全國大學聯考滿分作文欣賞【精品多篇】

歷屆大學聯考滿分作文及賞析 篇一

媽媽：

你送我到學校門口，我順着人流走進考場，沒有回望，我能夠想象你眼神裏複雜的情緒，我想我還是走得淡定一點吧。

可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。

一個孩子第一次考試100分，臉上一個吻印，第二次考了98分，臉上一個掌痕；另一個孩子第一次考試55分，臉上一個掌痕，第二次考試61分，臉上一個吻印。

我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分數有波動，孩子的待遇就有波動。按通常意義，第一個小孩是優生吧，第二個算是很普通的學生吧，可是全都生活在被分數控制的世界裏，悲喜交替，無處可逃。

我有些不安，媽媽，那個對孩子又打又親的人是誰呢？她可能是你嗎？她正是你對吧？求學十二年，你沒少親我，也沒少罵我，有時甚至“啪啪啪”！你引用我老師的話説我“要成為優質的做題機器”，可是我的老師總會接着説“更要成為優質的人”啊。

可是媽媽，你似乎簡單了些，在陪伴我的路上，你的眼裏似乎只有我的分數了，彷彿那就是我整個人的價值體現。是的我從小就會讀書，就會考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”；是的我知道好成績的意義，它會讓我更受寵愛和欣賞，它會讓你更有成就和尊嚴，它會改寫我們家的處境和命運，它會讓我更便捷地獲得人世間物質和精神的享受……諸如此類。可是長大後目睹你因此而生的悲喜，我常常覺得是那麼遙遠。你呢？你有沒有發現我越來越長的睫毛下，有更多的委屈？有沒有發現我越走越快的腳步裏，有更多的趔趄？你可知道，我會夜半，無言獨上西樓，看月色如鈎？你可知道，我會斷鴻聲裏，欄杆拍遍，歎“無人會，登臨意”？有時候竟至怒髮衝冠，仰天長嘯？甚或“長太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱”？

你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話，我聽你的話，不問他事，不貪享樂，不玩手機，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時候，還有命運捉弄人的時候。記得八年級下學期期會考數學，120分我考了86分，回家後告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過，我不跪他一個巴掌甩過來，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個小時，可是第二天老師告訴你説少加了我30分，加上我還是全年級第一，回到家你一把摟過我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無法承受，這是我生命中無法承受之重，你知道嗎？

我曾試着與你們溝通可是無效，我羨慕我的同桌李某某，他成績平平可是説起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書裏知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛”；梁啟超對他的女兒説“未能立進大學有什麼要緊”説“天下事儘自己力量去做便是天下第一等人物”；樑培寬追憶父親梁漱溟時説父親的教育是“信任且開放式的”，有一次他考了59分，他拿着補考通知書給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是“自己的事情自己負責”……這些小孩受了信任與激勵，後來都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕他們？

三個月前，百日誓師之後，一天下午放學，學校廣播裏傳來朴樹的歌：“當你仍然還在幻想/你的明天，它會好嗎？還是更爛/對我而言，是另一天/我曾經毀了我的一切，只想永遠地離開/我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔/我曾經像你像他像那野草野花/絕望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習。媽媽，這是你不知道的。

有人抨擊當代中國教育，説是天才教育，而所謂天才教育結果多半不是把一個普通資質的人培養成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形兒，媽媽，我為此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育裏了，我不知道的是我的明天，它會好嗎？我們的明天，它會好嗎？

媽媽，我仍然願意考一個高一點的分數，用它來回報你。不過，明天之後，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業了，好嗎？

您永遠的女兒：

大學聯考全國卷滿分作文賞析 篇二

猶記會考結束的那天，裹在人流中向前湧，興奮與沮喪如冷暖氣流交織着。以大門為界，後方是翹首以盼的家長，前方是腳踏荊棘而來的考生，上方是晴藍無雲的長天，下方是堅硬發燙的柏油大道。在張張陌生的面孔上，泛起了在一隅明亮處度過的無數星星的夜晚，淡淡蟬鳴捲來薄霧瀰漫開來。

