中秋節作文200字(多篇)

篇一：中秋節作文200字

今天，是全家團圓的好日子。

在晚上，柔柔的月光瀉了下來，彷彿是嫦娥姐姐讓我們快點獻月。於是我把水果和月餅放在盤子裏，那水果讓人看了直流口水：有的葡萄像黑珍珠一樣，有的蘋果像小妹妹害羞的臉蛋……我把盤子放在院子裏的窗台上。這時月亮的光彷彿更亮了，好象在説：“謝謝。“我和爸爸媽媽哥哥去看我最喜歡的節目了，漸漸的，已經到了晚上十點了。而我，卻躺在牀上睡着了……

這樣美好的一天就過去了。

這篇文章語言流暢，簡單明瞭。如果在寫作時，能突出主題，表達作者的真情實感，這樣的文章會更加吸引人。如，題目是“中秋節的夜晚”，結尾是“這樣美好的一天就過去了。”就值得推敲。

篇二：中秋節作文200字

今天是中秋節，圓圓的月亮像個大玉盤，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月餅分成幾份，每人一份，大家都非常開心的享用着美味的月餅，同時大家又盡情的品嚐着香嫩的香水梨、香香的香蕉、甜甜的西瓜、酸甜的葡萄……。大家吃着可口的食品，欣賞着有趣的電視節目，説着開心的話題，都沉浸在這團圓祥和的節日氣氛中。平時不怎麼好吃的月餅也變得更加香甜可口起來，這真是一個讓我難忘的中秋節啊!

這是一篇描寫中秋節的文章，全文語言優美，流暢自然。比喻句“圓圓的月亮像個大玉盤”，形象的寫出了月亮的美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創作。

篇三：中秋節作文200字

今天郭老師帶我們去看月亮。那時天還沒有黑我玩了一會兒。當我坐在山坡上往東邊一看哇!月亮就象夕陽一樣紅但不是很紅有點橘紅色的樣子。

又過了一會兒夜幕初垂、明月東昇皎潔的月光映照在大地上大地好象塗了一層銀灰銀光閃閃的好看極了。 我吃着月餅看着月亮彷彿在仙境裏一樣。在這明淨的月光下走一走、看一看怎能不讓人心曠神怡呢?

這是一篇描寫中秋賞月的文章，通過環境描寫來襯托作者賞月的情趣，對皎潔的月光、圓圓的月亮的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閲讀興趣，語言簡潔生動，給人心曠神怡之感。

篇四：中秋節作文200字

中秋節是閤家團聚，吃月餅，賞明月的日子。

晚上，我們全家在姥姥家吃完飯，坐在陽台上賞月的時侯，我發現整個天空像一大鍋豆腐腦，月亮像一個害羞的小姑娘，藏在那朵朵雲彩的後面。我真想用勺子把那朵朵雲彩一勺一勺地吃掉。不一會兒，它們好像知道我要吃掉它們似的，害怕的馬上散開了。圓圓的月亮露出了笑臉。

啊!十五的月亮真圓啊!

這篇文章短小精悍，作者用活潑生動的語言對中秋的月亮進行了細緻生動的描寫，也表達了作者對中秋的月亮的喜愛。而擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

篇五：中秋節作文200字

今天是中秋節，是個團圓的日子。我們一家人和我弟弟一家人，姥姥、姥爺，一塊兒去吃飯。

我們到了飯店，坐上椅子。過了一會兒，一盤盤香噴噴的菜就擺在了桌子上。有魚、有鴨，豐盛極了，我大吃起來。

回家路上，我想：全家人團聚在一起，對着圓圓的月亮，品嚐這麼豐盛的晚餐，那是多麼愜意的事啊!中秋節真好呀!

小作者能抓住中秋節團圓、賞月的特點進行描述，已經成功了一半。但在寫一家人團圓的幸福和賞月的愜意時缺少細心的觀察，致使習作空洞。最後一句“全家人團聚在一起，對着圓圓的月亮，品嚐這麼豐盛的晚餐，那是多麼愜意的事啊!”給人言有盡而意無窮的感覺。

篇六：中秋節作文200字

中秋節終於到了，晚上月亮出來了，我仰望着月亮，月亮好像個大圓盤，不僅月亮圓，千家萬户都團圓。我和爸媽吃着美味的月餅、可口的水果呢!皎潔的月光温柔地灑滿一地，此時我也思念遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，真是“每逢佳節倍思親”啊!

