魯濱遜漂流記梗概六年級作文【精品多篇】

魯濱遜漂流記梗概六年級作文600字 篇一

今天，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的小説，讀後使我受益匪淺。

故事主要寫了魯濱遜在一次航海中遇險，船翻了，同伴都淹死了，他一個人漂流到一個孤島上，面對種。種困難，堅持不懈，在孤島上種莊稼、搭帳篷，歷經千辛萬苦，生存下來，28年後終於回到了英國的故事。

其中，令我印象最深的就是魯濱遜燒陶泥的那一段。當初，魯濱遜來到荒島上，他沒有餐具、沒有器皿來貯存糧食，於是他便有了燒陶泥的想法。他先花了大約七天的時間，才找到了陶泥。在燒陶的過程中，魯濱遜可謂是煞費苦心，費了九牛二虎之力。他捏製了許多陶陶罐罐，放在太陽底下曬，有的曬裂了，有的拿去燒，爆裂了，控制燒製的火候很難，燒過了火候，陶泥便像玻璃一樣，碎了一地。在偶然的一次，他發現火中有一些燒紅了的炭，他想：如果能用炭火來燒這些器具，就一定能燒好。就這樣，他經歷了反反覆覆的試驗失敗，從中總結了經驗，用火炭去燒，最後終於燒出了各種各樣的陶器。他之所以能成功，就是因為他堅持不懈，永不放棄的精神。

魯濱遜的故事告訴了我們要有堅持不懈的精神。

我也有過堅持不懈的時候，記得那是在學書法的時候，上了幾節課後，我的書法還是和以前一樣，把字寫得東倒西歪，十分難看。我心想練和不練一個樣，還浪費我時間，還要花錢，乾脆放棄吧！不僅如此，這幾周以來，我每次上課都要練習很多的筆畫，所以導致了我的手又酸又痛，連拿筷子都很吃力。這時媽媽教誨道：“做什麼事都要持之以恆，堅持不懈。”我這才恍然大悟。我不論嚴寒酷暑，都堅持不懈地練字。果然功夫不負有心人，我在書法比賽中接二連三地獲獎，得到了許多人的讚賞。

讀了這本書，讓我明白了只有堅持不懈，才會成功的道理。

魯濱遜漂流記梗概六年級700字 篇二

魯濱遜年輕時嚮往航海的生活，於是他偷偷的離開父母，到了倫敦買了些假珠子，玩具等貨物，可沒有想到的是，這一離家出走便是35年。

在航海時，他多次遇險：被海盜拿去當俘虜，給海盜看家，可憐的他就在海盜的基地生活了許久，終於有一次，他下定決心，駕駛着海盜的大船與一個海盜孩子逃離了海盜的魔爪。他駕駛着大船在海上肆無忌憚的駕駛着，他幾經周折終於回到了大陸，與相識的夥伴一起再次登上了航海的旅途，可這一次，就沒有那麼幸運了。

航行不就得船隻遇上了巨大的風浪，魯濱遜所在的船隻被大浪折騰的不像樣子。他醒來後看見自己還活着，附近沒有任何聲響，只有海浪打在沙灘上的聲音。他絕望的躺在沙灘上，他就這樣在沙灘上又睡着了。醒來後他實在餓的不行，他見破漏不堪的船隻依然被浪花捲到了沙灘上而感到慶幸，他找到了許多的裝備與材料。他搭建了自己的“堡壘”有了自己的羊羣。他基本過上了無憂無慮的生活。終於有一天，他的同胞們發現了他，他在生活了許久的島上做了最後的離別。他與同胞們離開了他生活了很多年的島嶼。

17世紀中，魯濱遜·克魯索出生在英國的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠家產過一種平靜而優裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行於波濤洶湧、危機四伏的大海上。後來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的能力與自然搏鬥，同時，記錄下自己的荒島生涯。魯濱遜救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨着兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜後來經歷20多年荒島生活的精神支柱。

魯濱遜漂流記告訴了人們，永遠不要放棄，只要希望之光還在，就不要放棄。當我們也需要經歷這些事時我們也要像魯濱遜一樣沉着冷靜。永遠不要放棄！

魯濱遜漂流記梗概六年級作文700字 篇三

讀了笛福筆下的《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。

魯濱遜和船友們在航海的過程中，他們的船被海水無情地吞噬了，船友們不幸身亡，只剩下魯濱遜獨自一人被海浪一點一點推到了一座孤島上。昏迷的魯濱遜終於醒了，他在迷茫中意識到自己來到了一座荒無人煙的小島上，他的口袋裏僅有少量的糧食，肩上斜掛着一把被海水侵蝕過的破木質獵槍。他想方設法找來稻草、木材等搭建了簡陋的房子，開墾荒地種糧食，去深山老林打獵，並堅持寫日記，把經歷的點點滴滴都記錄下來。孤獨陪伴着他的每一天，但他依然堅強地生活着。一次，他去森林打獵，遇到了以吃野人為生的“星期五”野人們，緊急關頭，他利用自己的智慧趕走了他們。日復一日，年復一年，經過28年的不懈努力，魯濱遜靠着自己勤勞的雙手打造了一艘小船，費盡千辛萬苦回到了自己的家鄉，終於，絕處逢生。

