新版今年大學聯考滿分作文全國一卷【精品多篇】

大學聯考作文 篇一

開 學

“你們這學期，是高中的最後一個學期，也是決定你們命運的一個學期。因為，這學期結束後，你們將面臨大學聯考……”藍心不在焉地聽着班主任在講台前的訓話，自己悄悄在草稿紙上描繪出了一個又一個卡通人物。

“藍。”有人低聲叫她。

藍抬頭，是秋，她的好朋友。

“藍，別開小差，認真聽！”秋低聲而嚴肅地説，“老師在説平時上課與大學聯考的要點。”

“沒什麼的，”藍滿不在乎地説道，“大學聯考，只是一個普通考試而已。”

“藍，你怎麼能這樣説！”秋生氣了，“那是決定我們命運的大考！”

不想讓秋生氣，藍吐吐舌頭，開始記下：“一、筆記很重要；二、要多做練習題……”

彼時，剛開學。

期 中

藍看着教室裏的倒計時錶，歎了口氣。

“藍，都期中了，你怎麼還是吊兒郎當的？”秋停下驗算化學題的筆，不滿地説道。

“我……”藍剛想説什麼，秋又道：“你看，還有45天就大學聯考了，你除了平時作業，其他練習做都不做，大學聯考怎麼能考好？”

“可做了平時作業，知識點就差不多都掌握了，再做這麼多題幹什麼？”藍有些委屈也有些迷惑。

“平時作業後多出來的時間再做點兒題，多瞭解題型，有助於大學聯考呀！”藍的另一個朋友珍放下英語書，認真地説道，“你以為都像你，寧肯發呆也不做練習？”

“我沒有發呆，我是在想，還有一個月，最多45天，我們就要各奔前程。那時，我們還會相見嗎？還有，大學聯考有這麼誇張嗎？”藍幽幽地説道，眉宇間滿是愁悒。

“無聊！”秋怒道，“你簡直在浪費生命，對自己極端不負責！珍，別理她了，她不想上進，我們自己還要學！”

彼時，期中。

複習

“藍，你真的不想上進嗎？”珍和秋在這天中午，一起問藍。

“誰説我不想上進？”藍一臉驚訝地望着兩個最近與自己疏遠很多的好友。

“你想上進，為什麼到這個緊要關頭，你還不抓緊學？”珍問她。

“我在學呀！”藍更糊塗了，“上課我認真聽了，小測驗我的成績也不錯呀。”

秋搖搖頭：“藍，還有15天就要大學聯考了，你只靠上課與小測驗，能考好嗎？”

“大學聯考，大學聯考考的還不是我們平時學的內容。”藍嘟起了嘴，“難道大學聯考還會考出考碩考博的卷子嗎？”

“藍！”珍咬牙道，“平時你愛玩，沒什麼。為什麼到火燒眉毛了，你還不知道什麼叫‘急’？你以為我和秋很閒是不是？我們還有好幾套題沒做。如果不是看在我們曾是最好的朋友的份兒上，怎麼着也不會來勸你？”

藍傷心地看着兩個好朋友。她知道，她們是為她好。可是，真的不用這麼緊張呀！像她們這樣，一天到晚只是做題、做題，真的對考試有幫助嗎？平時課上好了的，考試一點也不難；做這麼多題，只是給自己增加負擔，引起考前憂慮症而已。

秋，珍，這有必要嗎？

彼時，正處最重要的複習階段。

高 考

藍信步走進考場坐好。

一聲鈴響，考試開始。

今年的大學聯考滿分作文 篇二

生活原本平淡如水，放一點鹽就是鹹的。放一點糖就是甜的，放一點咖啡就是苦的，放一點茶就是香的，想調成什麼樣，全憑你自己。如果我們在生活中放一點樂觀，那麼我們的生活會更美麗和快樂。

有人説生活是上帝給我們最大的懲罰，它扣住了我們的快樂與未來，但是我不這麼認為，我覺得生活也可以用樂觀去面對。愛迪生的生活前半生也是窮困潦倒，家裏除了實驗器具什麼都沒有，他的朋友勸他放棄實驗，放棄這樣的生活，去打份工自給自足。可是愛迪生卻説愛這樣的生活，愛他的實驗。時光飛逝，愛迪生在這樂觀的生活中，收穫了快樂，也收穫了成功。

蘇軾的生活亦是艱苦，官場上幾經浮沉。在屢次遭受小人潑來的污水，遭受貶謫後，他忘卻了所有的失意。在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復醉”，在黃州“倚杖聽江聲”，在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦後，銘記着世間之美麗。不然，何來“親煮東坡肉”，何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達與豪邁？

