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我心中最重的那個字作文400字多篇

我心中最重的那個字作文400字多篇

我心中最重的那個字作文400字多篇

我心中最重的那個字作文 篇一

漢字,博大精深。每一個漢字都如鵝卵石一般經過歲月的沖刷而來,這是中國先祖世世代代轉化而來的。每一個字,都有獨到的意思;每一個字,都有精采的故事;每一個字,都有悠久的歷史。這,就是漢字。而我心是最重的那個字是——“愛”。

書寫“愛”字,令我無限概歎。

當我很的時候,是爺爺帶我學習的漢字,我沒有天賦,直到現在漢字依舊寫得不好。記得第一次接觸“愛”字,也是爺爺教我寫字的時候。那時爺爺已經70多歲了,可是因為一輩子的忙碌使他看起來有80、90歲的樣子。當時並沒有什麼概念,現在想起,那被歲月與勞累折磨得像老樹皮的臉,心中就十分悲涼。當時爺爺用他粗糙的手握住我拿筆的手,嘴角輕輕咧開,我在那枯黃中還有些黑的臉龐上看到了一點鮮活的粉紅色。他慢慢地移動他握住我手的手臂,一筆一劃地揮出一個完美的“愛”字,當時只覺心歡喜,為的是我寫出的漢字。而現在我只覺滿心温暖,為的是在那夕陽將下的光輝中那滿臉皺紋卻開心笑的老人,他是我的爺爺。

品讀“愛”字,令我覺世界五彩繽紛。

漢字“愛”可以組成很多詞,父愛、母愛、友愛、師愛……而這些詞讓我感到温暖,舒適。使我想起了一個個鏡頭,一張張面出。當小時候,騎在父親背上的温暖現在對我嚴厲的關愛,這就是父親的愛,不必多説什麼的愛。當一頓頓飯菜在你面前,一聲聲嘮叨在耳邊,這就是母親的愛,不必偉大卻是刻都在温暖人心的愛。當你有麻煩挺身而出,平時形影不離,這就是友愛,感動你的愛。當犯錯後被叫到辦公室的呵斥,之後呆囑改下,這就是師愛,嚴厲的愛,如此多的愛,只令我感到世界的美好,世界的五彩繽紛。

研究“愛”字,令無知未來的路不再孤獨。

當品讀完了“愛”,令我發現了原來身邊有如此多的人,如此多的愛。在長大過程中,我本以為,人生的路,黑暗、寂寞、孤獨。現在我終於懂得了,原來是愛驅趕了那黑暗、寂寞與孤獨。讓我知道了未來的路,會有你們的陪伴。

“愛”就像雪夜中的一堆火藥味,黑暗中的一盞燈,温暖你的心靈,點明你人生未知的愛。這,就是我心中最重的那個字。

我心中最重的那個字作文 篇二

人生不在乎追求以多快的速度去追尋目標,反而有時停一下,會讓許多事變得美好且有意義,也避免了悲劇的發生,總有一個字讓我學會思考人生的要義,受益終生,它是——停。

“三思而後行”,於是我學會了停,在做一件事前先停一下,考慮好該如何做這件事,怎樣做更簡單,如何在做這件事中得到益處,就象抄詞,不僅僅是像完成任務一樣抄完就可以了,而是在抄的過程中記住這些詞語且不斷鞏固,加深對這些詞的印象。做事前停一下,會讓你做事時更有信心做事更順暢,做得更完美。

在忙碌之餘,停一下,去享受夜晚的靜謐,去欣賞霓虹燈的變換,去總結一天裏的所獲所得。適應了城市裏快節奏的生活,我們更應該停一下,不要讓生活變得單調無味,在忙碌之餘停一下,你會覺得生活更加豐富,活的開心,活得自在。

