彩虹的作文精品多篇

彩虹的作文 篇一

傳説在很久很久以前，在七彩絢爛的彩虹中，有一顆彩虹蛋，有一天，蛋殼破了，裏面鑽出了一個小仙子，她穿着七彩的薄紗裙，頭戴由七朵花組成的七彩花環，項戴由七顆不同顏色寶石串成的七彩項鍊，還有一對輕盈的七彩翅膀。總之，在她身上，都是絢麗多彩的，花神都很寵愛她，把她取名為彩虹花仙。

彩虹花仙一天天地長大了，長得十分漂亮、可愛。花神母親慈祥地對彩虹花仙説：“小彩虹，你已經長大了，因該為大家做點事了。”説着，花神母親拿出一朵七彩的花，有七片花瓣，分別是紅、橙、黃、綠、表、藍、紫七種顏色，她對彩虹花仙説：“孩子，這朵花彩虹花，每一片花瓣都能實現一個願望，你拿着它去幫助那些需要幫助的仙子們吧！”“好的！”彩虹花仙回答。“記住，一定要留一片花瓣，否則你將會像煙霧一樣消失在這個世界中！”“嗯，我記住了，花神母親。”説完，彩虹花仙拍拍翅膀，飛走了。

飛着飛着，彩虹花仙飛累了，想找個地方休息一下，這時，她聽到了哭泣聲，她朝着哭聲飛去，找到一位仙子，她是菲兒娜。菲兒娜仙子哭哭啼啼地對彩虹花仙説：“我本來要去參加王子的舞會，可是我的裙子被泥土弄髒了。嗚嗚嗚……”彩虹花仙微笑着對菲兒娜説：“別難過，我來幫你。”説完，她摘下一片紅色的花瓣，説：“讓菲兒娜仙子的裙子變乾淨吧！”她的話剛一説完，菲兒娜裙子上的`污漬就消失了。菲兒娜仙子高興地對彩虹花仙説：“謝謝你！”説完，她坐上了華麗的馬車，去參加王子的舞會。

彩虹花仙接着往前飛，突然，她又聽見了一陣哭泣聲。她又順着哭聲尋找下去，原來是一隻受傷的小兔子，它在跑的時候不小心摔着了，彩虹花仙立刻摘下一片橙色的花瓣，大聲説：“讓小兔子的腳復原吧！”她的話音剛落，小兔子的腳就好了，小兔子感激地説：“謝謝你，彩虹花仙！”説完就蹦蹦跳跳地走了。

彩虹花仙一路上幫助了很多仙子、小動物，現在她只剩下最後一片紫色花瓣了，於是準備回家了。這時，一個可憐的小花仙向她飛來，可憐地説：“彩虹姐姐，我找不到回家的路了，你幫幫我好吧？”彩虹花仙想着自己如果摘下那片花瓣就會化成煙霧，但她又看見小花仙可憐兮兮的眼神，她猶豫了。最終，她摘下了那片花瓣，説道：“讓小花仙回家。”一眨眼，小花仙就不見了，而彩虹花仙，也化成了七彩的煙霧，向天空本飄去……

彩虹花仙雖然離開了我們，但她留給了我人最真摯的情感，她的故事我們將永遠銘記在心。

寫彩虹的作文 篇二

我是個愛看書的小姑娘。平時，書上有許多描寫彩虹的句子或文章，久而久之，有了一種想看彩虹的慾望。漸漸地，這種慾望越來越強烈。不料，那害羞的彩虹竟不知不覺地“跳”進了我眼簾。

5月5日，下着傾盆大雨。到了傍晚，雨小了些，我和媽媽、姐姐趕緊以每秒99999千米的速度衝回家。站在陽台，兩座美麗的彩虹橋“跳”進我的眼簾。兩座彩虹成拱狀，像兩座五彩的。石拱橋。細細一看，赤橙黃綠青藍紫，一樣不多，一樣不少。彩虹那粗大的“腰”，那深藍色的天空的襯托，使彩虹更加美麗。看着看着，我不禁想起了那長廂廝守的牛郎和織女……

