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國小發現作文400字最新

國小發現作文400字最新

【編輯】國小發現作文400字共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小發現作文400字最新

第1篇:國小發現作文400字

國小發現作文400字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

説起這個昆蟲世界,那可真是無奇不有啊!就連那麼一隻黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣,真是奇怪極了。

那是在幾年前一個週末的下午,那時我還小。我閒着無聊便走出散散步。無意中便發現了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細一看,哦,原來是一羣小螞蟻。“奇怪,它們急急忙忙要去哪兒呢?”我使勁地想。該不會去集體旅行吧,我心想,不是,應該説是集體搬家。“對,一定是搬家。”我興奮地叫起來。“可是它們為什麼要搬家呢?”充滿好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。

我一連在地上打了幾個滾,認真思考。可還是想不到。此時,我真想放棄思考,但我又重新振作起來。會不會房子倒了,沒家可歸了呢?我驚奇的想,可為什麼會倒呢?是不是洪水來了,房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水嗎?我不耐煩地望了望天空,此時天空陰沉沉的,烏雲密佈,這是下雨的前兆。對了,因為要下雨了,所以螞蟻知道這個消息,怕房子倒塌,所以要搬走。“對,一定是這樣。”“太好了,我終於發現了。”我興奮地叫起來,都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過,螞蟻真聰明,能識別天氣,厲害啊!

晚上,我把我的發現告訴媽媽,媽媽聽了笑哈哈地説:“小笨蛋,沒想到你挺聰明的嘛!這樣的問題你也想出來了,不錯不錯!”我聽了媽媽的表揚,笑得更甜了。

想不到,我竟發現了這個問題。我知道了:只要大膽想象和仔細觀察,就可以發現大自然的奧祕。

第2篇:國小發現作文400字

給你一篇國小發現作文400字的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

美,在生活中無處不在。

説起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷豔的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美並不永久,是短暫的。

除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美。

現在,就由我給大家講一個我親身經歷的事:

那是一個陽光明媚、萬里無雲的一天下午,我搭着公共汽車去新華書店去看書。在車廂裏,我心情舒暢地哼着小曲。站點到了,在車門急促打開後,上來了一位白髮蒼蒼、拄着枴杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經風霜的臉龐,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。緊接着,有一位年輕而又帥氣的小夥子上來了,看那樣子,好像是沒上完學就出來打工的人。由於老奶奶走得慢,那後來的小夥子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶説:“對不起,老奶奶,我本來是為您讓得座,結果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站着就行!”接着,又一位好心人站了起來,和藹可親地説:“老奶奶,您坐吧!”説着,順手扶着老奶奶坐好。在這個時刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個小夥子一頓。

聽完這個故事後,你們有沒有想過:那個夥子,雖然外表美,但是心靈並不美。在我的眼裏,那個青年男子是多麼的渺小,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對來説,那位好心人和那位老奶奶是多麼得高尚,多麼的偉大。品德美才叫美,內在的美,才是真正的美。

讓我們一起去發現美,學習美吧!

第3篇:國小發現作文400字

下面由本站的作者為你提供國小發現作文400字的寫法。

美源自於生活,源自於社會,但更源自於人類內心最深處的美,不僅人類如此,動物也是如此。團結互助的美,高尚品行的美,都在生活中無處不在,而平凡的生命美,宛如一顆定海神針,與生活息息相關。

夏日的夜晚,田野間,灌木叢裏,我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱,呱,呱——”的鼓聲,那旁邊附和着的“豎琴”聲,你就會發現:原來是青蛙和蛐蛐兒!是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚,點亮了這台無與倫比的“音樂會”?有嗎?當然有。

看,那飛着飛着的,閃着閃着的在尋找什麼呢?也許,夜深了,它們找不到回家的路;也許,風涼了,它們找不到為自己遮擋的衣衫;也許,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮着夏日的夜晚。夜風啊!請不要吹熄它小小的燈盞,儘管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘,為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”;它們飛過灌木叢,為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋;它們飛過煙囱頂,是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒……

它們一心向着光明,不為被人欣賞而生長,卻為着自己的特色而存在。城市裏的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的'燈光媲美,因為它知道:美源自於內心。

於是,它們便努力地向前飛行,他們不是毫無目的地飛,而是心裏有着一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰,決心探索夜的深淺!

