![《回憶魯迅先生》教學設計【多篇】]( "《回憶魯迅先生》教學設計【多篇】")
- 蕭紅《回憶魯迅先生》教案設計篇一教學目標：1、知識目標：瞭解作者作品、魯迅，識記字詞。2、能力目標：學習刻畫人物的方法、細節描寫，體會作者自然、細膩的描寫。3、思想目標：學習魯迅先生性格中率真、誠摯，對青年作家關心和愛護。教學重點：研讀文中精彩的細節描寫，感受魯迅先生的...
- 17742
![回憶魯迅先生教學設計（合集17篇）]( "回憶魯迅先生教學設計（合集17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《回憶魯迅先生教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《回憶魯迅先生教學設計》相關的範文。篇1：《回憶魯迅先生》教學設計朱莉萍*本課被人教社定為示範課，並被刻錄為光盤附於部編版教材下發，供...
- 30481
![《回憶魯迅先生》教學反思]( "《回憶魯迅先生》教學反思")
- 《回憶魯迅先生》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《回憶魯迅先生》教學反思《回憶魯迅先生》教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。《回憶魯迅先生》是一篇回憶性散文，因此我在課前要求學生自主學...
- 4443
![蕭紅《回憶魯迅先生》原文及讀後感（精品多篇）]( "蕭紅《回憶魯迅先生》原文及讀後感（精品多篇）")
- 蕭紅《回憶魯迅先生》原文及讀後感篇一“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裏的歡喜。”這是文章的第一句話。原本以為有着“一”字鬍鬚和“刷子”頭髮的魯迅先生很嚴肅莊重的我，一看到這句話，便不由得大吃一驚。“不苟言笑”的魯迅怎麼會有如此開懷的、發自內心的大笑？帶着這第...
- 12843
![回憶魯迅先生讀後感多篇]( "回憶魯迅先生讀後感多篇")
- 回憶魯迅先生讀後感篇1當我打開這本書，翻閲這篇文章時，就有一股文學的香氣襲上心頭。細看，是魯迅先生的事蹟。這位偉大的革命家，一生中全部精神都投入在文學，他無時不刻都在捍衞國家。他沒有真槍實彈，但是，筆是他最好的武器。花開花敗，人物是非，他總是拼命工作。正如文中所述：雞鳴...
- 6345
![魯迅《風箏》教案設計]( "魯迅《風箏》教案設計")
- 篇一：魯迅《風箏》教案一、教學目標：1、知識目標：正確讀寫文中生字詞，讀懂課文內容，理解文章主旨。2、能力目標：訓練學生自主學習的能力。3、情感目標：讓同學們認識到親情的可貴，懂得珍惜親情。二、教學重點：1、生字詞的掌握；2、引導學生去體會作者的思想感情，從中明白作者想要告訴...
- 6426
![《我的伯父魯迅先生》教學設計]( "《我的伯父魯迅先生》教學設計")
- 《我的伯父魯迅先生》教學設計教學目標：1.在理解課文內容的基礎上，用抓重點段落，重點詞語，重點句子和有感情朗讀的方法品味魯迅先生愛憎分明，為別人想的多，為自己想的少的高貴品質。2.有感情地朗讀課文。3.理解並體會伯父説得含義深刻的句子。教學重點：1.教給學生概括課文主要內...
- 17994
![回憶魯迅先生教案（推薦8篇）]( "回憶魯迅先生教案（推薦8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《回憶魯迅先生教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《回憶魯迅先生教案》相關的範文。篇1：《回憶魯迅先生》教案一、學習目標：1．沉浸品讀文字，讀出字裏行間中魯迅平凡的一面。2．感悟魯迅在平易温和的...
- 6408
![《回憶魯迅先生》教案]( "《回憶魯迅先生》教案")
- 【説明】《回憶魯迅先生》教案共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《回憶魯迅先生》教案這篇《回憶魯迅先生》教案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一、教學目標1、通過對課文的研讀，感受魯迅先生超羣的智...