時節如流，歲月不居。在這條路上，我隨着眾人共同向前。在這條荊棘路上，有人仍不懈地奔跑，儘管雙腳已磨出了血；有人隨波逐流，在茫茫人海里尋找不到自己的路；有人頓了足，在猶豫是否繼續向前。

曾經的驕傲恣意被磨平了稜角。我越發自暴自棄，黑眼圈一日日加深，只不停地補習着數學，期盼着與別人更近一點。努力總會有收穫，數學成績上升了不少，能寫出更多的難題。然而，由於過於放鬆其他科目，化學竟在第二次模考僅考了四十分。之前的努力彷彿是個笑話。我深深地感受到了挫敗。

在黑暗席捲而來之際，有無數星閃爍，有無數人陪伴，有無數人共行。“我已無暇顧及過去，我要向前走。”書頁上的一句話被我記在桌前，一直推着我向前……

會考結束當天，青空之下的日光正好，校園裏的老樹濃密肆意，形成大片蔭翳，飛鳥掠過樹梢，驚起一片響，前方的少年衣袂當風，邁向新的征程。

高中生活在不經意間徐徐展開，距離會考成績公佈的那天已過數月，但仍未忘理想成績出現在眼前之時，心中釋然與憧憬。攜帶着中學時期仍未退去的稚氣，幻想着未來三年的勤奮與艱辛，迷茫是一直有的，不知未來的我能否擁有優異的成績、能否不負韶華一直拼搏下去、能否擁有光明的前途。前方是未盡的潮冷的小路，一人從身旁走過，只留下堅韌挺拔的背影，分明踏在曲徑上，卻好似走在煌煌大道上，未有所懼。看着那人踏上石階，步履平緩，拾階而上，一步步消失在淅瀝的雨聲中。遠處層雲長空，千山萬嶺，無一能困他。我怔了怔，隨即追趕上去，不見了蹤影，而不知何時，一劍斜陽刺透雲層，映起地面片片碎金。“四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭。”人生不帶點傷痛，何來新生？

在未來的征途中，未知的泥潭、未掘的新徑，都是難預測的未知數，戰戰兢兢、舉步不定，何時是個頭？不如放眼當下、活在當下，未來如何是未來，走好腳下的每一步，年華不等人。“休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。”

在陰暗與陽光之間，在絕望與希望之間，在前進與後退之間，我恣意享受着青春的熱情，不苦也累。我相信，總會有一日，腳下的路通往星光大道。為夢想孤注一擲，讓努力苦盡甘來。只要堅持，就是一切。

於是不再懼怕那些寒冷和讓人迷失方向的黑暗，路上洶湧人潮與鼎沸人聲不再令人煩悶和恐慌。他們也許是和我一般懷揣着所謂夢想和惴惴不安而邁步向前的同伴，都為了共同的方向而赴湯蹈火。

今夜蟬鳴聲脆，今夜萬家燈火，時近中秋，月圓清亮。筆觸緩慢而鄭重：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

大學聯考滿分作文賞析 篇三

鮑管之交，是流傳千古的佳話。他們不計往日之相爭，行握手言和之事，共舉輔助君王之霸業，歷史流芳，廣為傳頌。

而其中，最值得讚揚的莫過於齊桓公。作為君王，他不計前嫌，胸懷氣量之寬廣，任人唯賢，這才是他能稱霸春秋五國的重要原因。

要知道，管仲曾經帶兵狙擊齊桓公，並射傷了他，若非齊桓公聰慧，裝死逃過一劫，恐怕早已命歸黃泉。但是他成了帝王之後，並沒有報當年一箭之仇、將他碎屍萬段，而是既往不咎，重用管仲。這等胸懷，足以讓他在帝王的扉頁裏留下美名。

