以前的生活作文（精彩多篇）

以前的生活作文 篇一

那時的天總是很藍，你總是説畢業遙遙無期，沒想到轉眼就各奔東西

——題記

時光，為何走得那麼快，未等我察覺，已經悄悄走了五年，轉眼之間，已經是六年級了，看着昔日朝夕暮楚的夥伴，心總有些許不捨。

想必大家都知道，國小六年，國中三年，高中三年，大學四年，這其中，在國小的時間最長，相處了那麼久，又怎麼會捨得開這個地方呢？儘管終有畢業的一天，但我希望，能在這短暫的時光裏，和班級裏的同學創造更美好的回憶，日後回想起來，也能得到滿足。

記得前不久，老師給我們上了一堂友誼課，上這課是因為我們班的同學最近不和諧，由於六年級國小的最後這個階段，老師不能任由我們這樣，所以就上了節堂課。大家都全神貫注地聽着老師講課，在這堂課中，讓我印象最深刻的那句話：“國小的時間最長，朋友的情誼也該理應最深，可大家現在四分五裂，相處了這麼多年”下課之後，我一直在回想着這句話。

我懷念一年級，我們剛踏入學校的時候，每個人都是懵懵懂懂的小孩，都是那麼天真無知，我們那慈祥的老師，自從接手我們班起，就耐心的教導我們，那和藹可親的聲音，我怎麼會忘記，誰知時光不可重來，這只是一些美好的回憶罷了，我不知道有多懷念它，不知道有多希望能夠再回到一年級，讓這一切重來，我會更加好好珍惜，這來之不易的情誼。

似水流年一起度過的青春時光，酸甜苦辣一起追逐夢想，喜笑怒罵馬上各奔天涯，畢業只是我們一次暫時的離別，人生旅程從新的起點，成功的喜悦我們一起分享，失敗的挫折我們一起承擔。

畢業那天，誰都不要哭，都是微笑着走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，應該説再見了。慢慢的，我們開始長大，慢慢的，我們開始不帶憂傷，慢慢的，我們開始學會奮鬥當下。

再次翻開那些寫過的作業，心中有無限的感慨。用手摸摸那做滿筆記的課本，感覺很酸。

國小的生活即將結束，我們將踏入國中的一個新殿堂，也意味着我們會接觸更多科任老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在國小的時光！

以前的生活作文 篇二

再一半以上鐘頭，中隊就需要到四（三）班大隊查驗文明用語了，二小組大隊長丁小力仍在為2個隊友犯愁哩。一個是吳兵兵，假如詢問他，一不小心碰了他人，應當怎麼講，他會兩手抱拳説：“感謝。你覺得急人不慌人。另一個是李小健，就更叫人心慌焦慮了。李小健是磕巴，大半天説不出來一句話，假如檢杏他，小組也有不罰分的？

丁小力整着眉想了一陣，突然雙眼一亮，嘴巴外露一絲得意的笑，他朝銀杏樹那裏擺擺手，坐到那裏的李小健離開了回來，丁小力轉彎抹角地講了一通大道理，隨後説：“李小健，今日你也就別參與查驗了。李小健瞪大眼睛説：“為為什麼？丁小力響聲壓得低吟：“你講話有毛病，會危害小組優秀率的。你就説肚子疼，算你休假吧。李小健臉漲得紅通通，一急話更説不出來了。看得出來，他很不情願那麼做，但或是不，“不響離開了。這時，小組副隊孫大衞跑而言：“這禮拜到小組掃洗手間，叫魯甜甜，他説道學文明用語，沒時間。丁小力想了洲兑：“算了吧，算了，如今驚慌失措，只能先顧查驗這‘一頭了。話沒講完，隊長常憶萍跑來啦。她是來找丁小力’解一件事的。

原先，豆製品巷的趙姥姥趕到院校，向大隊部送了一封感謝信。趙奶奶説。前一天中午，她到大街上購物，心肌梗塞突然發病。

以前的生活作文 篇三

人生是一齣戲。這齣戲中充滿了未知與轉折。

人生這齣戲太過匆匆，主角不同，過客不同，相同的“匆匆”之間唱出的或是激動、或是從容。

曾經聽過音樂劇《弘一法師》的一個唱段，主角是弘一法師生前的紅顏知己李蘋香。她“人似黃花，一天天老去”，苦苦尋找等待着自己的心上人，卻始終毫無音訊。從那時起，弘一法師的形象便在我的心頭拓下一筆他是一個謎。

當他還是李叔同的時候，是多麼令人歆羨啊。他出身於望族，年輕有才氣，“翩翩裘馬，進出名場，紅氍毹上，舞袖歌弦”，演戲、繪畫、書法、篆刻、音樂，沒有什麼不上手的。這樣一位翩翩美少年，不失時機地在人生的舞台上充分表現着自己。

可是，是戲就會有轉折，有轉折點的戲才能稱得上是一出好戲。同樣的，有轉折點的人生或許才是真正精彩的人生。

李叔同出家了，成了弘一法師。他的一生不可謂不“奇”。前半生風華獨佔，後半生青燈古佛，彷彿一個思維模式的八度大跳。總有人在慨歎，卻沒有多少人能解開這個謎。也許，弘一法師厭倦了塵世，“玩兒膩了”；也許，他成熟了，看透了，欲於古剎之中、佛像之下尋覓另一種人生；也許，還有更多的“也許”，可我終究不得而知。因為，我説過，弘一法師是個謎。

