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校園安全作文300字(多篇)

校園安全作文300字(多篇)

校園安全作文300字(多篇)

校園安全作文 篇一

弟弟趕快就把鞭炮分了,分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮,可不幸的事情發生了妹妹、姐姐和弟弟去一個水庫的岸上玩鞭炮。 水庫岸上是一個堤壩,堤壩的一側朝着水庫,水很淺,堤壩斜的部份除碰水外,的地方長滿了乾枯的 草,一片金黃。 妹妹這個粗心鬼,把一個鞭炮扔到草堆裏,這下火苗升氣來了。一陣風吹過,火更大了,姐姐不管三七二十一,跑進火堆裏就踩。這時還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人,妹妹還呆在那裏,最後被叫的回過神來跑到家裏叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去,浩浩蕩蕩的一羣人向水庫奔去,一來到水庫媽媽拿起她帶來的臉盆,去水庫搖起水舊灑,而伯伯和哥哥拿起樹枝就撲向大火,向三頭年輕力壯的野牛。火終於在三頭“野牛”面前消失了。 這次辛好在水庫邊,如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以後我們要小心火竹,少發生火災,我們要小心玩鞭炮,要在離容易燒的物品遠一點。最好少玩鞭炮。

校園安全作文 篇二

今天,我們上了關於安全的校本課!這節課老師不但教育了我們課間玩耍時的安全問題,還進行了實踐演練

作為國小生,我們要學會保護自己和保護他人。在課間,我們應該不要做危險活動,在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球,否則會砸傷人,這可不是鬧着玩的! 集會時,上下樓梯靠右走,跟前面同學保持一定的距離……

在一番大道理過後,我們拿着“真槍真刀”去進行了實踐演練,

在一陣“鬼哭狼嚎”後,我們快速跑到自己班的場地站好。經過兩三次的反覆操練,我們已經氣喘吁吁了,連講話的力氣也沒了。但是經過演練之後推擠、講話等現象明顯改善了許多。真希望以後的集會也會像今天實際演練的一樣,一樣認真負責,做到老師的要求。

希望我們每個同學都能做到今天課堂上説到需要注意的幾點,能遵循今天演練時老師對我們的要求,危險就不會發生了!

校園安全作文 篇三

全國中國小生的安全,一直是被社會各界所廣為關注的。食品衞生安全又是中國小生安全話題裏面很重要的一個方面。

近幾年,對學生食品衞生工作的重視程度明顯提高。加大學校食品衞生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉,學校食物中毒上升的趨勢得到遏制。學校食物中毒事件有所下降。據衞生部2004年的統計結果顯示,2004年報告學校食物中毒事件,於2003年相比中毒起數下降17.5%,中毒人數下降25.52%。因學校食堂組織的學校集體用餐導致學生中毒事件沒有出現人員的死亡。

只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。但是我們學校因為設有一個小賣部,也允許在校內買食品,但是並沒有有關這方面的規定,所以早上有一部分同學幾乎不在家裏吃飯,等來到學校後在小賣部買小吃。我認為這樣的習慣很不好,不只是因為學校的食品衞生沒有保證,並且我認為這樣會使這些同學養成不良習慣。

有一次,一個同學因為早上沒吃早飯,肚子對她發起了抗議,百般無奈之下,在學校的小賣部裏買了一個漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力剋制,才沒造成更大的麻煩。由這件事看來,長時間下去,他們的健康就會受到損害,有的更甚者還會養成愛花錢的壞毛病,並且產生對金錢的依賴性,如果沒有了錢,他們就會寸步難行。

近幾年,我國一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理,所以我建議那些經常到小賣部買小吃的同學,為自己的身體和今後的人生着想,在不是沒有其他方法可行時,不要去小賣部買食品。

關於周邊的環境質量也是這樣的,希望有關部門,在我們學校周邊的一些小攤點,或在更遠的地方,質量都要有一定的保障,這也要靠有關部門加強管理,大家要是加強制度的話,可以保證這些有合格資質的小商店,生產出來食品,符合衞生要求,我們學生吃了以後才可以保證安全。

只有各部門的管理,也是不夠的,我提倡對學校學生,進行食品衞生方面的宣傳和教育,要提高我們的自我保護能力。通過有關部門的幫助,我想也是一道防線。但是總是要靠別人管,也是不行的,我們還是要嚴格要求自己,保證自身安全,這才是最重要的

校園安全作文600字 篇四

今天,狐狸船長來我們美麗的學校了!你想知道狐狸船長是誰嗎?哈哈,它就是安全船的船長。

它可不是來狐假虎威的,而是來給我們上一堂校園安全隱患猛如虎的安全課。一段段生動的影片,記錄了發生在校園內,發生在我們身邊的一個個小插曲。校園是一個安靜、和諧的學習和健康成長的環境。下課了,同學們都眺望一下遠方,舒展一下筋骨。這時影片中的兩個小男孩在互相追逐奔跑,不知不覺中被絆倒了,來了個前赴後繼,看那樣子着實摔得不輕。看着他們狼狽的樣子教室裏爆發出鬨堂大笑。

還有一段幾個同學為了顯示自己高超的體操,在單雙槓上做着危險的動作,我們都為他們捏了把汗,這掉下來可要倒栽葱了呢!其實這些時常發生在我們周圍。特別是我們班,是個活躍度特高的羣體。老師時常提醒我們,不準在教室打鬧,不準在走廊奔跑。同學互相追逐打鬧稍不留神就會闖出大禍。就在前幾天,因為下雨,教室裏比較濕滑,可部分同學下課時你追我打。結果,一個人正興奮地跑着,沒注意地磚很滑,一不留神腳下打滑,猛然向前衝去摔了一跤,他只好去醫院為他的額頭留下了一個“戰績”。還有的同學特愛動手,沒説幾句就上演“全武行”,這給同學之間帶來了傷害。特別是在樓梯上還推來推去,稍不留神就會帶來無法彌補的後果。

