四年級作文400（合集18篇）

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篇1：四年級寫景作文400

四年級寫景作文400

四年級寫景作文400

我愛校園的清晨，因為她奇妙而温存;我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷�D�D校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天宮縹緲的雲。

校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影一個，兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處是移動着朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着同學們的歡聲笑語……小樹醒了，沾着露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……

太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採擷知識的花粉。

啊!校園之晨!這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，讚美您!我愛您，校園的早晨!

堅強的大樹

春天快來了，院子裏的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長。畢竟，萬一那根電線被樹影響了怎麼辦?

説實話，我確實為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽，秋天為我們擋擋風沙。為了一根鋼筆粗細的電線放棄了這麼好的'一棵大樹，多麼的可惜埃

春天很快到來了。一夜之間，彷彿昨天還光着個枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發。早晨的空氣總是那麼的清新怡人，空氣中瀰漫着泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院裏的焦點，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經給我們做過多少貢獻啊!我感激的看它一眼。

礙…什麼?我楞住了，那樹上怎麼會有綠色的小點呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發芽了”這棵已經被人們判了死刑的的樹怎麼會發芽呢?我懷着滿肚子的疑問去上學了。

過了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發了芽，還長出了幾片指甲大小的嫩葉......

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篇2：國小四年級作文400字

四年級作文400字：成長

每個人有自已的成長故事，成長經歷和成長趣事。成長的第一步，是學會走路，成長的第二步，是學會説話，成長的第三步，是學會識字……成長，可能是一個漫長的積累，也可能是一個瞬間的體驗。

記得有天早上，剛過八點，大人們有事都出去了，只剩我獨自一人在家，一根毫毛都沒給我留下，連早飯都沒有做，真是豈有此理!唉，現在説這有什麼用啊!“咕――咕”，好吧，我承認，我已經餓得半死了，我只好自個兒弄點吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”着冰箱，突然發現昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了!”但是，等我高興地捧起那冷冰冰的碗時，問題開始困擾我：冷飯怎麼能吃呀?我放下碗，忽然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢?微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧!可是等我開心地把同樣還是冰涼的碗放進微老爺的大肚子裏時，問題又開始困擾我：機器用不來，怎麼熱飯呢?把碗拿出來吧，忽然我又靈機一動：哎喲，我怎麼又把他給忘了呢?説大叔――説明書呀!我跑進房間裏，把東西翻了個底朝天，才找到媽媽存放在櫃子裏的已經發黃的小紙張，這就是説明書了，我仔細地看了看泛黃的説明書，按照説明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學會了一個新的知識。

成長，可能是一次辛苦的過程，但能在成功過程中體驗到成長的快樂。

四年級作文400字：我有一顆感恩的心

在我們的生活中，曾經接受過許多人的幫助，我們應該有一顆感恩的心。有這樣一件事讓我深深滴記在腦海裏。

有一天晚上，我的頭有一點發熱，我以為只是普通的熱度，沒在意。第二天早上我睡醒後，覺得身體、頭、脖子、手、腳都很熱，我就去告訴媽媽，用體温計一量，原來有39度高***。媽媽看到我這樣，馬上向單位請假，二話不説就帶我去醫院看病了。

在坐車的時候，媽媽為緩解我的不適，輕聲地給我講輕鬆愉快的故事，分散我的注意力。看到我緊皺眉頭，她還不斷地安慰我，説：“到了醫院，給醫生看了病，吃了藥病就會好的。”我雖然還是一臉痛苦的表情，但心情卻好多了。

到了醫院，媽媽帶着我掛號、看病、取藥、打針，看着她樓上樓下來回跑，熱得饅頭大汗，我心裏務必感激。回到家，媽媽又忙着給我煮吃的，按時按量給我吃藥，哄我入睡。我迷迷糊糊中偷偷看了媽媽一眼，她正靠在椅子上輕輕滴捶着腰，顯得很疲勞。

