青春的樂章作文（多篇）

青春樂章作文 篇一

102年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋着那個時代美的規則。

我的印象中有女性短髮齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現於對真理堅持不懈的追求中，凝練於對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會裏一個照徹人心的亮點。

一代人有一代人獨特的美。

一代青春有一代青春的獨特旋律。

我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章

遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的`競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚着"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作後盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久迴盪。那是我們在解讀青春。

全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑着汗水；文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行着，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀，飛向藍天。採摘那最潔白的雲朵，在天空譜寫屬於我們的青春樂章！

青春樂章作文 篇二

人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流！

正值青春期的我們，有時會回想；有時會靜靜的發呆；呆呆的望着天空遐想，卻多是毫無頭緒……

對於青春來説，時間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月裏，我們不斷的成長，站在人生的舞台上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會在何方？

青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因為真正的愛是不會建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責任！

上了國中後，每天都在為學習工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學，晚上拖着疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業，就連課下也是如此的不快樂。每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢？

俗話説：一年之計在於春，一天之計在於晨，要學習要進步當然是在這青春年華……

無耐世間百態，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮複雜的世界。

為什麼幸福的青鳥要飛的那麼高，為什麼蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個洋娃娃我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有花我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻……

我時常在想：倒低什麼時候才能夠長大？在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠都那麼快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢？

我真的不想長大：當時光的碎片悄然滑過，我多想時光在此停留，因為這一刻我將永遠快樂……

想到這裏，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻，我不想我不想不想長大……

讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章！

2022《青春樂章》作文 篇三

青春是一首歡快明朗的圓舞曲，優美的旋律盪漾着活力與熱情；青春是一幅奔放的向日葵風情畫，閃爍着陽光與燦爛；青春是清早所有花朵上那滴最晶瑩的露珠，比珍珠更美麗，比鑽石更寶貴；青春‘‘如此多嬌’’，引無數少年競折腰。我珍惜我擁有的青春，因為青葱歲月只有一次。

父母當然也很關心我的青春。他們認為在青春道路上稍不小心，我就會“誤入歧途”。於是凡事他們都想要為我做主。

‘‘把辮子剪了吧，太長了。’’

‘‘我給你報了一個英語班，星期天早上去上課。’’……

嗚呼！家長們認為什麼是青春呢？難道聽話順從、文靜老實就是青春嗎？難道埋頭學海，透過瓶底厚的眼鏡費力地看黑板就是青春嗎？不，那不是全部。正值花季的我們應該張揚個性，朝氣蓬勃，有主見；會對自己的行為負責；努力為明天奮鬥；有自己的價值觀，世界觀，生活觀。總之，是在盡情享受青春，感受生活的美好。可如今，又有多少青少年真的在體驗青春呢？悲哉，悲哉！我一定要奪回我的‘‘青春自主權’’。

經過一場深思熟慮，我站在媽媽面前，撓撓頭，又再次撫了撫胸口，硬着頭皮開口：‘‘媽，我們班好些同學再利用暑假打工，我也想試試。’’話音剛落，媽媽就皺着眉説；‘‘別胡思亂想，好好學習吧。’’我的目光黯淡下來，心裏像堵了一塊石頭。

第 二天早晨，我在桌上留了一張紙條，然後轉身出門了。

條上寫着：媽媽，女兒想要一些自由。線放得太少，風箏永遠飛不高。就讓我做主一回吧。’’接着，一整個夏天我都在街邊發傳單。我也終於體會到生存的艱辛。頭頂上的‘‘大火球’’似乎想要把我燒熟。讓我更難過的是要遭受別人的白眼。有一次，對面剛好走來一對手挽着手的情侶，我連忙跑上去，掛上討好的笑，將手裏的傳單遞過去，那女的瞪了我一眼，彷彿我與她有什麼深仇大恨似的，拉着男朋友的手，扭腰擺臀走開了。我連死的笑 就讓我做容凝住了，眼淚也要溢出了，可我拼命忍住。我要成為一個堅強的人，堅強的心不會因為受到不理解或非議而受到傷害。這次打工使我明白了要真誠的對待身邊每個人，用微笑去照亮生活中的挫折。媽媽也理解了我，她説：‘‘我們都是過來人，只是希望你們不要走錯路，才會處處約束。’’

