六年級的煩惱作文（精選3篇）

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篇1：六年級的煩惱作文

升入六年級了,隨之而來的煩惱真不少，老媽的嘮叨便是我的首要煩惱,雖然我知道老媽這是為我好,但是説多了不免有點煩起來,整天到晚説：“你一定要好好學,將來考個好大學,讓我高興高興,不要整天睡了吃,吃了睡。”聽了這話,我不免有點生氣:“我哪隻是整天睡、吃?我天天做作業那麼辛苦,還整天唸叨,都煩死了。”“你做起作業就煩,看電視怎麼就不用我叫?還煩,不好好學,長大了刷馬桶也沒人要!”聽了媽媽這句話,我心裏很不是滋味,發誓一定要考個全班第一,可第一總有一個,哪能回回都是我的，我免不了又要遭老媽的一陣斥責,哎,要是能回到幼兒園時就好了.

學校裏作業一大堆,回到家又是一大堆，

在暑假裏時,老媽就已經把一大堆習題買來了,整天唸叨:“你要認真,要勤勞,看看人家,哪裏像你?天天作業寫到10點還上不了牀。”寫得慢也不行？我努力向老媽解釋原因，“是因為作業太多了,每天十幾個,還有你買的習題,叫我怎麼受得了?”“你就是懶……”哎！太煩了，我不上六年級了！

多麼希望老媽能體諒我，我懂老媽的心情，但畢竟不能拔苗助長，老媽如果把目標定低點，我學習反倒會更有勁頭。

篇2：六年級的煩惱-六年級作文

人長大了，煩惱也隨着多了。正如語文老師説的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入國中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有着一種既説不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦幹，把自己關在書窩裏，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎麼都這麼用功啊。

一天後月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成X，小數點那些老丟，英語就更不用説了，C看成了G，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我説，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望着那一個“X”無能為力。

坐在了位置上，我喝着可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園裏湧出的一羣孩子，那孩子們的臉笑得是多麼的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什麼人不可以倒着活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以後才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是隻有壞處的。

篇3：六年級的煩惱-六年級作文

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的國小生了。但六年級的學習生活並沒有我所想象得那麼美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

煩惱一：身置“題海”

這個煩惱，我想很多同學都會有。雖然平時老師佈置的作業並不多，但一到會考試或期末考試前期，我們就如同泡在“題海”中

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習範圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，説：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把XX單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋着頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的讚賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

煩惱二：夢中的快樂課餘

走進六年級，説明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨着“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課餘也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們揹着書包，終於回到了家。但還有作業等着我們。

匆匆吃過晚飯，我打開台燈，開始了作業之旅。當作業寫完後，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看錶，已經九點半了。我的課餘時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這麼多的煩惱圍着我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。