路在腳下作文800字【多篇】

路在腳下作文 篇一

魯迅説：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”路在哪裏？路就在我們的腳下。——題記

人生中既有陽光明媚的春天，也有狂風暴雨的夏天；既有碩果累累的秋天，亦有寒風刺骨、大雪紛紛的冬天。其實，無論人生的道路如何，關鍵是我們要一步步走下去。

仰望歷史的天空，我看到了司馬遷。一番痛苦的煎熬之後，他明白：路是自己走出來的，路在自己的腳下。於是，他筆耕不輟，寫出鴻篇鉅製《史記》。從此，司馬遷永遠被銘刻在歷史的豐碑上。

翻開歷史的書頁，我看到了蒲松齡。屢次的考場失敗並沒有摧垮他前行的意志。他知道榜上無名，腳下有路。於是，他在樹下襬一茶桌，泡一壺香茗，與別人談奇説怪，蒐集古今異人異事，終著成《聊齋志異》。他用自己堅實的腳步，走出了另一種精彩的人生。

放眼紛繁的當下，我記住了用腳敲出32萬字小説的應城殘疾青年艾峯。僅7個月大的艾峯因發燒導致小腦丘受損，生活不能自理的他，直到7歲才開始學習漢語拼音。19歲那年，艾峯學會了用腳趾敲擊電腦鍵盤、鼠標。他不知歷經過多少艱辛，流了多少血汗，最終寫出了32萬字的暢銷小説。他以腳趾敲出了人生的精彩，走出了自己不凡的人生之路。

穿越時間的隧道，我看到了海倫凱勒。她在出生19個月後因患猩紅熱而失去視力和聽力，黑暗與無聲緊緊包裹着她滿是創傷的心靈。但她深知，命運掌握在自己手中，人生之路要靠自己來走。她以自己不屈的意志，為生命譜寫出一曲華麗的樂章。

達爾文沒有因中了昆蟲的毒而放棄科學考察；諾貝爾也沒有因在研究炸藥時被炸傷而終止自己的化學試驗；史鐵生面對雙腿的失去；堅強挺立。而成為著名的“輪椅作家”；邰麗華用生命舞蹈出一位聾啞人生命的精彩。敢問路在何方，路在腳下。千里之行，始於足下。生命的路上常會多艱，會佈滿荊棘，也會陰雲密佈。但只要我們不畏艱辛，放眼腳下，一步步走下去，最終將擁有成功的人生。

記住吧！看準腳下的`路，一步步走下去，成功就會來到你的身邊。

路在腳下作文 篇二

踏光陰而行，折一笠風，一袖月，人生旅途，我向前奔跑。

也許，有些記憶，被歲月沖洗；有些故事，被季節遺忘，付諸給流年，但，有些人，被一個叫歷史的名字而記載。

捧一杯香茗，聞着淡淡的茶香，我的腦海湧現出了那些為了生活而拼命奔跑，為了生命而永不言棄的偉人。

沿着歷史的車轍，我們回望過去。

可曾想過，在那亂石穿空的赤壁上，一位披髮仰天的老者，唱出了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁之言。他，面對着滾滾東逝的江水，回想着自己宦海沉浮的人生，歷經滄桑。他的一生，是充滿苦難；然而，他卻能夠學會忘記，學會微笑；為的只是能更好地向前奔跑。

在經歷了貶謫的痛苦後，他沒有氣餒，而是呤詠出了“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑熾雨任平生”他竟如此灑脱，如此義無反顧。難怪他的名字，被銘記在這本歷史的書中。

蘇軾，一個響徹文壇百千年的偉人，他用他的信念，用他的樂觀，向我們展示了生命存在的意義。

可曾想過，在那個叫歷史的角落裏，我聽到了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的一聲大呼。我看見了他，那個不慕世間風物情長，不爭凡塵冷暖朝夕，不俱人生悲喜消磨的李白。

他不畏權貴，不驚駭世俗，在被玄宗賜金放還之後，他選擇自然，選擇遠方，去找尋心靈的歸宿，為了生命狂歡，為了生命之巔。他仰天長嘯出門去，腳著謝公屐，看海日，聞天雞。他找到了自己將要遠行的方向，揀塵埃裝入行囊，將信念寄去天涯，在自然中，他超凡脱俗；在酒和詩中，他沉醉其間，怡然自得。