慢慢地，在雲層掩護下，彩虹消失了，似乎從來沒有出現過一樣。我在心中默默地問：我什麼時候能再見到你呢？

美麗的彩虹作文 篇三

暑假的一天，我們一家人去井岡山遊玩。聽説那裏有一座彩虹瀑布，十分壯觀和美麗，我們決定前往觀看。

一路上，樹木參天，鳥語花香，風景真美啊！一條小溪“叮咚叮咚”地唱着歌兒，緊緊跟隨着我們。我們呼吸着清新的空氣，腳步十分輕快。

這時，我們聽到了轟隆隆的水聲，還有人們的驚叫聲。“到了！到了！”爸爸興奮地説。我們不由得加快步伐，恨不得立刻衝過去。

終於，我們來到了瀑布的不遠處，只見瀑布從一百來米高的山頂上飛瀉下來，好像千軍萬馬奮勇奔騰，我不由得在心裏吟誦李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布直衝下面的一個深潭，激起了碩大的浪花，如吼，如雷，地面彷彿在顫動。

水潭不知有多深，只見它像翡翠一樣碧綠無瑕。我們忍不住跑到潭邊照相，想把這美麗的景色留在鏡頭裏。可是，剛走到潭邊，一陣陣水霧撲面而來，衣服很快就濕了，我們不得不撐起雨傘，美滋滋地拍了很多張相片。

不知什麼時候，陽光灑落下來，潭面波光粼粼，好像撒滿了細碎的銀子。“快看，快看，水面有彩虹！”不知誰尖叫了一聲，我趕緊看向水潭，一條美麗的彩虹橫跨在瀑布前方，猶如一座彩色的拱形橋，一端連着瀑布，一端連着我腳下的路，我幻想着走上這座美麗的橋，在上面流連忘返。人們爭相舉起手機或者相機，把這美麗的彩虹瀑布拍攝下來。

美麗的彩虹瀑布，果然名不虛傳！

彩虹作文500字 篇四

“轟隆隆，轟隆隆……”巨大的雷聲劃破了寂靜的天空。嘩嘩的雨聲姍姍來遲，參加這別有風趣的樂隊。

我皺着眉頭望了望灰暗的天，雖然我早已知道這場大雨的到來，卻還是有點驚慌失措。而大地的一切卻，享受着大雨的滋潤和沖洗。不多時，陽光穿過滾滾烏雲照耀着大地，太陽公公也微笑着探出了頭。植物在雨水的沖刷下綠得耀眼。忽然，一道彩虹自然優雅地橫掛在天與地之間。湛藍的天空和悠悠的白雲更加襯托出彩虹的高貴，是他充滿着神聖和光明。我看得如痴如醉，竟看呆了眼。

我曾經讀過許多關於彩虹的文章，卻總是沒有這個福分欣賞真正的彩虹。如今看到了，才明白語言和文字根本無法表達彩虹的美。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色發出異常美麗而又柔和的光芒。那道彩虹掛在天邊，彷彿一抹火花飄蕩於半空。雖然只是略帶透明的紅，卻更加美麗，讓人覺得置身於紅花漫天的世界。

