學會讚美他人的作文

學會讚美他人的作文篇一

一句看似很平常的話，可能會使人一下子掉進嚴冬的湖泊裏變得心灰意冷;又或許能雪中送炭給人帶來一絲温暖。同樣，讚揚也是看似簡單的話，但它的威力並不簡單。

得過美國最佳教師獎的隆·克拉克老師，他教的學生個個成績優秀，又彬彬有禮。或許很多家長會想到的是克拉克老師制勝的法寶肯定離不開嚴厲的教規，甚至是培養孩子的競爭意識和不服輸的勁頭。在這裏每個家長的想法都沒有錯，社會上不想被淘汰需要的就是這種堅忍不拔，拼的你死我活的競爭意識;以及輸實力，但不能輸排場的精神。可是，在克拉克老師的班規裏也就是他的祕訣：別人有好的表現，要替他高興;自己有什麼好的表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。

歸根到底，克拉克教學生的第一件事就是學會尊重他人，學會尊重你的對手通過讚揚的方式。即使你在競技場當中輸了，但是通過對對手的讚揚和尊重，同樣能贏得對手對你的尊重，甚至觀看台上的觀眾對你的鼓勵也能獲得不少掌聲。

在大不列顛帝國，傳統的體育競技足球。相信很多人不陌生。每年的職業聯賽少不了會有一項競爭那是社區原牌，贏得比賽的球隊會由於英女王親自頒發獎牌。這次比賽獨特之處不是它相當激烈的比賽，而是一個細微的開場式。開場時，必需由上一屆亞軍球隊迎接上一屆冠軍球隊出場。這一細節，正好反映出讚揚他人的精神以及對對手的鼓勵、尊重。而這一舉措從上世紀七年級直沿用至今。

讚揚他人只需簡單地拍拍別人肩膀：做得不錯，自己不會失去什麼，反而能得到他人對你的好感。學會讚揚他人，替他人高興。是謙虛的表現也是從中學會如何尊重他人，尊重自己。