我們在生活中必然有大風大浪，如果沒有樂觀，生活會成為什麼樣呢？如果貝多芬因為自己的生活失意而放棄了音樂，怎麼能成就他音樂事業的輝煌？沒有那廢墟瓦礫下樂觀的可樂男孩，他又如何救得了自己的生命？沒有喬布斯事業的打擊，沒有在街上乞討的生活的樂觀，又如何發展起蘋果來呢？是啊，我們的生活是靠自己的態度去改變的。面對困難，我們不要退縮，我們不應該放棄；面對失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚；面對傷痛，我們不會讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣：面對所有事情，我們都要樂觀向上。

小到個人，大到集體國家，都需要樂觀的心態。當年長征，前有虎狼，後有追兵，物質極其匱乏，環境極其惡劣。中國工農紅軍歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，創造了人類歷史上的奇蹟。這其中，樂於吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義是保證革命事業走向勝利的強大精神力量。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”長征中的樂觀主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現。

樂觀的人生，是浮蕩在地平線那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈的不息的陽光，更是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。樂觀是失意後的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折後的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。

生活就像一杯苦咖啡，樂觀地喝下去，苦意過後，便是一份濃香……

大學聯考作文 篇三

平庸的牛奶裏不會有三聚胺，平庸的飲料裏不會有塑化劑，平庸大壩不會連一次小小的旱災都抵擋不了。平庸的國家不會讓自己的人民生活地毫無希望。如同螻蟻蛆蟲般的百姓，或許渴望的只是平庸安逸的生活，可就連這種渴望也得不到大佬們的滿足。請問老師，“被拒絕”平庸是否算是拒絕平庸的另一種方式？ 當前社會的階級固話已經到了令人不寒而慄的程度。既得利益者正在通過一切剝奪着普通百姓進取的權利。想要進入不屬於自己的階級，可能性近乎為零。

從各大高校的老師頻頻因為不公證待遇自殺就能看出中國當今的階級固化是多麼嚴重，從山東河南農民因菜價暴跌而自殺更能看出，社會不僅不給你進取的權利，連平庸的權利也要剝奪。所以 ，尊敬的老師，這個題目在當今毫無意義。因為，就算我想做個平庸安逸的普通百姓，也會有藥家薪來砍我，就算我不想拒絕平庸，城管和拆遷隊也會幫我拒絕平庸。

全國新大學聯考I卷大學聯考作文範文：《立於本手之根，方有妙手之成》 篇四

人生如棋，棋如人生。在人生這場變幻莫測的棋局之中，要想贏得這場棋局，拼搏出人生之華彩，則需妙對這“三手”：立足於本手，杜絕俗手，方能妙手生花。

我們深知，萬丈高樓平地起，樓再高，往上建，總需地基之深；本手固，才可妙手頻出。一個泉眼，如果源頭不夠充沛，終將會枯竭；一棟高樓，如果根基不夠穩固，註定會倒塌。一個學者，要想有所成，務必要有紮實的知識理論基礎。這就是錢鍾書願意變成清華“書蟲”、馬克思願意在大英圖書館留下腳痕的原因。正如沈從文所説，寫作的祕訣就是多讀多寫。人生如樹，養得根深，才能枝繁葉茂，越長越高。

本手才是我們應該追求的，只有心中有本手，生活才有妙手。唯有在基礎上進行創新，才能獲得發展的出發點，也是取得成功的落腳點。

水靜下來才會清澈，人靜下來才會清醒。要遠離喧囂、浮躁、嘈雜和焦慮，遠離各種功利，我們才能看到身邊難以看到的東西。生活中，我們要學會看清全局，既要重視本手的紮根，更要在深刻領悟之後重視妙手的創造。如果郭靖沒有認真苦學勤練，紮下比較紮實的根基，天資愚鈍的他又如何習得舉世無雙的降龍十八掌，一躍成為一代大俠，怎會有後來一系列人生奇遇？如果劉畊宏沒有深究健身技能並將之融入生命的刻骨體驗，歷經多次創業失敗的他又如何能獨創新的健身模式，憑藉極具特色的“本草綱目”健身操迅速竄紅，直接掀起一場健身潮流？既要勤於紮根矢志艱苦奮鬥，又要勇於創造練就過硬本領，才能收穫更多的智慧。因此，只有在本手世界中搭建好更牢固的自己，做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。

沒有創新的基石，會逐漸喪失與時代共發展的生命力。時代在發展，社會在進步，如逆水行舟，不進則退。如果沒有創新，那麼愛因斯坦不可能提出具有跨時代意義的相對論；如果沒有創新，那麼我國古人不可能創造出享譽世界的四大發明；如果沒有創新，袁隆平不可能培育出雜交水稻……只有在創新中才能取得真正的進步，也只有在創新中才會獲得成功。