在別人的困難時,停一下,每個人都會有困難,而不是所有的困難都能自己獨立解決,誰都希望有人能在自己最困難的時候幫助自己一下,所以,在別人有困難時,停一下吧,誰都不會埋怨一個扶着摔傷的運動員衝過終點的運動員輸了,因為他證明了自己的價值也以予了別人以驕傲、自豪;誰都不會指責一個為了幫助盲人穿過街道的學生遲到破壞了校紀班規帶壞了班風。所以,在別人有困難時,停一下,我們的人生,不缺這一點時間去幫助別人,反而他帶來的,是人生價值的充分體現與好的心情還有自信,以及人與人間的情誼的加深。

在該停的時候,必須停下來,因為有些規定,不允許違反。“紅燈停,綠燈行。”小時候,老師常教我們這一句話,這是人最該學會的一句話,它不僅體現在交通上,更體現在處事態度上,規定就是規定,不允許有人輕視、違反。現在交通事故的頻繁發生,有一部分原因是因為有司機闖紅燈,為了他人,也為了自己,在該停之處一定要停一停,這體現了一個人對生命的尊重與對社會的責任感。該停之處,停一停。

有停,音樂就有了節奏;有停,交通就有秩序,有停,做事就有了思考的餘地;有停,生活就有了享受與憧憬,總有一個字,讓我學會思考人生的要義,受益終生,它是——停!

我心中最重的那個字作文 篇三

我心中最重的那個字——左為人右為言即信。“信”是一道山巔的流水,能夠洗滌人們心靈的塵埃;“信”是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。古今中外,“信”是立根之本,人無信不立。意思是:人沒有信用就沒有立足之地。中華文明上下五千年流傳着無數關於“信”的例子,它們就像一面澄澈的鏡子。《曾子殺豬》就是一灘澄澈之水。曾子用自己的行動來教育孩子,要言而有信,誠實待人。父母是子女的第一任啟蒙教師,他們的言行舉止也對子女將來的成長有很大的影響。從小就喜歡宅在家裏,久而久之,就不善於與他人交流。

那時讀三年級,第一次學習怎樣寫作文。我把作文題目帶回家了,可是內容卻毫無頭緒。母親定時抽查週末作業。見我一個字都未寫,卻苦口婆心地對我講其根本。説我總喜歡宅在家裏,不與他人交流接觸,不親近大自然。才會形成這樣。原來如此,我便答應母親晚上一定給她驚喜。於是我便模仿地去接觸、親近這句話。或許是語文能力太差,知道如何寫,但未能總結。

時間匆匆,是有人把你們偷走了吧!是你們自己逃走了吧!我已沒有耐心去思考,便動起“抄作文”這個歪腦筋。我便動身起來,找幾本作文書,從中摘抄一篇與題目大致意思相同的。當母親來檢查作文時,便一眼看穿了我心中的小九九。我當時也非常疑惑。母親説,“才讀三年級怎麼可能寫出‘耐力是一種不顯山石露水的執着’這麼好的句子呢?”她便一再逼問我,苦口婆心地對我説:“心誠則靈,信是做人的根本。守信的人會得到他人的尊重。”

雖然那時迷迷糊糊的,但是我知道撒謊不是好孩子。誠信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠信,是美德的彩虹,引領我們向前;誠信是信用的枝幹,帶領我們走進美妙的世界。

我心中最重的那個字作文 篇四

據説,有一種鳥,被古人用來守護王陵,這種鳥,日夜飛行,從不疲勞。這種鳥,來回巡邏,發現有入侵者,便不顧一切地衝向敵人,之後自身爆炸。試圖與那入侵者同歸於盡……

這種鳥,不顧自身,毅然與入侵者同歸於盡,以守護王陵。這一切,用一個字來概括,那就是“忠”,它是我心中最重的一個字。

細細品味“忠”,我的腦海裏驀地閃過一些人……

東漢未年,三國相爭,亂世之中,羣雄並起。

諸葛亮,曾居在南陽草廬之中,在水境先生和徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬。諸葛亮被他的誠意打動,決心輔佐劉備。“火燒博望坡”為劉備抵抗了致命的曹兵。談笑間,上萬曹兵灰飛煙天。他為劉備打下蜀國的江山,功不可沒。

