科普知識精品作文多篇

科普知識優秀作文 篇一

聽説楊凌農林博覽園科技大篷車進校園活動將在我校開展，同學們都十分興奮，盼望活動快點開始。

我們班先在多媒體教室聽了一場由西北農業科技大學楊志維教授所講的《真菌與人》科普講座。如果不是親眼所見，誰能相信我們身邊竟有許許多多的真菌“潛藏”呢？通過楊教授的介紹，我才知道，我們所食用的蘑菇，竟然是由千千萬萬個細密的菌絲組成的。通常，我們認為蘑菇是一種“植物”，但其實不然，它是一種食用菌類，依靠吸收周遭植物的營養養分而存活，也就是我們所説的寄生。

真菌原來真的離我們不遠，真菌可以製作藥品，如青黴素等；還可以釀酒，製作酸牛奶……如果沒有聽這節科普講座，我還真不知道真菌原來就在我們身邊呢！

但是，真菌也給人類帶來了許多災難，像英國的愛爾蘭人饑荒，二百五十萬人民羣眾在此饑荒中死於非命或無奈移民大逃亡，三百五十多萬人倖免於難……看來，我們要把真菌利用“好”脱離“壞”，從而真正為人類服務，成為有益的菌種。

聽完講座，我們又去了操場，在那裏觀看了麥吉全真立體科普展板。和我們在電影院看到的很相似，需要帶上特製的立體眼鏡。否則，展板上花花綠綠一大片，只能看到一個個大致的輪廓。戴上眼鏡後，展板上一個個鮮活的動物形象便呼之欲出。黑色的海膽長滿了尖刺，看起來好像一不小心就會扎到你；胖胖的海星躺在那，十分可愛；馬門溪龍把脖頸探出來，注視着你；霸王龍露出滿嘴的尖牙利齒，逼真的形象嚇得大家呼聲一片……這樣的科普展板，真是奇妙。

這次活動中，我們認識到自己過去所瞭解的科技知識只是鳳毛麟角，在浩如煙海的科學世界裏，我們還必須瞭解的更多。雖然這次活動結束了，但我們對科學的渴求漫漫無盡。

雞蛋變“炸彈” 篇二

也不知是什麼時候了，我還在睡夢中津津有味的吃着老媽愛心牌的煮雞蛋，可不等我吃完，討厭的鬧鐘就響了起來，我嘟囔了一聲：“唉，是誰打擾我呀，我要起牀了。”

不過那雞蛋如此美味，怎是我一個小饞貓所能抗拒的呢。我靈機一動，對了，我可以自己做。我為我想到了一個好方法而感到莫名其妙的激動。我來到冰箱挑了一個最大的雞蛋，把雞蛋放到碗裏，倒點水。可是開煤氣灶對我來説是一件望而不可及的事。但我家不是有萬能的微波爐嗎？我把雞蛋放進微波爐，美滋滋的等着雞蛋出爐。

可突如其來的一聲“砰”差點把我嚇哭了，可號稱女漢“紙”的我來到廚房一探究竟，只見微波爐門開着，雞蛋以經英勇犧牲了，碗也裂開了一條縫，這景象把我嚇了一大跳，哭着喊着去找媽媽了。老媽敲了一下我的頭，“小傻瓜，帶殼的東西不能放到微波爐里加熱。”“為什麼呀？”我好奇地問，媽媽打不出來，我就只好去請教姐姐了。姐姐詳細的解釋説：“因為雞蛋殼中除了有蛋清蛋黃還住着一些空氣，你把它放到微波爐加熱，他們就不斷長大，一會便把蛋殼屋撐破了，所以帶殼的東西不能放到微波爐加熱，這就是人們説的熱脹冷縮，明白了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。那天晚上，媽媽特地為我煮了一個雞蛋，我終於如願以償的遲到了我夢寐以求的雞蛋了。

看來知識對人類真的很重要，不然雞蛋也會變成危險的“炸彈”。

讀《力的驚險故事》有感 篇三

力就環繞在我們身邊，大家時時刻刻需要它！《力的驚險故事》就生動的描繪了千奇百怪的力量。看完這本書，我發現了許多生活中的“力”，比如：反彈——跳高；旋轉運動——溜溜球；摩擦——潤滑油……原來，這都是“力”的作用啊！