中華民族的偉大復興要求我們承擔民族的希望，國家的使命。作為新時代的中國青年，我們應該從圍棋中所藴含的樸素道理汲取智慧，做到嚴於律己、為祖國的發展而努力，樹立遠大的理想和大局意識、勇於擔當時代的重任、不斷地砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊自己的品德修為，為自己創造更為廣闊的人生舞台。深耕本手，創造妙手，立於本手之根，方有妙手之成，將青春揮灑在這片深愛的紅色土地上，用奮鬥和堅持，勇敢和創造，更好地實現中華民族偉大復興的中國夢！

大學聯考的作文 篇五

關於大學聯考的焦慮其實從國中就已經開始逐漸顯現了。進入一所好高中就離大學聯考成功更近了一步，而會考則決定着是否能拿到好高中的入場券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，變數也很多，一次考試並不能決定什麼。

有人説，高三是每個人難忘的日子。

但我有時想，要是不大學聯考就好了。記得有一個同學説過，學這些東西，除了考試，有別的用處嗎？我們的父母深知知識就是力量，由衷教導我們只有高學歷才有好前途；而他們，深受應試教育之害，明知部分知識食之無味的敲門磚，父母連自己都説服不了，又如何打消我們心中的疑惑？

在一本雜誌上看到，作者説現在的幼兒園小朋友都照着國小課本學，真正上了國小，拼音只交一週。住在城裏的孩子，週末父母給報了很多的培訓班，整天’淹沒‘在了題海中，無法感受到大自然的美好。

一邊是越來越聰明善思考的學生，另一邊是變本加中的應試教育。難怪90後甚至00後們開始反逆，他們懷疑前人走過的路卻大多數還沒有看清屬於自己的路。

甘蔗沒有兩頭甜，中國的教育改革不可能一日千里，所以我們要麼到社會上摸爬滾打，要麼老老實實的準備大學聯考，不要妄想胳膊能擰過大腿，也不要妄想兩全其美。

大學聯考的作文 篇六

交流

閲讀下面的材料，根據要求作文。

材料1：英國大文豪簫伯納説：你我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換，交換後仍是各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那麼，我們每個人就有兩種思想了。

材料2：剛剛辭職的美國航空航天局安全顧問組一位成員警告説，由於美國與俄羅斯工程師之間缺乏交流，國際空間站可能會發生嚴重事故。

材料3：當代作家虹影説：人與人缺乏交流的痛苦，每個人都差不多的，也正是居於這樣一種狀態。才出現網絡世界。看了以上材料你有什麼感想？生活中你有類似的見聞和體驗？

請就交流這個話題，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題範圍之內。

大學聯考的作文 篇七

人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的。過客，那是每個人的選擇。——秦文君

最大的悲哀是生活中缺少選擇的機會，人到老年所以遲暮，也在於他們已經無力選擇了。——周國平

越是主動的選擇，對選擇者來説就越不容易，因為他要為這選擇的後果負全部的責任。——王曉明

人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衞，殊不知它更是一種主動的選擇。——畢淑敏

對人類事務的任何研究都必然帶有選擇性。——湯因比

一次冷靜的判斷勝過上千次倉促的討論。——伍·威爾遜

選擇幸福並不可恥，可是隻圖自己幸福卻是可恥。——加繆

如果需要在正確和錯誤的外表之間進行選擇的話，理性對此是無可挑選的。——蒙田

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。——柳青

大學聯考的作文 篇八

大學聯考，意味着千千萬萬考生的一個轉折點。大學聯考在我們國家的教育來説是非常重要和關鍵的。大學聯考，是一個選拔人才的重要信息來源，所以我們考生都知道，大學聯考的成敗決定了我們未來的大學命運。每個考生都希望能嚐到大學聯考勝利的果實，因為大學聯考是所有大學聯考生的目標，理想。

大學聯考，是一個具有酸甜苦的混搭的“菜餚”。在一次又一次的模擬考試中，有失敗的，也有較好的成績。準備大學聯考的過程中，曾未體驗過的辛苦，為了大學聯考，日日夜夜都在學習學習，幾乎沒有休息的時候，累的連喘息的機會都不留給自己，當想起這些的時候，覺得心裏酸酸的，苦苦的。

一直在問為什麼這麼辛苦還要堅持下去？但是無論幾次的捫心自問，始終都是一個答案閃現在自己的腦海之中，那就是大學，理想。雖然準備的過程是辛苦的，但是在酸苦的之間還是有甜甜的滋味的，因為通過自己辛苦的努力，自己才會積累越來越紮實的知識基礎，每當想到這裏，就會覺得自己變得強大了起來，有了充足的力量去面對大學聯考。

大學聯考，對我來説是自己學生時代的另一個起點。我知道要想在大學聯考獲得成功，就要先品味大學聯考的辛苦酸楚的準備過程，我不放棄，我要準備好，還要大聲對大學聯考説：“大學聯考，我來了，我要挑戰你！”