劉備逝世了,阿斗繼位,面對不成器的阿斗,他沒有放棄,而是盡心盡力地輔佐。歷經五伐曹魏,最後于軍中病逝。

縱觀諸葛亮的一生,他忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而後已,他有的都是對蜀漢的一片忠心。

關羽,他千里走單騎,為了尋找大哥劉備,不為榮華富貴束縛,不辭辛苦。路上遇張遼,張對他説出“三錯”用以説動他,希望他加入曹營。關羽遂訂“三約”,同意暫住曹府,曹操聞訊,赤腳迎接,隨後用“三天一小宴,五日一大宴”“上車一錠金,下車一錠銀”的高等待遇招待他,對此,他只是淡然一笑。曹操廣納人才,用美女財寶利誘他,又贈予他漢壽亭侯的官位,他均拒之門外,心急火燎想回歸大部隊的他暫住幾天後便又踏上征程。金銀財寶如數置於屋內,漢壽印放於亭前。接着,他不畏阻撓,過五關斬六將,最後與大哥劉備團聚。

我從關羽身上看到的,是對劃備的赤膽忠心。

他們,絕無二心,忠於本心,忠於情義,他們的堅貞忠厚,永遠閃耀在歷史的上空。

我心中最重的那個字作文 篇五

當遙遠的夜空中劃過一顆流星,打破了黑夜的寂靜,泰戈爾説:醒來吧,有“家”的地方便是黎明。

“家”是黑暗中的一盞航燈,引領我們找到希望;“家”是心靈的港灣,煩躁時,投進去的失望沮喪,迎出來的卻是幸福與自信;“家”是情感的棲息地,是我們終身難忘的樂園。

“家”是給予,是奉獻,是互相關愛。“家”是由房頂和房子下的一頭豬組成的。我們似乎是那頭“豬”,父母便是我們的一片天。於是,父母便累彎了腰,累駝了背。

小時候,“家”是一個天然的遊樂園,父母是頭頂的一片天,我們是安心吃喝玩樂的“豬”。

長大後,“家”是情感的棲息地,無助時,回家能得到希望;傷心時,回家能得到安慰;失望時,回家能重拾信心!

後來啊,“家”便成了一種寄託,我懂得與家人之間分享,奉獻了。那時候常想:爸爸媽媽我願作你們的蓮葉,雨點來了,讓我做你們在無遮攔天空下的陰蔽吧!“家”是一種分擔。

“家”中有親情,“家”中有温暖。沒有温暖的家是空巢;沒有親情的“家”是死穴。

秦戈爾曾説過:世界上最遙遠距離,不是天涯海角。而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你。在“家”中,母親的愛似春水,涓涓流淌,温和純淨;父親的愛似高山,嚴厲巍峨也略帶深沉,“家”讓人感覺到最温暖的字眼,會傳遞給我們任何愛的信息,消除世間最遙遠的距離,散發人性的光輝。

綠葉戀愛時便成了花朵,花兒仰慕時便成果實。綠葉是花的“家”,“花”是果實的“家”,有“家”的地方會誕生愛——促進萬物生長的催化劑。

“家”是我心中最重的字。於是泰戈爾在召喚它,迎來了黎明,喚醒了人類!

“家”像冬日裏的一縷陽光,温暖着流浪子的心扉;“家”像沙漠中的一股清泉,給絕望無助的人生命的綠洲;“家”是老母親頭上的絲絲白髮,牽絆着子女的行蹤;“家”是在漂泊的遊子寫下的件件家書。有家的地方總會有快樂,總會有愛!