世界上應該有光,應該有美,正像應該有太陽,而螢火蟲的美,卻遠勝於世間的繁華景色,因為它是“生命之最美”!

美,是無處不在的,螢火蟲的生命美,就讓我發現:做一件事,要充滿自信和勇敢,即使沒有能力,也要用盡全力!

感受美,發現美,認識美!這樣,你才能真真正正地明白美——“生命之最美”!

第4篇:國小發現作文400字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的國小發現作文400字範文精選,僅供寫作參考。

我們班的老師,她非常美麗,但是她的美不在這裏,老師的美非常特別。

早上,當我們早早的到教室時,老師已經坐在教室裏,等我們來到教室,傾聽我們的朗朗讀書聲。為了我們有好的成績,老師用自己休息的時間為我們補課。

老師儘管在累,傍晚,老師辦公室的燈還亮着,您還在認真的批改我們的作業,您的眼睛一眨一眨得,但您還是堅持,還要準備第二天要教的課文,日復一日,年復一年,您眼角上的皺紋,就是最好的表明。

您不但有着不怕累的精神,還有着特殊的教育方法。在考試時,我們最怕的就是句子理解題目,一做錯就是扣二分三分,在我們沒有辦法理解的時候,我們就皺着眉頭,您卻有一個最好的辦法,那就是追問,一點一點地問自己,這是我們不再害怕句子理解,我們還有一個難題,那就是縮句,我們有的縮句時,把句子的意思變了,有時就是沒有縮完整,這是我們考不了高分,您卻教了我們很多方法,是這是我們有了好成績。您會用一些格言來説服我們,比如:當我們不看書時,老師會説“書籍是人類進步的階梯”。當我們考試考好時,老師會説“驕兵必敗”。

世界上,有很多種美,有:人美、環境美。這個人很美,生活環境也很好。但沒有用,這不是真正的美。老師為我們付出怎麼多汗水與心血,這難道不是老師最美的地方嗎?

第5篇:國小發現作文400字

給大家帶來國小發現作文400字範文,供大家參考!

我的發現源於玩網絡遊戲"跑跑卡丁車",這個發現可能對不玩網遊的人沒什麼幫助,但我還是要提出來,幫助一下世紀天成的新手玩家.發現一:熊貓寵物不能防禦導彈的攻擊,只能隨機加金幣.雖然在商店裏介紹熊貓寵物的文字明明白白的説明了熊貓寵物可以防禦導彈的攻擊,但它的確沒有這個功能.這是本人購買熊貓寵物後跑了成百上千盤道具賽得到的結論,希望廣大新手玩家不要再購買寵物,沒什麼用.

發現二:冰山極速賽道中,在終點前容易直超.大家想必非常熟悉新圖"冰山極速"吧,這個圖非常簡單,只有兩個星的難度,但有兩個地方非常容易,直超對手.一是哪個手指型的急拐彎,在那裏可以來一個把半個車身懸空的大漂移,可以把對手落下一大截.

但想玩成這個動作,你的車最少也得是R4級別的,要不非掉河裏去.二是終點開得很慢的那段路,其實旁邊就有一個小小的平道,開上去就能保持原速.我曾用這兩個方法擊敗了一個彩二的(28級),要知道,我的等級才黃三(3級)啊!好了,我的發現講完了,希望能對新手玩家有所幫助.跑跑卡丁車這個遊戲和反恐精英一樣可以培養手眼協調力,但跑跑卡丁車相對來説比較温和,不像反恐精英那麼暴力.總之,跑跑卡丁車這個遊戲非常好玩.我的號叫"scwer"記得找我玩哦!