28年，10220日出日落啊！

身處這樣的險境，估計多數人都無法面對殘酷的現實，甚至會絕望地放棄生命。但魯濱遜恰恰相反，他不畏艱險，頑強搏鬥。我不禁想起了生活中的自己，一個人出門散步，都戰戰兢兢、膽戰心怯，生怕遇到壞人把我帶走，真是慚愧不已。現在我們生活在文明、和諧、安全的社會中，雖然不可能流落孤島，更不可能遇到野獸、野人那麼恐怖血腥的場面，但是我也要像魯濱遜那樣，在學習、生活中遇到任何困難，都要發揚不怕吃苦，迎難而上的精神，積極開動腦筋想出有效辦法，獨立解決問題，做一個真正的男子漢和小大人。

魯濱遜孑然一身在孤島生活了28年，還堅持每天寫作，陶冶情操。這種珍惜生命、昂揚向上的精神，怎能不令人欽佩呢？

看完這本書，我深深領悟到：人生的道路上會有很多困難險阻，但只要有鍥而不捨的精神，一定會戰勝任何困難！真可謂“世上無難事，只要肯攀登”啊！

魯濱遜漂流記梗概六年級作文600字 篇四

生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰勝困難挺過去。只有經過了大風大浪，才能迎來勝利的曙光。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小説，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種。種困難，在島上生活了二十八年後重新回到英國。

魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來，這深深打動着我。到底是什麼東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強和樂觀。

他在荒島上，時刻對自己説要“活下去”，這使他始終保持着信心，因為他還活着。要是沒有頑強的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒有死於自己那顆灰暗的心。

讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應該頑強地面對生活。

我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最後一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結果，就取決於你的態度。

我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現實。就像美國作家海明威説過：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”

像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰勝困難，迎來光明。

魯濱遜漂流記梗概 篇五

世界文學名著“魯濱遜漂流記”是英國作家笛福的作品，一直深受廣大學生的青睞。

全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧的雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰勝了險惡的環境，回到了家鄉，過上了幸福的生活。

讀完小説，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。設想，一個大活人在荒島上孤零零地生活二十幾年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的於一個正常人簡單説話的機會都沒有，那是一種怎麼的生活狀態呢？再加上整個荒蕪的島上上沒有房屋沒有田地，只能靠自己憑空打造出一片新的天地。那又需要何等的堅強與毅力啊？

其實魯濱遜也是一個常人。為了重新拾起勇氣，他排了一張差異表，對種。種可能，種。種利弊進行分析，使自己冷靜下來，開始從空想中解脱出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢地去面對現實，去改善現狀。這多麼令人肅然起敬！

比起魯濱遜來，我們這些當代國小生的心理承受能力似乎糟糕了點兒。不要説遭受磨難，即使是一些稍不順心的芝麻小事也會輕易把我們打倒。報紙電視常報道，每年都會有一些學生離家出走甚至自殘，起因往往只是和父母吵兩句，考試沒得到理想的成績或者挨老師批評……其實這正是心理脆弱的表現。這是多麼可憐，可悲呀！

就拿我；來説，有一次因為一件小事而被老師批評 ，心裏有着説不出的委屈，結果一連幾天上課總是走神，現在回想起來真是可笑至極。

所以，“魯濱遜漂流記”不僅是小説，更是一部充滿人哲理的教科書。這麼有意義的書，大家也應該去看看。

魯濱遜漂流記梗概六年級作文500字 篇六

從前有一個人，他非常喜歡航海和冒險，一直都有一個當水手的夢想，但是他的父親十分不看好他，但他還是堅持了自己的夢想，他就是魯濱遜

魯濱遜漂流記這本書主要講了五件事情，加上小標題分別是“流落荒島”——這本書的開頭主要講了魯濱遜一直有一個嚮往航海，嚮往當水手這個職業，但他的父親並不支持他，有一次他踏上去非洲的船，在半路遇到了麻煩，導致他被漂流到了一座荒廢的小島上。“建房定居”——魯濱遜漸漸適應了這座小島，在上面生存，建造了簡易的房屋在上面定居生存。“馴養培育”——他通過去打獵和製作在一個區域內養育了山羊，和一隻狗。“救星期五”——那次他看到有幾個野人在追另一個野人，他救下了被追趕的那個野人，因為那天是星期五，所以就給那個野人取名為“星期五”從那以後，魯濱遜就有了朋友。“回到英國”——經過了28年的流落魯濱遜終於重返英國，重回故鄉。

