小製作的作文（精品多篇）

小製作作文 篇一

又是陽光明媚的一天，今天，木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣製作精美的紙燈籠。

首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然後，用膠水把宣紙粘在上面；接着，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最後，把電燈裝到燈籠內。這樣，一個人見人愛的精美燈籠就做好了！

雖然，由於時間的關係，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的同學都利用了課餘時間完成了自己的小製作。通過這件事，我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要有始有終，堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢，則功虧一簣……

小製作的作文 篇二

我做過許多小製作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

製作的方法十分簡單，先在雞蛋細的一端用釘子扎一個小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動。不一會，蛋清和蛋黃就出來了，流進碗裏。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動，殘留的蛋清蛋黃就沖洗乾淨了。我往蛋殼裏裝進一些沙，再滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。

不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮豔的紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然後再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴，戴上這頂小帽子，可神氣了！我輕輕地按了它一下，一鬆手，它又立了起來，笑嘻嘻地看着我，好像在説：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈。”那副神氣的樣子，早把我這個小主人忘得一乾二淨了。

我喜歡我的小製作——不倒翁。

手工小製作作文 篇三

“今天，我們的主題是做一個用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花。”老師拿着一朵用鐵絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花。“做完了可以送給在家裏忙了一天做家務活的媽媽，讓她們開心一點兒。”我在東坡路社區參加了巧手集結號活動。

接着各個老師開始發工具，有金色的鐵絲四跟，兩根粗，長長的，兩根細，短短的，一條綠色的鐵絲，還有一條特別長的五顏六色的鐵絲，一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布，還有一把共用的剪刀和一些共用的線，有一種綠色的塑料棒，每人有一根，還有三種珠子，一種是透明的，一種是粒粒的`，還有一種是長長的。

“接下來我們要做小蝴蝶的翅膀，用金色的鐵絲，又粗又長的做前面的翅膀，又細又短的做後面的翅膀，先把鐵絲彎一下，然後繞一下，成為一個圈，再讓它裝上一件“小衣服”，也就上紗布，最後用線繞幾下，一個小蝴蝶的翅膀就這樣完成了，大家趕緊做一做吧！”老師一邊説一邊做完了還給我們看一看。接着我們也開始做，我們左弄弄右弄弄，不一會兒，兩對美麗的翅膀在我們的手中出現了，我做的前面一對翅膀是淡黃色的，後面一對翅膀呢則是紫色的。

“然後，我們用特別長的那個彩色的鐵絲的兩頭繞幾個圈圈，做小蝴蝶的觸角，做好了把珠子穿進去，然後自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個翅膀合在一起。”老師説道。

我一想容易，用線和翅膀綁在一起不就可以了，於是我試着一做，成功，一下子就完成了。然後我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘，一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。

我感覺這次的活動非常有趣，手工不只是一樣東西完成的，比如摺紙，鐵絲，還可以很多東西一起做呢！

小製作作文 篇四

今天，我要做一個降落傘。

我拿來一把剪刀、袋子、線和可以裝水的瓶子。我就開始做了，首先用剪刀把袋子的邊緣剪六個小孔，在用剪刀把線剪成一般長，在用線把邊緣的小孔打個結，還剩下的線留下來，在把線連在小瓶上。

這樣，好玩的降落傘就做好了，我跑到樓上拋下來，我來不及高興問題又來了，降落傘下去太慢了，於是我在小瓶裏裝了一點水，再次跑到樓上試一次，這次不快也不慢，我高興的説：“哈哈！我的降落傘成功了！”

小製作作文 篇五

今天，老師讓我們做一個小製作。我們聽了，高興得一蹦三尺高，因為我們都喜歡動手。

晚上，我在家裏冥思苦想，終於想出了要做什麼，並想出了製作的方法。

我要做一個蹦蹦跳跳的小兔貝貝。於是，我準備好膠水、剪刀、卡紙，我心想着，肯定會做得很好！

開始做了，我先在卡紙上畫了一隻小兔子，然後把它剪下來，再把一張小紙條折成一個有彈力的“彈簧”，把它粘在小兔的背面。

蹦蹦跳跳的小白兔貝貝就做好了。

小製作的製作作文 篇六

今天，我給你們介紹一個有趣的小製作，想不想學會呀？那個小製作是隻可愛的小蝴蝶。我們需要準備一些東西，有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衞生紙、火柴、四花毛條。製作過程是這樣的，首先把卡紙對摺，畫好半隻蝴蝶的輪廓，剪出一個蝴蝶外形，然後把衞生紙搓個球做蝴蝶的頭部，並塗上色。接着剪出一個圓形和水滴形連接起來的形狀，作為它的身體，並把四花毛條剪下粗的一段和已經做好的頭部粘在紙做的身體上，使它變的更立體，更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋，可別忘了用火柴做他的觸角呦！最後把翅膀和身體粘在一起，一隻蝴蝶就做好了！

可是，一隻蝴蝶太孤單了，如果你學會了，就用同樣的方法給那隻蝴蝶找一個朋友吧！

小製作作文 篇七

一年一度的福山外語節就要來了，雖然我們一年級的同學們還沒有經歷過，但是非常期待這次的活動，我們班這次的主題是奧蘭多海洋世界。

這個週末我在媽媽的指導下，做了好幾個海洋小動物，有海豚、螃蟹和虎鯨，我先在彩色卡紙上畫下動物的圖案，再用剪刀把小動物剪下來。我還利用廢棄的捲筒紙的紙芯做了一隻可愛的小章魚！

雖然忙活了整整一個下午有點累，但是想到我的手工小製作能夠成為外語節教室佈置的一分子，我覺得還是非常開心的！

看看我的作品吧……

製作小製作的作文 篇八

老師給我們佈置了一項作業，要製作一件科技小製作。我想了想，我們正在學習橋，就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

放學後，我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板，塗上一層藍藍的顏色，作為一片藍藍的大海，水中立了四個圓柱形的柱子，作為橋墩，橋墩上面架起橋身，橋身是由兩塊木板做成的，橋面上分別畫出了人行道和車道，人行道兩旁還種滿了樹，可以綠化環境，還有兩根空心的透明管子，裏面裝滿了彩色的沙子，像彩虹一樣架在橋身兩旁，漂亮極了，這樣，一座美麗的彩虹橋就完成了。

我把做好的彩虹橋拿到學校，老師告訴我們要把橋拿去展覽，還有評委參加評選呢，我聽了很興奮，希望自己的作品能被選上。經過評委們的[]評選後，我的作品真的被選上了，我很高興，心裏開心極了。

小製作作文 篇九

今天，我要製作一架紙飛機。製作的材料是一張海報，把紙對摺成兩半，然後把正上方的兩邊對摺，再把紙對摺，最後是把紙的兩邊向上對摺，這樣就大功告成了！

紙飛機完成後，我就來教大家怎麼玩。先拿着紙飛機，對着機頭哈一口氣，然後用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話，就找一個風比較大的地方玩，也可以把機頭、機尾的地方改裝一下，就可能飛得更遠了。

如果大家感到很好玩的話，就照着上面的方法趕緊行動起來吧！