縱觀歷史的滾滾長河，但凡胸懷寬廣的帝王，任人唯賢，不記私仇，其帝業必然穩固，國家強盛。

秦孝公為拯救秦國江河日下之勢，認清現實，放下身段，發佈求賢令，渴求天下有才之士匡扶秦室，併力排眾議任用商鞅，支持其變法，胸懷寬廣，最終為秦王掃六合、虎視何雄哉立下穩固根基。

千古女王武則天，當時詩人駱賓王反對她，寫了一篇《為徐敬業討武曌檄》聲討她，武則天讀後，並沒有雷霆大怒，而是拍掌叫好，並説：“有如此才，而使之淪落不偶，宰相之過也！”她在位期間，史稱“貞觀遺風”，這跟她寬廣的胸懷是離不開的。

唐太宗説：“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失”，魏徵敢於諫言，直言他的過失，太宗也欣然接受，可見太宗胸懷之寬廣，君王之海量。

胸懷越廣的帝王，帝業根基越穩。相反，心胸狹隘的帝王，不免殘害忠良，最後都無可避免地讓王朝走向頹勢。

紂王無道，心胸狹隘，殘害忠良，敢於直言的比干，卻被他剖了心；項羽心胸狹隘，漢王用了離間計，就疏遠了自己的謀士范增，最後落得烏江自刎的下場；明代皇帝崇禎心胸狹隘，害怕袁崇煥背叛，故將他千刀萬剮，最後清兵踏破山海關，崇禎也落得煤山自縊的悲慘下場。

由此可見，心胸寬廣，不僅關乎個人道德修養，更關乎家國大業、歷史興衰。

反觀我們日常生活，朋友之情因為一點小事不歡而散；戀人之情也因為一點矛盾而感情破裂；兄弟之情更因一些隔閡而分道揚鑣。

有時候我們過於執着，過於糾結過往，才會越發心胸狹隘，最後陷入痛苦的深淵，最讓我們痛苦的不是失去，而是放不下。

心胸寬廣之人，是宰相肚裏能撐船，是六尺巷的鄰里佳話。所以，讓我們學會灑脱，學會雲淡風輕，不計前嫌，在各自的人生道路上，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒，我們也能笑對人生，成就自己的王朝。

謝謝大家！

大學聯考全國卷滿分作文賞析 篇四

終南山麓，竹林深處，有一座小小的山莊。

門楣上掛着一個木牌子，上面寫着：斛斯山莊。我穿過蒼翠的竹林，叩響莊前的小門，出來迎接的童子恭敬地稱我“李學士”。這斛斯山人就是賀知章——顯然，賀知章是知道我要前來拜訪的，便叫那童子準備了茶點。

我剛從紫閣峯下山而來，與山上的老道辯了一日的《道德經》。季真知曉後，便戲稱我必深有體會了——是啊，禍兮福之所倚，福兮禍之所伏——這道理還真是經久不衰。説到這，便是一陣歡笑，引得季真也笑了。他請我飲一杯佳釀，這酒實在是美味，不似皇宮中的酒那麼香甜，卻有着美酒最本真的剛烈味道。

賀知章拿出《蓬瀛圖》，在一片無垠的海洋中，雲霧繚繞、洶湧澎湃的波濤將那三座仙山輕輕纏繞，遠處的一葉扁舟掛着白帆。那重巒疊嶂、青竹翠鬆讓我不覺沉入其中。看罷《蓬瀛圖》，賀知章從屋外走進來，又手捧吳道子的《東籬圖》，讓我陪他一同看看這幅畫作。

幾叢菊花，一處疏籬，籬邊有一位年事已高的老者，手執着枴杖，半斜着身子。秋風胡亂地吹着他的衣帶，他直直地望着遠方——而遠方，也只有淡淡的影子而已。這畫作處處透露着悠閒，恍如隔世，我卻彷彿真的見到了“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。

賀知章拿着茶壺向兩隻杯中傾入濃濃的茶水，我從幻境中回過神來，説道： “金山碧水，水墨人物，這二人都已將此境界推向了巔峯。而這吳道子進入宮中之後便不能再隨意作畫，也不知對此人是禍是福。”