第6篇:國小發現作文400字

以下是本站小編整理的國小發現作文400字範文,希望能幫助到你。

星期五下午的班會,我們班進行了優點轟炸活動。班主任老師對同學們説,今天的活動就是要求同學們把自己同學的優點都講出來,而且只講優點,不講缺點。

活動開始了。同學們按照座次,依次挨個地給同學提出優點。

這時,在我的心裏產生了一個凝問,只説優點豈不助長了人的驕傲;不談缺點又怎能改掉人的不良習氣。

在活動進行中,我默默地聽着、記着一個個同學的優點。當然,我也積極地活躍其中,生怕遺漏了哪個同學的優點。同時,我注意觀察着被提優點的同學的表情。我這時發現,他們都被一股強大的力量激勵着,特別是那些差生的激動情緒更為明顯。

啊!我明白了,我們的班主任老師是為了用優點來激勵同學進步。

在活動中,同學們給我列舉了:一點通、愛閲讀、書寫好、作文優……,團結同學,肯幫助人等優點。

我在同學們給我列舉優點得到鼓舞的同時,又悟出了一個道理。我們班常和我一起在一、二、三名循環那兩個同學,他們所具備的優點而我又不具備的,這不就揭示出我的缺點了嗎!

於是,我又挨個挨個地分析了同學們的優點,從中發現了很多寶貴的、值得學習的東西。特別是,一些差生也有很多值得學習的地方。這真是三人行必有我師焉!

班主任老師今天給我們上了一堂多麼生動的素質教育課啊!

第7篇:國小發現作文400字

本站提供的國小發現作文400字範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

人行道上,人們匆匆忙忙地走着,冷漠的看着周圍。

馬路上,車水馬龍,司機按着喇叭,都想使勁踩一腳油門。

似乎沒有人注意到,一位老人,正步履蹣跚地走在盲道上,用枴杖一點一點試探着前方。不知誰的車停在前方,剛好壓在盲道上,把筆直的盲道劈成兩半。這對於健全人來説,並不算什麼,但是對於盲人來説,就好像是兩個世界。

越走,越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊,自己的事情那麼多,怎麼可能關注這位老人呢?老人距離那個“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的雲在漸漸移動,遮住了太陽。十米,九米,八米……眼看着就要撞上了,但就在這個時候,一輛黑色的奧拓停在了路邊。“嘿,前面有東西,小心點!”

過路人用奇怪的眼光看着這位從車上下來的司機,仍不忘了繼續趕自己的路。司機急忙跑了過來,就在老人距離那輛車不到兩米的時候,司機跑過來拉住了老人的手。老人一驚,不知所措,忙喊着:“你是誰?幹什麼?”那位司機長吁了一口氣,説道:“老爺爺呀,前面停了一輛車,把大道給擋上了,我就是怕您不小心撞到車上呀!”老人拄着枴杖,不知説什麼好,顯得十分激動。老人緊緊握住司機的手許久,説:“謝謝你呀……”

“您要去哪裏呀,我送你吧。”司機説道。老人推辭了,但是司機仍然堅持要送老人,老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠方,一點一點消失在遠處的車海中……

抬頭,望向天空。

太陽從雲中鑽出來,雲朵飄向遠方,天空格外晴朗美麗。

是啊,生活中處處都有發現,生活中處處都有人性美,心靈美,自然美。這種美,需要我們自己去尋找,去挖掘,去發現。只要我們願意,生活中處處都有發現,都有美。

生活中的發現,生活中的美。人性美,心靈美,自然美。

第8篇:國小發現作文400字

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生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發現,我就發現了一件有趣的事。

有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看着水我真想一口氣喝完,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯裏攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯裏。我正想一口氣喝個痛快,大吃一驚—筷子斷了。

我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有,我又把筷子放回杯子,又斷了,我忘了口渴把手伸到水裏,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結果當然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什麼像斷了一樣,只好去問爸爸。

“老爸,為什麼把筷子放到水杯裏筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。

“光從一種透明物質進入到另一種透明物質時,傳播方向會發生改變。”爸爸停了一下,“所以筷子就像斷了一樣。”

“為什麼會發生改變?”我又問爸爸。

“這就是實驗結果,不用再向下問了。”爸爸説。

看來生活中有許多知識我都不瞭解,需要細心觀察向別人請教,這樣就可以獲得問題的答案。

生活中缺少了發現就像菜裏沒有調料,無色無味。我們細心觀察發現問題使更多的新知識溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。

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