- 17291
![《我的伯父魯迅先生》 教學設計【精品多篇】]( "《我的伯父魯迅先生》 教學設計【精品多篇】")
- 我的伯父魯迅先生教學設計篇一【學習目標】1、會寫12個生字。能正確讀寫“遺體、輓聯、致敬、愛撫、團聚、情節、記性、保存、陰暗、低微、寒意、深奧、詳細、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失聲痛哭、囫圇吞棗、張冠李戴、馬馬虎虎、恍然大悟、北風怒號、匆匆忙忙、飽經風霜...
- 7956
![《我的伯父魯迅先生》教學設計與反思【多篇】]( "《我的伯父魯迅先生》教學設計與反思【多篇】")
- 《我的伯父魯迅先生》教學反思篇一這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，説明魯迅是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。課前，我安排了預習作業，要求學生...
- 15936
![我的伯父魯迅先生教學設計多篇]( "我的伯父魯迅先生教學設計多篇")
- 語文六年級《我的伯父魯迅先生》教案篇一文本分析：本文是魯迅先生的侄女周曄寫的一篇紀念文章。紀念性的文章，可以從大處着眼，概括被紀念者一生的事蹟的主要方面，使人獲得整體性的概括的印象；也可以從小處落筆，結合個人的感受來寫，以小見大。這篇文章就屬於以小寫大。本文通過回...
- 4518
![蕭紅《回憶魯迅先生》教案設計（多篇）]( "蕭紅《回憶魯迅先生》教案設計（多篇）")
- 蕭紅《回憶魯迅先生》教案設計篇一知識與技能體會偉人魯迅日常生活中平易温和的一面。過程與方法學習本文善於擷取生活瑣事展現人物性格的寫作方法。情感、態度與價值觀引導學生學習魯迅先生克己待人、關愛親人、生命不息、戰鬥不止的精神。重點理解蕭紅筆下的魯迅形象，體...
- 25511
![《我的伯父魯迅先生》教學設計【精品多篇】]( "《我的伯父魯迅先生》教學設計【精品多篇】")
- 平年和閏年_教學設計_教案篇一教學準備1、教學目標1、知道平年與閏年的區別，掌握閏年的判斷方法。2、培養學生珍惜時間的良好習慣。2、教學重點/難點能正確判斷閏年與平年。3、教學用具教學課件4、標籤教學過程一、新課導入師：同學們，昨天我們學習了有關年月日的知識，誰還記...
- 15734
![回憶魯迅先生作文1000字（精品多篇）]( "回憶魯迅先生作文1000字（精品多篇）")
- “回憶”魯迅先生篇一最近又學習了有關魯迅先生的課文。我很敬佩魯迅先生，他刻苦學習、憂國憂民的一生，很多事情是值得我們回憶的。魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書...
- 12733
![《我的伯父魯迅先生》教案設計【精品多篇】]( "《我的伯父魯迅先生》教案設計【精品多篇】")
- 我的伯父魯迅先生教案篇一教材分析一、背景知識1.讀書要養成良好的習慣。本單元的閲讀訓練重點是培養學生良好的讀書習慣，包括專心致志、邊讀邊想、做點記號和學以致用。教師可根據學生實際，在全面落實要求的同時，有所測重。2.課文通過周曄對魯迅先生的回憶，記敍了她對伯父印...
- 17771
![回憶魯迅先生讀書筆記多篇]( "回憶魯迅先生讀書筆記多篇")
- 回憶魯迅先生讀書筆記篇一出生於一個名門望族。魯迅於1881年9月25日出生後，首先接受着家族裏的人們的薰陶和影響。祖父周福清，是一個有學問的人，也是一個耿直的人，以喜歡“罵人”而出名。父親周伯宜，是個秀才，因鄉試多次未中而賦閒在家。母親魯瑞，是名門閨秀，大概是受了女子無才...
