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七年級精品作文41篇

七年級精品作文41篇

七年級精品作文41篇

七年級優秀作文 篇1

一次無意中的翻箱倒櫃,翻出一個盒子。盒子已經很舊了,上面的灰塵標誌着它快要被遺忘。我忍不住好奇,擦擦上面的灰塵,把它打開。那一瞬間,我驚呆了。衣服、手套、玩具,全是我小時候的東西!而且每個東西上都有一個標籤,上面寫着當時的心情、事情,我認出來了,是媽媽的字跡。手套的旁邊,是一行清秀的字“戴手套時,總是不聽話地亂動,戴手套也不容易”,在一個只剩半邊的玩具旁邊,也有一行“摔了玩具後我説了她,她哭了,我也不忍心”……從一大堆東西下面,我翻到了一個本子,裏面是密密麻麻的字。是日記。那些不太華麗的文字,卻更讓人感動。

“今天雨下得很大,頭也疼得厲害。去送她上學時,努力不讓她看出來。在校門口,她照常叮囑我早點接她,看她舉着傘搖搖晃晃的,真怕她摔倒,風很大,樹都直搖,在學校的這幾天,也不知會不會冷……”

“這幾個星期,每到星期六,她總會不太高興。似乎對畫畫已經沒了什麼興趣。她也知道半途而廢的後果,可又堅持不下去。我也在想是不是該尊重她的決定,畢竟逼她是不行的……”

我清楚地記得媽媽那天生氣的情形,當時我只是覺得,媽媽真是世界上最不開明的媽媽,沒想到……我學了幾次畫畫後,放棄了,媽媽又為我新的興趣到處奔波。

看着這些,我腦海裏出現了那時我的任性,和媽媽的耐心。頓時,我熱淚盈眶。

在日記的最後,是媽媽給我的信。

“當你看到這封信時,應該也看到了那些你小時候的東西吧?那都是我慢慢給你留下來的,但其中一部分被弄丟了,不過我希望你明白:不管媽媽在哪裏,媽媽都是愛你的……”

一顆眼淚從眼睛裏跳到信上,模糊了那些温暖的字。

媽媽留下的,是她的愛。

七年級優秀作文 篇2

曾看過一個故事,故事説的是,一個孩子,歷經千辛萬苦去尋找天使,尋找童話裏寫的,長着一雙金色翅膀的天使。結果在所有人的預料之中,他沒找到。轉身,卻發現年邁的母親,風塵僕僕地跟在他身後。他驚訝地問母親,你跟着我幹什麼?母親慈祥地笑,兒啊,我跟着你是為了好照顧你啊,我怕一路之上,你有什麼閃失。這個孩子突然發現,母親的身上,就長着一雙金色的翅膀。原來,他苦苦尋找的天使,一直就在他的身邊。

塵世中,因怨而生嫌隙,因恨而生斷裂,這時,那個天使出現了,它揮動着它金色的翅膀,灑下一片金色的陽光,在人的心裏,種下光明,種下希望,種下美好,把一切的怨恨,都化為人間大愛。

1:在愛的樹蔭下成長

愛是一種發自內心的情感,愛是無私的給予。心中充滿愛的人,總能夠在人生的低谷中看到初升的太陽。愛是與生俱來的,愛是我們作為人必須具備的本質之一。愛可以包括心靈上的愛、對自己的愛、對他人的愛。愛在本質上雖然是一個抽象概念,但是每一個人在愛的樹蔭下長大的人,都會對它有獨特而深刻的體會。

2:穿越生命最後的時光

人生之中,有初始就必定有終結,有朝陽的華彩就必定有落日的餘暉,有絢爛的蜕變就必定有孤寂的滅亡。穿越生命最後的時光,我們可以看見過往的自己在陽光下仰起臉微笑;穿越生命最後的時光,我們可以看見相愛的人在雨中默默送行;穿越生命最後的時光,我們可以看見仇恨的人在寒風中相擁而泣;穿越生命最後的時光,我們可以看見每一個人的新生。

只是因為,這是我們最後一次説出:“我愛你”。

3:天使就在你身邊

你相信天使嗎?

他沒有潔白的翅膀,也沒有聖潔的光環,他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對過的風景,也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的髮絲。只是,我們從來沒有主動去關心過自己身邊那些可愛的人們。或許,他就是你身邊的天使,一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。

4:上帝打開了另一扇窗

人們常説,上帝在關閉一扇門的時候,必定會為你我再打開另一扇窗。上帝這麼做了,只是你還記不記得去尋找?在一次次孤寂的絕望中,在一回回深夜的吶喊中,在一幕幕獨自徘徊街頭的瞬間,我們茫然地去尋找着各自突破的方向。但是,你還記得那一扇早已經打開的窗嗎?

七年級優秀作文 篇3

記憶的河畔我獨自行走,走在記憶的小路上,打開記憶的匣門,往事流瀉如潮湧,細數給過我温暖的親人,卻不在少數,而那份温暖,讓我保留在心底。

那是一個夏天,夏日的酷暑惹人急躁。汗水隨着流線的臉狹滑下,熱騰騰的飯給着夏日增加了幾分威力,對面坐着滿頭白髮,汗流浹背的奶奶,不辭辛苦的給我送飯。春日,存留的冬氣練就了奶奶的身體;夏日酷暑的温度磨就了奶奶的臉狹;秋日的坎坷成為了奶奶給我送飯的前進路上的絆腳石;動容,飄然的雪花在奶奶的頭髮傷染成了白髮。

一年四季,歲月如梭,當歲月的利劍隨着時光溜走時,奶奶充滿皺紋的臉上書寫着歲月的痕跡。而我卻時常嫌棄奶奶做的飯不好吃,殊不知,當10點多我還在悠閒的學習時,奶奶卻早已吃完飯,風塵僕僕的趕來,為我送飯,泥濘的道路上充滿了奶奶的腳步,因為中午的午自習老師會抽空給我們講課,所以奶奶擔當起了給我送飯的任務。

“孩子,快吃,別耽誤了你的學習,奶奶不求別的,考個好高中奶奶就知足了,這麼些年送飯也值得!”奶奶説。這時,我一定會跟奶奶説:“好!奶奶,我一定會考個好成績的!”我信心百倍的説道。

那一回考試,我不負眾望,考到了班級前三,為的,就是給奶奶一份温暖,我把這個喜訊告訴她,奶奶的臉上出現了前所未有的笑容,那時每天不辭辛苦送飯,望的就是這一天那!一想起這個事情,我的學習就充滿動力,心情晴空萬里!

小心的關上記憶的匣門,別讓愛流走。謹此文章送給我愛的奶奶。

七年級優秀作文 篇4

它在黑暗中逃竄,月亮出來了,我透過竹葉縫的月光隱隱約約看到的它是一隻黑貓。我的心猛地一動,它還沒死?太好了!小黑!是你嗎?他彷彿聽懂了似的停下逃跑的腳步,轉頭直勾勾地看着我,我從它眼中沒讀到的唯有憤怒,輕蔑。這才發現它不是小黑,有些相似卻顯得蒼老,大概是它的親人?那目光狠狠地灼傷了我的眼睛,看着它快速離去的背影,我向前跑了幾步又忽然停住用帶着嘶啞的聲音它的背影大喊:“對不起!對不起……”

我跌坐在冰冷地地下,掩面哭泣。月光射到我的身上,冷冷的。一切的一切,像一根根帶着冰雪的銀針深深地扎入了我心中曾經最柔軟的疤痕,疼痛仍是那麼清晰。

仍還記得我和小黑相識的那短暫而美好的一天時光。那年我七歲,從朋友家做完作業回家。在上坡路上走着,路旁的樹木擋不住火辣的太陽。一陣微風拂過,一朵淺紫色的搖搖慾望的牽牛花掉在了一團黑乎乎肉嘟嘟的東西上面。一隻蝴蝶徐徐飛過許是被花的美麗吸引了便停在上面。我手快速合攏,露出一抹微笑,一團毛茸茸的東西在我手下顫抖,又像是在掙扎。蝴蝶飛走了,我氣憤的盯着它看,正巧對上它那雙恐懼又充滿好奇的眼睛。我這才發現它是一隻黑貓,把它牽出草叢,才發現它腳處有塊傷疤。我小心翼翼的把它抱起。

起初它也許是以為我要傷害它,掙扎了一番,後來竟乖乖地躺着讓我抱。到了家門口我猶豫了:爺爺不喜歡動物,又回頭看了看它,歎了口氣。算了大不了被罵一頓。我放了點吃的在它面前,看它吃得津津有味。

熟悉的腳步終於響起:“從哪來的野貓啊?”爺爺瞪着我不耐煩的問。“我……撿的。”“髒死了!把它扔了算了吧!”爺爺又看了看碗裏的飯,“也算是仁至義盡了!”拉扯中我不小心踢到小貓的傷口。“喵——喵——”響徹雲霄的叫聲令我捂住了耳朵,只見小貓身體往後一傾掉進了斜坡,蜷縮成一個小球滾進去了,“喵——喵——”的聲聲再次響起,只是一次比一次微弱。我任由淚水被水澎湃,我跑下去,慌亂的目光四處掃射。一根血淋淋的繩子孤零零的在那,小黑小黑!你在哪裏?回答我的除了寂靜還是寂靜。

這麼多年過去了,每當看到朋友們在朋友圈裏曬出的小貓照片,我都會深深地自責,悔恨和愧疚籠罩着我,讓我喘不過氣。淚水如掉了線的珠子,滴在手機屏幕上,模糊了我的視線。

七年級優秀作文 篇5

在我的腦海裏,如煙的趣事多得像滿天的繁星,數也數不清,掛在蒼穹的天空中,我時常坐着記憶的大鳥,在那兒快樂地翱翔。穿過一層層塵封的記憶,我的目光停駐在小時候種眼睛的情景。也許是在我四五歲時,就常聽大人們説:“種瓜得瓜,種豆得豆!”那時,我並沒有理解真正的含義,只是把表面意思記在心間。有一天,我正在看電視,聽一位主持人説全球失明的人越來越多了,幾個驚人的數據使我頓時呆住了,十分傷心,那淚水在不知不覺中濕潤了眼眶,一滴一滴地落下來。這時,我便萌發了一個奇思妙想:種什麼得什麼。把眼睛種下去,就可以長出無數眼睛,這樣失明的人就可以重見光明瞭,多好的事。