橙色代表着秋天。一個個橙裏透紅的大果實讓人垂涎欲滴，使人沉浸於收穫的喜悦。

黃色卻像仙女的披肩，點綴於彩虹之中，楚楚動人。

綠色象徵着希望，帶給萬物無限的生機與活力。

青色是春天的化身。站在廣闊的大草原上，看着馬兒飛馳，好像巨大的翡翠鑲入無邊的天際。

藍色是寬廣的大海吧！海鷗盤旋在天空，波濤洶湧地衝擊着石頭，給人無限高原、遼闊的感覺。

紫色是寶石，美麗又略帶莊嚴，讓人想一看究竟。

彩虹的美麗是言語無法表達的，卻給人留下不可磨滅的印象。這美麗的彩虹將永遠留在我的心中！

美麗的彩虹作文 篇五

清晨，吳小明剛剛醒來，聽見外面的雨點劈劈啪啪地打在窗格玻璃上。他揉揉眼睛，突然一想，“不對！”於是，跳下牀，急忙穿衣，拿着早準備好的東西，撐着雨傘向外走去。今天是星期六，吳小明要去醫院給受傷住院的同學王曉文補課，還要捎帶給她送一本優秀作文選。王曉文是吳小明的同桌，學習刻苦，成績一向很好，特別是喜好作文。一天，王曉文看吳小明有一本作文選，非常眼饞，便向吳小明借閲。借到後，王曉文卻在放學回家的路上不小心丟了。吳小明知道後非常生氣，説：“那是我爸爸出差買的，我還沒看完呢，你看怎麼辦吧？”王曉文臉紅紅的説“我一定賠你。”第二天下午，王曉文沒來上課，聽老師説是在新華書店門口出了車禍，小腿骨折住院了。老師還説，王曉文是打算去書店買一本作文選，書沒買成，她很遺憾。吳小明聽後心裏很內疚，他知道王曉文是去給自己買書受的傷。吳小明向老師建議，王曉文住院期間，就由他負責給王曉文補習功課，老師聽後高興地點頭並誇了他。此時，吳小明一手打傘，一手小心地護着學習資料，生怕被雨淋了。由於吳小明家離醫院不遠，一會兒便到了。王曉文看到同學吳小明走入病房，很高興，但當接過作文選時，內疚地説：“你的書我還沒賠呢，怎麼又送我一本？”吳小明很不好意思，説：“都怪我不好，如果不是我讓你賠書，你就不會受傷了！我知道你喜歡作文選，這本書送給你。”當補習完功課，吳小明離開病房時，王曉文真誠地説：“謝謝你！”説着，兩隻小手拉在一起。此時，外面的雨住了，透過窗户，一架彩虹掛在天上，真美！

彩虹優秀作文 篇六

雨後，陽光普照大地，七色的彩虹橫跨天空，為湛藍的天空抹上了一筆絢爛的姿色。我的生活開始了······

燈光照耀舞台，修長的雙手如靈蛇般在黑白分名的琴鍵上游走。台下，如潮般的掌聲淹沒了那動人的琴聲，我的心不住的顫抖，“這次冠軍必定非我莫屬”當最後一枚音符滑過指尖，掌聲再次響徹全場。喜悦頓時抽絲剝繭蔓延着微涼的心室開出漫山遍野燦爛的小花，覆蓋住長久以來惶惶不安的情緒，叫囂着衝破浮雲，綻放出絢麗的色彩。幕布合併，心裏暗暗自得“生活如虹，如天空中那一抹激情四射的紅，這就是生活。”

“音樂緩緩響起，《致愛麗絲》在我耳邊輕輕迴盪，穿着白色的芭蕾裙，紅舞鞋、在舞台中央翩翩起舞，優美的舞姿帶動着台下觀眾的心情在舞動，自己的身體被映在那大大的熒幕上，像只天鵝在湖邊伸展着自己最優美的舞姿。手輕輕上揚，頭漸漸抬起，心平靜的如波瀾不起的湖面，偶爾被風吹得泛起幾圈輕輕的漣漪。音樂停止，手指移動到“三位”回位，一個完美的落幕。一路小跑走下舞台，嘴角微微上揚“生活如虹，如天空那一抹優柔淡雅的藍，這，就是生活。”

只聽“彭”的一聲，槍聲打響了，我像一隻輕盈快捷的魚兒，飛快的向前衝去。憋足氣，眼睛看着氾濫的海水，快速的向前遊動。依稀聽見泳池上老師、同學們的吶喊助威，眼睛注視着前方的那紅旗，彷彿在説：“嗨，朋友，加油，馬上就到終點了，你，就是第一。”我更加賣力的向前遊動。近了、近了。三米、兩米、只有一米……頭漸漸露出水面，掌聲再一次響起併為我喝彩。看着老師，同學們的笑臉。“瞧，你不是可以麼？”“生活如虹，如天空那一抹奮勇向前的黑，這，就是生活。”

瞧，我的生活是多姿多彩的，生活如虹，我的生活再次被彩虹塗抹：紅的激情、白的優雅、黑的勇猛、藍的優柔……生活並不一定轟轟烈烈，我們可以從平常可愛的小事中參透生活的玄機。你説，不是麼？

彩虹作文400字六：彩虹 篇七

傍晚，我忽然發現天空烏雲密佈，隨着幾聲震天的響雷，豆大的雨點嘩嘩地從天而降。真是貨真價實的暴雨啊，又是閃電又是雷鳴的，可嚇人了。馬路上已是白茫茫的一片。汽車和行人都躲雨去了。

整個世界籠罩在濛濛的暴風雨中。

吃完晚飯。雨已差不多停了。天氣變得涼爽起來，天空呈現一片明亮的金黃。我打開窗户，忽然驚奇地發現在東邊的大海上空有一道豔麗的雙層彩虹，大自然的神筆在天空中劃出了一道美麗的圓弧，自東北伸向西南。與美麗的彩虹相互映襯的是天空東部那由烏雲形成的奇特“山水”景觀，在彩虹的反襯下，就像是一幅巨大的水。墨畫，十分壯觀。我興奮地把爺爺、奶奶拉到陽台上一起欣賞這神奇的景觀，然後，趕緊找出照相機留住這罕見的自然景象。以前，我只在書本上看過彩虹，原來現實中的彩虹竟如此美麗啊！