有一個小節是“壓力之下”，看着這個標題，讓我想到考試和比賽時，老師和父母總是説：“放輕鬆，別壓力太大了，反而發揮不好！”今天，我可得好好了解一下“壓力”的作用有多大了！

書上説：“空氣和水的壓力很大。”對了：我每天早上去游泳，每當潛入深處，水沒到脖子時，我透不過氣來，這就是“水的壓力”了！空氣的壓力也不小，我們喝飲料時，如果堵住了瓶子口，你就使瓶中的氣體壓力和你嘴中的壓力一樣大了，所以飲料就無法流動，我們就喝不到一滴飲料了。

我還知道了，如果沒有氣壓和水壓，也很可怕。“神九”的宇航員如果不穿太空服進入太空，他們體內的氣體就會爆炸，他們的眼珠就會就會從眼窩裏撲通一下蹦出來。天哪！

看了《力的驚險故事》這本書，我知道了力的很多奧祕，自己也得到了很多啟發：比如，在學校裏，不要為了貪圖省力，從樓梯扶手上滑下來；體育課要穿球鞋，增加摩擦力；下課不要和同學推來推去……“力”為我們的生活提供了方便，大家一定要好好利用“力”，千萬別用它胡作非為啊！

“力”與我們同在！讓我們發揮自己的“作用力”，為班級和同學做“力所能及”的事吧！

科普知識作文 篇四

宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什麼不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環境裏，一切物體沒有重量，水不會像在地球上那樣自動從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來後到處飄。

那麼，科學家是怎樣解決這個問題的呢？他們給水加足壓力，逼着水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，並根據這個原理設計了一套專門*本站 *的太空淋浴設備。這是一個奇怪又好玩的設備：它本身一個圓筒，宇航員鑽進桶內，拉上密封拉鍊，雙腳伸進固定在桶底的一雙特殊拖鞋內，就可以站得很穩，不至於飄起來。宇航員打開桶頂的蓮蓬頭，加了壓力的熱水就會噴出來。因為水珠在筒內亂飛，很容易鑽進宇航員的鼻孔裏，影響呼吸，所以宇航員在打開蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進入氣管。有了新的洗澡設備，宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。

在太空洗澡是這麼好玩，如果有一天我們也成了宇航員，一定要好好體會下在太空洗澡的感覺！

科普知識優秀作文 篇五

新學期開始了。這次，我加入了種植姬松茸小組。我以為會很好玩。嗨！誰知道，這是一份又厚又髒又臭的工作。然而，看到姬松茸健康成長，我做這些都是值得的。

週二下午，我們在準備消毒吸管。

讓我們用手把所有暴露在過磷酸鈣下幾天的稻草抓進袋子裏。

把過磷酸鈣放在太陽底下曬了幾天，稻草特別熱，70度！打開包裹在稻草外面的塑料薄膜，突然，一縷白煙向我撲來。白煙中夾雜着絲絲惡臭，讓人聞之慾吐。即使他們戴着面具，氣味也難以阻擋。我們寵壞了小公主和小皇帝，聞着難聞的氣味，立刻捂住鼻子躲在他們身後。我看到幾個老師仍然堅守陣地。我們看了看老師，又看了看對方，心想：臭就是臭！只要能培養姬松茸，我就忍了。有句話説得好，不經歷風雨怎麼見彩虹，誰也不能隨隨便便成功。想着，我們走了過去。然後，我們戴上手套，抓起又臭又熱的稻草，一直往包裏放。我們戴口罩不到兩分鐘，嘴裏鼻子都是汗。我覺得：戴口罩的時候臭，不戴的時候臭。最好冷靜一下！正想着，我開心地摘下了面具。

我們努力用稻草把袋子裝滿，以防止難聞的氣味。然後密封在大鐵鍋裏滅菌。即使今天的工作完成了。嗨！不容易啊！

這只是姬松茸種植過程的一小部分。

在種植姬松茸的整個過程中，我總是依靠心裏的一句話，做好每一件事，不怕苦，不怕髒，不怕臭。這句話是：不經歷風雨怎麼看彩虹？誰也不能隨隨便便成功。不做又髒又臭的事怎麼看小姬松茸？