這樣想着,我的嘴角露出了一絲甜甜的微笑,啊,好開心啊。説幹就幹,馬上行動起來。我小心翼翼地找來一張紙,從來沒有專心畫過畫的我這次居然把眼睛仔仔細細地畫下來,欣賞幾番後,於是帶着紙來到屋後的泥地,拿起鏟子挖出了個小坑,把紙放進去,認真地培上土,便心滿意足地離開了。時間過得好漫長,我等待了好幾天,在那等待中,我心急如焚,真想趕緊看一看自己完美的傑作。噢,等不及啦,終於在那天傍晚,吃過晚飯,我三步並作兩步來到泥地,迫不及待地挖開土,心中還一邊默默祈禱,一定要種出眼睛啊,“真相大白”了,紙已經破得“粉身碎骨”了,眼睛卻連個影兒也沒有,我疑惑地望着眼前的一切,不知所措了,可能是禁不住無情的打擊,我幼小的心靈受到創傷哇哇大哭起來。這時,媽媽回到家,替我把眼淚擦乾,我哭喪着臉,把事情的來龍去脈説了一遍,本以為會得到一點安慰與同情,可出乎意料的是,媽媽聽後,哈哈大笑,我卻依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎麼回事!

如今,我已從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,回想當時,不禁捧腹大笑。這件事在腦海裏成了抹不去的回憶,它將成為我成長道路上一隻只充滿蓬勃與趣味的小腳印。

七年級優秀作文 篇6

悄悄告訴你,我有一個十分好看的公園糖果公園,“什麼?”你一定會瞪大眼睛尖叫。噓!不要叫那麼大聲!如果你不信,那麼我就帶你去玩玩吧!

來到我家,吃掉一顆特製的水果糖,“呼”一閃一閃的金光刺眼極了,身子漸漸地輕了起來,漂浮在空中,眼前一片模糊什麼也看不見,時不時還有涼絲絲的風在耳旁掠過,就像電視劇裏主人公穿越一樣。

當你眼前一片明亮之時,那就是就到了我的糖果公園了。眼前是不是煥然一新啊?你看,草地軟軟的,用麪包做的,還飄散着一股濃濃的香味。那綠綠的草是細細的棒棒糖,大樹的樹葉竟然是綠色的薯片,下面的樹幹則是巧克力威化。有一座用果仁巧克力做的橋,河水白白的,是牛奶,上面飄着果凍做成的花瓣。抬頭一望:啊!那雲也是棉花糖了!怎樣?名副其實吧?你是不是目瞪口呆了?什麼?你説外表還行,要嚐嚐味道?好,那你來吃一些草吧!哦?你説人不吃草?哈哈,你仔細看看,這草其實是糖果呀!來,嚐嚐!嗯!香甜可口,十分涼爽!最好的東西,還沒出場呢!

走呀走,來到一片草木葱蘢的樹林,你只要大聲説“巴拉,巴拉,出來!”樹木就像長了腳一樣散到兩邊排成整齊的隊伍,露出了一個糖果屋!這個糖果屋的屋頂是巧克力奶油,三四顆紅綠糖果點綴在上面,餅乾是牆,窗户是一種大水晶糖做的,晶瑩剔透,進去看看吧!裏面的東西可都是糖!棉花做糖沙發,裏面帶點麪包,水果糖茶几五彩繽紛,牛奶糖牀柔軟舒適;水晶糖燈,小巧玲瓏;蛋糕餐桌,香甜潤胃;草莓睡枕,甜美入夢.........怎麼樣,厲害吧?對了,去後花園走走吧。

一來到這兒,數不勝數的“鮮花”正爭妍鬥豔,不,應該説是食物們一下子映入眼簾:什麼葡萄鈴蘭呀,西瓜玫瑰呀,點心百合呀。。。空氣中還飄散着誘人的香味。我想,無論是誰聞了,都會忍不住要流口水的。

呀,今天忘記用牛奶清泉和巧克力肥料幫助食物“成長”啦,那麼,我先去忙了,拜拜!

七年級優秀作文 篇7

歲月,匆匆而過;轉眼,光陰荏苒;回首,不勝唏噓。歡聲笑語中,國小生涯已近六載。那與同學們在一起的歡樂時光,就像波濤起伏的海浪,只需一飛、一濺,便蕩起心之漣漪;恍若瑩潤勝玉的珍珠,只消一碰、一觸,憶起天真爛漫的過往;勝似清脆悦耳的音符,不過一聲、一曲,便奏出了嶄新的樂章,奏響了記憶中的燦爛輝煌……

她,她,她……儘管性格各異,但都有一個共同的稱呼——同學。

靜似風扶細柳,動如翩之驚鴻;揉似風骨依依,剛若鋼鐵鑿鑿。黛玉的柔弱身姿,熙鳳的伶牙俐齒、八面玲瓏,並存在她的身上。她身材嬌弱,但性格上的剛硬卻勝人一籌。有時,她會拿再簡單不過的數學題來請教我;有時,她對難以理解的閲讀主觀題視而不見,運筆如飛,幾秒後,答案出爐……這常常令我啼笑皆非。她似乎是個矛盾共同體,在不經意間走上兩個相對的極端。她,是可愛的“小孫孫”——孫鑫宇。

霸氣天成是她,永不言敗是她,調皮搞怪是她,温柔可人是她……智慧與霸氣並存,強悍與美貌並存,細心與迷糊並存。一次,其前同桌苦苦哀求,死纏爛打,要她借《學習與鞏固》給“借鑑”一下。本以為,她會經不住這軟磨硬泡,架不住這猛烈攻勢,可誰曾想——她拿出了慣有的霸氣,一腳踏上板凳,不顧及淑女形象地河東獅吼道:“‘借鑑’什麼?你當我不知道你想幹嘛?!有點志氣成不成?嗯?!自己去寫!”話音未落,其前同桌便夾着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是誰?夠強悍!她就是我們班的“霸王菜”——馬紫雯。

嫻靜是她,火爆是她;細緻是她,粗心是她……她,是王曉。

温婉是她,可愛是她;大方是她,小家碧玉也是她……她,是趙雪瑩。

……

或許,歲月會沖淡記憶;或許,歲月會沖走快樂;或許,歲月會改變我們。但是,歲月衝不淡友誼,歲月衝不走深情,歲月改變不了我們的同窗之情。讓我再深情地喚一聲——同學!

七年級優秀作文 篇8

告別的國小時光,來到嶄新的七年級。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

程比國小豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,雲從窗裏出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數學課上,扇形統計圖帶領我走進統計的天地,領略有趣的數學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人説;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什麼叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。我一定要對自己要嚴格要求,因為我知道這和國小不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規、校規,做一個遵紀守法的好學生。

七年級優秀作文 篇9

今天,在一節語文課上。語文老師正在在講台上講課,老師的問題一出,舉手的卻寥寥無幾,老師平靜的聲音變得異常有力,每一個重音都讓我的心劇烈跳動,”……你起來説説你為什麼不回答問題?是不會嗎?你們昨天覆習的是什麼!你們這樣的學習態度怎麼行!上課應該怎麼上!會,你不舉手?”我呆呆地站在,頭低得很深。

“有些同學居然抄作文!你就是這麼學習的!坐下!”我緩緩地坐下,好像想起點什麼了,但記不清楚了。

下課鈴響了,同學們舒了一口氣。”……出來!“我感到一驚,好像已經知道要發生什麼了,一種不祥的預感讓上心頭。”或許是上課回答問題不積極,老師要批評我兩句吧吧“我走出教室門。

我不敢看着老師,眼睛看着地板,想着即將要發生什麼事。老師果然批評了我想到的問題,可接下來我去震驚了。眼睛濕潤的我,使勁眨着眼睛,看到歷史老師從我身邊走過,我想歷史老師會怎麼想我,會不會認為我是個差生?“……第二個問題就是你的作文是怎麼寫的!“我終於想起了什麼,臉上感覺像火燒一樣。我無奈地憋出兩字,”抄……的……“聲音小到我都無法聽見我説的話。”……你很讓我失望,我想這種事情在你身上是不可能發生,可是卻發生了……“我已經無法聽下去,心情無法形容,像打翻的五味壇。確實,對於一個成績優異的學生來説,不會寫作文,我自己都無法介紹,可事實就是這樣,不會寫只能抄作文來應付作業。老師似乎説得很平靜,但我感受到了其中巨大的力量,這種力量使我瞬間下定決心。”……我相信你一定會改正你的錯誤。“老師的鼓勵讓我堅定了決心!

從現在開始!從點滴做起!努力學習!寫好作文!不讓語文老師失望!不讓所有老師失望!

七年級優秀作文 篇10

生活中有許多美好的東西值得我們去珍惜、去回味、去挽留。守住鮮花,你便擁有了一絲芬芳;守住小草,你便擁有了一絲春色;守住友情,你便擁有了一句問候;守住韌性,你便擁有了一份成功。可我,卻要守住一絲快樂,多因為有了這份快樂,我就算丟了鮮花、小草、問候和成功,也會很幸福。

快樂不容易得到,但容易失去。我渴望得到快樂,可是每次快樂離我近了一點,但是轉眼間又覺得她對我敬而遠之,怎麼努力也很難得到她。

其實快樂就在我們身旁,勞動是最快樂的。這句話就像一句真理,但是又不是一句真理。這句話只有因而沒有果。對呀,勞動快樂,可我要為誰去勞動呢,要和誰去勞動呢?所以這並不是一句可靠的話。

可能是小時候媽媽給我講故事時,因為多講了一個的緣故,我會開心得大笑起來,對於那時候的我來説是快樂的;到了上國小的時候,記得有一次我考了一個好成績,老師獎勵了我一朵小紅花,爸爸媽媽也表揚了我,做了好多好吃的,我也很高興,對於那時的我來説也是快樂的。可是到了國中,也許是因為好多科目成績的緣故,我就沒有那樣單純的快樂了。一切事物就像穿越了那個美好時代,一切的一切就像被魔鬼控制了一樣,而且所有的人都變了,變了……再也沒有了那開心的大笑,甚至連一個真正的朋友也沒有,就算有一個朋友,也是從滿了心機的,對你有什麼要求一樣。嚴重一點説就是互不信任、相互利用。

我渴望快樂,我希望在艱苦的學習中尋找屬於我自己的快樂!

