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堅強伴我行七年級話題作文

堅強伴我行七年級話題作文

堅強伴我行七年級話題作文

堅強伴我行七年級話題作文1

我在這條路上走了很久,有陽光、有斜風、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無數次跌倒過,然後一聲不吭地爬起。不過,有時,感覺累了,也會在路邊歇一歇。

有時,我也想不堅強。有人説自己不相信人類,我付之一笑。然而我曾經歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心鬥角又是可以否認的事實?我厭惡、反感、沒興趣,可這豈是我能掌控的?我能掌控的頂多只有在被拉進這鍋混沌的水中後,讓眼淚落回肚子裏,反噬,變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場,卻覺得自己像八點檔的女主角一樣矯情。

淚水不是熱的,似乎也不算冷的,也許是沒有温度的,所以疲憊得對淚水麻木了。只不過,一向陽光,一向開朗,一向愛笑,一向愛鬧,一向不屑如我,卻是會在有了不知道算不算堅硬的外殼後覺得空蕩蕩的輕微痠疼。想不堅強,想哭,想卸下外殼,只不過也只是想想而已。終究還是很討厭八點檔的女主角的梨花帶雨,儘管內心有時也想哭。

有時,我也想不堅強。人説,少年不知愁滋味,為賦新詞強説愁。可這“愁”字底下是帶一個“心”的啊!有一顆心,就會感知愁。誰能無心?不過我也確實説不清我在愁什麼。應該算是一種青春期裏的躁動、惶亂、惆悵。當然這並非那些流行文學裏大肆渲染的“傷感懷春”,我知道現在很多花季雨季的少男少女愛涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思,但若説那就是“愁”,未免略顯膚淺。

可能,對於這種“愁”的小反感也是我愁書架上似乎清一色總是在唯美、憂傷、纏綿、華麗詞藻的虛無海洋陶醉地隨波逐流的書籍的“愁”我的愁因為摻入太多所以自己也説不清,但它們是硬梆梆存在的。這愁會因為某個突發條件而爆發,肆無忌憚成汪,瀰漫了我的心,一旦滿溢出來,就是淚。

我已經不會流淚了,所以那顆心為了盛下愁便不斷膨大,梗塞住胸口,難受得只想冷冷沉默。為了不讓它堵住我,我只得快刀斬亂麻命令自己切開一個心上的口子,讓愁流淌出來,隨着血液一點點過濾。説簡單點就是:無奈地隨它去吧!但當它真的流失了又會迷茫。

儘管有時不想堅強,我也必須堅強。因為這條路,很難走,很漫長。

所以寧可相信自己是堅強的,所以也只會“有時,我也不想堅強”。

堅強伴我行七年級話題作文2

外表的堅強只是一時的偽裝,內心的堅強才是永久。

告訴你,我很堅強。遇到困難,我不會退縮,不會把難過掛在臉上。我會大聲歌唱,把所有的不快拋到九霄雲外。把微笑掛在臉上,讓堅強綻放光彩。告訴你,我很堅強。告訴你,我很堅強。我有一顆奮鬥的心但在失敗面前,我必須有堅強的軀殼,才不會被他打倒。有時,我也會難過,恨自己為什麼那麼不努力?但內心的堅強告訴我:不懼怕失敗,你才會變得愈來愈堅強。於是,是我學會堅強,偽裝悲傷。

告訴你,我很堅強。你的一句冷嘈熱諷,一個輕蔑的眼神,不可能把我打倒。你的不理不睬,目中無人不會影響我的情緒。因為我很堅強,我不會讓你看到我的脆弱,不堪一擊的一面。因為我想讓你知道,我很堅強。我假裝着堅強,偽裝着悲傷,漸漸地我學會了堅強,變得堅。告訴你,我很堅強,就如一隻打不死的小強,雖然渺小,卻擁有着不屈不撓的精神,找不到想要的目標,決不罷休。即使前面有很多障礙,也會毫不畏懼地一分一秒往上爬。

告訴你,我很堅強。我不會因為一件小事而哭泣:不會因為一次考試而難過;不會因為一次失敗而灰心喪氣;朋友之間的小吵,我不會難過;親人的罵喊,我不會心傷。因為我很堅強。

告訴你,我很堅強。偶爾也會受傷,偶爾也會淚流。但我不會讓任何人我的悲傷。我只能找一個無人的角落偷偷哭泣,抹眼淚,抹掉所以的悲傷和煩惱。然後大喊一聲:我能行!

