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國中歡慶六一佳節的練習寫作作文

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文1

一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭着登台獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事,其中講明瞭一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這説明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂着肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文2

5月30日,學校在體育場舉辦了六一慶祝活動,我們度過了一個有意義的、難忘的六一兒童節。

30日一大早就來到了學校,老師開始給我們化粧,為即將進行的演出作準備。化好粧後,我們拿着板凳,在老師的帶領下,邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚,人聲鼎沸。舞台用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節,卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好,心情激動地等待着演出開始。

好不容易輪到我們班表演了,我們班的小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌,他的聲音是那樣的動聽,感情是那樣的投入,頭還隨着朗誦一點一點的,我們都陶醉了。朗誦完後,隨着歡快的音樂,我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機偷偷地往台下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡直把嗓子都喊破了,身子隨着歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來,我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。

讓人喪氣的是,小智叔叔説我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這麼大的場面上,丟了這麼大的醜,我都快難為情死了!還好,最後,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班裏的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厲,爭取拿第一。

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文3

“六一”兒童節到了,我聽説爸爸要帶我去遊樂園玩。我一聽到這個消息,就高興得跳了起來。

早晨,太陽照得滿屋亮堂堂地,我從夢中睡醒了。我穿好衣服,梳洗完畢,吃完早飯,爸爸就帶着我去了公園。

到了公園,我和爸爸走進大門。我看見公園裏人山人海。我看了路標,到了遊樂場,我一眼就看見了“瘋狂戰城”。於是,我就指着“瘋狂戰城”的門説:“爸爸,咱們玩“瘋狂戰城”,好嗎?”爸爸點了點頭,同意了。

於是,爸爸就問:“多少錢一張票?”那個叔叔回答説:“10元一張票,規定時間30分鐘。”爸爸付了10元,我和爸爸脱掉鞋,就進去了。我一進門,就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去,讓我看得眼花繚亂。一不小心,“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下,發現好多“氣炮”旁邊都站着人,只剩一個“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去,佔住了炮位,這時,我發現“炮彈”太少了,我就對爸爸説:“爸爸,‘炮彈’太少了,快去撿‘炮彈’。”於是,爸爸拿着筐子彎下腰,就撿了起來。不一會兒,爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發射“炮彈”了,爸爸從筐裏拿出一個“炮彈”放進“氣炮”桶裏。我把“氣炮”瞄準高處的玩具兔子,我摁了按鈕,“炮彈”從“氣炮”桶裏飛了出來,正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體,又點了點頭,好像在説:“小朋友,你打得真準。”爸爸這次從筐裏拿了兩個“炮彈”放進了“氣炮”裏面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩,我摁了一下按鈕。“炮彈”發射了出去,打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭,他就摸着他自己的頭説:“誰打中了我的頭?”他沒發現我,我心裏得意洋洋。

這時,爸爸看了看錶,到點了。爸爸對我説:“羅渝夕,走吧,該回家了。”我説:“再玩會兒吧。”“下次再來玩吧。”我只好和爸爸走了。

這個遊戲好玩又有趣,它吸引了我。下次我還要玩這個“瘋狂戰城”。因為它給我的“六一”兒童節添了不少樂趣。

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文4

今天,就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校裏度過快樂的六一節。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一隻只快活的小鳥,在教室裏有説有笑。

自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊乾淨的新校服,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊,整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎,得以在舞台上展示,而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等,看來獲獎的人有很多呢!

“下面請比賽中獲獎的同學上台展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心裏美滋滋的,那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

國中歡慶六一佳節的練習寫作作文5

六一兒童節是我的節日,是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節,我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情——我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以後,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來説,這是興的事了。我們表演結束了以後,我覺得在台上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上台之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。

我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱讚。

這個兒童節真是令我難忘。這個節日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那裏不僅去表演節目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。

這次文藝匯演表演的有慧陽國小的同學、實驗國小的同學、長虹國小的同學......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。

經過這次六一兒童節,讓我體會到了台上一分鐘,台下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節了!

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