我和書的故事作文（精品多篇）

我和書的故事作文 篇一

“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞如是説。像我這樣對知識如飢似渴的少年，書既是我的好夥伴又是我的好老師。

從小到大，在我的記憶中，媽媽總是“樂此不疲”地為我買書。現在想想，她還是很有成果，因為我不但愛上了看書而且愛上了寫作。“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”看來魯迅先生的話一點沒錯。

書很神奇，通過閲讀它，我不僅不愁寫作了，而且從書中汲取了精神力量。

有一次，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，我特別喜歡這本書。書中講了一個叫海倫·凱勒的女孩，生下來一年半後因疾病雙耳失聰，雙目失明。可她並沒有被厄運打垮，放棄自己。在父母的關心下，在沙利文老師的幫助下，她努力到讓人動容，最終成為一名作家並以自己的事蹟激勵着與她處境相似的人，甚至我們這些健全的人。

記得有一次，我去跳舞的路上，不小心把腳扭了一下。停頓了兩秒後，我便用雙手捂住臉放聲大哭。其實，我壓根沒事，更不是因痛而哭，而是在打着自己的小算盤一一對！我不想去跳舞，因為那天天太熱了。媽媽見我哭了，在確定我的骨頭沒事，可能只是彆着筋後，只好把我帶回家便準備去上班，出門前不忘告誡我在家老實待着，靜靜地看會兒書。

這時，我又看到書架上的那本《假如給我三天光明》。想到了書中的情節：海倫指頭磨破了，可還要繼續摸盲文……我是一個正常人，遇到一丁點困難就打退堂鼓，真不應該呀！看着時間一分一秒的流逝，我十分後悔。

後來，我每次不想去上課和跳舞時，就會不由地想到《假如給我三天光明》中主人公頑強的毅力……我就不好意思不去了。

這就是我和書的故事，它就像一位老師一樣指點着我，教給我許多的道理，我很感激它。高爾基也曾説，“讀一本好書就像和一個高尚的人交談”真的是這樣，我想我會一直與書為伴。

我和書的故事作文 篇二

書就像是一本字典讓我們瞭解我們不會的知識，書就像是一盞燈照亮着我們的路、書就像是一場春雨滋潤我們的心田、書就像一位老師細心地輔導着我們。在我家，就有很多書，我和每一本書都有着不同的故事。

記得上國小四年級的時候，我們班的同學都掀起了看“阿衰”熱，當媽媽把《阿衰全集》放到我面前時，我像獲得稀世真寶一樣捧在手裏貪婪地讀着，經常被書中有趣的情節逗得哈哈大笑……一個星期天的晚上，爺爺奶奶來我家吃飯，爸爸媽媽忙了一個下午做了一桌子豐盛的菜，有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當我來到餐桌前，看着這桌美味佳餚，我的口水都流出來了，我趕忙坐下來狼吞虎嚥的吃起來，吃着吃着！腦海中便浮現出了阿衰旅行的情節：阿衰和大臉妹去旅遊，粗心的阿衰上廁所時把飛機票弄丟了，情急中，大臉妹把他裝進了行李箱！想到阿衰進行李箱的一瞬間。哈哈！我竟然笑出聲了，我居然忘了我嘴裏還嚼着飯呢，這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來，頓時眼前一片狼籍，坐在對面的爺爺的花鏡上沾滿了飯粒，再看看每一碟菜上都佈滿了嚼的半碎不碎的飯粒，爸爸睜大雙眼瞪着我，媽媽怔住了呆呆地看着我！奶奶一下子從椅子上站起來：“快上醫院看看吧，孫子這是怎麼了要不要上醫院啊！”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過了好一會兒，我才忍住了笑，跟他們説了事情的來龍去脈，全家人哭笑不得！

我和書的故事説也説不盡、道也道不完，書己成為我生活中形影不離的朋友！我會終生與書為伴！

我和書的故事作文 篇三

書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴説。古今中外，許多的名人都得益於好讀書。

我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書，時間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽，總像個小偷似的，偷偷摸摸地看。

記得有一次，我在看《農夫的故事》，看着看着就九點多了。忽然，我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探，原來是媽媽呀，差點嚇得我尿牀單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴牀。以往的教訓告訴我，在這個時候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要採取實施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不捨地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了。可我哪甘心呢，就又開燈看起書來了。第二天起牀，我那兩個“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動口不動手”！爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧！