這篇文章描寫自己在中秋節賞月，吃水果，思念爺爺奶奶的場景，還引用古詩句，富有文采。就是小作者描寫不具體，所寫內容都是一帶而過，未免顯得有點空洞無力。

篇七：中秋節作文200字

中秋節的夜晚，我和爸爸媽媽打開電視一起看中秋節目，我們看了一會兒，就打開一盒月餅大口大口地吃起來，吃了一個又一個。我問爸爸：“爸爸，月亮什麼時候出來?”爸爸神祕地説：“月亮在化粧，明天出來。”這句話逗得全家哈哈大笑。我吃着美味的月餅不禁浮想聯翩：月亮上是不是有一個巨大的加工廠，專門給嫦娥和玉兔做月餅?

電視上有一個關於月亮的小品：甲説：“月亮怎麼沒來我們這兒做客?”乙説：“月亮在歌舞廳跳迪斯科。”我們全家又笑了，小品演完了，我們全家笑慘了。

我們吃完一盒月餅，我肚子覺得很飽，好像吃下了一個月亮!十點了，我才感覺過了幾分鐘!但我還是去休息了。

中秋節是團圓的節日，是一家在一起吃團圓飯，晚上賞月的日子，所以寫這篇文章時，就是要把生活中的這些情景再現出來。這樣來源於生活的作文才會是成功的，而本文脱離了這些實際的東西，顯得空洞。

篇八：中秋節作文200字

今天是中秋節，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。

我們去了奶奶家、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會到了農村的艱苦和農村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長輩，特別是逢年過節的時候。

晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看着香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。

吃完了飯，我們去賞月，美麗的月亮就像一個大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。看着圓圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。

這真是一個快樂的中秋節!

中秋節是舉家團圓的日子，我們家也不例外，爸爸做了香噴噴的飯菜，我們還賞月了呢，而且文末點題，只是文章的語言平淡了一些，那快樂的感覺沒有體現出來。

篇九：中秋節作文200字

今天是中秋節，爸爸買來了兩盒月餅，我們留下一盒，另外的一盒送給爺爺、奶奶。

吃過早飯，媽媽和奶奶開始包餃子，我在旁邊抱着妹妹看。不一會兒，媽媽就包了幾十個，放在篦子上，那一個個餃子像彎彎的小船，可漂亮了!

午餐時間到了，我們一家人圍坐在餐桌旁，開始用餐。我大聲祝福爺爺、奶奶、爸爸、媽媽節日快樂，他們都誇我是個懂禮貌的好孩子。

吃過晚飯，我們一家人來到了院子裏，開始吃月餅、賞月。媽媽還給我講了一個很好聽的故事《嫦娥奔月》。“從前，天上有個美麗的仙女，她的名字叫嫦娥……”聽着媽媽的故事，我開心極了。

今年的中秋節是多麼愉快啊!

這篇文章記述了“我”家中秋節的生活。文章描寫平淡無味，不能引起讀者注意，以時間順序記述一天，但未能區分主次，導致文章事例描述類似於記“流水賬”。

篇十：中秋節作文200字

今天是八月十五，中秋節。

媽媽買了好多月餅。月餅大小不同，大的像碗口，小的如棗。月餅的花樣可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各種各樣，擺放在一起，好看極了!

“爸爸，為什麼中秋節要吃月餅?”

“因為月餅象徵團團圓圓，中秋節吃月餅表示一家人團團圓圓。”接着，爸爸給我講了有關月餅的傳説。

我們一家人吃着月餅，看着月亮，那月亮，又大又圓，好像白玉盤。

我喜歡過中秋節，我更喜歡爸爸媽媽，看着月亮，吃着月餅，再看看爸爸媽媽，我感到心都甜了!

寫作，首先要有鮮明的主題和明確、合理的安排，不能亂寫。後面兩段“吃着月餅，看着月亮”和“看着月亮，吃着月餅”沒有區別，詞語匱乏。儘管作者有語言描寫，但沒有突出人物形象。