我問爺爺彩虹是怎麼形成的。爺爺説：“彩虹是一種光學現象，夏天雨後，太(本站☆)陽光穿透雨滴的顆粒經摺射而形成了彩虹，而這雙層的彩虹卻是很少見的。”

我望着天邊的彩虹，不禁想起了《雨後的彩虹》中的歌詞：“雨後的天空就會出現美麗的彩虹。”是啊，陽光總在風雨後，彩虹帶給我無盡的遐想，我真喜歡這美麗的彩虹！

彩虹的作文 篇八

每下雨過後，我都盼着天邊會出現一條美麗的彩虹。

早上醒來，天灰濛濛的，外面還在下雨。街道上不時傳來汽車的喇叭聲。汽車像老爺爺似的，提着燈籠，慢慢地走在大街上。

有的人，在觀賞着從未有過的大雨；有的人，在聽雨的聲音。有的小朋友，在面對着窗户發呆，為不能出去玩而歎氣。

漸漸地，雨水小了，天一點一點地明亮起來了，老爺爺式的汽車也消失、變快了。小花、小草、大樹被雨水洗了個澡，閃爍着紅色和綠色的光芒。一出門，一陣清香撲鼻的氣味爭先恐後地鑽進我的鼻子裏。

接着，天邊出現了一道拱形的紅色彩帶，突然橙、黃、紫又蹦出來了，那是彩虹！這幾種顏色挨的很緊，好像在竊竊私語。

大街上所有的人都在注視着這美麗的彩虹。在彩虹的右邊，又出現了一道彩虹，他們像好久不見的兄弟一樣，擠在一起，開始訴説“兄弟情”。

這美麗的彩虹！

彩虹的作文 篇九

有人説，彩虹是為了補償大雨對大地的摧殘，才偷偷的出現在天空，對着我們微笑；也有人説，彩虹是讓我們可以看到美麗的景物而出現的。而我認為，彩虹是雨過天晴的象徵，絢麗的七色彩虹彎彎的，像是温柔的在對我們笑，也似乎在對我們説：“任何事都會過去的！”

還記得那天，我和好朋友在學校吵架了，弄得整個心無法平靜。放學的途中，竟開始下起了傾盆大雨，幸好我有隨身帶摺疊雨傘，才沒有淋成落湯雞，撐起雨傘，我抬着沉重的腳步往補習班走去，心裏卻還是一直想着和好朋友吵架的情形。那天早上，我在下課時和同組同學一起討論報告時，我和那位好朋友一直意見不合，我便很大聲的對她説：“就跟你説這樣做啊！不要一直和我唱反調啦！”她看到我指責她，也指着我大聲説：“明明就是你不聽我的話！”這時，剛好上課鐘聲響起，我只好氣嘟嘟的坐回位子上，假裝認真在上課，其實心裏正七上八下。明明就是她的錯啊！我説的`她都不要，簡直就是對我有意見嘛！

邊走邊想，卻越想越氣，於是我抬起腳用力的踢向一顆小石頭，發洩自己的情緒，突然，滴答滴答的雨聲停止了，我抬頭一看，原來已經放晴了啊！下過雨後的天空，好美啊！無意間，我發現天邊出現了淡淡的七彩彩虹，悄悄的對着我微笑着，美麗的彩虹不禁讓我想起老師常説的一句話：“退一步，海闊天空。任何事都會過去的！”我盯着那漂亮的七個色彩望着，想了想今天的事，我好像也有些不對啊！畢竟，老師會將我們分組，是要我們能有團結的團隊精神，意見不合我們可以多討論，我不應該這樣意氣用事的！隨着淡淡的彩虹，我也露出微笑，拋開今天一切的不愉快，我收起雨傘，快步的走進補習班，決定明天和好朋友説句對不起。

現在，只要有發生任何不愉快的事情，我便會想想那天看到的美麗彩虹，然後任何不愉快，都煙消霧散了，那美麗的圖畫，一直藏在我的內心深處。那天看到的，是深刻難忘的彩虹，也是一個啟示，是啊！不是也有句話説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是人心。”只要懂得這個道理，任何事情都會迎刃而解，不是嗎？彩虹很美麗，也讓我得到了很大的啟示，我們要保有這個原則，永遠都要讓人心是最寬廣的！