我的“好朋友”作文【精品多篇】

我最好的朋友 篇一

我最好的朋友是黃若惠。她有一頭烏黑的齊肩短髮，在太陽的照射下，頭髮金光閃閃。她有一雙大大的眼睛，像兩粒黑葡萄，可美了！

她雖然學習好，唱歌好，寫字好，但是她卻很膽小。有一天，她揹着書包高高興興地上學，突然眼前出現一隻小狗，她嚇了一跳，渾身冒出了冷汗，接下來，她反應了過來，好像看到了怪物一樣撒腿就跑，可是她跑得越快小狗就追得越快，這時她想起了媽媽對她説的話，遇到小狗千萬不要跑，因為你跑得快，小狗以為你在跟它玩呢！於是她放慢了速度，果然，小狗就不跟着她跑了。

這就是我最好的朋友！

（許睿函）

我的好朋友作文 篇二

她是一個可愛的女孩。她有着大大的眼睛，小小的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。她學習成績不錯，但她最大的缺點就是粗心。

為了改掉這個毛病，她就讓她的同桌督促她。當她做數學忘寫0時，她同桌會及時發現，並對她説：“瞧，這道題你可以先把0寫好，再去計算。”當她忘帶鉛筆盒時，她的同桌會主動借她筆，並對她説：“下次睡覺前，先看看書包裏的東西是否帶齊，帶齊後再去睡覺。”當她語文預習的題目看錯或勾錯時，她的同桌會提醒她，並説：“下次看清楚後再動手劃。”……

經過一次次提醒和努力，她成績又進步了，能力也上升了。她很感謝她的同桌，在她需要幫助時提醒她，並讓她及時改正。

我的好朋友作文 篇三

在童年時代中，我有個好朋友名叫：孫夢山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

一天，放學後，我們倆照常一起回家。走着，走着，我們碰見了同班同學陳琳，他拿着乒乓球拍走過來，正好孫夢山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會兒。一路上説説笑笑，好不熱鬧！沒過多長時間就到家了，可我幾乎就沒玩，我生氣了，對孫夢山大吼：“球是你的，你為什麼不讓陳琳少玩一會兒，讓我多玩一會兒呢？哼！”孫夢山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒人家的球拍，我們哪能玩的成呢？所……”還沒等他説完我就拂袖而去，回家了。

而且心裏一直生着悶氣，可孫夢山卻只是對我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢山怎麼會付之一笑呢？回到家裏，我又思考了半天，明白了過來，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢山發脾氣，再説，他講的也挺有道理的。

“三人行必有吾師。”我身邊有這麼好的一個學習榜樣，一定要好好學習他的優點，改正自己的缺點呀！同學們，珍惜時間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧！

我的好朋友作文 篇四

童年是人生中最快樂的一段時光，這句話一點也不假。——題記

小時候，我以為朋友，就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴。我對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了楊宇飛，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為了真正的好朋友。

她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，平常的鼻子，一張嘴巴每天不開不閉，但一開就嘮嘮叨叨。他的嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

朋友之間免不了有些衝突。有一次，我有一道題做錯了，便擰過頭來看她錯了沒有。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地説：“看一看嘛，又不能怎樣！”可她驕傲地説：“你不懂，我可以幫助你。”沒等她説完，我就冷冷的説：“我要的是你的題做錯了沒有！”她沒有動，只是用坦誠的目光望着我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的説。

這件事之後，我和她少説話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難於解脱的煩惱之中。

我仔細想了想，覺得自己不對，不該那麼小心眼。於是，我向教室外衝去，誰知剛出門便和一個人撞了個滿懷。我站住一看，原來是她。她不好意思地説：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你説話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙説……

就這樣我們又成了好朋友。放學了，我們搭着肩膀，説笑着回家。早晨，我們揹着書包衝向學校。一切都在快樂中迴盪着，好美好美……

不知現在她還好麼，趕緊開學吧！

我的好朋友作文 篇五

要説誰能獲得閲讀獎章，那肯定是我的好朋友黃若萱。

黃若萱很喜歡看書，一看就會着迷，無論怎麼叫她，她都聽不見。

一次，我在上學的路上碰見了她。那時我們已經走到校門了，我見校門還沒開，就説：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書館唄！

週末可以去嘛！如果遲到怎麼辦呀？

求你了，我想去看書。

我實在鬥不過她，只好騙她説：我才不去呢，要去你去。

她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！説完便扭頭走了，我在後面氣得直跺腳，但又沒有辦法。

還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室裏看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱説：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯着書。我見她沒怎麼理我，便輕輕拍了拍她的後背，可她還是沒有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終於反應過來，眼睛裏全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。

黃若萱獲得閲讀獎章，那可真是貓捉老鼠——天經地義呀！

我的好朋友作文 篇六

優雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不苟，一身閃閃發亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上繫着一條領帶，四個髮夾捲起一頭秀髮，兩撇微微翹起的小鬍子，一看就顯得那麼與眾不同。

他説自己出身名門，有着純正的意大利血統，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他説自己是音樂大師，能夠“唱”優美動聽的音樂，大家都叫他“絃樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

“小提琴先生”確實沒有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的，當時他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍崑崙、雪域高原，從那時起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。

爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室裏有好多“小提琴先生”。他們有的是大個子，有的是小個子；有的穿着棕色的禮服，有的穿着白色的禮服；有的看着文靜，有的看着活潑。但是無論怎麼看，都顯得比電視中的更優雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

起初，我還是挺討厭這個“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心裏想，這個“小提琴先生”和電視裏的不一樣，根本唱不了歌，怎麼看都像個騙子，我不要和他做朋友。

為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發出不同的笑聲。終於有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮噹》，唱起了“啦西哆咪咪發嗦，嗦發咪咪哆西啦”。我驚喜地發現，原來和“小提琴先生”做朋友是要經常陪他玩，經常陪他唱的。

“小提琴先生”現在已經是我的好朋友了。每天做完作業我都會陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當然，唱有些歌時他還會調皮地發出幾聲嘎嘎聲。

優雅的“小提琴先生”，我會一直做你的好朋友！

我的好朋友作文 篇七

書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的牀頭總會有你；書，我的好朋友，有時你也會跑到我的夢裏。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班裏講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家裏我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話，上下兩本都是關於動物的故事。看了一遍又一遍，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。

受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎麼辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。

書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！

我的好朋友作文 篇八

我的好朋友長着一張圓嘟嘟的臉蛋，一個胖胖的身體，他很愛笑，也很愛開玩笑，每次開玩笑之前他那烏黑髮亮的兩顆“黑葡萄”都要骨碌碌地轉動，好像在想：這次要開什麼玩笑好呢？

他的性格有點奇怪，他像一隻貓一樣，我和他玩的時候，他就十分開心的和我玩，但當我和其他同學玩的時候，他就會像貓失寵一樣難過。當然，好朋友也會吵架，當我們吵架的時候，他總是第一個伸手過來請我原諒；總是第一個給我一根雪糕叫我不要生氣，所以，我覺得他很善良。

當然，人無完人嗎，他也有一個缺點：他喜歡和老師頂嘴，他每一次上課被點名批評，他都一臉不服氣的樣子，然後一個勁地和老師頂嘴，當然，這個缺點沒讓他少挨被老師叫去辦公室。

他的愛好是玩電腦遊戲，每次玩都贏，他玩的最厲害的是一款叫《造夢西遊4》的遊戲，我也玩，但我沒少向他請教。

聽我説了這麼多，你想不想和他成為朋友呢？當然，他就——樑賓。