告訴你,我很堅強。我學着堅強,偽裝悲傷,總有一天會真正地堅強起來。

堅強伴我行七年級話題作文3

不經歷風雨,怎能見彩虹?在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長大。每經歷一件事,就會積累一些經驗,經歷多了,積累的經驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。

記得在我上國小五年級的時候,有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚,紅星招展,同學們都非常開心,運動員們充滿了活力。比賽就要開始了,操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員,我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時,我的心跳加速。

自己在心裏默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來。前幾輪還行,同學們都輕鬆的飛躍了欄杆。可是,我卻覺得有些吃力,再看看其他選手都信心滿滿,我心裏漸漸有了壓力。可怕的一刻終於來臨了,我一次次的跳躍,欄杆一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周圍的同學都給我加油,打氣,可是那欄杆又不爭氣的滑落下來,我被淘汰了。

我懷着沉重的心情向班裏走去,一路上我的心情非常複雜,想到回到班裏面對同學們期待的目光,我非常害怕。我心裏就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同學知道我得了個第六,他們會不會嘲笑我,説我們用,沒給班級掙分呢?我又該怎麼解釋呢?

我的心裏犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心裏安慰自己,不能哭,這不是你的錯,重在參與嘛,儘自己最大努力就好。我漸漸平靜下來,勇敢地推開班裏的門,同學們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦後,輕輕的説了一聲:“第六。”我隱約聽到有一些歎氣,不過最多的還是鼓勵。

我終於克服了內心的恐懼,勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的,只要戰勝自己,別人的言語傷害不到我。通過這件事讓我懂得了要堅強,如果你戰勝不了自己,你就會變得軟弱,只有勇敢的站出來才能變得堅強,讓你的心靈變得能抵抗事物,最終的堅強是在成長中的點滴積累的。

堅強伴我行七年級話題作文4

人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:“當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧---這樣,在臨死的時候,他能夠説:'我是我生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭'”。

古往今來,有多少有志之士的美名遠揚千里。他們經過無數次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史,是因為他們的精神可謂感天地,泣鬼神。天才沒有捷徑可走,正如:成才沒有技巧,要用汗水泡。

奧斯特洛夫斯基在雙目失明,三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望,仍與生命鬥爭,頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環境惡劣,自身缺陷的逆境中,貝多芬吼:“我要遏住命運的喉嚨”耳聾對於一個音樂家來説打擊特別大。

大部分人可能會選擇放棄,而貝多芬卻不同,他仍然堅持他的音樂創作,與音樂共生共存,克服了種種困難,體驗了人生的辛酸與殘忍之後,他又以令世人刮目相看的樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

”這是造就人才的客觀條件。張海迪女士,胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上,但她以驚人的毅力,與困難作鬥爭,學會了幾個國家的語言,背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄,他們都讓有限的生命煥發無限的光彩,讓自己的生命得以延續。

天才離不開挫折,因為挫折能造就天才。在挫折中學會堅強,在逆境中學會用不同方式生活,相信人生的意義並不是乏味的。有時我們很難改變生存的環境,但我們可以改變自己的態度。

堅強伴我行七年級話題作文5

童年是一個人最美好的懷戀。可我的童年卻充滿了心酸的淚。

從我記事以來,腦海中出現最多的是母親和奶奶吵架的情景。因為母親體弱多病,奶奶年老體衰,家裏的活又多,幹不過來,所以他們就互相埋怨,經常吵架。每次在放學回家的路上,我總是祈禱他們別吵架,希望自己能回到一個安寧的家。可當我走到門口,卻總能聽到他們的吵架聲,我不想聽他們吵架,我害怕聽他們吵架,可他們根本不顧及我的感受。

後來,隨着我漸漸長大,能幹家裏大部分的活兒了,母親的病情也有所減輕,她們之間的矛盾也慢慢減少了,我和弟弟終於有一個比較安寧的家了。可是沒過多久,母親的舊病又復發了,而且這次比以往都嚴重,母親終日與病牀為伴,神情憔悴,父親每天照料母親,整個人瘦了好幾圈兒,頭髮亂蓬蓬的,白髮明顯增多。

我和弟弟也十分難過,怕媽媽的病不會好,也擔心自己的學習成績不好會讓爸爸更操勞。爸爸常撫摸着我的頭説:“你比弟弟大啊!”“你比弟弟大啊!”我念叨着父親的話,看着年幼的弟弟,他稚嫩的臉上少有其他同齡人的快樂。我知道爸爸這話的用意,他希望我更懂事,更堅強,不要讓他操心。

所以,我每天放學便早早回家,迅速做好飯送到醫院給爸爸媽媽,晚上用功讀書,照料弟弟。每到週末,我會和弟弟一起去醫院看望媽媽,給她講我們學校裏的事,幫她梳頭、洗腳,幫爸爸洗衣服。看到爸爸媽媽臉上掛滿笑容,我的心裏無比幸福。

俗話説:“窮人家的孩子早當家。”我從上三年級時就開始洗鍋、做飯,料理家務,稍大一點又幫爸爸在地裏照料莊稼,現在我負責替爸爸照顧媽媽。在這段時間裏,弟弟也懂事了許多,一直被父母視為掌中寶的弟弟這段時間也吃了不少苦頭。所幸的事,在我們的悉心照料下,媽媽的病有所好轉。

人們説:“在狂風暴雨中長大的小白楊是最堅強的。”歷經生活的種種磨難,我正在茁壯的成長,我要成為那株最堅強的小白楊。

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