在媽媽的細心照顧下，我的***過了一天就退了。媽媽的辛苦換來了我的健康，我既感動又感激，心裏暗暗下決心，要好好學習，報答媽媽。

世界上只有媽媽好，我對媽媽有一顆感恩的心，世界上所有的人都要對媽媽有這顆感恩的心。

四年級作文400字：友情最珍貴

每一個人都有許多要好的朋友，她會在你遇到困難的時候，幫你一起分擔，接下來，讓我講一講我和我好朋友的故事吧。

記得有一次，我來到學校，就遇到了一個難題，我有一樣英語作業沒有帶過來，當時我特別的傷心，腦子裏一片空白，。突然，我的身旁出現了一個熟悉的身影，轉身一看，原來是我的好朋友。她看到我特別的傷心，就問我怎麼了，我一邊找英語作業本，一邊對她説：我有一樣英語作業沒有帶過來，她聽了我這些話，就和我一起想辦法，因為她是英語組長，所以一下子就想出瞭解決這件事情的辦法，就説：要不我給你一張紙，你把英語作業寫在紙上，這樣英語老師就不會罰你沒寫作業，我很快的就答應了。沒過多久，英語老師過來檢查作業，當時我的心情特別的緊張，不知道老師會不會罰我，檢查過後，老師什麼話都沒有説，就代表沒有事情了，當時我興奮地跳了起來。

記得還有一次，我們準備一起回家，可是她還有一點事情沒有完成，就讓我在樓下等她，但是我等了好長時間，她還是沒有下來，我只好垂頭喪氣的回家。到了早上，她就過來和我道歉，説了許多安慰我的話，最後，我們就和好如初了。

經過這幾件事情，我才明白友情最珍貴了。

四年級作文400字：做遊戲

今天，我和幾個小夥伴在做遊戲，第一個遊戲是老師和小朋友，只見邵倩優戴上一副黑邊眶的墨鏡，手拿一個教師棒神氣極了。她大呵一聲：“上課!”我們底下的同學嚇得魂飛魄散，哪還有什麼心思上課呀!她見我們沒反應就板着一張苦瓜臉把我們都逗笑了，邵倩優大叫：“閉嘴!我是老師，在笑把你們都拖出教室。”她嘴上振振有詞，沒想到外表文靜的邵倩優是這麼的兇悍。接着，她開始用冰冷的聲音講起課文來，我面對着冷漠的老師和無聊的文字開始昏昏入睡。平常我在上課時不會睡着的，可今天實在是忍無可忍了!邵倩優見了來了一聲河東獅吼，天哪，大地都被震的顫動起來。我只能選擇繼續上課，終於捱過了四十分鐘，耶!可以下課了。

我們玩過老師和小朋友後又有了第二個遊戲捉迷藏，哈哈!我可是捉迷藏高手。邵倩優要開始數了，我趕緊閃了，大家猜猜我閃到哪兒了?那就是我自己家的衞生間。搞了半天，居然沒有一 點兒動靜，我小心翼翼的出去。邵倩優真笨竟然一個都找不到，我想不如在家裏待着，等他們都被找到了再出去下他們一跳。

時間過得真快，我居然在椅子上睡着了，等我出去時他們都無影無蹤了 ，後來一問，才知道他們都回家了。

篇3：四年級觀察作文400

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師説，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假裏的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以説坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的'瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

克隆技術只有眾多的基因或細胞羣體，通過無性繁殖和選擇獲得目的的基因或細胞技術操作。

現在的地球資源大大減少，動物有的因沒有東西吃而餓死。或有的被捕殺，動物們將會滅絕;樹木被破壞，一座座高樓拔地而起，充滿生機、充滿綠色的大地將會便成一片沙漠。

首先我要克隆植物。我要樹木細胞進行無性繁殖以及用無性繁殖開成基因型完全相同的後代個體組成羣種，把樹木砍成幾段，挖個洞，把它埋進洞裏，澆上水，過七八個小時，樹苗便出現面前，這樣數目就不斷的增多，大地又恢復了一片綠色。而且珍重克隆的數目吃了沒有患處，也不必擔心這樹木再次向落地生根了，只有你再次克隆它以一次，它就生長一次,不會隨便生長。

有了樹木沒有動物,那一點,多麼慘啊!所以我也可克隆動物，把雌、雄細胞交換繁殖的便快些，這樣快滅絕的動物有了後代，動物們得到了人類的保護，生物資源大大的增加了就不怕們有肉吃，吃得不再那麼單調了。