人有意氣，才能有豁達的胸襟，才能有自強不息，才能有超越靈魂的另一種行式，那就是，為了生活而奔跑，為了人生而精彩地活、瀟灑地活。

不要去埋怨世道的不公，因為路，是自己選擇的，更是自己走出來的。

路，就在腳下，在每個炙熱的心中。

路在腳下主題作文700字 篇三

“啊”！電視機裏一聲驚呼。

原來，車神舒馬赫在過彎道時失去對賽車的控制，衝出賽道。這樣，車神也不得不面對排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。

其實，人生在世，你的一舉一動都會有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關注姚明的起伏，關注申花的前途，期待是無處不在的。

當然，並不是因為球迷的期盼，姚明就成了奧尼爾；並不是因為車迷的期盼，舒米在上賽場就能奪冠。期盼是別人的，現實才是腳下的路。於是，我們不禁要問：該如何看待期盼？

正像我們期盼趙穎慧獲得奧運會首金；又如我們期盼國足走得更遠；大凡期盼，都是善意的。也許別人對你的期盼會有些幻想的性質，也許別人對你的期盼並不符合你當時的實際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是説，我們應該學會接受期盼。有時候，期盼是一種壓力，是催人上進的動力。作為學生，面對父母的期待，老師的期盼，難道不覺得自己肩上的擔子更重了嗎？

在接受期盼的同時，我們更應該客觀地掂一掂自己的分量。

儘管期盼只是一些善意的願望，但並不排除有誇大其辭的成份。是否被這樣的期盼衝昏頭腦將決定我們的前進方向。這就是一個認識自我的過程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對自己的實力，往往只有自己才能最清楚的瞭解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時説：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力。”如今想來，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態的車神到底對自己還是有充分的信心與認識，這一點就足夠了。

不可否認，當你生活在社會中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，於是，你就該為自己定一個切實的目標。把別人的期盼作為參考，把自己的目標作為準繩，那麼就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準繩上發揮到極限，人生也就無憾。

失意的車神明年還會再來，低迷的小巨人等待奮發，他們都有了自己的目標，自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。

路在腳下高二作文800字 篇四

“請問路在何方……”我説，其實路一直在腳下。人生，就像一條有盡頭似乎沒盡頭的路。這條路上有無數個里程碑，有無數的路標，途中也有無數的路人，有的前進得快，有些前進得慢。快慢之分是來源於他們是否選擇對了路，是否看對了路標。正確的路標可以使你成功，錯誤的路標會使你浪費青春、浪費力氣。人生的路標存在於分分秒秒時時刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自己選擇的結果。

當我們人生道路上遇到岔路時，時間逼迫着自己要做出一個影響一生的大決定時，你無法停留，也無法挽留，那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路，遲早會走到盡頭，要麼成功，要麼死亡。 我們的路一直就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時候，用心感受大地的熾熱，想象着大地的未來，我們的未來。自然也許能給你答案。

這個世界對任何人都是平等的，即使眼前的情況不容樂觀，種種難題正在逼迫着。這時需要有一顆樂觀的心。我們不能預知下一秒會發生什麼，就是因為如此，我們才有下一秒的希望去期待奇蹟發生。這種期待使我們堅持走下去。路在腳下，但是路太多，選擇的選項也就多了。命中註定我們都會有路可走，絕不會走頭無路。有些人遇到困難就認為無路可走，早早結束了自己的生命，即使四肢健全，但卻沒有堅強的意志。對此，只能感到悲哀。

路多是我們的優勢，也是我們的劣勢，也就是雙刃劍。路多了，也就可以選擇更適合自己的路，但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬遊戲，“難以回頭”就是遊戲的鐵定規則。迷宮，走錯了能回岔路口重走，人生則不同，你可以選擇回頭，但是時間不等人，付出的將是之前的多倍，代價是昂貴的！就是這樣的規則，迫使我們要慎重選擇。

對自己的選擇負責。不要因為無意選錯的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂觀點，其實並沒有那麼遭，命運之神關閉了一扇門，必然會打開一扇窗。糾正心態，好好走下去，時間長了，日久生情，也可以成功！