我曾經做了一個夢,快樂精靈被我抓到了,又把我所有的快樂都還給我了,夢裏的我很開心,又快樂起來了,笑的很甜蜜。

七年級優秀作文 篇11

流星劃破天穹的時候是一個完美的弧度,而在降落時不免使人有了一些淒涼;紅日冉冉升起時是一種朝氣與蓬勃,而在落日餘暉時顯得有些蒼老;晴空時是一種晴朗,但陰天時又是一種悲涼的傾訴。任何事未必是圓滿的但在我們的心中卻早已是美好的。

我和她是一對令人羨慕的好朋友,我和她是在任何方面都意見相同的知己,我和她是一起牽手走遍操場的小冤家。

我們倆個常常相約在小廣場盪鞦韆,常常在小賣店裏盤算着你買這兒或我買那兒,常常在廣場上笑嘻嘻揭露彼此的醜事,又常常在月光下吹噓着自己的未來成為哪一個國家的總統,又常常讓對方在跑步賽場上為自己加油打氣,又常常想象自己是世界上第二代的比爾。蓋茨,這就是我們。

但還是沒有不散的宴席,在四年級的一個暑假裏,她沮喪的對我説:“她要去延吉去上學,所以不得不轉學,這自然使我悲傷,我當時目視着她不知道該説些什麼,不知道是挽留還是説些讓她到那好好學習,她似乎也不知道該説些什麼,當時的星星是稀少的,好似也在沉默着,當時的我們也正是如此吧!到後來,我突然想説些什麼,但又不知該怎麼説,那天的夜晚格外清靜,好像整個世界都沉默了,到後來,還是她苦笑了一下,才緩解了當時的沉默,她開口想説些什麼,但也是欲言又止,我們當時是不約而同的向前邁一步,然後緊緊的擁抱,彷彿這個擁抱能夠代表了一切和證明了一切-我和她深厚的友誼。

模糊中聽見了啜泣聲,我還在納罕中,才發現淚水早已流滿了我們的臉頰,整個夜晚想必也是如此吧,我們不在吹噓,不在歡笑,而是在悲傷中度過。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”想必任何事情都不是圓滿的,但是留存在我們心中也只要完美。

七年級優秀作文 篇12

匆匆吃過年飯,我拿出了焰火轉身跑向樓下。樓下可真熱鬧,許多人在放焰火,我的好朋友琳琳也從家裏拿來了‘開年紅’。我興致勃勃地數了一下,大家的焰火足有三十多個,而且品種繁多、樣式各異,這些焰火此時就要大顯身手了。

“哎,我們現在就放吧”!我提議,“好”,大家一致贊成。“先看我的‘開心果’”,好朋友劉瑾要搶頭功,“對,先放小炮”,“噼哩啪啦……”這象徵着吉祥如意的爆竹在我們的歡笑聲中顯得更響、更亮。開始放焰火了,第一個是‘五龍戲珠’,五團火球帶着嘯聲飛入空中,旁邊一位老人笑呵呵地説:“這五龍嘛!就是我國的政治、農業、工業、科技、國防五大方面,它們戲的就是…和諧中國”。“好”!大家一齊笑了起來。

第二個放‘小燕子’,只見點着引線,果然向燕子一樣輕盈地飛了起來,尾巴上還冒着五顏六色的火。“下面看我的‘大風車’”我得意洋洋地説。大家説:“大風車?是什麼呀?我們怎麼沒聽過”!我説:“你們好好看着吧”!點着引線,我手握‘大風車’迎風而跑,沒想到風車轉了起來,五彩繽紛的火星濺向四方,我們跳着,叫着。夥伴們紛紛“這個‘大風車’不賴!接着我們又放了‘蓮花台’、‘小和尚’、‘五星紅旗’、‘兒童花’、‘花叢蟋鳴’等十多種焰火,真是讓人大開眼界。太美了!

十一點五十多分了,我們擺好了‘開年紅’這是大家最期待的炮,瑾瑾給我們計時,我用顫抖的手捏着香,點燃了導火索,“58分59秒,0點”!話音剛落,“嘭……啪……”‘開年紅’飛上了天,新的一年在爆竹聲中來到!

七年級優秀作文 篇13

何必留戀與他人的世界,自己創造的,會更美!

——題記

曾幾何時,天真的我們都沉醉於他人的歡樂中,卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

曾幾何時,懵懂的我們都留戀於他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨歎別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們:活在他人的世界裏,自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會躍出海平面,陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間,一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白:自己創造的世界,哪怕只是一個小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會是最沒的!

因此,用雙手搭起一片藍天,單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界,自己創造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯圓陽光的夢想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。

當太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織,用夢想去勾勒,單調的小空間也是曾經努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……

斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當有一天驀然回首時,或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線,然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子,或許也會有人駐足於前慨歎!因此,再單調的世界也是一道亮麗的世界線!

當太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚帆起航,對着陽光給自己一個smile:“這裏有我的世界,世界這邊獨好!”

七年級優秀作文 篇14

童年是一段美好的時光,每個人的童年都是快樂的,童年的記憶一直伴隨着我們,在我的童年記憶裏,有許多的回憶。然而最重要的是——友誼,友誼是一份真心的,純真的愛。

朋友應該是在你孤苦伶仃的時候伸出的援助之手,是你在你傷心的時候對你的笑臉,朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈,幫助你登上成功的階梯。而我的朋友則是我五年級時的的老師孫老師。我自認為我很堅強,但我錯了,我那時一直嚷嚷着要去行知上學,媽媽答應了我的請求讓我去上。我在那裏交到了許多的朋友,然而我最執行的朋友就是數學老師,星期三吃飯的時候,媽媽來看我了,數學老師説:“這孩子挺聽話的,在學也不哭總是笑着。”説那時那時快,我的眼淚就流了下來,本來我不想哭的,但是一見到媽媽我就止不住眼淚,這時語文老師(班主任)把我叫了上去,浦口婆心的開導我,可我就是聽不進去,眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數學老師來了,給我談談這談談那,我開心地笑了,他説在校時學習的如果在校會讓媽媽傷心,那媽媽會傷心的,下去給媽媽説説。“哦”。老師笑了把我摟在懷裏,我也開心地笑了。從這時起我和老師就成為了最知心的朋友,中午吃飯時我們經常在一起。我那是數學成績很不好,但我為了老師我努力學習,終於在現在成績有所提高,雖然現在她不教我了,但是我堅信我們仍是最好的朋友。

記得在畢業的同學錄上,他曾給我寫下了一些話:“你的笑,給人陽光;你的眼,給人温暖。記住,就算跌倒也要豪邁的笑。”是啊,人的一身當中誰不會問遇到困難,遇到挫折!可是我們應當去以微笑來面對。走向夢想的道路不會是平坦的……這麼一路走來,是多麼的坎坷,多麼不容易。可否想過,為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心,還是如此堅持地走下去!是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶着每顆心堅強地走下去……每一個微笑代表一個希望,每個希望帶着一份光芒,點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此,要經歷失敗,要經歷挫折。當面對這種種不愉快時,面對着鏡子微笑,就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭,給自己繼續奮鬥的勇氣!

老師我的朋友,我童年的朋友不是小孩,而是一位老師,她用她的心温暖了我的心,老師你永遠是我的好朋友。

七年級優秀作文 篇15

“欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽。”每當讀到這句詩,我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……

記憶是塵封的往事,隨着那微風躲進沉睡的枯葉堆裏,又隨被晚風吹散的落葉,飛舞在夢中。同桌,今夜你的夢中,是否會有我的身影呢?輕輕的,靜靜的想着你,怕風一吹記憶就會散去,再也找不回來。

星星,似乎聽懂了我的話語,眨着眼睛,閃着光芒。黑茫茫的天空中,那是多麼美麗的光,點點就像鑽石般閃亮。同桌,記憶裏,我們曾約定要一起看流星雨,再一起對流星許願説我們的友誼要天長的久;記憶裏,你不開心的時候,會發瘋似的拉着我滿大街的.跑,然後肆意的大笑;記憶裏,你會花痴的指着男明星的海報尖叫;記憶裏,你不顧淑女形象的爬到樹上,只為幫我摘那朵我説好看的花,即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風遠去,飄到那我看不見的夢中的遠方。因為,多年以來,你已離我而去,杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我帶來你的消息,關於你的記憶像斷了線的風箏,迷失了方向。同桌,願閃耀的繁星能帶着我的思念,飄入你的夢鄉……

夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想着同桌的你。曾經,沒有了你我多麼不習慣。沒有你笨笨的抓着頭髮的問我功課我不習慣;沒有你搞怪的逗我開心我不習慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經,拿着你的相片滿臉是淚;曾經,望着你送我的筆記本發呆;曾經,指着天空斥責你遺忘了我。如今,長大了,習慣沒有你的生活,也感謝你讓我學會獨立。其實,同桌,我們有太多的相似:同樣愛看星星,同樣愛看藍天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強,我柔弱;你愛笑,我愛哭……這讓我忘不了曾經同桌的你,真的不能忘記。

依然,我記的同桌的你,你的笑,你的一言一行。願同桌的你,也依然記的曾經的同桌的我!