篇4：四年級觀察作文400

我克隆的東西不僅對人們有益，對地球也有益

(一)動物和植物與我們的生活有密切的關係。寫好它們必須注意：

一、通過觀察要能抓住特點，寫生動植物的外部形態。這形態要完整，要是一個整體，不可缺枝少葉。

二、細部描寫要具體。動物是多種多樣的，植物也是千姿百態的;動物與動物之間，植物與植物之間，都存在或大或小的差別。只有把細部描寫具體了，才能給人以鮮明的印象。

三、要注意抓住動植物的特點。各種動植物都有顯著的特點，要是能準確地抓住它們的不同特點、不同習性，進行詳細描述，就能栩栩如生地把動植物描繪出來。

四、動植物與人的關係很密切，在描寫時，一定要把自己對它的好惡之情寫出來，並且要學會聯想，從它們身上聯想開去。這樣文章才會顯得內容充實。

五、要注意用詞準確，比喻恰當，也可適當穿插寫些有關動植物的知識及它們的象徵意義。

六、要注意寫好動植物的動態和靜態。不同的動植物有不同的動態。動植物的大孝形狀、顏色和氣味在靜態中容易表現，而它們的特徵則往往在動態中容易顯露。

(二)日常生活中，每個人喜愛的物品和建築物也有很多，寫它們要注意：

一、抓住所要描寫物品的形狀、大孝色彩及其特點，採用由表及裏的方法，把它的大致輪廓較準確地描寫下來。

二、對物品的各個組成部分進行細緻的觀察，把那些最具代表性的特徵詳細描繪出來，以加深人們對它的印象。

三、要挖掘出物與物之間的內在聯繫，以及藴含在物中的某種給人以啟迪的生活哲理和美好情趣，運用“借物抒情”、“託物言志”的方法給予表達。

四、要揭示出自己與這物之間的關係，必須把自己的思想感情移進物中，寫出真情實感來。

篇5：拔河比賽作文400字左右四年級

星期五下午上體育課的時候，老師在五班選出五位女生和五位男生到操場上去，老師又從四班選出了五位女生和五位男生，也叫到操場上去。

老師讓四班和五班沒有選中的同學在旁邊做拉拉隊，然後拿出一根又粗又長的繩子，説：“今天我們來拔河比賽，請選中的同學做好準備！”

同學們一聽非常高興，有的同學氣勢洶洶地指着對方説：“我一定要把你們拉過來！”有一些人抓緊熱身，還有的眼睛緊緊盯着對方。五班叫做藍隊，四班叫做黃隊，老師把繩子中間繫上紅色的小旗。

老師是裁判，他拿出哨子，説：“我一吹哨子，比賽就開始！”同學們緊緊的握着繩子，旁邊的啦啦隊大叫着：“加油，加油！”

老師一吹哨子，同學們用全身的力氣往後拉，有的同學一隻腳在前，一隻腳在後面，兩隻腳使勁蹬着地；有的不停地喊着口號，“1―2―3―使勁！”喊口號的同學臉憋的通紅，就像獅子在嘶吼！拉拉隊也用盡力氣喊着：“加油！”隊員們聽到後，更用力了！

最後，藍隊輸了，黃隊的同學開心地蹦了起來，叫着：“我們贏了，我們贏了！”

這真是一場激烈的比賽呀！

篇6：拔河比賽作文400字左右四年級

在一個星期五的早晨，我們一來到學校，老師就宣佈了一個好消息：“明天是運動會，今天我要選15個同學去參加拔河比賽。”可是老師沒有選我，我非常失望。老師又讓我當啦啦隊隊長，我又高興了起來！

老師帶我們到操場排好了隊形，老師讓最強壯的同學在後面。這我們的對手二年級一班的同學也來到了操場，排好了隊形。比賽開始前，我們趕緊做熱身。有的同學踢腿，壓壓腰；有的一邊熱身，還一邊緊緊地瞪着對方，好像在説：“我們一定可以贏你們，讓你們見識一下我們的厲害！”

比賽開始啦。哨聲一響，大家就使勁拉，有的同學齜着牙，有的張大了嘴巴。中間的小紅旗一會兒往左一會兒往右，旁邊的啦啦隊員在那手舞足蹈的加油。可是二年級一班的一個隊員不小心被後面的同學絆了一跤，摔倒了。我們抓住機會，一下子把繩子拉了過來。我們贏得了勝利！