‘‘恰同學少年，風華正茂。’’夏花一般絢爛的青春讓人如何是好。就讓我們自己以青春為畫筆，塗寫出屬於自己的無悔青春；就讓我們像河流奔向大海那樣，像雄鷹直衝雲霄，搏擊長空那樣儲存能量，驕傲，自信地投入到祖國的建設中去吧！

青春的樂章作文 篇四

每個星空的夜，總想乘風而去，去尋找失落的夢，轉身凝望身後那串長長的腳印，便知道自己在成長。為了我即將逝去的十四歲，感謝青春，它教會了我長大。

——題記

如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏吹過的熱風，如輕輕隨風舞動的秋葉，如消然飄落的冬雪，成長翻着時光的相岫，記載着一個個永恆的剪影。看時光紛飛流逝，散落了一地，歲月流走在腳旁。不知不覺地，我己經走過了十四個春秋，在人生的旅途中留下了最初的腳印，留住了最初的感動。成長是艱辛的歷程，它總是那麼不經意地到來，吹響了青春的大門。像一尾歡快的游魚，舞動着生命的旋律，青春來到了我的身邊。不知是懷着怎樣的情愫，走在童年的小路上，曾經振臂高呼我要長大！

於是在老師鼓勵的目光中不斷努力。也因為受委屈而一個人躲在房間裏暗自神傷，傻乎乎地戴着紅領巾，常常為了老師一句表揚的話而興奮大半天。哦！何時有了這麼多記憶，屬於我的，至今想起來仍舊讓人忍俊不禁的回憶。沒有任何粉飾，沒有任何修整。還着最初的懵懂，像小時候盪鞦韆一樣，不停的搖晃，輕輕的，悠長的。穿過漫天的希望與霧繚，又看見了夢初始的地方。像是一種瞭解，像是一種夢幻，像素是一種幸福，像是一種希翼，渴望沒有負擔地飛翔，在藍球場上揮汗如雨，年少輕狂，發揮得淋漓盡致。那永遠是青春飛揚的時刻，哪怕時光荏苒，也會記住，青春無悔！

偶爾駐足停留，拾起昔日的隻言片語，想起一起走過難忘的青葱歲月，一幅幅畫面，在字裏行間，明麗的，憂傷的，孤獨的，感性的，柔弱的多愁善感的夢，湧動的青春，為我的童年畫上了一個完美的句號。又領我走進一片瑰麗的世界，像水晶宮殿一般讓人痴迷。感謝青春，我己感受到迎面而來的暖風裏盪漾着微醺的氣息，將回憶一一珍藏在我的青春紀念冊中，隨手翻開來，那段日子便漂亮地映在眼前。青春是一本厚重的書，懷着感恩的心，我在扉頁上鄭重地寫上我的名字，我一頁頁仔細的閲讀，無論是明媚的笑容還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕倫的摘抄。像一個無比虔誠的信徒，誦讀着經文，將每一句話語銘記於心，在朝聖的路上，把我指引向心中的聖地。

感謝青春，讓我如此真切的觸摸到了成長，成長的道路上，有青春為伴，讓我們踏歌而行！

2022《青春樂章》作文 篇五

是傾聽春是三月爭奇鬥豔的花朵；是七月繽紛的太陽雨；是十月灼灼動人的紅葉；是千帆競發的擺白舸；是搏擊長空的雄鷹；是彈奏歡快的琴絃；是一路坎坷，一路執着地奔向大海的小溪；是挺直了搖桿，熱烈地擁抱藍天的白楊！

青春是一張支票，可以我們兑換輝煌的未來；是一葉行舟，駛它可以載走我們的憂愁；是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求！

