優美的讚美句子

優美的讚美句子(花篇)

1、我真愛梅花，愛它那種令人心曠神怡的香氣，它雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，卻如早晨的空氣那樣清新，令人陶醉其中。我更愛那堅強不屈，默默奉獻，不在寒風中低頭的那種令人敬佩的精神。

2、梅花是我們中國最有名的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈是有骨氣，它那不低頭折節的品格真令人感動!

3、花是多情的種子，杜甫曾贊過花濺淚的場景，李白曾歌頌過花間一壺酒的生活，杜秋娘曾感歎過莫待無花空折枝。陶淵明曾傾訴過採菊東籬下的閒適生活。

4、不知不覺，冬天快要到了。此時，站在我家那株梅花樹前，我的腦海裏不禁浮現出這樣一幅畫面：冬天裏，寒風呼嘯，雪花飛舞，到處是一片銀色的世界。那光禿的樹幹上開滿了或白或黃的梅花。成千上萬朵梅花競相開放，清香撲鼻，讓人多麼心曠神怡啊!

5、冬天裏，雖然有嚴寒，有冰雪，雖然山是荒蕪的，樹是淒涼的，風是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花裝扮着冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機。

6、梅花的色，豔麗而不妖;梅花的香，清淡而優雅;梅花的姿，蒼古而清秀。這不正是親愛的交警嗎?他們任勞任怨，不論嚴寒酷暑，還是冰天雪地，都堅守在自己的工作崗位上認真工作着。

7、在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻清逸幽雅的清香就從窗外飄來--那就是梅花。它雖然從不與百花爭春，但經常被古今詩人畫家所讚美。梅花以它那種高潔堅強謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為--中國國花。

8、我沉醉在花香中，愛那窗花，野花，梔子花等所有花帶給我不同的香氣;愛那些執着的追求，頑強拼搏的精神;愛那人們用心靈之水澆灌出的精神之花!

9、我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，但我更讚美梅花的傲雪怒放。

10、夏至，春花漸漸枯萎許多，“綠陰生晝靜，孤花表春餘”而那屬於炎氣的躍躍欲試的花兒們，也打了個哈欠，競相趕來，但這夏日，可沒那麼多的繁花似錦，多的只是那些翠綠，嫩綠，草綠，“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”，雖説綠色才是夏季的主打曲，但是也不乏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，賞紅花，望綠葉，這是何等的愜意呀!

11、一花一世界，一葉一乾坤。每一種花都比喻着美好的青春，堅強的性格，蓬勃的朝氣。生命就像花兒一樣美麗地綻放，在有限的時間裏帶給其他人們美的享受，所以，我們在這大好的青春裏，要綻放自己的光華，自己的燦爛。

12、在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着風雪，傲然挺立在寒風之中。在雪中怒放的梅花，是那麼鮮豔迷人。

13、在春風的吹拂下，在暖陽的照耀下，滿目盡是繁花的爭奇鬥妍，那樣的形形色色，那樣的繁花旖旎，落英繽紛，於是“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸”，有了“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅”，外出舉目眺望，“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明”，院內則“滿園深淺色，照在綠波中”，這樣的滿目繁花，這樣的滿胸香氣，能使人愉快。

14、在春天，是百花爭豔的季節，但臘梅的身影卻永遠也找不到。但在寒風刺骨的冬天，臘梅花卻傲然出現在枝頭，開得正歡。這也説明了它具有堅韌不拔，不屈不撓，自強不息，奮發向上的精神品質。它，默默的裝扮着銀裝素裹的冬天，給一片潔白的大地增添了一份絢麗的色彩。

15、轉眼已至寒冬，臘梅凌霜傲雪，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，梅花在如此的嚴寒之中，傲然挺立在雪地裏“遙知不是雪，為有暗香來”，在這種“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的毫不退縮的精神的鼓舞之下，讓我在困難面前勇往直前，永不退縮。

優美的讚美句子(景篇)

1、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。

2、如果説大自然是一幅畫，那麼再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果説大自然是一首詩，那麼再美的言語也無法説清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那麼它將喚醒我心底沉積的幸福。

3、小樹林夾雜着我無盡的愛，夾雜着生命的成長。小樹林並不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。

4、這是大自然的恩賜。珍惜自然，保護自然，又是那麼自然，沒有經過自然中的自然，是否還會還原自然?認識自然，走進自然。

5、大自然是一首歌，若不保護她，那麼她會懲罰人類。若去愛護她，那麼她就會用美妙的歌聲歌頌人類。是要讓大自然懲罰還是歌頌呢?我想答案應該不言而喻了吧!

6、哦!天哪!我這是來到了那裏，夢幻中的童話世界，不，這太離譜了，我竟然能聽到樹木的歌聲，悠揚悦耳，這可不是力大無窮的人們可以彈奏出來的，這可是大自然的音樂;我竟然能看到樹木們在跳舞，這可不是擁有者漂亮身姿的人們所能跳出來的，這是大自然的舞姿。

7、大自然的鬼斧神工真令人歎為觀止。冰植物這兩者本身就是一個奇蹟，兩個奇蹟一起結合昇華，創造了這美麗的雨夾雪。也創造了美妙的世界!

8、和諧美好恬靜。方才感到如此多的形容詞，卻也不夠形容您的美麗--大自然!多想擁抱你!這樣詩情畫意，這樣安天祥和，這樣平凡樸素，這樣。原始的你，純淨的你，天然的你，空靈的你。這是九零後，二零後缺少的，我要擁抱你，永遠沉醉於你甜美的懷抱中，過着沒有世俗的喧囂的日子。

9、大自然又為大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

10、人與自然間的正常關係，應當是欣賞與保護，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風花雪月的四季輪迴;欣賞鳥翔藍天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現的是真正的和諧。

11、蔚藍的天空藏着幾朵白雲，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹枝間嬉戲的小鳥，草間玩耍的昆蟲朋友們，山間細水的湧出，河中的遊動着的魚，還有插在池沼中的葦草隨風搖擺。這大自然的美麗景色，有着詩人描繪不出意境美，令人陶醉，令人嚮往，令人迷戀。

12、大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節都帶着歡快的節奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載着傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人嚮往之中。

13、我們生於大自然，長於大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什麼意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。

14、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

15、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裏快活地游來游去，啊!還一副漂亮的風景畫!

16、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶着大自然洋溢的色澤，每品嚐其香，那來自大自然產物的香味，美食家評論此道菜為天下佳餚，美食家稱讚這道菜的奇特，繼而品嚐着大自然的產物如此讓人迷戀。

17、自然以它寬闊的胸懷擁抱着人類，用它獨特的魅力吸引着人類，用它偉大的智慧提醒着人類。在我們需要他人的幫助時，不妨先拾起不滿，用花兒般的笑容迎接生活，像果樹一樣伸出雙臂。

18、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有着一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織着各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界

19、百花爭豔的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節

20、太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現出巍峨;大地無語，卻展示出廣博。

優美的讚美句子(老師篇)

1.老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

2.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

3.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

4.您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

5.您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

6.您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

7.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

8.您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

9.您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

10.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

11.您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

12.您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

13.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

14.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!

15.啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。