不管是“門”還是“窗”，運動會精神，努力走向終點。加油！

路在腳下作文 篇五

大千世界，總不會是十全十美的。多少次，在困難中，我們失意了，挫折中，我們沉淪了。也許你會覺得心灰意冷，那是因為，你忘記了再放手一搏；也許你總覺得已經山窮水盡，可是，你卻忘記了後面的柳暗花明。困難，算什麼？闖過去，你會發現此時的天空更加美麗。

沒有困難的生活不能算生活，更準確地説，生活因困難而變得更加精彩。舉世聞名的發明家愛迪生在經過了上千次困難，上千次失敗，他並沒有灰心，而是挺身向前，吸取經驗，反覆試驗後終於發明出了電燈；海倫·凱勒經過了無數病痛的折磨，經過了無數常人所難以忍受的痛苦後，依舊懷着一顆不屈的心，最後終於成為了世界著名的作家，並寫出了震人心絃的鉅作《假如給我三天光明》；當越王勾踐飽嘗了卧薪嚐膽之苦後終於翻身滅了吳國……或許，所有人都看到了他們風雨之後彩虹的絢爛，而誰曾嚐到他們拼搏途中的辛酸？馮定曾經説過，逆境總是有的，人生就是拼搏！沒錯，要拼搏！要努力戰勝使你沉淪許久的困難，去搬開“挫折”這塊橫在你人生路上的絆腳石。

要知道，人生往往沒有平坦的道路。青澀的果子，經過日曬雨淋之後才會變得甘甜可口，而平凡的人生，只有在經過奮力拼搏之後才能更加輝煌燦爛啊！“我要的不是我已經到手的東西，而是一種鬥爭的生活。”當托爾斯泰説出這句話的時候，他一定知道拼搏的重要意義。在面對人生的失意中，不要氣餒，不要放棄，去努力拼搏你理想中輝煌的天堂，去努力踩出一條屬於你自己的道路。人生難免經受失敗或其他，或許，只有在經過痛苦的砥礪之後，才會品嚐到超然的快樂。不要在人生的低谷中徘徊，要學強勁的雄鷹永遠翱翔在無際的蒼穹。懂得正確對待困難，懂得在跌倒中爬起，懂得努力的去拼搏，即使前面是懸崖，心中也會有一條寬敞的大路。讓路上的絆腳石成為我們的墊腳石之後，你會發現，其實，路，就在我們的腳下！

路在腳下高二作文700字 篇六

遠方的路隔着淅瀝的雨簾眺望盤旋迴繞的遠方的路，心底裏便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃着玲瓏的珠露。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚着一曲美妙和婉的幽怨，它們伴着懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脱，一起舞動……

走過遍地的荊棘後我能看到鮮花麼，追求完美的女孩總是夢想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕。可是生活總是需讓每個人嚐盡難言的辛酸，隱忍的苦痛，甚至一蹶不振的頹廢。可是生活種種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是於那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風中的強者而言。我像是躲在黑暗裏享受肆意徜徉的老鼠，每一縷陽光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。於是面對刺眼耀武的陽光，我永遠無法沐浴在她的温馨裏。走出沉寂酷冷的黑暗，走出封閉自我的枷鎖，衝出束縛手腳的牢籠，或許該是我愜意悠揚的享受。

廣袤的天空本該屬於飛翔的雙翼，遼闊的海洋本該屬於飛濺的浪花，繽紛的舞台本該屬於青春年少的飛揚，潔白的紙頁本該由神奇的魔筆來描繪。

遠方漫長的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實實地走下去，遠方的未知的風暴式的打擊本該有未諳世事的我來承受，遠方殘酷的精神洗禮本該由我這個未經掌故的丫頭來接受。遠方的淡淡的幽香一如涼風沁入我的血液，遠方無數期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍着迷人的光輝。遠方的我唯一所要攜載的便是堅定如鋼鐵的信念，遠方的我所有歡笑興奮的便是跌倒後乾淨的站立、利落地起身以及深情地前行。遠方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠方的路一如回家的路，遠方的留念一如家的嚮往，遠方的歌聲一如牧童的短笛。遠方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機的春園，遠方的路所抵達的也必是一座富麗堂皇的城堡。