七年級優秀作文 篇16

每個人對堅持都有各種獨到的看法,名人的看法並不是最正確的,但也是提高自己價值觀的典範。

剛轉學的那幾天,我感覺特別不適應那裏的環境,老師變了,環境變了,連同學也變了。那時的我就是想逃避一切。故意請假,可這樣每天請假也不是個辦法呀!爸媽也因為我反常的行為而感到生氣,説我是不是瘋了。但那又有誰知道我心中的苦呢。

每當上課的時候眼淚就會不知不覺中流出來,當讀到《爸爸的花兒落了》這篇課文時,”英子,不要怕,無論是麼困難的是事,只要硬着投票做就闖過去了,”讀到這裏時心理更是一陣酸。在學校的日子每天就是三點一線,每天更是度日如年。

在週末的兩天裏,每天清晨我總會痛哭一陣,感歎時間的流逝,因為早晨的來領意味着週末快結束了。當時的我不敢去學校,害怕學校的一切。姐姐得知此事後,便給我做了一些心理教育,在姐姐勸告下,我勉強的來到了學校。一踏入教室我眼淚就又來了,為什麼其他同學可以適應這裏的生活而我不可以呢?打開姐姐給我寫的信:如果沒有大學聯考,我們怎麼和富二代鬥。帶着一句句鼓勵的話,我堅持了一天又一天。在這裏我感受到了考倒數第一的滋味,其實考倒數第一也沒有什麼大不了,每一場考試都有第一名和最後一名,只有考過最後一名的人才能拿得起第一名。當一個同學用瞧不起的眼神對我説:我以為你會很厲害,沒有想到還是隻有這麼一點能耐。“我能説什麼呢?只有微笑罷了,仰望天空眼淚有回去了。堅強點,生活還是要繼續,生活不會因為你一個人而改變,只有你自己去適應生活。

我的每天都是現場直播,怎麼能在直播的時候哭泣呢?

七年級優秀作文 篇17

秋風颯颯,帶着天際的縷縷清香輕輕點開了樹上的點點金黃,沒有一絲喧鬧,沒有一絲吵嚷,院子裏,桂花就這麼靜悄悄靜悄悄地開了。

葱蘢的枝頭上桂花舒展着輕柔的身姿,在清晨的抹抹陽光下盈盈微笑着,仿若一位亭亭少女,含情脈脈地望着遠方飄渺深邃的天空。

一陣清風吹過,桂樹婆娑,晶瑩的桂花便密密匝匝地和着陽光傾泄而下,似輕靈的蝶兒,紛紛揚揚,閃着淺淺的耀眼的光,在空中飄飄灑灑;又似長衣飄飄的柔弱女子,欲乘風舞動。真是好一個“步搖金翠人如玉,吹動瓏璁,吹動瓏璁,恰似瑤台月下逢。”

窈窈秋風裏,淡雅恬靜的點點清香不時從那優雅妙曼的舞姿中緩緩彌散,深吸一口氣,桂花的幽香在我胸中徐徐飄蕩,明明是清新雅緻,卻又飄香十里,那麼的濃烈,又那麼的清爽,不妖不膩,沁人心脾。總是那麼的從容,那麼的純淨,簡直“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”啊!

陽光流入風中,融入桂花香裏,濃濃的,淡淡的,成羣的桂花挨挨擠擠,簇擁在枝葉間,四處紛飛,你言我語,輕輕地笑着,笑着。

漫天飄飛的桂花雨中,李綱的“枝頭萬點粧金蕊,十里清香,十里清香,介引幽人雅思長”在我耳畔不斷迴響,漸漸地,和着清幽的花香輕輕地悄悄地流入了我的心。

七年級優秀作文 篇18

呵呵,提起笑,這似乎是一個永恆的話題,只要有歡樂的地方就有笑聲。

孩子的笑聲如銀鈴;大人的笑很慈祥;老人的笑聲很平和;我的笑聲沒有什麼特點,但我願用笑聲來裝扮我的生活,使我的生活絢爛多姿!

在老師的眼中,我似乎不苟言笑,整天愁眉苦臉;在同學的眼中,我或許也是那樣吧。但那都不是我,只有幾個關係好的才知道——我喜歡笑、喜歡逗樂、十分幽默。

笑,可以有化干戈為玉帛的無窮力量:記得那一次,我去食堂打飯,先玩飯盒,剛準備撤離,誰知哪個冒失鬼,竟然撞到了我,害我擦破了皮,飯盒也飛出去老遠。心裏又氣又恨,咬牙切齒地尋找“肇事者”。我巡視的眼光正好不偏不斜地對住了一個小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的這個“瘋狂的、氣沖沖的"大姐姐,它的目光裏閃着晶瑩的淚珠。突然間,我好像從這淚珠中看到了自己:記得三年前我還是一個初出茅廬的七年級新生。那時的我很膽怯,與每一個人都保持着距離,生怕會受傷害。但是,萬萬沒想到,還是我傷害了她。那一天,食堂很擠,我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我當時很害怕,想逃,但在眾目睽睽之下,我無路可逃。只好呆呆地看着形式,一、二、三,她站起來了,飯灑滿了衣服,十分狼狽,有幾個人還笑出了聲。我暗想,這下完了,結果她朝我一笑:“沒事,我還有衣服。”“喂!”我回過神來,看向淚汪汪的男孩,撇嘴一笑:“乖,不哭,我沒事。”我笑了,他也笑了。

是啊,是那位大姐姐,讓我懂得了笑的真諦,讓我不再彷徨,不再擔憂,讓我用笑去改變自己,也給他人帶來快樂。

笑,是人類永恆的話題;笑,傳遞着快樂;笑,是那位姐姐傳遞給我的。我將不恥使命,繼續傳遞那份歡樂與包容。

七年級優秀作文 篇19

遠處的燈光迷離的閃爍,天像這荒蕪的大地一樣土黃。這是黎明前的黑暗,還是黑暗前那一瞬的光明。一道閃電劃破長空,但這沙土瞬間便複合了。花香,暖風,光明,你們去了哪裏?你們也懼怕這邪惡的黑暗嗎?

光明,你是世界的造物主,可以主宰一切生命的生死禍福,但你就偏偏懼怕這黑暗,不敢與他勇敢的抗爭嗎?一聲悶雷奏響,你是在控訴,再反抗這黑暗嗎?既然你敢大聲咆哮,你為何不現出你的身子與他戰鬥一場。黑暗可以吞噬一切,但唯有我們勇於抗爭的內心,永遠保持着純淨與高潔。

雨點一滴滴打在各個角落,這是光明,是那天上的人們在哭泣嗎?哭是沒有用的,我們只有汗水,為那爭取光明而奮鬥的汗水。雨越下越大,車笛聲四起,這些愚鈍的人們,他們只知道只求安全,卻沒有看出這是一場多麼浩大的戰鬥,在自然無邊的力量下,他們全都被嚇倒了,只有那驟亮的閃電,一次次地劈向烏雲。

暴風雨夾雜着沙石,向大地俯衝,捲起一陣陣的旋風。整個世界都在怒吼着,爆發着,戰鬥着,我們在迷離與破碎中尋找光明。天邊似乎有了一絲光亮,光明,是你歸來了嗎?我知道你是不可戰勝的,雷聲與閃電伴隨着你的到來而陸續登場,擊碎這已是元氣全無的黑暗。是的,光明是永遠也不會消散的。

震雷發出最後一聲咆哮,閃電劃破黑暗,刺穿烏雲。黑暗畏縮着後退,一道狂風猛地從地上呼嘯捲起。那是光明的信使在呼喊:“光明是永不可戰勝的!”

七年級優秀作文 篇20

2014年2月11日,當人們從睡夢中醒來的時候,那一條震撼人心的消息早已越過太平洋,傳到了中國,一瞬間,南京沸騰了,全國沸騰了。大家口中都在談論着同一件事情——南京申奧成功了!

是的,所有人的心情都從期望轉變為期待!

看那,一條條鐵路線正在修建!工程師們拿着手中的策劃書,一絲不苟地商量着,他們手在紙上飛快地畫着,好像在繪一幅多彩的藍圖。啊,那一定是一幅很美的藍圖!縱然夏日酷暑,汗水沿着臉頰一滴一滴淌下,也無法讓他們就此停下;即使冬季嚴寒,雪花一片一片地從空中落下,也無法掩蓋他們似火的熱情。於是,人們都開始期待青奧會的到來,外國友人能通過地鐵,更多地瞭解南京。

轉眼之間,一座座大樓不知何時建起。是我太粗心,沒能發現?還是南京發展太快,我還未適應?不管什麼原因,大樓的建起都給人們帶來了一份喜訊——南京走向現代化的速度越來越快。

但是,大樓和地鐵的建設,都會給環境帶來污染。可是,走在馬路上,絲毫沒有覺得塵土飛揚,反而眼前的綠化越來越多。是我的錯覺嗎?不是。回頭看那:工人們在路邊種花,種樹,給人們帶來一份陰涼;灑水車慢慢地在馬路上前進,車子離開,留下一股清冽的味道;環衞工人辛勤地打掃每一寸土地,維護着南京城的整潔......於是,人們又開始期待青奧會的舉辦,外國友人呼吸着南京的新鮮空氣,遊覽着南京的每處。

期待已經慢慢走向現實,現實細細詮釋南京的活力!