我心中最重的那個字作文 篇六

中國的漢字文化博大精深,據不完全統計,中國漢字共有十幾萬個,每個漢字背後都有着豐富的文化底藴。在我心裏,份量最重的那個字是“涵”。這是我名字中的一個字,我媽説,給我起這個名字是有意義的,至於是什麼,她讓我自己想。

“涵”這個字,筆畫較多,耗的筆墨自然較重,它的部首和右邊的四個點説明它與水有關,右下邊的兇字框則讓人聯想到“包容”這個詞。這個字的形態不僅有魅力,它的意藴的魅力更大,份量更重。

首先,它有“涵養”的意思,這個詞體現出的氣質是隻有智者才擁有的。所以“涵”這個字代表着智慧。這是我一直追求的,因此我從各個方面來學習,我一定要一直學習下去,成為有智慧的人。

其次,它有“包涵”的意思,這個詞大家應該不陌生了,這個詞與“原諒”是近義詞,因此“涵”這個字又代表着包容。正所謂“海納百川,有容乃大”、“上善若水任方圓”,這點我原來做的挺好的,但後來因為特殊原因,沒有做到這點。現在,我竭盡全力來恢復原來的性格,喚醒曾經的我。

再次,他還有“內涵”的意思,所以這個字又代表着底藴。我並不太符合這個,一個人的外表不能決定全部,關鍵是要看TA的心靈,所以不能以貌取人。我也在一步一步地強大內心,爭取做一個有底藴的人。

智慧、寬容、有底藴,是我人生中的其中三個目標,這又可以濃縮為一個“涵”字,又恰好是我名字中的一個字。我以一定會為之奮鬥到底,在這個字的領導下,不斷向前,取得人生的輝煌。

我心中最重的那個字作文 篇七

“正”,看上去非常簡單的字,區區五筆,卻在我心中有着沉甸甸的重量。

“正”這個字第一眼看上去就讓人感到十分霸氣,頂天立地,提到“正”字也總會使人聯想到“正直”、“正義”、“堂堂正正”、“剛正不阿”之類的詞,而每每聽到那些詞,總讓人感到有一份沉重擔子壓在心頭。的確,它就是這麼一個重要且重量級的字。

學會做人,需要“正”。小時候大人們總是告訴我行為要端正,做人要正直,我總是不明白,這到底有什麼用,到長大以後,我才漸漸明白它的重要性。有一個故事,説一個小孩子家時不是很有錢,於是就總是去搶去偷別人的東西,他的父母知道後不但沒有阻止,反而説他做得好,為家裏減輕一些負擔,這個孩子的行為便愈演愈烈,最終被送上刑場。行刑前他要求與自己母親説話,而藉機咬掉了母親的耳朵,他説,就是因為父母當時不阻止他才會變成這樣。是啊,若一個人連最基本的正直都做不到,那他還怎麼能算一個完整的人呢?

待人處理,需要“正”。中國人自古以來就很看重“正”。剛正不阿與邪惡鬥爭到底的包青天,司馬光義不容辭地救出夥伴,這些都是千古流芳的佳話。孟子亦説:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”由此可見,在生活中做到正義是多麼重要。被喻為消費者保護神的“楊青天”由於揭露公司偷税的醜行被開除,後來也沒有公司肯要他,但他的正真使他深受羣眾愛戴,這就是“正”的功勞啊!

和諧社會,亦需“正”。現在社會上有許多不“正”的現象,扶起倒地老反被誣衊,小女孩被車輾壓無人救助直到被二次輾過……這一樁樁觸目驚心的事件都是因為社會上已經颳起了一股不正之風,看着人們漸漸冷漠的眼神漸漸淪喪的人性,我無不悲憤的想,正義在哪裏!許多人口口聲聲説要構建和諧社會,和諧社會?當一個社會連“正”都不具有的時候,叫什麼社會?還談何和諧!人們正是因為沒有一份叫作“正”的沉重的擔子壓在肩頭,才造成了這一樁樁慘劇的發生!

“正”,只有五筆,“正”,卻遠遠不止這五筆!“正”是一種高尚的品德,“正”是一種責任的體現,“正”,更是我們不能放下的沉重的擔子。讓我們時時刻刻都在心中保留一個“正”字呢!