這場拔河比賽可真有趣呀！

篇7：童話故事作文四年級400字

伊薇特公主喜歡吃小甜餅。可她一旦吃得太多，就會生病。

一天，伊薇特公主又生病了。皇宮裏的御醫們都束手無策。國王對女兒説，只要她好起來，她要什麼他都會答應。

伊薇特公主説她想要月亮。如果她能得到月亮，她就會好起來。地從口袋裏掏出一張長長的單子，説道：“尊敬的陛下，這些年我已經給您帶回了許多東西。這是清單：象牙、猴子、孔雀、珠寶、粉紅色的大象、小藍狗、小矮人……”

可國王説他已經不記得什麼小藍狗，也不想談小藍狗，他只想給他的女兒摘月亮，而要儘快。

管家説道：“我可以從遙遠的地方，比如非洲或亞洲給您帶回奇珍異寶，但我無法摘到月亮。月亮離地球幾十萬千米，沒有誰能碰到它。”

國王把管家轟了出去，又召來了他御用的數學家——一位光頭的老人。

國王對他説：“不要告訴我在過去的幾十年裏你幫我解決了多少問題，我對它們不感興趣，我現在只想讓你給伊薇特公主摘月亮。”

數學家説道：“感謝陛下的信任。在過去的幾十年中，我告訴過您天有多高，海有多深，字母A到字母z的距離，白天與黑夜相隔多遠……”

國王厲聲打斷了他：“我説過我不想跟你討論這些，只想讓你給我的女兒摘月亮!”

數學家鞠躬説道：“陛下，我摘不到月亮。月亮遠在幾十萬千米之外，比咱們王國的疆土還要大，沒人能摘到它。”

國王也把數學家轟出了大殿。然後他叫來了衣着滑稽的小丑，皇宮裏唯一能讓他開懷大笑的人。

國王説道：“如果摘不到月亮，我女兒的病就好不了。所有的大臣都説他們摘不到。”

小丑沉思片刻，説道：“其實他們都是聰明的人，但他們對月亮的看法可能與我不同。我們為什麼不問問伊薇特公主，她眼中的月亮是怎樣的呢?”

國王同意了。

小丑來到了伊薇特公主的房間。伊薇特問小丑，他是否能幫自己摘月亮。小丑説他能，但首先，他要知道她想象中的月亮有多大。公主答道：“它像我的手指甲那麼大。”

“為什麼?”小丑很愕然。

“因為當我把小手指放到月亮前的時候，我的手指甲就把它蓋住了。”

小丑又問，她想象中的月亮有多高。她説就像窗外的樹那麼高，因為有時候月亮會掛在樹梢上。

小丑最後問道，她想象中的月亮是什麼做成的。公主笑道：“當然是金子啦!”

小丑告別了公主，來到了皇室御用珠寶匠的工作室。珠寶匠用金子做了一個圓圓的月亮，比公主的指甲稍小一點兒。然後他再把月亮用一條金鍊子穿起來，這樣公主就可以把它戴在脖子上了。

珠寶匠一完工，小丑就把月亮給公主送去了。公主很高興，病很快就好了。第二天，她就能下牀到花園裏玩耍了。國王很高興，但不久他又開始擔心起來。他知道，月亮到了晚上就會掛在天空。如果他的女兒看見了，她就會知道掛在自己脖子上的月亮不是真的。所以，他又召見了管家。

國王問他有什麼辦法能讓公主晚上看不到月亮。管家想了很久，然後説：“如果公主戴上黑色的眼鏡，她就看不到任何東西了。”

國王不滿地説：“如果公主看不到任何東西，她走路的時候就會摔倒。”

他又召見了數學家。數學家揹着手在大殿裏繞了一圈，説道：“每天晚上都在花園裏燃放焰火，耀眼的火光衝向天空，公主就看不到月亮了。”

“真是個愚蠢的主意!火光太強，我的女兒怎麼能人睡呢?”説完，國王望向了窗外。月亮已經升起來了。國王趕緊召來了小丑。

獲悉國王的憂慮後，小丑説：“我認為伊薇特公主比您的大臣們更聰明，她對月亮的瞭解比他們更多。我去問問她如何解釋月亮既掛在她的脖子上，又掛在天上。”

小丑來到了公主的住處。此刻，公主正望着窗外的月亮，手裏捧着小丑送她的月亮。

小丑問她：“月亮正掛在你的脖子上，為什麼它還在天上發光呢?”

公主看着小丑，笑了。她説：“這是一個愚蠢的問題。我掉了一顆牙齒，一顆新牙又會在原來的地方長出來。對不對?”