七年級優秀作文 篇21

2014,是一個多麼普通的數字。但是也正是這個所謂的4個普通數字,讓多少人熱血沸騰,心潮澎湃。也許你會問為什麼。但是你會很快想出來了,就是這個答案,這一年裏。南京將舉辦青奧會,那時世界的目光將齊聚南京,南京。也將以主人的身份,展現出最漂亮的風采。

聽到這個振奮人心的消息,面對這個千載難逢的好機會,作為南京的一份子,作為南京的一名中學生,我們要快快行動起來和青奧共成長,從現在做起我們要更加講文明,遵守紀律,愛護公物,努力學習,積極宣傳青奧知識,以我們的實際行動來支持青奧,為這場即將召開的偉大盛會,奉獻上自己的一份綿薄之力。

申請青奧的成功,對於南京的每一位市民來説,無疑有一種衝動,有一種幸福,有一種自豪。而對於南京來説這也許代表了中國是一個強國,是一個大國,代表了中國有能力舉行這次連世界矚目的青奧會,代表了中國實力發展的又一次飛躍,更代表了中國人們團結一心重在參與的精神。

青奧會就像一個大舞台,它需要我們一起來參與,我們要在這個舞台上展示我們中國人的不服輸的拼搏精神,和南京漂亮的城市面貌,讓全世界的人都瞭解南京。

i believe,只要我們一起努力,到青奧會開幕那天。我們南京的天空,一定會更藍;地,一定會更綠;水,一定會更清;花,一定會更豔;空氣,一定會很清新。交通會很便利。那時我們可以向全世界大聲的宣佈:青奧,我們準備好了

支持青奧,創造未來,讓我們從小事做起,我與青奧共成長共存在

七年級優秀作文 篇22

“什麼?又出差?為什麼?”我大聲叫道。“妹妹,我們還不是為了你,將來……”媽媽解釋道。“為了我?出差,出差,還是出差。你們知道我一個人在家有多不開心嗎?”“怎麼不開心?別人都想讓父母外出,自己在家玩翻天,你怎麼不開心?”“只有你們會這麼想!”我無意間和父母頂了嘴。“好了,別説了,吃飯吧。明天好好上學,我們明天是肯定要走的。”沒辦法,我只好無可奈何的聽了他們的話,現在只能期盼爸媽能改變主意,我很想有個熱熱鬧鬧的家。

第二天,爸媽出差了,我按照往常的習慣去上補習班,我走在路上,雖然身上穿的衣服足以能夠擋住大雪的寒冷,可是,我心裏卻是冷冰冰的。上課的時候,我根本沒把老師講的重點記住,因為我只顧在想昨天的事,並有了遐想。我想到:假如我能死死哀求他們,拖住他們,爸媽會不會錯過上車時間留下來呢?我想到:假如我失足掉入河中,爸媽會不會想盡任何辦法救我,讓我原諒他們?我想到:假如我能大病一場,爸媽會不會留下來陪我?我想到……

放學後,我看見許多同學拉着父母寬大的手,急着回家吃可口的飯菜,而我只能獨自一人吃着昨天的剩菜。中午很熱,熱得快把雪化了,不知怎麼,我卻覺得家裏冷得可怕,不喜歡睡覺的我睡着了。等到醒來的時候,天已經黑了,雪也停了,我看見手機裏有條來自媽媽的短信:妹妹,把晚飯吃了,吃好後自己去買小蛋糕,我們回來後一定幫你補過生日。

可能大家認為我會難過,難過父母沒有陪我過生日,我並不難過,因為我根本不知道今天是我的生日,但爸爸媽媽記得,原來他們沒有不關心我,他們沒有因為工作繁忙忘記我的生日,我很高興。儘管只有我一個人吃着生日蛋糕,但我也已經心滿意足了。

同學們,我何時不曾想像其他孩子一樣對父母撒嬌。我何時不曾想像其他孩子一樣和父母一起過生日,吃蛋糕。我何時不曾想有個充滿幸福的家……但是,我已經滿足了。

七年級優秀作文 篇23

在時間流過的風景中,偉人如同一汪清潭,碧綠澄清的水面上倒映着的有高遠的天空、清幽的竹林、日新月異的社會和人民的笑容與眼淚,卻沒有他們自己的身影,風拂過水麪,波光粼粼,“無我”的光輝穿透歷史的迷霧,照亮世人的雙眼。

我輕吟着“史家之絕唱,無韻之離騷“,翻開《史記》,厚重之感是因為歷史的沉澱,還是因為凝結了司馬遷巨大的屈辱?我無法想象他內心的痛楚,也難以理解他的做法,直到聽見有人説,人的低頭有兩種可能,一種是真正的屈服;另一種是試着扛起泰山的姿態,但看起來也像屈服。我終於開始懂他,懂他為什麼甘心待在暗無天日的監牢;懂他為什麼拋卻古話”士可殺不可辱“而接受宮刑;懂他為什麼用蹣跚的步伐踩下鄉黨的嘲諷,這都是為了用汗青照亮後世,為了園中華民族一個夢,即使付出的代價是犧牲他自己。

歷史的長河靜靜流淌,緩緩注入了代表永恆的大海,在那無際的蔚藍之上,我看到了翟墨——中國第一個單人無動力帆船航行家,又一個將永遠被定格在人們心中的人。他曾是一個畫家,放下畫筆去航海是為了打破外國航海家對中國的預言。孤身漂泊三萬五千海里,獨自度過二百多個日日夜夜,時時掙扎在死亡的邊緣,這些都只是為了向世界描繪他心中的中國,告訴世人中國人擁抱海洋的勇氣、胸懷與毅力。

我想,從古至今令人崇敬的人都是根植於國家興盛與人民的利益上的,他們身上都閃爍着“無我”的光輝。“無我”是一種無言的奉獻,默默無聞地照亮人們前行的道路;“無我”是一種胸懷,把別人的位置放在自己前面,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;“無我”是一種境界,心中盛放有他人的利益,用汗水與鮮血成就他人的幸福。

我輕輕走到窗邊,看到了熙熙攘攘的人羣,看到了一絲不苟地清掃了馬路的清潔工,看到了揮汗如雨的建築工人,看到了講台上專心授課的老師……

“無我”,讓我們的世界少了一些冷漠,多了一些感動,少了一些勾心鬥角,多了一些真善美。

七年級優秀作文 篇24

碰!一聲巨大的聲音出現在A市的某十字路口,這時又有連續的幾聲硬物碰撞的聲音。

而在車子中的正因今天過生日生日而高興段紫茉突然覺得自己陷入了一片黑暗。

端紫茉在黑暗中摸索着前行,她突然看到了前面有一面鏡子,她走了過去,想看看自己現在是多麼狼狽,可當她站在鏡子前,卻發現鏡子中的人並不是自己,卻和自己長得很像。“你是誰?”“你是誰?”兩個聲音幾乎是同時想起,但更不可思議的事,着兩個聲音完全是一模一樣。“你認識我嗎?”端紫茉問道。“也許吧,不然我們為何會感到心靈相通。”對方回答。“恩”端紫茉淡淡的恩了一聲。“二位女子來找老生,想必都為一個情字吧。”一位白髮老頭笑着問道。“喂,你誰啊,怎麼可能是我來找你的嗎,明明是你把我啦過來的好不好,還有,就你這地方,你認為身為端家千金的我會主動找你,就算你請我讓我來我也不願意啊。”端紫茉是個千金小姐,聽到這話卻突然覺得很生氣,那是當然,誰被説中心事,還會高興啊,。端紫茉看上去是個大大咧咧的千金,可她也有心愛的人,只是她愛的人卻不在乎她。“老大爺,請問這是哪,您又是誰,為何會知道我們的心事?”站在鏡子中的女子問道。“哈哈,二位姑娘,實不相瞞,你們其實可以説是同一個人,也可以説不是同一個人,若你們願意,可以作為對方而活在世上,過着對方的生活。”端紫茉和鏡中女子對視一下,同事開口:“我願意!”於是乎,鏡子消失,一切又像從未發生過一樣,有事一陣無聲的黑暗。

七年級優秀作文 篇25

春到了,春風打了一個響亮的噴嚏,大地醒了,他覺得渾身癢癢,把小草都給拱出來了,小草不情願的冒出了尖,那一直屹立在旁邊的松樹也張開了雙手,像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。

在記憶中,那小小的蒲公英隻身處在那陰暗的小巷深處,可有誰知到在那陰暗之處,它獨守一方疆土。

小時候,牽着媽媽的手走在那無比美妙的鄉間小道上,撲鼻而來的稻香味令我沉醉,走着走着,像發現寶藏似的拔下了一株蒲公英,並欣喜的給媽媽看。接着,出其不意的來了一陣風,那弱小的花瓣隨風飛揚,很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊。現在我覺得,沒有必要哭,因為泰戈爾不是説過嗎,如果你為了錯過太陽而哭泣,那麼你就又要錯過羣星了。

現在,我長大了,我也越來越愛那玲瓏可愛的蒲公英了。學語文,瞭解了他的偉大之處;學英語,知道了它的單詞;學歷史,懂得了它的歷史悠久;學地理;知曉了它的產地。

蒲公英雖然渺小,但正是因為它的渺小,構築了它的偉大。比如那一塊塊磚,鑄成了那樣宏偉的長城;那一滴滴水,匯成了那樣遼闊的大海,那麼,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

古往今來,有多少詩人讚美梅花,讚美楊柳,真正去欣賞了蒲公英的又有幾人,我真為它感到悲哀,可憐,蒲公英。

希望有的人去欣賞它,去保護它,去愛它。

七年級優秀作文 篇26

雨淅瀝瀝地下着……

雨慢慢地下着,“沙沙沙,沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹?瞧!他們抖擻抖擻精神,好像又挺立了許多。叫出了小鳥,樹上的鳥兒一看雨孩子來了,走出巢兒,歡快地鳴叫着:“下雨了!下雨了!雨孩子來了!大家快看啊!快看啊!”

芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的手臂,招呼着雨孩子們來玩,雨孩子們可開心了!急急忙忙地飛過來,落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上,滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩,就滑滑梯一樣飛快地滑下來,落在地上,瞬間消失。原來是融入了土中,和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。

地上,草兒花兒彷彿重新買了一件衣裳,變得更加明亮,更加撫媚、動人。還不時地點點頭,讚美着雨孩子的好。泥土中,雨孩子遇見了蚯蚓先生,剛打完招呼,卻又不見了,原來是被土兒完全吸收了。

地上小螞蟻仰望天空,看着空中的雨孩子,下着,下着。屋檐上,雨孩子落了下來,落在屋頂上,沿着瓦往下流,落在地上。“滴答,滴答……”就像音樂師在演奏着交響樂,優雅、動聽。讓小螞蟻入了神,沉浸在美的享受中,不時點點頭。彷彿進入了優美的仙境,流連忘返。

雨下大了,遠處的山變得模糊了,朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去,一片綠色,整個世界好像就是綠色組成的,除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起,組成一首動聽的歌,四處飄揚……

雨淅瀝瀝地下下着……

七年級優秀作文 篇27

慾望,每個人或多或少都會有,對於青少年來説最為致命的有物質的慾望,也有精神的慾望。它們就象一朵散發着醉人芳香的食人花,光鮮亮麗的外表下充滿着誘惑和危機。只有HOLD住慾望,才不會沉迷其中,不可自撥。

物質慾望

前車之鑑:美國著名心理學家瓦爾特。米歇爾曾做過一個有趣的實驗,他給一羣幼兒發了一些糖,並允諾不吃糖的可以得到。剛開始,所有孩子都還能忍住不去吃糖,可隔了一段時間後,個別孩子開始抵擋不住美味的誘惑,結果接二連三,大多數都吃掉了糖,只有很少幾個孩子忍住了慾望。後來發現,吃掉糖的孩子長大後多碌碌無為,而那幾個能忍住慾望的孩子卻都創出了一番輝煌。

深刻教訓:很多人會為了眼前的利益而放棄長遠的美好,只貪圖暫時的感官快樂,卻不知這些所謂的美妙誘惑其實是致命的毒瘤,如果不能剋制對物慾的貪求,不能抗拒不良的誘惑,將會為此付出沉重的代價,甚至斷送大好前程。物慾侵蝕着人們的肌體,更腐蝕着人們的靈魂,HOLD住物質慾望,方能超越自我。

精神慾望

前車之鑑:人類之所以高級,是因為相比動物,有精神層面的追求。但是如果迷失於聲色犬馬的精神享受和感官刺激,則會令人玩物喪志,迷失心靈。就在上月,本校七年級三班一女生的跳樓自殺事件曾讓滿城譁然,據傳原因居然是因為與早戀男友鬧矛盾,捱了一巴掌,想不開便跳樓輕生。鮮活的生命因為懵懂的愛情瞬間枯萎,那輕輕的一縱,拋卻了多少親人的傷悲、朋友的淚水和世人的歎息。

深刻教訓:人生之路,艱難曲折本是難免,用不屈的毅力、加倍的自信、淡定的心態方能戰勝一切困難。對於年紀尚輕的中學生,早戀本是不該,更何況為此尋死覓活。HOLD精神的慾望,剋制感情的衝動,方能控制情緒波動,保持身心的健康,用的精力投入到學習中去,為走好精彩的人生之路打下堅實的基礎。

為了身心的健康,請拒絕各種美麗的誘惑,在物質和精神的慾望面前,請一定要HOLD住!

七年級優秀作文 篇28

偏離了喧譁的市井,一個人呆滯的走在鄉間小路上,直到踩着一片黃的有些泛黑的落葉,發出一聲脆響,我彎身撿起它,細細觀察,從顏色上,我猛然意識到,現在已是深秋時節了。對啊,深秋了,一切的景觀都變了。

深秋了,天上不再會是白雲朵朵,仰望天空,一片灰白色,整個天空都被陰雲覆蓋着,像披上了一層灰色的紗幔,一條條黑色的電杆在空中縱橫交錯,幾隻孤獨的喜鵲在天空中漫無目的的飛翔,乏了,便停歇在電杆上,偌大個天空,如今卻只有這些個物,顯得有些單調乏味,遠處的山,隱約在灰濛濛的天色裏,只能瞧見近處的樓棟。

深秋了,地上不再是百花盛開的景象,片片落葉從樹上飄落,好似一隻只黃碟滿天飛舞,門前的楊樹上,仍掛着零星的樹葉,它們頑強的抵禦着瑟瑟的秋風,路旁松樹上的針葉,還是那麼的翠綠,在深秋的渲染下,還多了一份蒼勁。去年花兒朵朵的無名樹上,如今還是避免不了凋落的命運,枯萎的樹幹上,光禿禿的,沒有一片葉子,田野裏,一些苦菜、臭蒿、灰蒿,仍生機勃勃的生長着,似乎他們就不畏這深秋的冷霜,還有一些種植的青菜,色澤也不比春天那時差,綠油油的,十分鮮亮,遍野都是豐收後殘留的玉米杆子,有的仍沒有砍掉,有的卻只剩下了一個尖尖的頭兒,看起來和竹箭有幾分相似,田間盡頭長着一片片金黃的蘆花,再看小徑旁的野菊花,正開的旺盛,雖然他的容貌不如牡丹華麗,也不如荷花玉潔,但他的精神卻可以和梅花相堪比,荊枝樹默默地屹立在一旁,彎曲的枝幹盤繞在一起,讓人覺得有些冷竦,秋風拂過臉頰,吹起了幾根髮絲,吹起了深秋的結束曲。

秋的這首曲子已接近了尾聲,將迎來的又是一個漫雪紛飛的冬季。

七年級優秀作文 篇29

春天的校園,顯得格外美麗。所有的學子都在籌備着新的目標,所有的花草樹木都在忙着生根發芽。一切才剛開始,一切都是新的。

不知是什麼時候,學校的園丁播種下了木棉籽,讓木棉在這裏盡情綻放自己。木棉籽的生命力極其頑強,無論在何處,它都能夠發芽生長,因此,木棉成了學校最靚麗的一道風景線。

現在正值早春二三月,也是那幾棵木棉樹滿樹火紅的時期。蕭瑟的樹枝上先是盛開美麗的木棉花,接着新芽才開始萌發。這時,樹葉還在簌簌地下落,但枝幹上卻盛開着紅豔豔的木棉花。沒有綠葉的陪襯,它依舊顯得驕傲,顯得動人,更加為學校增添了一份詩意,步入其中,真是極美的享受。木棉的枝幹層次分明,向四方水平方向伸長。它直立的幹身更加顯示它的神氣,幹身上密生瘤刺,但刺並不很尖鋭,一點兒不扎手。木棉的花呈橙紅色,為五瓣,也叫“英雄花”,因為它總是先開花,後長葉,當葉子都落光時,它仍然盛開在枝頭上,顯示英雄般寂寞的風采。木棉的葉子為掌形複葉,共有五片,就像人的手掌,團結一致。

四月的大地,各種花次第開放,爭妍鬥豔。此時,滿樹紅豔豔的木棉花,落了。世間的很多事物,都會有屬於它的輝煌時期,當然也會有黯然的時候。我以為木棉已經走過了它的輝煌期,走進它的黯然期,但令人意想不到的是,木棉花在花落之時會在木棉樹上留下橢圓形的蒴果,讓蒴果延續它的精彩。蒴果成熟後,果實才裂開,果中的棉絮隨風飄落,朵朵棉絮飄浮空中,如下雪一般,有一番童話般的樂趣。呀,又是一個浪漫的境界!

無時無刻,木棉都將自己獨特的美呈現在人們面前,綻放於世界。為剛降臨的春天增添了第一抹紅,為學校增添了幾分色彩。

我喜歡這沒有綠葉的木棉,喜歡這鮮紅的木棉花,更加喜歡它英雄般的寂寞。偶爾,漫步於校園,沉浸在如此詩情畫意的境界中,欣賞着美麗的木棉花,伴着微微、細細的風,才知道,春天原來這麼美麗,我是如此的自在!

七年級優秀作文 篇30

兩個羊角辮,一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,彷彿透露出幾分新奇和不服。一張瘦瘦的臉上總是掛着微笑,穿着樸素。即使你不認識她,在教室中你也可以一眼看出來,那個安安靜靜的女孩子就是我。

小時候,我就看到許多人建功立業的事蹟,聽到許多人的輝煌成就,我就決心長大後和她們比一比。上國小時我好好學習,當有人超過我時,心中就不服,決心超過別人。因為我有不服輸的性格。上國中後,我的成績在班中名列前茅,當我知道在別班有個女孩子成績比我好,我對她既嫉妒又佩服,立志與她爭高低。由於這些讓我養成了爭強好勝的習慣。爭強好勝讓我在同學們面前揚眉吐氣,爭強好勝讓我與獎狀結下了不解之緣。不論我看到別人有什麼長處時我總會想方設法讓它變為自己的長處。爭強好勝是我的第一大性格特點。

在國小時,老師常教我們要做一個誠實的孩子。老師説誠實才是好孩子,才是做人的根本。我想做個好孩子,一定要誠實,班上幾個同學因為誠實常受表揚,後來我也加入了被表揚的行列。隨着時間的推移,誠實成了我的習慣,我從來不懂得説慌。我平時不論拾到橡皮、鉛筆或着是鋼筆、錢都會交給老師。由於誠實讓我漸漸養成了正直。在我當幹部時有許多同學給我為了自己利益給我送東西,但是都被我拒絕了。我總認為一個人為管生活貧富,只要誠實正直,她一定生活的很幸福。誠實正直是我的第二個性格特點。

人們常説:“虛心使人進步”,我總是很虛心,在學習中取得成績從不驕傲,遇到困難總會虛心向別人請教。孔子説過學習要:“不恥下問”,“三人行必有我師”。由於我學習好,有不少在學習上有困難的同學總會找我幫忙,我總會義不容辭的幫助他們,從來不輕視他們或對他們發脾氣,因為我知道也有人格和自尊。虛心可以説是我的另一個遲到格特點吧。

我喜歡畫畫、游泳,也唱歌。

這就是我,你喜歡嗎?願意和我交朋友嗎?