青春是甜蜜的，因為在其中孕育着無盡的希望和廣闊的未來。在這是人生擁有無數種可能，可以放飛我們的面向，盡情馳騁，可以指點江山激揚文字。可以上九天攬月，下五洋捉鼈，也可以直掛雲帆濟滄海，還可以長歌一曲，唱出萬丈豪情！

青春是一種心態，不是朱脣紅頁，也不是靈活的關節，而是竟頂的意志，豐富的想像和飽滿的神情，也是一種洋溢在生命甘泉中的一絲清涼，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞！

強春擁有命運的饋贈，那就是激揚的熱情，超乎尋常的勇氣和向上的進取心。擁有這一切就擁有戰勝困難的勇氣和不怕失敗豪情，會當水擊的自信和世界上大的武器，因此可以最七年級番驚天地，泣鬼神的事業來。因為我們年輕，所以我們經得起失敗，我們擁有足夠的時間與精力，去實現我們的夢想，即使一個夢想破滅，我們也可以放飛新的夢想，希望不會破滅，我們會把信念緊緊的捏在手中。因為我們年輕，所以我們經得起失敗，我們擁有驚人的復原能力，即使命運給我們再大的打擊，我們也能在短暫的沉淪與低迷之後重新恢復生機，朝氣蓬勃，命運豈能讓我們屈服，我們豪情直衝雲霄。我們年輕所以我們經得起失敗，因為我們可以耐心地咀嚼成長過程的酸楚與傷痛，和劈開那些失敗與挫折荊棘，等待歲月把我們磨鍊成鋼！

青春是短暫的千萬莫亂投！

青春的樂章作文 篇六

如果把人生比作交響樂，那麼青春則是其中最燦爛斑斕的一個樂章。——題記

時光匆匆，光陰荏苒，一晃六年似白駒過隙。進入青春懵懂的我，在幾個“章節”下，似乎不再是個幼稚的小孩子。.。.。.。.。

她們都是我的同學，有着不一般的友誼，一個勤學好問，喜歡快速的行動起來；另一個則懶惰些許，能晚些寫的作業就晚些寫。她們就像“奧本海默和鄧稼先”一樣，性格大相徑庭。

我問她們為什麼會成為朋友，她們也只是笑而不語。我又從她們的行動中彷彿瞭解了什麼，她們會互相體諒、寬容，總為對方考慮。

的確體諒才是友誼小船上的槳，控制小船相安無事的渡過重洋，友誼還有更多的奧祕等着我們去探索、去發現。

宏源拓展基地，我無法忘記你給我的體驗。那天，“信任背摔”活動，讓我羞愧不已；在玩這個遊戲前我對大家信任度是如此之高，可是那一瞬間，它識破了我的謊言。在背對同學時，我並無安全感，腳下彷彿是萬丈深淵，我以最重的姿勢壓了下去。.。.。.（哈哈一百多斤）；

剛想説她們時，教官毫不猶豫地把我説了一頓，我不由自主將頭低了下去。

身扛木板弓字站，似乎是粗壯大漢等輩乾的事。可今天我們也成了壯漢，扛着木板承載着不知多少人的重量，手腳都顫抖不止。是的，將來的我們也必然會扛着一塊“木板”，載着我們的“家庭”。“盡孝在當下”，不正應該是我們要做的嗎！

清明時節，小雨紛紛；品一品名茶，道出了苦澀。在搖曵的火光中我彷彿又一次依稀看見外祖父那滿面慈愛。我的外祖父在癌症中不知熬過了多少春秋，只為等一個生命呱呱落地—————為他燒一把紙錢。

對外祖父而言，生前的每一天都是如此寶貴，與他朝夕相處的學生有着太多的牽掛和不捨，多想與他們多待一天啊！他最後————倒在了三尺講台。多敬業的祖父，大把光陰給了他的學生，到了臨近去世時，還惦記着他沒教完的課。.。.。.