我心中最重的那個字作文 篇八

古往今來,歷史那浩渺的畫卷中,不少將軍文人留下了濃墨重彩的一筆,他們有的名垂千古,萬年之後仍由人瞻仰;有的遺臭萬年,留下千古罵名。這恰好詮釋了我心中最重的一個字,一個淺顯卻難以達之的字——“忠”。

書寫忠,讓我體會到忠貞之情。

“忠”由“中”和“心”組成,這正意味着,不管何時何地,都心中永存,忠貞不二之意。因而“忠”意味着成為身體的一部分,就像生長在腦海中的植株,皮膚上的烙印,靈魂上的胎記。

因為忠,一個普通的艦長鄧遠超,被後人所敬仰;因為忠,一員大將岳飛被萬世稱讚;因為忠,一個在楚國政壇失意的人,成為無數人心中的信仰;因為忠,一個個本無光的生命卻因為堅守心中的信仰,鑄造了一個個忠誠的人物形象。

見證忠,讓我明白忠的真諦。

諸葛亮在劉備臨終前,收到了託孤的重任和劉備的一句話:劉禪無能,彼可取而代之,一統天下,吾便大可慰。但他仍堅守心中信念,只幹自己宰相的本分,他批閲所有的國事,校對所有公文,甚至還為了勸諫劉禪而寫下千古名篇《出師表》。

“鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而後已”這三個詞來形容他的忠誠真是再好不過。

忠貞之士的精神,成為了我生活中的啟明星,也讓忠,成為我心中最重的那個字。

我心中最重的那個字作文 篇九

每當看到紙上的一個個方塊字,我總感覺這不是文字,而是一個符號,或者一幅圖畫,像是在傳達着什麼。看到“火”,我彷彿看到了跳動的火苗,看到“寒”,我彷彿感到了陣陣寒意。看到“花”,我彷彿看到了那百花齊放的燦爛景象……

但是,最終讓我浮想聯翩,最讓我欣賞,最讓我喜愛的漢字,是“笑”。

看到“笑”,我彷彿看到了一張笑臉。彎彎的眉毛,眼睛眯成一條縫,張着嘴巴,開心的笑着。“笑”也彷彿擁有了生命,而不是拘束於方格中的'方塊字。它生動,形象的向我們展示了一張笑臉。它雖不是“光”,也不是“暖”,但一看見這“笑,彷彿有一縷陽光射到心裏,頓時感到絲絲暖意。

“笑”,除了給人們帶來光明與温暖之外,如果你細細品味它,你會發現,“笑”代表着一種生活態度,一張人生態度。“微笑面對生活”,這是一種樂觀、積極地生活態度。每天,我們都應該給自己一個笑臉,坦然的面對生活。無論在工作或在學習中,我們應保持一顆樂觀、積極向上的心。這樣,在乏味的工作和學習中,我們也能感到愉快。

在漫長的人生旅途中,我們會遇到很多事情,當我們經受挫折時,要給自己一個自信的微笑,勇敢地對自己説“yes!”;當我們獲得成功時,我們不能驕傲,應該給自己一個淡淡的微笑:以後還得更加努力!

我喜歡看《笑貓日記》。笑貓是一隻會笑的貓,它會微笑,大笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑……它用各種“笑”,表達了自己的喜怒哀樂。無論遇到什麼事,它總能“笑”着面對。我們可以用大笑表達自己開心的心情,也可以用“狂笑”、“冷笑”來發泄自己心中的不滿。悲傷時不一定要“哭”“一笑而過”不也能掩飾悲傷嗎?用笑來表達情感,這就是“笑”的藝術啊!

笑,讓我們感到温暖;笑,讓我們自信陽光;笑,讓我們表達心情。正是“笑”,讓我感受到漢子的魅力,讓我領悟到人生的真諦。

“笑”,我心中最重的那個字;從此我將“笑”對生活,“笑”對人生!

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