小丑答道：“當然。小鹿失去它的角後，又會長出新的。”

公主説道：“説得對。小草被割掉之後，新的小草又會長出來。”

小丑説：“對。黑夜可以取代白晝，白晝也可以取代黑夜。”

公主説：“月亮也是一樣的。我認為任何事情都是一樣的。”説完，她又出神地望着天上的月亮。

小丑笑了，悄悄地離開了伊薇特公主的房間。

哈哈，其實公主已經長大了，只是國王杞人憂天罷了。

是啊，蠻橫的國王讓他手下的人多麼為難啊!但是，竟然浸有難倒一個聰明的小丑!

小丑的聰明之處就在於他總是會換一個巧妙的方式去思考問題。

篇8：童話故事作文四年級400字

在每一條繁華的大街上，都少不了它們的身影，到處都是窗。它們得身體是晶瑩的，每時刻都在閃光。其實它們美麗的外表內，還有一顆渴望自由的心。它們被安置在冰涼的水泥台上，它們動彈不得，它們被雨做的刀刃磨削過，被風織的紗布包裹過，它們什麼苦沒吃過。可你曾知道，它們堅強的意志力已經快支撐不住了······

它們何不曾想過那碧藍的天空?它們希望變成那空中的一個，那雲、那風、那雨、那鳥······這樣它們就可以觸摸到那吹彈可破的天空，細細感受它的寧靜，它的温柔，它的動人。是啊!是啊!哪怕一滴雨水也好啊!雖然轉瞬間會被土壤吸收，不過它們願意。

它們何不曾想過那波濤洶湧的大海?美麗的珊瑚，活潑的魚兒，清涼的海水，多麼值得期待的大海啊!想象那平靜的海面，一下子就波濤洶湧。就像那一萬個戰士在仰天長嘯。那翻起的浪花就是雄偉的橫橋，澎湃!是啊!是啊!哪怕是一個不知名的漂流生物也好啊!雖然隨時都會被海浪掀翻，不過它願意。

它們何不曾想過那碧綠的草原?熱鬧的牧場，可愛的綿羊和威武的牧羊犬。時不時傳來一聲鞭響，一曲小調，多麼陶醉啊!下濛濛雨時，不用躲到棚下，站在雨中，聽着聲響，聞着草香，清新啊!是啊!是啊!哪怕是一根綠草也好啊!雖然不久就會被羊兒吞食，不過它願意 。

可當人們問起時，它們的回答總是那麼千篇 一律。

“如果現在讓你變成鳥兒，你願意嗎?”

“我不願!”

“如果現在讓你變成魚兒，你願意嗎?”

“我不願!”

“如果現在讓你變成羊兒，你願意嗎?”

“我不願!”

我不願，多麼簡單的三個字，卻改變了人們對它的看法。它接到許多嘲笑，説它的夢永遠只能是個夢。窗從此不再説話······

直到有一天，它破了，它在也支撐不住了，它變成了許多塊。這時有人問起它“為什麼不去實現那些夢想?”

玻璃笑笑説：“因為這還有人需要我啊!”

“可他們遲早要丟棄你啊?”

“但至少在那段時間裏，我還是有用的······”

篇9：一份愛心作文400個字四年級

鄒奕然

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，每當聽到這首歌曲的時候，我都會想起那件捐助留守兒童的事情。

最近聽到很多留守兒童的故事，我知道了以後希望能夠獻出一份愛心，幫助他們。爸爸非常支持我的想法，幫我聯繫了一家公益組織。

我們瞭解到合適的捐助物資主要有雨傘、雨鞋、冬鞋和課外書等。我便在家裏翻箱倒櫃，到處尋找合適的課外書和故事繪本，仔細地把它們整理打包，爸爸去商場購買了一些雨傘、雨鞋和冬鞋，然後我們把這些物品都整齊地擺放到一個大箱子裏，寄給了公益組織。

後來我想了想，留守兒童可能會花錢買一些自己想要的東西，所以我把積攢的壓歲錢拿出來一部分，請爸爸匯款到公益組織交給留守兒童。做完了這件事情，我心裏非常愉快，不由得想起了一句話：給予是快樂的！

過了兩個月，我都快把這件事給忘了。有一天放學後，爸爸遞給我一封信，我好奇地打開一看，原來是被我捐助的留守兒童寄給我的。在信中，他表達了感謝之情，談到了學習和生活的情況，還談到了他的理想是成為一位老師。看完信，我覺得心裏美滋滋的，原來關愛他人是幸福的！