涼雨驚醒了我，我對生命充滿了敬畏；有些人糟蹋它，有些人珍惜它。的確，生命從一個受精卵到一個小嬰兒要懷胎十月，含辛茹苦的培養長大，又承載了多少人的愛。所以我們應該去珍惜熱愛生命，去愛戴體諒我們的親人。

我所有的所作所為已經脱離了我摯愛的童年，一個高大的身軀蜷伏在我小小的身體裏，等待一個叫青春期的時刻，破繭而出。

2022《青春樂章》作文 篇七

青春是一首詩，格調高昂，含蓄悠揚，空靈而藴藉，深厚而雋永；青春是一幅畫，五彩斑斕，絢麗奪目，看着這幅畫，春山，秋水，怎麼也看不夠；青春是一支歌，旋律優美，高亢嘹亮，無論是高歌還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想。

告別了天真的童年時代，我們踏在青春的路途上，看着溪邊的一草一木，看着晴空上的小鳥越飛越高，我也愈發的覺得我正在一步步的邁向成熟，突然就變成了一個小大人，很多事都能獨自完成了，這感覺真好！

還記得暑假的時候，爸爸媽媽從外地打電話回來，讓我去他們那邊玩。爸爸對我説：“女兒，你已經長大了，爸爸想讓你出來鍛鍊鍛鍊，這次，你就一個人到我們這裏來吧，我希望你能快快的長大，不要再讓我們操心了，而且我會讓叔叔把你送到火車上去的，爸爸相信你可以的，你能做的到嗎？”我有些猶豫，畢竟我還沒有獨自的到哪裏去過，心裏還是有點害怕的，但轉念又一想：“我已經長大了，不能再什麼事都依靠着別人了，有些事是該去試試了，再説爸爸都説相信我，我不要這麼懦弱了。”而且我不想讓爸爸對我失望，於是我便答應了爸爸，儘管內心裏充滿了不安，但我還是去了。

走的那一天，爸爸果真讓叔叔把我送到了火車上，哪知上了火車後，才發現心裏的不安變得愈發的強烈，我在想，要是碰到了壞人我該怎麼辦啊，要是被人搶劫了有怎麼辦啊？這樣一想，心裏就更加的不安了，但掉過頭來又一想，不行，我不能讓爸爸失望，我一定可以做到的，我要相信自己，於是一點點的信心就徘徊在我的心旁，我就這樣度過了我一個人的不眠之夜。

到了第二天，下了火車後，我立馬就看到了爸爸正在火車旁等我，我高興地向那邊跑了過去，我一把抱住了他，開心地笑了，這時，爸爸説道：“先別忙着開心，你看看這是誰啊？”我順着爸爸手指的那個方向看，啊！是叔叔，原來我上了火車之後，叔叔也上了火車，他一直跟在我的身後保護着我，他沒有把我一個人放在火車上，這時，我心裏突然覺得很感動，一絲喜悦湧上心頭，因為沒有叔叔的幫助，我也可以做到，我真的很高興，應為我長大了。

青春就是如此，你越是堅強，你就越發的快樂，你越是努力，你就越發的能成功。傻傻的想着在自己一個人的旅途上，我經歷了辛酸和苦痛，但是在青春的路途上，我找到了最美的風景，聽到了最好聽的青春之曲。

青春的樂章作文 篇八

淺草碧鬆，沉浮世間，千古山河，明月百川，萬物生生不息，周而復始，唯有青春是亙古不變的樂章。

少年心中有夢，志在四方，年輕時，我們處世不深，經常會感到迷茫，看不清前方的道路，甚至迷失方向，但只要心中有夢，便擁有了目標，就像在黑暗中出現了一絲光亮，這光明將會引領我們走出迷茫，跨越黑暗，等待着我們的是無限的光明，霍去病想必大家都有所耳聞，作為歷史上最年輕的功封萬户侯，十七歲便出任嫖姚校尉，隨舅舅出征大漠，多次擊退匈奴，狂風呼嘯，大漠中，狂傲的少年手中拿着作戰地圖，站在一望無際的砂石上，腦中思考着各種作戰方略，這是多少年輕一代嚮往的場景，可這並不是一件簡單的事，多次征戰，無數人永遠留在了那裏，可他卻毫不畏懼，徵七年，無敗績，今匈奴聞風喪膽，一句“匈奴未滅，何以為家。”激勵了無數青年為祖國而奮鬥，為何他能有如此魄力，只因他有堅定的理想，心中有大志，便所向披靡，即使生活總是不盡人意，仍要有勇氣面對它，即使他無數次的將我們擊倒，但也要心懷夢想，因為它是我們奮鬥的不竭動力。