- 26441
![回憶魯迅先生課文賞析【新版多篇】]( "回憶魯迅先生課文賞析【新版多篇】")
- 《回憶魯迅先生》賞析篇一對於普通人來説，偉人似乎總是高高在上，令人不可觸及。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須，根根向上的頭髮，吸着煙斗、面目嚴肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”，但實際上...
- 27631
![《我的伯父魯迅先生》精品教學設計（精品多篇）]( "《我的伯父魯迅先生》精品教學設計（精品多篇）")
- 我的伯父魯迅先生教案篇一知識與技能:1、會寫12個生字。正確讀寫“遺體、輓聯、致敬”等詞語。2、學習生字詞，理解含義深刻的句子。4、理解五段課文之間的聯繫，培養學生分析理解的能力。過程與方法:朗讀、小組合作情感、態度、價值觀：感受魯迅先生愛憎分明，為自己想得少、為...
- 5456
![我的伯父魯迅先生教學設計]( "我的伯父魯迅先生教學設計")
- 目錄第一篇：《我的伯父魯迅先生》教學設計及反思第二篇：《我的伯父魯迅先生》教學設計、反思第三篇：我的伯父魯迅先生教學設計及反思第四篇：《我的伯父魯迅先生》教學設計第五篇：《我的伯父魯迅先生》教學設計更多相關範文正文第一篇：《我的伯父魯迅先生》教學設計及反思《我的...
- 27372
![我的伯父魯迅先生(第2課時教學設計）（精品多篇）]( "我的伯父魯迅先生(第2課時教學設計）（精品多篇）")
- 《我的伯父魯迅先生》是一篇精讀課文。作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，告訴我們伯父是一個愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少的人。表達了對伯父深切的敬愛之情。下面是小編辛苦為大家帶來的我的伯父魯迅先生(第2課時教學設計）（優秀6篇），您的肯定與...
- 3145
![《回憶魯迅先生》讀書筆記（精品多篇）]( "《回憶魯迅先生》讀書筆記（精品多篇）")
- 《回憶魯迅先生》讀書筆記篇一魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學家、思想家”。可以説是聞名中外的人物之一。前幾天，我們便學了一篇關於魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現在記憶猶新——“魯迅先生不遊...
- 19668
![魯迅《風箏》教學設計（多篇）]( "魯迅《風箏》教學設計（多篇）")
- 【教材分析】《風箏》是一篇思想內涵很深邃的文章，由於經歷和文學底藴不同，不同的人對它的主題有着不同的解讀，文章中疑難問題也較多。這樣的文章對於第—次接觸魯迅先生文章，且不瞭解他的寫作風格的七年級學生來説，確實有一定的難度。但正因如此，它又是一篇研究性學習的理想教材...
- 19918
![回憶魯迅國中 回憶回憶魯迅先生（多篇）]( "回憶魯迅國中 回憶回憶魯迅先生（多篇）")
- 《回憶魯迅先生》教案篇一《回憶魯迅先生》教案一、學習目標：1．沉浸品讀文字，讀出字裏行間中魯迅平凡的一面。2．感悟魯迅在平易温和的性格中藴含的深厚的愛國情感、'孺子牛'般奉獻精神。3．體會作者多種描寫手法的藝術效果。4.學習本文善於從擷取生活瑣事中去展現人物性格的`...
- 27849
![《回憶魯迅先生》讀後感多篇]( "《回憶魯迅先生》讀後感多篇")
- 《回憶魯迅先生》讀後感1當我細細讀過蕭紅寫的《回憶魯迅先生》，我不禁驚訝道，魯迅先生，這是你嗎？原來你的笑聲就是明朗的，原來你對美學這麼有研究，原來你也懂幽默……一直以來，我對你的印象就是語文老師給我們講授《孔乙己》《藥》等作品時所描述的你：魯迅，原名周樹人……那是為...
- 29698
文範網
