描寫舞龍的作文（多篇）

舞龍優秀作文 篇一

燈節中的花燈種類繁多，諸如花卉、蟲鳥、百獸，應有盡有，唯其中最特出而又巨大的，則數“龍燈”。

今俗新年有“鬧龍燈”之戲。鬧龍燈就是“掉龍燈”，因龍燈長巨且重，鑼 鼓聲中昂首擺尾，蜿蜒遊走，非數十多壯漢，舉竿來回奔走，不足以操御。“掉”是搖擺，作動詞解，也就是“舞龍”。

舞龍的“龍”，通常都安置在當地的龍王廟中，舞龍之日，以旌旗、鑼鼓、號角為前導，將龍身從廟中請出來，接上龍頭龍尾，舉行點睛儀式。龍身用竹紮成圓龍狀，節節相連，外面覆罩畫有龍鱗的巨幅紅布，每隔五六尺有一人掌竿，首尾相距約莫有十數來丈長。龍前由一人持竿領前，竿頂豎一巨球，作為引導。舞時，巨球前後左右四周搖擺，龍首作搶球狀，引起龍身遊走飛動。

舞龍是個大節日，舞到任何一處都會受到招待。舞龍的隊伍有時一天可以吃五六次酒宴，這叫“龍換酒”。

等到舞龍完畢，就將首尾燒掉，龍身送回廟內，明年再用。

燈節雖始於漢初，盛於唐宋，但“舞龍”的習俗，相信是承繼殷周“祭天”的遺風。

龍在歷史文籍的記載中出現的時間極早，而且“舞龍”包含“風調雨順國泰民安”，原有“祈年”的意思。

古人民智不開，大概由於龍在神話中是海洋的主宰，威力無窮，而海洋主水，龍也就很自然的做了農作物的司雨神。民以食為天，穀物是維——帝舜、契和后稷。如此，龍被古人奉為“吉物”出現在慶典祭祀中，自然也不足為奇了。

舞龍 篇二

過年啦！過年啦！我們一家回到了浙江玉環。為什麼要回玉環呢？我告訴大家一個小祕密：“因為玉環有非常熱鬧的舞龍。”過年的時候人們忙得不亦樂乎。有的走親戚；有的購物；有的貼窗花。但是隻要寺廟裏鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人聲鼎沸，人們就都丟下手中的活來看舞龍。

我和哥哥在人羣裏擠來擠去，終於擠到了人羣前面。看到寺廟門口寬闊的廣場上兩條龍精彩的表演着。前面的龍是金色的。金色的龍鱗在陽光下光彩奪目。龍身上鑲嵌着許多銀光閃閃的鏡子，像寶石一樣閃着光輝。舞龍人身穿紅色綢緞，頭纏紅色頭巾，顯得十分神氣。另外一條龍渾身是紅藍相間，舞龍的人身穿金色衣服，頭纏金色的頭巾。

最精彩的作文是舞龍了。一顆龍珠上下舞動，兩條龍自然的左右擺開陣勢，頭對着頭表演起了“雙龍戲珠”。只見兩條龍跟着龍珠，時而上，時而下，時而左，時而右，時而前，時而後，有時跳，有時撲，有時衝高，有時卧倒。第一個舞龍人舉着龍頭跟着龍珠跑，後面舞龍人舉着龍身隨龍頭纏繞舞動，龍尾隨着龍身擺動。突然，兩條龍騰空而起，龍頭抬得高高的，對着周圍的人們左右晃動，並張開嘴巴，金龍的口中落下“萬事如意”，而紅藍相間的龍口中落下“新年快樂”。引來觀眾們的陣陣喝彩。

龍燈走了，有些孩子跟着隊伍尾隨而去。我站在門口目送舞龍隊伍越走越遠，最後消失在視野裏……我仍然沉浸在喜悦當中。好期待下一次的舞龍呀！

描寫舞龍的作文 篇三

人們常説，節日各有各的習俗，可何為習俗呢？其實，就是各個地區在某一天的風俗習慣。現在正值新春佳節，各種習俗當然少不了，我的老家肯定也有。這不，我作為一個“好奇寶寶”當然也要去湊湊熱鬧。