我相信,通過這次狐狸船長對我們校園安全的講解,我們會時刻提醒自己,不做那些危險的遊戲了。我們的生活多姿多彩,可生命唯有一次,讓我們學會自我保護,珍惜、關愛自己和身邊的每一個人。

校園安全作文600字 篇五

校園是我們的第二個家,只要校園安全了,我們就能在校園裏安全學習了;然而校園安全很重要。

首先保證一個安全校園需要避免發生一些災難,然後學生們要遵守校規絕不違反。我們應該避免在校園裏發生火災,地震時儘快到安全的地方,不帶危險物品進校園。

地震時,沒有人會告訴你,也沒有人會告訴你地震什麼時候會過去。所以我們不能大意,一定要做好充分的準備,並做好預防地震的演練。

假如地震來臨時正是在學校上課時,那麼在上課的同學們不要驚慌,應迅速跑到教室外空曠的地方躲避,儘量避開那些高大的建築物。遠離高壓線及化學物品;來不及跑時可以躲在坐下或堅固地方。並用毛巾或衣物捂住口鼻,防塵、方煙。當地震停時,在屋內的同學就應該快速撤離危險地……如果地震來臨時是家裏,那麼住樓房的居民要儘快到室外空曠處躲避。儘量避開高樓、立交橋、遠離正在施工的工廠。

“火”別看它只是一個字,可當它燃燒起來是那麼危險那麼可怕,越來越旺的火勢卻讓它成了火災。我們也應該預防火災,進行演練。在校園裏學生們不能把:煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆爆物品帶進校園,也不能到學校容易着火的地方玩耍。無論是在家裏還是在學校引起火災主要原因是:玩火、電線短路、用電不值等地方。

當然火災來臨時我們不用緊張也不用害怕,火勢越來越大時,如果我們被困在了教室,那麼用濕布矇住口鼻防止吸入過多的煙和灰塵。並想辦法向他人求救逃離。

地震和火災等都很可怕,我們不能把它當兒戲,一定要重視,因為:安全關係你我他,校園安全靠大家。

校園安全作文 篇六

他説,生命是鑽石;他説,生命是寶藏。我説,生命是夏花,就像夏天絢麗多彩的花,世界因如花的生命而精彩。因此,我們要“關愛生命,注意安全”,這一點校園安全顯得尤為重要。

一個温馨和諧、安定有序、有着良好氛圍的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快的學習,健康地成長。校園安全也是學校發展的支點,所以,我們要把校園安全放在首位。

校園裏,時常會出現些不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意的犯錯,有人舉起了拳頭;也許……其實生活在學校這個大家庭中,同學間難免會產生一些矛盾。俗話説‘一笑解千愁’‘退一步海闊天空’,只要我們敞開胸懷,學會寬容、溝通,同學間一定能相處很好。

校園中,不安全因素仍存在於我們身邊。一些突發事件危害仍然很大,例如:2000年9月13日晚,某省一鄉中學,自習下課時,眾多學生在樓道內相互擁擠踩壓,造成3名學生死亡,5名學生受傷的慘劇。學校的突發事件除此之外還有火災,傳染病流行,暴力事件等。這些都給我們敲響了警鐘。

為此,我們在學校要注意校園安全:上下樓梯靠右走,課間走廊不追逐、不打鬧,同學之間不鬥毆,校外零食不購買,家長車輛不入門,同學之間要謙讓;回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈,不搶道通行,不搭肩並行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧,要時時處處注意交通安全;在家裏也要注意家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品,不接觸電源和帶電電器。讓我們時時刻刻保持安全意識,讓安全永記我們心中。

同學們,安全常繫心中,人生一路順風。關愛生命,注意安全,讓安全伴我在校園,我把安全帶回家。

校園安全作文600字 篇七

校園,是一個安全的港灣,這裏每天都充滿歡聲笑語,是一個快樂的“國度”。據有人不完全統計,我們每個學生在校的時間,所佔了一天24小時的三分之二。所以,發生在校園裏的危險,會直接關係到我們的生命!

在我們薌城實驗國小,這個“港灣”中,裏面也出現了許許多多關於安全的隱患,讓我來跟你娓娓道來吧:我們薌城實小,在全市中,算是比較老了的學校。前一段時間,每一節課下課,都有別班的學生在狹窄的走廊裏你追我趕,跑得不亦樂乎啊,那速度,簡直像幾匹脱韁的野馬,在“草原”上馳騁啊。可是其他同學,沒有留意,就被後方的來“來車”給撞飛了。想想都後怕啊!

還有一件事,在這裏我不得不提:有一些同學,為了過過自己的“腿癮”就從樓梯的'扶手上滑了下去,有一些同學,就是因為這件事才白白受了傷,同學們,你説這值嗎?

我們不要看別人玩什麼,就玩什麼,要通過大腦的判斷,想想這件事到底該不該做,也要自己想想做完這件事之後,自己會得到什麼樣的後果,我們不應該“自討苦吃”啊!

我覺得要避免這些危險的事情發生,那就應該向同學們普及這些校園安全的小問題,利用班隊課的時間或雙休日來舉辦關於“校園安全”的知識競賽、講座或課間收聽安全小廣播等向學生普及和推廣校園安全問題這方面的活動。

校園,應該是充滿書香,充滿歡笑的“美麗小世界”。校園安全是我們每個人都應該注意的大問題,每個人都應該去了解這方面的一些知識,做一個不但擁有知識,而且又受安全“保護”的好學生!

好了,我的故事就講到這裏了。自己的安全,正確的人生價值觀,正確的道路,就應該靠自己選擇啦!

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