的歎息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。

虛心使人進步，驕傲使人落後。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態來面對以後的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。

有這樣一句話作文11

有這樣一句話：“磨鍊是金，它可以使你走向成功，走向輝煌；磨鍊之後的人更能夠創造奇蹟。”磨鍊是成功的必經之路，它可能會使人一蹶不振；磨鍊也是一劑難得的良藥，能給人精神上支持。

如果我們在經歷磨礪的同時，能夠抬起頭來看看遠方的天空，也許我們就會擁有一個新的天地，任我們自由翱翔。

從前有這樣一個故事，講的是一羣螞蟻，由於暴風雨的緣故，已經很長時間沒有進食了，很多螞蟻都飢腸轆轆，為了覓食，它們來到一片荒野，面對暴風雨的他們，沒有退縮，沒有畏懼，他們選擇的是各自分頭尋找食物。一會風越來越大了，有一些螞蟻經不住大風，悄悄逃回自己的洞穴之中，可是還有一些螞蟻，它們沒有絲毫膽怯害怕的樣子，而是勇敢的與這種惡劣的環境努力做着鬥爭，繼續尋找食物。終於它們找到了一個“龐然大物”——蚯蚓。它們美美地飽食了一頓後，把剩下的食物帶回洞穴，可它們發現那些躲在洞穴裏害怕風雨的螞蟻，早已餓死了。

當然還有一個更親切更實際的事例，在田野裏高山上，它無處不在，它是誰？那就是小草。“野火燒不盡，春風吹又生”，就寫出了小草的頑強！你無論怎樣噴灑農藥，或者用鏟子鋤，雖然它當時枯萎了，但它還是活着，過幾天后它便又會煥發生機。人類阻止它的生長，這不就是對它的磨鍊嗎？就這樣，小草在這種惡劣的環境下，努力的生長了起來，練就了一身“不死之軀”，努力生長在地球的每一個角落。

磨鍊能夠使螞蟻在逆境中生存，磨鍊能夠使小草在險惡的環境中努力地生長，人又何嘗不是如此呢？

在平常我通常會因為一些小事而感到沮喪。如：被老師批評；遇到挫折；與朋友們發生爭吵等。現在我才知道這些都是對我的磨鍊，經過了這些“磨鍊”，使我收穫更多的經驗，教會我更好的做事。

所以磨鍊能使我們變得更加強大，能夠使我們創造出更大的奇蹟！