只要我不斷的前行，遠方的路便不是天涯海角的虛無飄渺，它在腳下，它是真真切切的屬於我們每位少年的一個明媚的太陽。

路在腳下作文 篇七

“敢問路在何方？路在腳下。”《西遊記》的主題曲一直在我耳邊盤旋。

我久久佇立在窗口，看着那山峯，看着那河流，看着那歡快蹦跳着的貓狗，卻找不到我腳下的那條路。“你準備怎麼辦？就在家裏待着？”家人已經反覆詢問我一個暑假了，而我卻沒有找到到這個問題的答案。每當一家人圍着餐桌吃飯時，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒着我的心，我並不害怕批評，卻深深懼怕這難捱的寂靜。

爺爺每天帶我去農田幹活，田邊堆積着一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我彷彿聽見來自席夢思一般的召喚。每當我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡着時把我喊醒。我看着爺爺的眼睛，內心的羞恥感使我無法繼續偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多説不出的味道。

我只好接着揮舞起鐮刀，面對那永遠也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無數個口子，可我卻不敢埋怨一聲，因為這條路是我選的。

國小乾的壞事，頻頻浮現在我眼前：打架，逃課……成績一落千丈，退學，這些流程便順理成章。每當想起這些事，我都是百般無奈。看着窗外，聽着家人的歎息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心麼？離開了學校的約束，你真的自由了嗎？”這個問題的答案總是不盡人意。

勞動的傷疤漸漸填滿了時光。

開學季到來了，每個學校都正式上課了，可我仍然迷失着自我。一天，爺爺語重心長地對我説：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己了。”

這句話使我從困境中擺脱出來，我丟下農具，奔向家，鄭重其事地對父母説：“我要上學！”我如願以償地進入學校，我發奮學習，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語不斷地誡勉着我。在以往，我視學習如“糞土”，可現在，我卻把每個學習的機會都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅毅，鬥志昂揚。看着成績單和我的表現，久違的笑容也浮現在家人的臉龐。

期末，一位同學哭喪着臉從身旁經過，我問其緣由。

“我沒考好，我不想學了。”他低聲回答。

我注視着他的眼睛，一字一句地説出那改變我人生的一句話：

“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己……”

路在腳下作文 篇八

成者王，敗者寇’，這是許多人內心根深蒂固的概念。正因如此，無數人為此給自己戴上了沉重的枷鎖。然而，不是所有的人都能登上山頂的，山頂有山頂的輝煌，山腳也有不可替代的美麗風景。關鍵是腳踏實地，到達了自己力所能及的景點，我們就都是成功的攀登者。

即使生活的世界充滿黑暗，也應該要腳踏實地。也許大家都聽説過一個年輕人用一枚回形針換回一棟別墅的故事。這位年輕人在網上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那別墅，但由於家境貧寒，他暫時沒有這個能力。但他並未放棄，而是在確定目標後選擇了腳踏實地步步為營的方法，用一枚回形針換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個夾子''''''他依舊堅持不懈的置換下去，終於，他成功的置換到了那棟心儀的別墅。可見，只要不放棄你手上的任何機會，只要不心急貪大，每一次進步一點點，腳踏實地，日積月累終有成功的一天。

即使浩瀚的星空多麼神祕，也應該要腳踏實地。古希臘★★哲學家戴勒斯喜歡研究黑暗中的星空，那神祕莫測的星空無時無刻不在召喚着他，吸引着他。有一次，他仰望星空，卻沒有專注腳下，以至於一腳踏空，跌入深坑，陷入困境。高貴的哲人啊，低頭看看你的腳下，專注腳下，不讓跌倒上演，你悟出的不也是一個偉大的哲理嗎？温總理説：“年輕人，既要敢於仰望星空，也要學會腳踏實地。”如果在仰望星空時，也不忘腳踏實地，這樣我們就會永不跌倒，我們的生命才會演繹的更加圓滿。

即使理想的彼岸消失在天際，也應該要腳踏實地。如今，我們已進入了高二後半學期，不少人陷入迷茫與痛苦之中。一次不理想的考試，也能讓我們心靈憔悴，失去方向。我們遙望着遠方的‘大學聯考’—一個讓我們既興奮又畏懼的山峯。多少人望而生畏，怯懦不敢前進。可我想説：“同學們，收回你們那茫然直視前方的眼睛吧！低下頭來，腳踏實地一步一腳印地走！不遠的將來，我們定會攀上‘大學聯考’之峯，俯看燦爛的人生！”