七年級優秀作文 篇31

凡事無絕對。一件事,有人認為很難,有人卻認為很簡單。問題在於怎麼去做。只要找對了方法,找準了角度,其實很簡單。

一篇命題作文,採用線型結構寫,可能很難突出主題,但如果換一種方法,採用塊狀結構,就可以輕而易舉地寫出一篇主題鮮明、重點突出、語言優美的好文章。所以,當你認為事情很難的時候,很可能這件事其實很簡單,之所以困難,那是因為你用的方法不對。因此,當你遇到困難的時候,試着換種方法去解決,你就會發現,其實很簡單。

一道思政題,若是選擇題可能是再簡單不過了,一眼就能看出答案。可是,如果換成解析題,可能就不那麼簡單了,需要多方面考慮,多方面分析,面面俱到,才能得到正確的答案,不再是一兩個字就能解決的問題了。因此,當你遇到困難時,試着換個角度去思考,你就會發現,其實很簡單。

同樣,在生活中,有些事從正面去做,很難,甚至難於上青天。但是,若從側面去做,就會感覺很簡單。

曾經看過這樣一個故事——當哥倫布發現新大陸時,有人説,這是很偉大的發現,真的很難。哥倫布問這些人:“請問,您可以讓一隻雞蛋立起來嗎?”人們説:“不,這太難了。”哥倫布説:“我能。”他拿出一隻雞蛋,把雞蛋的一頭敲破,很輕鬆地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們:生活中,往往被人們認為很困難的事情,其實很簡單。只要換一種方法去解決,或換一個角度去思考,就可以不費吹灰之力地將其圓滿完成。

親愛的同學們,不要被眼前的困難矇蔽了你們的雙眼。當你遇到困難時,不要害怕,要冷靜,要沉着,換一種方法去解決,換一個角度去思考,其實很簡單。

七年級優秀作文 篇32

一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經風?霜的臉,不知何時,我們學校門口來了這樣一位捏泥人的老人。

老人面前擺着一個木箱子,上面插着各色的泥人,什麼“孫悟空”、“機器貓”、‘櫻桃小丸子”……個個活靈活現、栩栩如生。

這天中午,我懷着好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望着手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢,他的喜悦之情溢於言表。過了一會兒,他把這隻“小畫眉”放到了架子上,我蹲下身來仔細欣賞起來。這隻“畫眉”身着深褐色的晚禮服,小巧玲瓏的面孔上,有它那纖長的緣。眼睛雖是用彩泥捏的,但我卻覺得它透出了光,透出了神韻。

在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘裏,一個“豬八戒”的半成品已經展現在我眼前。只見老人一手舉着“豬八戒”,一手摸着下巴,似乎在想些什麼。過了一會兒,老人拿出了一些紅色和綠色的泥,左捏右揉,就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子裏取出一小團黑色的泥,小心地給“西瓜”裝上“瓜子”,你還別説,簡直像極了!接着,老人把精心設計的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手裏,哈,“豬八戒吃西瓜”終於完工了。你瞧,“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準妙準肖,圍觀的人不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。

“多少錢?”

“兩元。”老人回答道。

我付了錢,連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”,生怕被誰搶在我前面買走了這個寶貝。望着手中這個巧奪天工的泥人,我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,又有多少人知道這捏泥人背後的故事呢?

七年級優秀作文 篇33

獨自一人撐傘走在街頭,雨嘩啦啦地下着,來往的車輛喧嚷着,街上的店鋪花花綠綠的,一眼望不到頭。

期會考剛考好,跟老師校對了一下答案,起先釋然的心情,而今卻已不復存在了,取而代之的是陣陣惶恐和沮喪,心就像被撕碎了般難受。霎然間,覺得自己好笨好傻,回憶在剛才考試時的點滴,感覺澀澀的,不禁後悔萬分。

後悔自己在考前做的準備,複習還不夠充分;怪自己考試時那不堅定的意志力,愣是把正確的答案塗掉;怪自己這蝸牛般的思維……

我繼續向前行走,我抬頭45度角仰望天空,天空黑壓壓的,雨水重重地打在傘上,只聽“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中,我體會着“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘悽悽”的滋味。

回到家,瞥見陽台上那盆蘆薈,我感覺詫異極了,就因為昨晚下了點小雨,那耷拉着的葉子蘆薈而今卻綠意盎然,興致勃勃地伸展着葉子。這蘆薈我都好久沒管它了,還以為它已經死了,結果一場雨,竟讓它“死灰復燃”了!

蘆薈真是堅忍,在持續的“旱情”下竟能頑強地活着,遇到雨水便很好地把握,亦以勃勃生機示人。而我只是在學習上遇到了點小挫折便沮喪、停滯不前。我更應學習小草,隨遇而安,在逆境中努力求存,當下雨的時候努力把握時機,綻放屬於自己的光彩!

於是,我振奮精神,急忙從書包裏拿出書本預習起下週要教的課文。

七年級優秀作文 篇34

鏡子中,一個傻傻的,可愛的,天真的小女孩臉上露出了純潔的笑容。

她的一對灰黑色的眼睛,就像一對黑彈珠。她有一個大大的嘴巴,笑起來就像一輪紅色的明月。她有一雙大大的耳朵,但聽力卻有點問題,她有一顆純潔、善良的心靈,就像一張白紙一樣。她的姓是東方的耳朵,名是禾苗踏日、樂符中兩條槓槓。

她,就是我。

我是個網蟲,從學會上網那一刻開始,我就天天盼着到回家打開電腦,上網,聊天。又是要上學晚上聊得太晚,就會被老媽罵的狗血淋頭,只好依依不捨得關掉電腦。等待着明天的放學。説來也怪,每天對着個電腦,視力竟還保持5.0。

我也是個書蟲。每一次看書,別人的聲音不超過兩百分貝我完全聽不見的,因為太入神了。有一次,我正在捧着一本愛書沉醉着,媽媽的河東獅吼又在我耳邊響起,我不得不放下書,跑到媽媽面前大吼:“什麼事?”,媽媽見我這麼兇,也對我不客氣了,拿起一張10元鈔票就向我扔來,不屑地瞄了我一眼,説;“買包鹽,剩下的錢找回給我。”哇!太扣門了,剩下的錢也可以給我了嘛!跟書中的主角一樣摳門兒,一路上我都在想書中的感人情節,來到超市我剛要開口,糟了,忘了要買什麼了!好像是要買做菜用的,那就是味精了!嗯,應該是吧。於是,我買了一包味精。回到家後,媽媽看着我手中的味精,哭笑不得,説:“你個書蟲,讓你買鹽啊!笨蛋。算了,我自己去。”我聽後,差點蹦了起來。飛奔回房間捧起我的書親了一口繼續看了起來。哎,我都拿自己沒辦法啊。

我是條變色龍,有時候,剛剛大笑完畢,轉眼間就晴轉大雨,鬼哭狼嚎的。為此同學都不敢欺負我了。因為我哭得聲音太大了。

……

我,就是這樣奇怪的人。誰也猜不透我,包括我自己。正因為這樣,我才會説我很天真。

七年級優秀作文 篇35

現在已是秋天,金黃的葉子從樹枝上落下來,結束了它短暫的生命,旋轉地飄落到地上,是那樣的安靜。

漫步在天鵝湖邊,回憶着夏天荷花盛開,萬紫千紅的景象,有白的,有粉的,還有蜻蜓落在荷葉上,還有那小野鴨子,來回徘徊在荷葉間,若隱若現。這些美景在心中不時地出現,心中的煩惱一吹而散。

走到古城牆邊,望着被歲月沖刷的城牆,想象着當時這裏曾經發生過什麼,是血流成河,還是硝煙瀰漫?這個城池是否倫陷過?我以無從知曉,只能呆呆地望着這座斑剝的古城牆,望着上面已經乾枯了的樹。

夜晚,天鵝湖上,微波粼粼,在月光的照耀下,好似被什麼高人披上了無形的光帶,美妙極了!這景像使人心曠神怡,這美麗的景象被記憶的照相機拍了下來,保存在我的記憶庫裏,在累得時候想一想這美麗的景象,就不會再抱怨什麼了吧?

駐足望去,細細地品味這裏的美景,心情頓時舒暢了起來,一聲水滴滴落的聲音,引起了我的注意,怎麼回事?尋着聲音來到了一處被荷葉包裹着的“小池”水波還在盪漾,再望向荷葉,一顆“白玉珠”在荷葉上來回跳動,心中的思緒也伴隨着越飛越遠。

不知不覺到了睡覺的時間,我才依依不捨的騎車離開了這裏,儘管街道上燈光璀璨,但在我心中遠不及那月光下的天鵝湖!