突然間，我想到了八卦亭中那副真容，便笑着問賀知章： “那幅畫作是吳道子的近作吧？”

沒想到，一句話卻將季真的滿腹牢騷引了出來：“皇帝追尋什麼長生不老藥、昇仙術，卻不知自己找來的那些裝神弄鬼的江湖術士是如何胡編亂造矇騙於他，那些諂媚之言又是如何一樁樁、一件件講到皇帝的心坎裏。還有高力士，也漸漸權傾朝野了……”

他越講越氣憤，感慨皇帝已不是當年勵精圖治的皇帝： “李林甫、安祿山之輩都是靠着高力士取得將相高位。這樣權傾人主，皇帝居然還能睡得安穩！可是，恐怕這大唐江山已經動了根基，不安穩了！還有那貴妃也是作孽不少！她不知道自己喜歡的吃食有多麼難弄到。單説這荔枝，每年不知道在路上累死了多少匹好馬，而沿途又踐踏了多少莊稼，聽説每年都會有無辜的人被踩踏而死——真是禍國殃民的紅顏禍水啊！”

賀知章這一頓牢騷得到了發泄的出口，倒是發得徹底，卻不料，這塊大石頭又砸入了我的心中。

我開始思考：在這樣的朝廷，自己到底會不會有好的發展？會不會變成那些連自己都瞧不起的迂腐酸臭的文人？而現在的皇帝，還值得自己去付出嗎？

看着小莊前那數畝小園，幾間小茅屋，屋後是菜畦，屋前是些應季的花草，美如仙境，讓我有種感覺：這才是生活，這才是自己一直追求的，而不是仕途。

賀知章只看見李白越飲越醉，越醉越恣意，索性在這小莊中放聲高歌，漸漸飄向遠方。

大學聯考滿分作文賞析 篇五

各位嘉賓：

大家好！

一場突發的新冠疫情讓原本高度發達的全球一體化進程彷彿一下子放慢了腳步。但是我相信：這根本阻擋不了全人類共謀發展的大趨勢，更加阻擋不了“人類命運共同體”意識成為全人類的共識。我們仍將朝着人類美好未來的星辰大海繼續努力地前進着。

縱觀中國歷史，我們就會發現：中國始終和世界保持着密切廣泛的聯繫。有些聯繫有時甚至能夠改變中國歷史的進程。在商周時代，很多來自兩河流域的人類族羣就曾遷徙到中國的腹地，帶來了很多先進的文化與技術。漢代時，張騫開通了西域的絲綢之路，不僅帶回來了很多植物的種子，還讓凱撒穿上了來自中國的絲綢。唐代時以西域的風物為時尚；宋代時中國的海船走遍南洋。馬可波羅在元代時來到中國，開啟了歐洲對東方的嚮往。三寶太監的寶船多次下西洋，甚至到達了非洲沿岸。正是由於來自美洲的土豆和玉米，使清代的人口大幅增加，活人無數……中國的歷史説明了：世界一體化的進程從人類存在的一刻就已經開始了！這一進程不可阻擋，更不能逆轉，因為這是全人類的福祉和未來！

世界是全人類的世界，不是某個國家或某個個人的。如果某些國家或個人因為一己的私利而剝削、欺詐、侵略、蹂躪其他國家或個人的話，那他們必將成為全人類的公敵，而受到全人類的唾棄。只有在“同一世界”的理念下，才能讓經濟落後的地區慢慢發展起來；才能水深火熱中的人們安居樂業；才能共同面對未來的挑戰。同一個世界，同一個夢想，就是要全人類共同進步，共同走向和諧幸福。

作為中國青年，我們有幸能夠生活在這樣一個偉大的全球一體化高度發達的時代。我們會繼承歷史的經驗，運用“一帶一路”、“人類命運共同體”等先進的思路方法，和全世界的青年人攜起手來，共同創造更加先進、更加幸福、更加和諧的“同一個世界”！為人類的未來，做出自己應有的貢獻。希望大家都能認同這一現實，一起攜手，共創未來！

“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”