我立刻提起筆來，給他回了一封信，鼓勵他好好學習，天天向上。

這件小事讓我認識到：我們要用力所能及的力量幫助他人，讓世界變得更加美好。正所謂：贈人玫瑰，手有餘香；播種愛心，收穫快樂。

篇10：一份愛心作文400個字四年級

曹毓宸

愛心是什麼？在我心裏，愛心就是一份心理講堂的文章。

那一天，心理老師給我們佈置了一個任務。就是準備一個心理講堂。其中講什麼內容都可以，只要在下下週五完成就行。

到了心理講堂的前一天，我還沒想起來這件事臨睡前，姥姥一如既往地問我第二天的學習用具準備好了沒有，我瞄了一眼課表，大驚失色，第一節就是心理課，我還沒做準備！我慌了神，姥姥安慰我彆着急，並和我一起找材料。

我趕快在百度上搜了一個心理小故事，姥姥看了後也説好。我這才放下心來開始抄寫，可是我太困了，平時這個點兒我早已進入下一輪夢鄉。沒抄兩行，我的眼皮直打架。朦朦朧朧中，姥姥把我抱到牀上，給我蓋好被子。我的內心很掙扎，文章我還沒抄完，明天可怎麼辦？意識模糊間，我看到姥姥坐到了書桌旁，伏案寫着什麼……

當我第二天醒來時，我突然看見了書桌上的心理作業本，上面並不全是我的字，除了我抄的那幾行歪歪扭扭的字外，所有的字體大小一致，橫是橫，豎是豎，抄得格外認真，一看就知道是姥姥的筆跡。姥姥歲數這麼大了，還日夜為我的事操勞，我的心裏有一絲歉疚。

這時，姥姥來叫我吃早飯，她的眼圈兒黑黑的，眼睛裏佈滿了血絲。我心疼地看着姥姥，心裏湧起一股暖流，它開始迅速地在我身體裏流淌着，凡是所流淌過的地方都非常的温暖，充滿力量，那股力量就是姥姥對我的關愛。

至今，這份抄寫稿我還保存着，看見它，就好像看到姥姥對我的一份愛心，我的心裏就會洋溢起幸福感。

篇11：四年級秋遊作文400字

一夜秋風，一夜秋雨，當我們去秋遊時，天開始放晴了。

在坐大巴去唐閘公園的路上，我看到了路邊小巴掌般的梧桐樹落葉，不規則地粘在馬路上；桂花樹上開着一朵朵黃色的小花，還飄着一股醉人的香氣；火紅的楓葉飄哇飄，告知秋天的來臨。

經過大約四十分鐘的車程，我們終於到了唐閘公園，大家迫不及待地下車，排好隊，走進了公園。此時，我一眼就看到了菊花。菊花的顏色豐富多彩，有紅的、橙的、藍的、紫紅的、黃的、白的，美麗的菊花千姿百態，在秋風中頻頻點頭。看！遠處的噴泉，噴出的水柱好像一把利劍，一下子升上天空又筆直地插入水中，在天空中劃出一道靚麗的彩虹。

我們來到一片草坪上，鋪上桌布，把各自帶的食物拿出來分享。我帶了餅乾、飲料、三明治……同學們有的津津有味地享用美食，有的在聊天，有的轉向一邊，好奇地打探別的組帶的美食。

聚餐完畢，我們來做“頂橘子”的遊戲。參賽者在手背、頭頂上各放一個橘子，走到前面的大樹下，橘子不掉，就算勝利。第一局是我、劉陽、李紅鳴、顧佳欣。“開始！”一聲令下，我們小心翼翼地邁着貓步往前移動，剛走到一半，我們三個的橘子都掉了，好像在説：“主人，我要離開你！”最後只有顧佳欣頂着橘子到達了終點。

歡樂的時光總是那樣的短暫，秋遊在一片歡笑聲中結束了。“下次秋遊的目的地又是哪兒呢？”在回去的車上大家都滿懷期待地憧憬着……

篇12：四年級秋遊作文400字

秋天悄悄地來到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽光明媚的日子裏，我們盼來了一年一度的秋遊。

我們坐着大巴車，一路上歡歌笑語，終於到達了目的地——武漢科技館。我們領到票以後，帶着強烈的好奇心爭先恐後地走進了科技館。科技館有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這裏，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的水被太陽照射以後，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成雲致雨，又落下來變成水……如此反覆循環，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很嚴重，我們要愛護水資源。

參觀完二樓，我們又來到了一樓。一樓是一個生物館。我在這裏看到了兇猛的獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動物標本，他們的眼神特別真實，它們的生命永遠的定格在了那一刻。

地下室裏有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋樑技術，遙遙領先世界其他國家，我的內心感到很自豪!