七年級優秀作文 篇36

幸福,人人都在渴望,人人都在追求。可是有些人,卻怎麼也找不到幸福,其實,幸福就在我們身邊。給予別人是一種幸福,收穫知識也是一種幸福;一句温暖的話語是幸福,一個親切的眼神是幸福。

家人的愛是幸福。每當我放學回家氣喘吁吁時,家人總是早將飯菜擺在桌上。吃着香噴噴的飯菜,我很幸福。每當我在書桌上埋頭苦做時,媽媽端來一杯已經熱好的牛奶,喝着牛奶,一股股濃郁的温暖湧進我的心田,因為,媽媽的愛,已經融入這杯牛奶;當我生病的時候,家人總是在我身邊無微不至的關心着我;夏日炎炎,當我正在教室裏舒服的吹着電風扇看書時,也許,媽媽正在為了我們辛苦的奔波,而每次放學到家,她又是表現的如此輕鬆,我想,是不想讓我擔心吧!還記得在老家,天冷,上學時。奶奶還會拿幾個饃饃,讓我在路上吃,而我,甚至會覺得丟人和奶奶發火,而奶奶,卻總是那麼慈祥,只是叮囑我放學早點回家,默默走進屋。

幫助別人是一種幸福,每當同學有什麼需要幫助的事,我總是樂意幫助,當同學問題解決時,我有一種成就感,而這種成就感讓我感到幸福。看到地上有垃圾,把它撿起來,扔到垃圾桶裏,既方便了別人,也方便了自己,住在潔淨美麗的環境裏,我很幸福。

收穫也是一種幸福,每當我通過自己的奮鬥,達到目標,完成夢想時,我很幸福;當我在教室裏,聽數學老師講方程,賞語文老師誦文言文時,我得到了許多知識,就僅僅因為這樣,我也覺的很幸福。而農民的幸福,也就僅僅是“久旱逢甘霖,他鄉遇故知”罷了。

有人覺得擁有巨大的財富,較高的地位才是幸福,其實,幸福就在我們身邊,只要我們有一顆善良的心,幸福就會來敲門。願你珍惜幸福。

七年級優秀作文 篇37

像微風輕拂竹葉,像海浪親吻海岸,像明星裝飾天空,像冷雨滋潤土地,而你的出現像閃電劃過天空。

國中的排座位真是一件令人頭疼的事,老師的指揮令把兩個毫不相干的人成了前後桌,從此開始了我們的鐵桿生涯……

我們都曾開朗,但都因受到朋友的傷害、背叛而變得不愛説話。我們躲在自己堅硬的殼裏不肯出來,怕太陽灼傷我們光滑白皙的皮膚,怕坎坷的路上的石子會將我們傷害,對於我們而言,只有自己才是最安全的。

正因為我們總是逃避別人的關心、冷漠、不愛説話,才發覺我們的相像,我們漸漸靠近,與彼此交流、説話,突然才發現你就是我一直在找的那個人。

我們喜歡在陽光明媚的下午躺在草地上聞青草的芳香,看白雲在天空飄,感受大自然給我們帶來的無窮的快樂。我們互相依偎,空空的心,總能讓彼此填滿。

別人總覺得我們古怪,不好打交道,只有我們自己才知道,我們是怎樣的。

我們説別人不敢説的話;做別人不敢做的事;我們穿姐妹裝。這些全都是因為和你在一起,我才敢做。

夢裏,你的身影總是縈繞在我身邊,陪伴我一直走到世界盡頭。相依也是一種快樂,不用説話,一個眼神就能瞭解彼此的全部心聲。

我想,等我們老了,回想起今天做的事,心裏肯定會有一股暖流流過,感謝老天讓我在國中遇過你,留下一段難忘的回憶,我永遠都不會忘記你的!

七年級優秀作文 篇38

人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充滿中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可缺的重要一環。

在生活中我們要做一個誠實守信的人,別人才會尊重你,願意和你做朋友,誠信在我們生活中十分重要,我在生活中也做了一件誠實守信的事情。

在我十三歲那年,我上五年的時候。那是我有一個好朋友,我們的關係非常好。又一次週五的晚上,我們不用打掃衞生,便一起到處玩,我們就坐在花壇上聊天。她問我週末通常幹什麼,我説:“寫寫作業,到處玩玩,看電視。”我問你呢?她説我也一樣。她突然説:“不如我們週末一起學習。”我説:“行,剛好我書序額不好你幫我補習補習。”她説:“好,那我們在你家學習,星期天我去找你。”我説:“就這麼定了,我在家等你。”

星期天,這天早上我早早就被媽媽叫起來了,説:“今天進城。”我非常凹形,連忙從牀上爬起來穿好衣服。正準備出發,我突然想起和朋友説的話,我跟媽媽説:“我今天不能去了。”“為什麼”“因為我和朋友商量好了,我要在家等她來,我們一起學習。所以我不能去了,我要做一個誠實守信的人,不能做一個言而無信的人。即使我很想去,但我也不能去。”説完媽媽就自己走了讓我看好家門。

媽媽走了,我耐心的在家等候她的到來,心想她一定會來的,她也是一個守信的人,不過幾分鐘後她來了,我非常開心連忙跑去迎接他。進屋後我們兩個人開始學習,她給我講會了好多道數學題。我很感謝他,我還做了許多的作業,最後她回家了,走勢我對她説聲謝謝,不光謝謝他幫我講題,還要謝謝她的守信,沒讓我白等,沒讓我失望。她對我笑了笑説:“不客氣”。

我明白了做人要做一個誠實守信的人,這樣別人才會尊重你,願意和你做朋友。如果沒有做到一個守信的人,要抓緊做一個守信之人。

七年級優秀作文 篇39

微笑源於心靈的陽光,它猶如一朵永不凋零的花,開放在人羣中,給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。

——題記

在人來人往的學校門口旁邊的垃圾堆上,一位年老的人相比競如此的頭髮花白又蓬亂,一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風呼嘯中,他拖着一個蛇皮袋在撿着人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風掠起又落下,人們對他很不屑,有的甚至不願見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪,他已忘記了什麼是温暖。

“老爺爺,給您!”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去,一瞬間,他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個可愛的笑臉!對於這個長期被遺忘冷落的老人來説,這張笑臉是如此的美!它是一縷陽光,温暖了老人悲苦孤獨的心,老人心中的堅冰開始慢慢融化,一股暖暖春水在心間汩汩流淌!那是他多次在夢裏渴望的春天!

他顫抖着收下小女孩送給他的一隻瓶子,眼睛濕潤了,小女孩的微笑打開了那個被遺忘的枷鎖,也為他打開了一個新的生活。

一個微笑,為老人的生活繪了難忘而温暖的一筆,也為世間的美好添了重要的一筆!

生活中,微笑與我們同行,媽媽的關懷的微笑,老師信任的微笑,同學鼓勵的微笑,陌生人友好的微笑……這些微笑,似朵朵花兒,點綴多彩生活,如縷縷微風,帶來不同奇妙的感受,是支支畫筆,點染出一幅幅壯錦。

微笑,讓生活更美好!

七年級優秀作文 篇40

我家住在學校附近的一幢高層樓房裏,每天上下學我都要乘坐電梯。由於正是乘電梯的高峯期,電梯時常亮起”滿員”燈。一步趕不上,就可能耽誤十幾分鍾。所以當我進入電梯時,總會迫不及待地去按關門鍵,希望電梯能快點關門啟動。但是奶奶告訴我,最好還是讓電梯門自然關閉。這樣可以延長電梯使用壽命,更重要的是,能給更多人乘坐電梯的機會。奶奶的話我默默地記在心裏。

一天放學,奶奶接我回家。一出校門,寒風凜冽,吹得我渾身直打顫。我們一溜小跑回家,進入樓道,仍然感到身上寒氣逼人,真恨不得一步回到我那温暖的小屋裏。來到電梯旁,正趕上電梯開門,我們急急忙忙跨入電梯,電梯門正要徐徐關上的時候,忽然聽到一陣急促的腳步聲和喘息聲,我立刻意識到有人正趕過來上電梯。我眼疾手快,按住開門鍵,當門再次敞開的時候,一位白髮蒼蒼的老爺爺進入我的視線,他手裏拎着沉重的菜籃,腳步蹣跚地走進電梯。看到我還在幫助按着開門鍵,老爺爺氣喘吁吁忙不迭地連聲説:“謝謝!謝謝!”我連忙説:“不客氣”。老爺爺滿是笑容的臉上露出讚許的神情。奶奶也向我慧心一笑,一陣喜悦和温暖流入我的心田。我只做了舉手之勞的一點小事,耽誤自己幾秒種,卻能夠幫助他人節約十幾分鐘的時間。這件事讓我久久難忘。

古人云:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。如果大家都能從點滴做起,多做好事,多為他人着想,我們這個社會大家庭不就會更加和諧,更加温暖了嗎?

七年級優秀作文 篇41

“喂,張津萌,又在看什麼書呢!”正在專心致志看書的我,被一句親切而又温柔的話語驚動了,抬頭一看,原來是我的好朋友王晨哪。

説起王晨,我倆的友誼可不是一句兩句能夠説完的,我倆可是六年的朋友,六年的對手,六年的知己吶!

我和王晨成為好朋友時,那可就是我倆認識三年後的事情了。呵呵,記得她剛轉到東城的時候,立馬考了年級第一,我便在心裏和她暗暗較勁,我一定要超過她!於是我們便成為了對手,每次考試我們都要比一比。説實在的,我那時候挺佩服王晨的覺得她懂得的很多,但現實生活中,和她玩的機會並不多,所以即使我們相處了兩年,關係也並不是很好。但當年級慢慢大的時候,思想也許成熟了很多,我們也不知不覺發現,對方就是自己一直以來要找的人,——一個真真正正的朋友。每次和她聊天時總會有一種莫名奇妙的感動,一種説不出來的喜悦,一種真正找到了一生的知己的感覺!

王晨長着一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的長長的頭髮,特別是笑起來,那雙炯炯有神的大眼睛便與那對可愛的酒窩交相輝映,編織成一副美麗動人的人物圖畫。當我開心時,她也會和我一起開心,用她那雙獨特的大眼睛忽閃忽閃的,彷彿在對我説:“別忘了還有我呢,哈哈!”每當這時,我的心似乎和她的心連在了一起,形影不離,相依相伴。每當我傷心時,只要聽到她那句“別傷心,不要再想了”,我的心就會倍加温暖。同樣,見到她高興,我也會不知不覺地高興起來,看到她傷心,我也很不愉快。和王晨在一起時,就覺得有一種依靠,有一種十分滿足的快樂。直到現在,我只要一聽到王晨的名字,便會從心底湧起一股暖流,一種發自肺腑的感動。

就這樣,我們度過了愉快的四年的生活,那是我最難忘的四年。我們一起來到了育才中學,雖然到現在聊天甚至見面的機會並不是很多,但我一直把王晨當作我心底最知心、最珍貴的朋友。最記得的是聖誕節時王晨給我的賀卡最後的落款寫着:“永遠的最最……最好的朋友,王晨”,我便會情不自禁地笑了起來。

茫茫人海中,找到一個真正的朋友並不容易,我很滿足。王晨是我童年到現在最好的朋友,她伴我從二年級走到了七年級,從童年走到了少年。我希望我和王晨的感情會越來越深厚,更希望我們的友誼會天長地久!

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