隔得很遠，就可以聽見龍燈隊伍浩浩蕩蕩走過來時的鑼鼓喧天。這些舞龍燈的人，都來自各個不同的地方，但不會離這兒太遠，這個村，那個鎮，都參與了這次活動。龍都是自己做的，沒有哪兩個完全相同，而且顏色各異，有金色的，下巴還帶着紅色的毛，脖子後也有紅色的毛顯得豪放熱烈，也有黑色的龍，留了一下巴“絡腮鬍子”脖頸後的毛是綠色的，一雙大眼睛炯炯有神，顯得粗獷奔放。沒有哪兩條龍是一樣的，但眼睛閃爍着同樣的光。霸氣，威武。

進場時，大家都炫起了技術，從排頭的人開始，使勁把棍子呈波浪形左右搖擺，還要合上前一個人的節拍，給人一種騰雲駕霧的感覺。在我的眼裏，龍已不再是一個被人操縱的木偶，而是一隻真正的龍，而是一隻擁有血肉之軀的龍！

到達地點時，人們已把龍停下，又把龍頭高高昂起，以一種不可一世的姿態俯視蒼生。

隨着比賽開始，龍們開始追隨着那個龍燈球，舉龍燈球的人忽左忽右地引逗龍，不一會兒，龍已經被逗得忍無可忍了，嘯叫一聲往身後的龍燈球撲去，沒想到舉龍燈球的人輕輕一閃，順勢躲開了龍。龍沒搶到，反倒差點咬到了自己的尾巴，我看它還是好了傷疤忘了疼，一雙貪婪的眼睛還是死盯着龍燈球，被逗引得時而像蛇一樣蜷縮成一團，時而像豹子高速奔跑時舒展開身體。

高潮來了，舞龍頭的人為了更好突出表演，縱身一躍，不偏不倚地降落在後一個人的大腿上，龍身緊緊盤起，龍頭昂起，眼睛還是不死心地盯着龍燈球……

當然，苗鼓表演也是不錯的，表演的人上至四五十歲的大媽，下至二三十歲的妙齡少女，都參加了，她們身着苗族標誌性的衣服和銀子做的亮片，走起路來丁零零響，清脆的響聲伴隨着鼓的聲音，有一種奇妙的契合感。

接下來還有擺手舞，廣場舞……我在這裏就不一一訴説了，待到下一個春節，到現場去一睹為快吧！

舞龍的作文 篇四

説起我們學校舞龍隊，可是無人不知，無人不曉，從一九九五年就開始組隊，起初是因為校慶表演所需，發展到現在卻演變成為最有特色的校隊。也因此常常受邀到處去表演，並且成為一支嶄新的民俗技藝團隊。

舞龍隊每年參加比賽都有相當亮麗的成績，為了能夠傳承下去，一到下學期，學校就會開始徵選新的隊員。我好想要參加呵，所以徵選這天心裏忐忑不安，生怕落選。當班主任唸到我的名字時，我情不自禁高興得跳了起來，如願以償進入舞龍隊，不過這也是一個挑戰的開始。

一開始我們先看A隊的學長從頭到尾將流程跑一次，搭配着鑼鼓喧天，真是震撼人心，每個招式都讓人讚歎不已。招式看似簡單的招式，但是真正輪到我們這羣 “菜鳥”上場時，才知道原來難如登天。在練習過程中，我和隊員不斷的跌倒，膝蓋都磨破皮了，全身腰痠背痛，但是我知道舞龍必須團隊合作，少了一個角色就串連不起來，所以我咬緊牙根繼續堅持下去。每個星期四學校的外聘教練都會來教我們新的招式。每次教練一來就讓我全身細胞充滿活力，因為教練總是以輕鬆幽默的方式來教導，讓原本疲憊的心再次振作，訓練中也以充滿歡樂的方法，激勵我們努力練習。