這次秋遊活動，不但讓我學習到了豐富的科技知識，還讓我認識到了祖國的強大。我要努力學習，長大為祖國效力。

篇13：四年級小動物作文400字

演講稿,我身邊的小能人,國小生交通安全知識,我喜歡小我最喜歡的小動物，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。我最喜歡的小動物，點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一羣天真爛漫的娃娃，在高空中雲集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。戰爭英雄人物故事,我愛祖國，月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏着紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了裏面燒焦的毛褲，他的頭髮亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾着煙灰，平時的帥勁兒全不見了。一問才知道，三舅的車間裏失了火。三舅救火時，左胳膊被燒傷了。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

篇14：四年級小動物作文400字

我很喜愛小動物，特別是我家的小花貓——花花。

花花的毛黑白相間，平整光滑，非常好看。它圓圓的臉上嵌着一雙銅鈴般的大眼睛，兩隻三角形的耳朵向上豎起，顯得很機靈。還有一條長長的尾巴和四隻雪白而尖利的爪子。

花花特別愛吃魚。有一回，我家買了幾條大魚，我便將魚頭和魚尾夾下來給它吃，心想：“這下你該吃夠了吧！”吃過午飯，我便把剩下的魚放在櫃子裏，出去玩了。過了一會兒，我回來一看，小花正一頭鑽在櫃子裏，大口大口地偷吃剩下的魚。我氣壞了，找來了棒子走到小花的面前就要打，小花趕忙從櫃子裏跳下來，一邊跑一邊用害怕的目光偷偷地看着我。看它那副可憐的樣子，我還真有點捨不得打它，只好把棒子放下了。

花花捉老鼠可勇敢啦！有一次，我在籃子裏拿蘋果，一隻小老鼠從籃子裏跳了出來，我嚇得驚叫一聲。小花貓看見了，嗖地一下撲上去就捉住了小老鼠，只聽得“唧、唧......”的聲音，小老鼠被小花貓征服了。然後，小花貓驕傲地叼着它慢悠悠地走到牀前津津有味地吃起來。

每當冬天來臨時，小花貓總喜歡窩在我的懷裏呼嚕呼嚕地睡覺，那聲音真好聽。每當此時，我總是用手撫摸它那光滑平整的身子。

我愛小花貓，它給我的生活帶來了樂趣。

篇15：小小動物園作文四年級400字

我的家就像一個動物園，生活在這個動物園我很快樂。

我的爸爸像一頭牛，因為他長得像牛一樣強壯。他喜歡吃素食，最愛吃炒茄子了，只要有炒茄子他就會像牛看見草一樣狂吃起來。我的爸爸脾氣很温和，他對我就像帶弟弟一樣細心，從不亂髮脾氣。他遇見熟人總是會熱情地打招呼。

我的媽媽像一隻兔子，因為她像兔子一樣喜歡運動。媽媽也愛吃素食，她對我很慈愛，從不動手打我，還經常做很多好吃的飯菜給我吃，比如紅燒肉、清蒸魚、油炸蝦、葱油麪、炒蒜菜……想想她做的菜都讓人垂涎三尺，她是我們家名副其實的“大廚”。

而我像一條小狗一樣，因為我的鼻子只要一聞到香味，我就會立刻跑過去探尋一翻。我喜歡吃肉，特別是炸牛肉，每當我看到炸牛肉的時候，就會像飢餓的小狗看見肉骨頭一樣撲上去大口大口地吃起來。我的脾氣有些暴燥，如果誰惹到我，我就絕不輕饒他，真想像小狗一樣狠狠地咬他一口。我也知道這樣不對，我要學會控制自己的情緒。

我的弟弟像一條娃娃魚，每天都要哭幾次。他喜歡玩水，在他哭的時候，端一盆水放在他面前，他就會破涕為笑，笑呵呵地玩起來。他的脾氣也像我這樣暴燥，你只要一摸他的頭，他就會捏起小拳頭來打你。