不管是否有人蔘透其中的原因，結局我們都看見了。這是弘一法師自己的選擇。無所謂人生的幸與不幸，當我們還執著於人生的得失之間時，他早已淡然看透，要尋求自在人生。人生是自己選的，他無從後悔，也無需後悔。李叔同向弘一的轉化，高深一點説是一種生命向度的選擇。

從精彩到平淡，是一種看破，是一種懂得，人生在這種沒有煙火氣的純淨當中達到圓滿。

前幾天，爺爺被查出患了很重的病，並且病毒擴散得很快，這一切都意味着情況不妙。他的三個兒子分別生活在三個城市，卻三天兩頭地或通電話，或見面商議，希望能商量出最好的方案幫爺爺治病。

然而爺爺卻依然是原來那個自在的老頭兒。剛住院治療一個療程，就嚷嚷着要回家。回去後，該釣魚就釣魚，該串門兒就串門兒。他不願意去南京看病，不願意躺在蒼白的病房裏，要不是因為有時疼痛難忍，他連藥都不會吃。他知道這病是治不好了，只能姑息。他拖着病體，卻不願意為疾病左右。他一生生活在農村，擺弄院子前的菜地，依傍不遠處的魚塘，逍遙灑脱，這便是他選擇的人生。當無疾而終變成一種奢望的時候，無所作為或許比超強的求生欲需要更大的勇氣。他努力地使自己活得“精彩”，活得“圓滿”。雖然已經遍體病痛，但他想要這樣一直灑脱下去。

人生真的是一齣戲，在這齣戲落幕以前，沒有人知道它的結局。但是，每個人都有自己的精彩，都有屬於自己的圓滿的結局，為了心中的理想，我們每一個人都應該拼搏，不斷堅守下去。

以前的生活作文 篇四

回憶，是人類大腦的靈魂；回憶，是生活的一大趣事；，是人類充滿自信的地方。我們離不開回憶，因為我們一顆善良的心。有句三字經：人之初，性本善。看來不假。

記得在一年級的時候，我們班競選班委，不知是誰推選我當勞動委員，是用畫“正 字”的方法進行投票，萬萬我沒有想到的是熊老師把她寶貴的一票投給了我，就這樣我當上了勞動委員，心裏樂滋滋的、高興、激動、熱情把我小小的心充滿了，讓我更加有了自信。

記得一年級的時候我對工作沒有負責，記得原來不是我們這組掃地我就不管，是我們這組掃地我就管，老師知道後沒有馬上撤消我的位置，只是添加了一個副勞動委員哦！我現在也長大了，現在非常感謝老師沒有撤消我的勞動委員，我也慢慢知道了當老師的辛苦，所以我決定長大後要報答我老師。老師我要永遠記住你為我的付出，我愛您！

回憶是在自己腦海中翻滾，如果他把你的門關上，也會有一扇窗户打開，只是看你願不願打開，為了自己更加的自信、快樂回憶一下原來的事吧！為自己的生活中多添一些顏色吧！

希望明天是一個美好的一天，帶我翻開嶄新的一頁……

回憶，是人類大腦的靈魂；回憶，是生活的一大趣事；，是人類充滿自信的地方。我們離不開回憶，因為我們一顆善良的心。有句三字經：人之初，性本善。看來不假。

記得在一年級的時候，我們班競選班委，不知是誰推選我當勞動委員，是用畫“正字”的方法進行投票，萬萬我沒有想到的是熊老師把她寶貴的一票投給了我，就這樣我當上了勞動委員，心裏樂滋滋的、高興、激動、熱情把我小小的心充滿了，讓我更加有了自信。

記得一年級的時候我對工作沒有負責，記得原來不是我們這組掃地我就不管，是我們這組掃地我就管，老師知道後沒有馬上撤消我的位置，只是添加了一個副勞動委員哦！我現在也長大了，現在非常感謝老師沒有撤消我的勞動委員，我也慢慢知道了當老師的辛苦，所以我決定長大後要報答我老師。老師我要永遠記住你為我的付出，我愛您！

回憶是在自己腦海中翻滾，如果他把你的門關上，也會有一扇窗户打開，只是看你願不願打開，為了自己更加的自信、快樂回憶一下原來的事吧！為自己的生活中多添一些顏色吧！

希望明天是一個美好的一天，帶我翻開嶄新的一頁……

以前的生活作文 篇五

一年級面對太多的陌生的老師和同學，我感到無助。有了困難都是自己挺過去，從不吱聲。見到老師和同學我都躲得遠遠的。

二年級。兩年了。兩年來，我也與同學們相處得很好。回答問題的時候聲音也變得響亮，自信滿滿的。但見到老師依然害羞，也總躲得遠遠的。

三年級。感到數學好難學，很想放棄。英語成績不好。語文成績還行。期末考試我考得很糟糕。三年級第二學期的時候，學習努力了點，成績也趕上來了，期末考試的時候，我破天荒地考了個班級第二。

四年級。好像四年級的記憶好模糊。哦，書法比賽我得了第一名，我好高興。好像除了這個就沒什麼特別了。哦，還有，四年級的時候我敢勉強地面對老師了。

五年級。現在。也偶爾和老師開個玩笑。課堂上不再像以前那樣坐得那麼穩了，趁老師不注意也偶爾做個小動作。見到同學不是打打鬧鬧就是追追殺殺，要不就咬耳朵（説悄悄話）。做作業變得認真。

現在，奮鬥中。以前，回憶中……