我最喜歡的片段是“建房定居”，因為魯賓遜的想象力強，能夠利用現有的東西創造出現在需要的東西，他十分的厲害。

讀了這本書，我最喜歡魯濱遜敢於冒險、堅強勇敢、聰明能幹的精神，但是想法和實踐也是不可缺少的，如果魯濱遜面對困難沒有好的應對方法，或是有想法但是不會實踐，那魯濱遜到最後的結局一定和現在是不一樣的，也不會體現出魯濱遜的好的精神。

魯濱遜漂流記梗概六年級900字 篇七

魯濱遜出生於一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去航海。

在外見識一番後，他瞞着父親出海去了倫敦，第一次航行就遇到大風浪，船隻沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當了奴隸。後來他划着主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。

船到巴西后，他在那裏買下一個農莊，做了莊園主。他不甘心於這樣的發財致富，又再次出海，到南美洲經商。

不幸船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部死了，唯有魯濱遜倖存，隻身漂流到一個荒無人煙的孤島上。然後，他發現他所乘坐的船漂到了他所生存的 小島附近，並且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運到岸上。然後他在小山邊搭起帳篷定居下來。接着他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷後挖洞居住。他用簡單的工具製作桌、椅等傢俱，獵野味為食，飲溪裏的水，度過了最初遇到的困難。

魯濱遜在島上獨自生活了17年後，一天，他發現島邊海岸上有一片人骨，生過火，原來外島的一羣野人曾在這裏舉行過人肉宴。魯濱遜驚恐萬分。此後他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第26年，島上又來了一羣野人，帶着準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發現後，救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此後，“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。接着，魯濱遜帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。 西班牙人告訴魯濱遜土著部落還有十幾個西班牙人，並請求把他們一併接到島上。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船隻。他把那幫水手留在島上，自己帶着“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年。他在英國結了婚，生了三個孩子。妻子死後，魯濱遜又一次出海經商，路經他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息並且牛羊成羣。魯濱遜又送去新的移民，將島上的土地分給他們，並留給他們各種日用必需品，告訴他們不久將會有一些西班牙人到島上來，並對他們一視同仁，滿意地離開了小島。魯濱遜在島上呆了28年兩個月零19天。七八年後魯濱遜帶着一堆在小島上生活的必須品回島，看望那些西班牙人和那些水手。

魯濱遜漂流記梗概 篇八

我最喜歡像哥倫布、大衞·立文斯頓那樣的偉大的探險家、冒險家。但當我看到《魯濱遜漂流記》這本書時，我也被其中跌宕起伏的情節深深的吸引，也不禁為主人公魯濱遜頑強不屈的精神而感歎。

魯濱遜因為一次航海中不幸遇難，在無人的孤島上開始了長達27年的與世隔絕的生活，沒有吃的，沒有穿的，沒有住的，一切只有靠自己。但是他卻以常人想象不到頑強毅力活了下來。沒有房子，就自己用木頭造了一個帳篷房子；自己冒險去找山洞居住，沒有吃的，就自己種地；自己抓羊養着；自己去其他的地方去找水果。皇天不負有心人，在不久之後，他終於可以依靠自己的力量生存下來了，但是野人的入侵讓又他緊張了起來，在長久的思索中，他認為應該主動出擊，在第一次抗擊中，他拯救了星期五，並讓他陪伴自己，在他和星期五生活的期間裏，他教會了他英語，並且拉他加入了自己的宗教。在他們生活了幾年後，星期五救出了他的父親和一個西班牙人。並且在大家的努力下，搞到了一艘船，他終於回到了自己的國度。

魯濱遜在自己經歷過一番苦難之後，終於回了家，這難道不正應對了一句名句“不經歷一番風雨，怎能遇見彩虹？”嗎！總而觀之，我認為現在的人們總是輕言“放棄”二字的現象極為不好，我向他們建議應該去看一看這本書，去了解了解魯濱遜的經歷，所受到的苦、所受到的難，再思考思考一下自己的行為。

我認為我們不僅應該向魯濱遜學習他那永不輕言放棄的、頑強不屈的精神！而且，還應該讚美他那身處危險之中卻能夠憑藉自己的智慧想出解決的方法的行為：看到野人的蹤跡後，他冷靜的思索，最後決定利用自己先進的裝備和自身所帶的優勢進行攻擊，這難道不是值得我們去學習的嗎？；他那雙充滿着勤勞並且富於創造的手以及那顆擁有着豐富的知識儲備的大腦；(手)他沒有吃沒有穿的，於是便自己耕田種地來養活自己；由於當時他極度的缺堅硬的碗和罐子，在一次偶然之中，他發現了經過火燒後的碗和罐子更加堅硬了，於是從此以後他便用火燒來解決這類問題，還有一次，他在孤島上用古老的辦法制造了麪包等等，這些我們難道不需要學習學習？

最後，我由衷的向魯濱遜表達我的欽佩之意！