我非常喜歡這個“小小動物園”，在這兒有爸爸、媽媽愛着我，有弟弟陪着我，我每一天都過得很開心。

篇16：小小動物園作文四年級400字

我們家有一個小小的“動物園”，有公雞爸爸，孔雀媽媽，兔子——我。很多人都會覺得奇怪，我家怎麼會有“動物園”呢？那就讓我們來看看吧。

我的爸爸是一隻“大公雞”。這隻大公雞每天都起得很早，像急着要去打鳴似的。每當我正在做美夢的時候，爸爸就毫不留情地把我叫醒，這時我就會説：“爸爸，你又起來打鳴了。”媽媽聽了就會哈哈大笑起來。

“孔雀”是媽媽的代號。每天早上，媽媽都要在鏡子前打扮一番。媽媽好像在對鏡子説：“鏡子，鏡子，世界上誰最美？”鏡子會回答説：“世界上只有您最美。”媽媽就高興地對自己説：“我太美了。”每天早上我似乎都能聽見她説自己太美了。孔雀是一隻特別愛美的動物。

小兔子——我。我覺得自己是一隻活蹦亂跳的小兔子，因為我經常幫媽媽幹活，媽媽一會兒讓我去接水，一會兒讓我去洗菜，一會兒又讓我去買水果。每次我都是蹦着跳着去幹活，可開心了！我非常喜歡幫媽媽幹活，因為活少一點兒，媽媽就可以輕鬆一些了。

這就是我家的“動物園”，我們和睦相處，快樂地過着日子！

篇17：春天來了作文400字左右四年級

春天來了，大地慢慢甦醒了，冰雪融化，草木萌發，真是春意盎然的季節！

春風在輕輕地吹，她帶來了許多彩筆，把小草塗成了嫩綠色，把桃花塗成了粉紅色，把迎春花塗成了金黃色。小草起牀了，生了個懶腰説：“春天終於來了！”。

春風在輕輕地吹，柳樹發芽了，正如：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。一樣的美麗。春風吹動着她長長的頭髮，像是在和我們問好一樣。

春風在輕輕地吹，她把小燕子召回來了，説：“你就在這裏築巣吧！”小燕子會連聲叫道：“好的，好的！”這時，綿綿春雨沙沙的下起來，像針尖一樣細，輕輕的，不會沾起水花。它滋潤着土地。種子發芽了，打了個哈欠，説：“謝謝你，春雨姐姐！”。

春風在輕輕地吹，我們到郊外去放風箏。我的風箏是一隻可愛的熊貓，它手上還拿着一根竹子。天上還飛着大蝴蝶風箏，豎琴風箏，海軍帽風箏，雙體花瓶風箏，小鳥風箏，多得數也數不清！

春風在吹拂，我的心在跳躍，發現了花蝴蝶在飛舞，蜜蜂在採花粉，燕子飛回來了，鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機，花朵開放了，柳條發芽了，春天是萬紫千紅欣欣向榮的美麗季節！啊！美麗的春天我愛你！

篇18：春天來了作文400字左右四年級

春天來了，漫山遍野是望不到邊的綠海，襯托紅的、白的、黃的、紫的，各種花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉氣息直向人心裏鑽。

春天來了，沉睡了整整一個冬天的小草、小花甦醒了，小草悄悄地鑽出了地面，東瞧瞧，西看看。心想：原來是春天來了。還有的小草換上了綠色的新裝，好象準備去給自己的親朋好友拜年。

春天來了，小樹伸出新的枝條，連楊樹也迫不及待地伸開了自己嫩綠的枝條。我們院子邊的一棵桃樹也悄悄的打起了花苞。我想只要春雨一下，它就會開花了。

春天來了，燕子飛回來了。它們有的嘰嘰喳喳地叫着，好象在開會；有的在空中你飛過來我飛過去，好象在做遊戲；有的一直站在電線上，好像在思考什麼。

春天來了，孩子們拿着自己的風箏不約而同地來到了河邊。你看，那裏有一個小朋友和他媽媽在放風箏。他先把線拉長，風箏讓他媽媽舉着，然後他媽媽把風箏放了，他就拼命地往前跑，風箏飛起來了！啊！好漂亮的天空呀，金魚、老鷹、蜜蜂。都早已經在天空中聚會了！

啊！春天真的來了。她帶着美好的事物，邁着輕盈的腳步悄悄地走來了。