腳踏實地，路在腳下。魯迅説過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”讓我們腳踏實地，用堅定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑窪，踏出一條通向成功的星光大道！

路在腳下主題作文800字 篇九

哲學課上，老師提出了一個很有意思的問題:“路在腳下和腳在路上有什麼區別？”這不禁引起了我的思考。

表面看起來，二者的位置關係是一定的，但仔細想想，卻又會發現它們是具有不同含義的兩種情況。

先説路在腳下吧，我認為凡是在腳下走過的地方都是路，無論荒山峻嶺，還是沙漠沼澤，一旦有人走過那裏，那裏便有了路。魯迅説過這樣的話:“什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的。”“路在腳下”的人不會受到道路的限制；他可以在本沒有道路的地方開闢出新路。與走路有同樣的道理，生活中，有自己的主張、有魄力的人，會在前人沒有做過的事中找到一塊成就自己的新領域。很多著名科學家不都是具有這種“路在腳下”的創新意識的人嗎？甚至可以這樣説，任何一個成功的人都是一個“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧，在資本主義陣營中走出了一條社會主義的新路。如果他不能擺脱當時世界體系的影響，又怎麼會有第一個社會主義國家一蘇聯的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心説，雖然最後遭到了火刑，但他開通了一條通往現代科學的新路，可以説，這條路為科學的發展起到了極其巨大的推動作用。我認為，“路在腳下”正是對人的開拓、創新意識的一個形象的比喻。

再來説“腳在路上”吧，它的意思和路在腳下恰恰相反，不是主動地開闢道路，而是把立足點只侷限於己有的道路上，顯然，這樣的做法是不可取的。“腳在路上”的人，由於受到各種條件的約束，只能墨守成規，既不分辨取捨，更無所創新。這種人守舊愚鈍、不求上進，其指導思想小則害己，大則制約國家發展。

如此看來，“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的。我們要做路在腳下的人，這是任何一個力求進取之士所希望的。那麼我們應該怎麼做呢？首先應該使自己有一個認識事物的全新眼光；其次要培養自己的開拓能力；其三要勇於實踐與總結。如果在實踐中遇到挫折，千萬不能灰心喪氣，因為或許再努力前進一步，就會到達成功的彼岸。

讓我們在學習和工作中多鍛鍊提高分析問題的能力，培養自己開拓和實踐的能力，做一個“路在腳下”的有志青年，在屬於我們的未來日子裏大顯一番身手！

路在腳下作文 篇十

“世界上沒有道路，走路的人多了就成了道路。”初冬早晨，我和同學們一起登山觀賞楓樹。

山腳下，清新的空氣中夾雜着一點寒冷，幸好太陽公公已經打開雲霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。

我們走在曲折的山路上，羣山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在雲霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿山的紅色。事與願違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無力。望着那森森灌木，我開始退了。“沒有上山的路。你是怎麼爬上去的？”我抱怨。“你想要路嗎？”同學回頭神祕地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學説話的意思，但我心裏有疑問。為什麼同學看起來不那麼累？原來他和父親一起多次登山的經驗，從中學到了很多經驗。面對我的疑問，他耐心地把自己學到的一切傳授給了我。我是個很強的女孩，學習了這些登山知識後，我覺得無論如何都要在父母面前表現出來，不能讓他們低下來。想到這裏，我咬了嘴脣，暗地裏下了決心，我一定要堅持下去。我剛學到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深淺地跟着大家，經過努力終於登上了山頂。突然，混合着植物香味的山風撲面而來，我看着腳下滿山的紅雲，心情很好。我們打算下山的時候，同學突然指着我們上山的方向説“那是什麼？”看到彎曲的小路，穿過茂密的灌木叢，從山下延伸到我的腳下。.。.。.“山上沒有路，路在人腳下。”這時，我突然明白了“路在腳下”的真正意義。.。.。.

在生活和學習的過程中，一定會遇到很多荊棘和凹凸。困惑無力的時候怎麼辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個不困惑？混亂不從師，混亂也不解決。”

是啊人不生什麼都知道，不問也不學習，這條路永遠關閉你。因此，我們不能隨時失去信心。只有堅強、好的學者才能斬首棘手，消除凹凸成功。