舞龍不僅可以提高學校的知名度，還可以運動健身，雖然每次都汗水淋漓，但相信，這會是我一輩子最難忘的回憶。

描寫舞龍的作文 篇五

晚上，我和媽媽興致勃勃地去外婆家看舞龍。到了外婆家，吃完了可口香甜的飯菜後，就和她們一起去看舞龍，來到了又高又大的樓台上。

從上往下看，譁！不由得大驚失色，下面的人羣密密麻麻、水泄不通。不一會兒，一條長長的火龍出來了，在夜空中飄來飄去，遠遠望去忽閃忽閃的，彷彿天上的星星眨呀眨呀！多美的一幅金光閃閃的圖畫呀！就這樣，我過了一個難忘的中秋節。

描寫舞龍的作文 篇六

年年元宵，今又元宵。元宵節是新年之後第一個滿月，寄託着人們美好心願，象徵着圓圓滿滿，象徵着閤家團圓。祝願新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美！

正月十五日上午，我們全家一起去水鏡路上看鬧元宵。大街上人山人海可真熱鬧，有舞龍燈、劃旱船、還有花環隊、彩旗隊。街道兩旁擠滿許多觀看人。我最喜歡看舞龍燈。

龍燈隊裏面有年輕叔叔，還有80多歲老爺爺，他們穿着黃色衣服，腰裏扎着紅絲帶，一個個顯得那麼精神。看，他們舞起來，那些圍觀人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開，他們舞更歡。只見那條“巨龍”在龍燈指揮下上下翻滾。

描寫舞龍的作文 篇七

龍，作為我們中華民族精神傳承的代表，已經紮根於我們每一個人的潛意識裏，它已經融入我們的靈魂，它無處不在。

那龍，究竟是一個怎麼樣的生物呢？傳説中它“角似鹿，頭似牛，眼似蝦，嘴似驢，腹似蛇，鱗似魚，足似鳳，須似人，耳似象。”總之，在它的身上，我們都能找到自己喜歡熟悉的形象。

據我瞭解，早在漢代，就有雜記記載了這樣壯觀的場面：為了祈雨，人們身穿各色彩衣，舞起各色大龍。到後來，尤其是在喜慶的日子裏，人們會舞長龍，宣泄歡快的情緒。

我們家鄉的舞龍習俗更是這樣。在每年春節，人們都會穿着美麗的'新衣服，湧向街頭。在舞龍隊伍的必經之路上，懷着期待、喜悦的心情，等候舞龍隊伍的到來。當天漸漸暗下來的時候，遠遠地，傳來一陣陣敲鑼打鼓的聲音。人們屏息凝視，伸長了脖子，望向聲音傳來的方向。突然，一顆燃燒的龍珠在黑暗中升起，在空中劃出一道道絢麗的軌跡。龍來了！一顆猙獰而威嚴的龍頭直奔龍珠而去。身隨頭動，在空中盤旋，升騰。雷鳴般的掌聲，歡呼聲在人羣中爆發出來。每個人的臉上都洋溢着興奮，歡快和喜悦的表情。漸漸的，龍來到了我的眼前，“哦，原來這樣精彩的表演是龍身下揮舞龍杆的小夥子們共同完成的”。他們身強體壯，身姿矯捷。頭裹黃巾，穿着黃色對襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，正興高采烈的隨着龍身起伏，舞動呢！你看，那龍忽然動了起來，兩隻眼睛直射出兩道光束，繞着龍珠盤旋飛轉。時而騰空躍起，時而俯衝直下，猶如真龍在雲中飛舞。動人心魄，姿態萬千。隨着鼓聲越來越急促，“龍”的動作也變得激烈起來。當龍快要咬到龍珠時，周圍人的心都提到了嗓子眼。當龍身舒展時，人們都不約而同的出了口大氣。鼓掌聲，歡呼聲，連綿不斷。

此時夜已深了，可是人們都還捨不得離開。好像所有人的心都凝聚在那舞動的巨龍上，讓人久久不能忘懷。