少年當勇於承擔自己的責任，作為一個人，都會有應盡的責任，少年也不例外，我們如今的首要任務就是努力學習，以積蓄力量，很多同學認為我們如今的高強度學習沒有必要，他們的理由是這些書本上學習的知識都只是為了應付考試，以後都會遺忘，但我認為，現在學習不僅是學習知識，更是在學習方法，為了我們以後更快的接受新的事物，它都會作為一種精神力量，在我們成長的過程中轉化為物質力量，促進我們全面發展。詩人杜甫便是一位有擔當的人，他年輕時，由於奸臣當道，他多次科舉都未成功，後經安史之亂，多次被貶仍不忘初心，積極承擔起自己作為詩人的責任，心繫人民與國家，寫了《為華洲便君滅殘寇，形勢圖》提出自己的建議，他的詩之所以流傳千古，與他對民生疾苦的關心有很大關係，他用自己的詩表達了自己對國家人民的心繫，可謂詩人的典範，我們青年也應積極承擔國家，時代賦予我們的重任，在盡責中成長，為祖國發展奉獻自己的力量。

少年應當腳踏實地，在偉大的夢想，也需一步步去實現，正如《勸學》所説“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”只有認真走好每一步，我們才能不斷向着目標前進，我們的生活也會充實起來，以後便不會因為虛度光陰而後悔，我希望自己以後會為現在的自己而驕傲，因此，我們更要在不斷學習中積累經驗，練就本領，以實際行動回報那些幫助過我們的人，不斷成為更好的自己。

少年是美好的詞語，我們正處於最風華正茂的年紀，理應自強不息，不折不撓，成為祖國的棟樑之才。加油吧，遠方的彼岸將是美好的天地。

青春樂章作文 篇九

一個個音符舞動在長長的稿紙上，連成的是人生的樂章，偶爾是靜靜的，偶爾是歡躍的，偶爾是激情澎湃的，演奏在我們的心中“九零後”一個多麼苛刻的名詞，無形中卻漸漸演變成為一個生動的形容詞，生動到深深束縛我們的詞語。

上一代的人，他們曾立下無數豐功偉績，他們曾戰勝無數苦難，他們創造了一個又一個的神話，歷史是多麼偉大呀！也正是因為這樣，我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。

都説我們是幸福的，而我卻説我們的幸福太多了，以至於感傷。

我們的世界就像籠罩在温室中一般，可以毫無顧忌安全的成長，但是我們卻少了自由的世界，我們感受不到大自然的呵護，我們的星星只是幻想，與星的交流大概只有在夢中下雨的時候，我們會躲在屋子裏，也會坐在窗前，靜靜地聽雨、看雨，可是，那不是真正的雨，那不是最美麗的雨，那是被壓抑在心前邊的雨，當雲想魚時，便可以把自己的眼淚送給魚，而我們不能夠這樣，我們要靠自己的努力去做。

我們不是沒用，只是沒有機會，我們可以堅定的選擇用青春做本錢，奮鬥的路上也許會有許多困難，但這就像那高昂的音符，會越挫越勇，只要，我們能勇敢地面對。我們要始終如一、堅定不移，用知識改變一切，讓我們共同努力奮鬥吧！

我們的人生就是一篇樂章，不同的音符譜寫出不同的樂曲，對於這，我們是用青春來譜寫，我們甘願用青春來譜寫，我們要用最為強悍的音符，譜寫出偉大的樂章，讓我們共同譜寫吧！讓我們共同奮鬥吧！