我愛看書，因為書給我帶來了快樂，帶來了知識。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。儘管我知道道途中有許多坎坷，但是我會堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。

我和書的故事作文 篇四

提到書，我就會想起一件可笑的事情。

上二年級的時候，我迷上了一本叫《貓遊記》的書。什麼“在虛擬中相識，在真實中疏離”，一段悲劇中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。

於是，我就整天坐在書桌前看這本書。可是有一次，我卻讀到了一段十分恐怖的話：“主人公甦醒在過馬路時被車撞傷了，於是就和同她一起被撞傷的黑貓交換了靈魂，從此甦醒的父母就不認識甦醒了，還以為自己的女兒患了精神病，而甦醒的靈魂被吸入那隻黑貓體內後，被一個陌生男人抱進了離甦醒父母家很遠的地方。”讀到這裏，我不禁打了個冷顫。天哪！如果我也不小心被車撞到了怎麼辦？如果我也被交換了靈魂，父母不再認識我了，那我這輩子豈不是完了嗎？

於是，從此以後，“過馬路”這個詞一從別人口中冒出，我全身的汗毛都會豎起來。“過馬路”成了我永遠不能做的“終極禁忌”，平時走在路上，我都會避開車輛，甚至已經停好的車輛我也會故意繞遠，就算是呆在家裏面，樓下每每發出車子的轟鳴，也會讓我嚇得膽戰心驚、魂不附體。那時候，我每次站在人行道上看見織布機般密密麻麻的各種車輛來來往往，都會像看見了世界末日正在奔瀉而下的大石塊般害怕。

只可惜該來的總得來。有一次，媽媽開車送我上學，不料堵車嚴重，於是就停好車之後下車準備走路到達學校。可是剛好要穿過一條馬路。看着川流不息的汽車來來往往，我的腦海中立馬浮現出被車慘撞和交換靈魂的可怕情景。於是我就“哇”地一聲哭了起來，拉着媽媽死活不肯過去。媽媽不解地問我為什麼，我就把事情的原因告訴了她。

可是媽媽卻哈哈大笑起來，拽着嚎啕大哭的我又要過去。我哭着拽着媽媽的衣角，但胳膊擰不過大腿，我還是被媽媽連哄帶拽的拖到了馬路上。唉，難道她不相信我嗎？

“吱……吱！”一輛車飛快地朝我駛來，我嚇得立馬閉上了眼睛。唉，完了，這下它真的要撞倒我了，我絕望地想。

可是，當一陣風“呼--”地從我耳邊撩過時，我並沒有感到被撞的疼痛，更沒有靈魂飄起的感覺。我萬分疑惑地睜開眼睛後，只看見了在一旁大笑的媽媽。扭頭一看，那輛剛才直衝我奔來的藍色小轎車已經繞開我衝向別處了！

媽媽笑着摸着我的頭，説：“傻孩子，書中的什麼飛翔啊、魔法啊在實際生活中一般是不可能發生的，更別説什麼靈魂交換了。書中那些科幻故事，都是作者寫出來吸引讀者的。你以後寫作文也是這樣，可以通過幻想和虛構來為你的作文增添色彩。”

唉！原來是這樣啊！真是讓我虛驚一場！

這就是我和書的故事，雖然這本書讓我度過了一段“度秒如年”的“怕車時光”，卻讓我明白了：做人要老實，作文要“狡猾”。

我和書的故事作文 篇五

書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。

——題記

書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界裏，我從中享受到了無窮的樂趣。

回憶的大門徐徐打開，還是國小生的我，語文水平在班裏是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏。“孩子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。

自從上國中以後，經歷一件事情，我對書本發生了翻天覆地的變化，我發現，書和我其實是一個“鐵哥們”。

有一次班裏組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什麼吃老鼠？

這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視着。我的命運卻是這麼悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視着我，組裏的人用充滿期待的目光注視這我。我紅着臉低下了頭，支支吾吾的説出了：“對。.不。.起，老師我不會。”

頓時，我覺得臉更紅了。心裏覺得非常慚愧，沒等夠給組裏加分，別的組都已經好多分了，而我們組卻還是以前的分數，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。

分數出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。

從那以後，我下定了決心，要讀課外書。放學了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什麼》。到家做完了作業就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發出了感歎聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質。

原來書上有這麼多，課本上學習不到的知識啊！

自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！